Приказ № от 2015г. Самообследование муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы
|
Скачать 0.91 Mb.
|
|
Утверждаю: Директор МКОУ Харловской СОШ ____________ Галишева Т.А. Приказ № от 2015г. Самообследование муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы Ирбитского муниципального образования 2014 – 2015 гг. 2015 г. РАЗДЕЛ 1. Общие сведения об образовательном учреждении 1. Визитная карточка 1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Харловская средняя общеобразовательная школа 1.2. Сокращенное наименование: МКОУ Харловская СОШ 1.3. Организационно-правовая форма-учреждение 1.4. Тип – общеобразовательная организация 1.5. Учредитель – Ирбитское муниципальное образование 1.6. Директор – Галишева Татьяна Александровна 1.7. Юридический адрес: 624804, Свердловская область, Ирбитский район, с. Харловское, ул. Советская,4а. 1.8. Фактический адрес: 624804, Свердловская область, Ирбитский район, с. Харловское, ул. Советская,4а. Телефоны (34355) 3-22-24 E-mail harlovo@yandex.ru 1.9. Банковские реквизиты: ИНН 6611005821, КПП 667601001, ОГРН 1026600879348, БИК 046577001, Р/С 40204810700000226242 в ГРКЦ ГУ Банка России по Свердловской области. 1.10. Регистрация Устава. Регистрационное свидетельство № 235-ПА от 17.08.2011 года 1.11. Действующая лицензия Серия 66 № 001512 от 08.09.2011 года 1.12. Свидетельство о государственной аккредитации № 8091 от 09.12.2014 года 1.13. Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения серия 66 № 006541979 1.14. Свидетельство о государственной регистрации 66 АЕ № 230213 от 12.04.2012 г. 2. Предмет, цели и виды деятельности, типы и виды реализуемых образовательных программ 2.1. Целью деятельности учреждения является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. 2.2. Предмет деятельности учреждения:
2.3. Основные виды деятельности учреждения:
2.4. Виды деятельности учреждения, не являющиеся основными: 1) деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том числе объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за учреждением в установленном порядке; 2) деятельность по организации летнего отдыха и оздоровления обучающихся в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей на базе учреждения. 14. Для достижения целей, указанных в настоящем Уставе, учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности: 1) оказание посреднических, консультационных, информационных услуг; 2) оказание платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами. 2.5. Учреждение вправе осуществлять сверх установленного муниципального задания за плату для граждан и юридических лиц, на одинаковых условиях, в пределах нормативов установленных лицензией оказание следующих услуг: реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; образовательных программ дополнительного образования. Не допускается оказание за плату услуг по реализации основных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования для граждан Российской Федерации, имеющих право получить впервые общее образование на общедоступной и бесплатной основе в муниципальных образовательных учреждениях. 2.6. Право учреждения осуществлять деятельность, на ведение которой необходимо получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения такого разрешения (лицензии). 2.7. Учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. Организация питания детей в учреждении осуществляется штатным персоналом. Питание сотрудников учреждения может осуществляться на договорной основе. 2.8. Учреждение организует медицинское обслуживание обучающихся в целях охраны и укрепления здоровья детей. 2.9. Учреждение реализует: 1) основные общеобразовательные программы начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года); 2) основные общеобразовательные программы основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет); 3) основные общеобразовательные программы среднего общего образования, (нормативный срок освоения 2 года); 4) образовательные программы дополнительного образования по направленностям: художественная, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная. РАЗДЕЛ 2 Структура образовательного учреждения и система его управления 1. Управление учреждением осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом РФ «Об образовании» (от 29.12.2012, № 273-ФЗ); Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (от 30 августа 2013 г. № 1015 г.); Постановлением Главного врача государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; Уставом ОУ, зарегистрированным межрайонной ИФНС России №8 по Свердловской области 17.08.2011 г.; Положением о системе оценки планируемых результатов, осуществлении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся начального общего образования (принято в новой редакции, протокол от 26.03.2015 № 7), Положением об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся основного и среднего общего образования (принято в новой редакции, протокол от 26.03.2015 № 7) Глава Ирбитского муниципального образования принимает решения о реорганизации, ликвидации учреждения, изменении его типа. Администрация Ирбитского муниципального образования: - утверждает устав учреждения, а также вносимые в него изменения; - определяет на основании правового акта перечень казенных учреждений, которым устанавливается муниципальное задание на оказание муниципальных услуг юридическим и физическим лицам; - наделяет учреждение муниципальным имуществом, а также производит его изъятие; - согласовывает распоряжение недвижимым имуществом учреждения, в том числе передачу его в аренду; - согласовывает распоряжение движимым имуществом учреждения; - осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Свердловской области, а также настоящим Уставом. 2. Структуру органов управления учреждения образуют: директор учреждения; общее собрание трудового коллектива учреждения; совет учреждения; педагогический совет. 3. Общее собрание трудового коллектива учреждения принимает решения по вопросам, отнесенным действующим законодательством к компетенции общего собрания трудового коллектива. Общее собрание трудового коллектива учреждения правомочно принимать решения, если в его работе участвует не менее половины состава работников учреждения, открытым голосованием простым большинством голосов. 4. Общее руководство учреждением осуществляет выборный представительный орган совет учреждения в состав, которого входят представители всех категорий работников, обучающихся и их родителей (законных представителей). К полномочиям совета учреждения относятся: 1) принятие программы развития, а также локальных актов учреждения, определенных Положением о совете учреждения; 2) рассмотрение вопросов организации образовательного процесса, развития учебно-методической и материально - технической оснащенности учреждения; 3) организация комиссий учреждения по направлениям деятельности учреждения, создание конфликтных комиссий; 4) внесение предложений в соответствующие органы о представлении к награждению работников учреждения государственными и отраслевыми наградами; 5) рассмотрение других вопросов, определенных Положением о совете учреждения. 5. К полномочиям педагогического совета учреждения относятся: 1) рассмотрение вопросов развития содержания образования, совершенствования организации образовательного процесса, учебно-методической работы в учреждении;
3) внесение предложений в совет учреждения о представлении к награждению работников учреждения государственными и отраслевыми наградами; 4) рассмотрение других вопросов, определенных Положением о педагогическом совете учреждения. В педагогический совет входят администрация и педагогические работники учреждения. 6. Учреждение возглавляет прошедший соответствующую аттестацию директор, который руководит деятельностью учреждения на основе единоначалия и несет персональную ответственность за ее результаты. 7. Директор учреждения осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, постановлениями главы Ирбитского муниципального образования, правовыми актами учредителя и Управления образования Ирбитского муниципального образования, а также настоящим Уставом. Административно-управленческий персонал
РАЗДЕЛ 3 Организация учебного процесса и режим работы Учебный процесс в МКОУ Харловской СОШ организован по Учебному плану, который составлен на основании действующих нормативных документов. Реализация учебного плана нацелена на создание условий для получения сельскими школьниками качественного образования, позволяющего жить в быстро меняющемся мире, для сохранения физического, умственного и нравственного здоровья детей в школе. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе 33 недели, во 2-4 классах не менее 34 недель. Для 5-11 классов от 34 до 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода и летней трудовой практики). Занятия организованы в режиме пятидневной недели. Продолжительность уроков в 1 классе составляет в первом полугодии 35 минут и во втором полугодии – 45 минут, в последующих классах – 45 минут. Продолжительность перемен между учебными занятиями составляет 10 минут, большой перемены (после третьего и четвёртого уроков) – 20 минут. В 1 классе ежедневно ведется динамическая пауза после 2 урока. Для учащихся начальной школы, 5 – 6 классов проводятся физпаузы во время уроков, на уроках информатики и ИКТ - специальная гимнастика для глаз. Расписание занятий составлено в соответствии с нормами СанПиНа. Субботние дни предполагают участие школьников и их родителей в районных мероприятиях, организованных центром внешкольной работы, районной детско-юношеской спортивной школой, районным шахматным клубом «Дебют» и пр. Согласно ФГОС внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса, проводится по желанию учащихся и их родителей в формах, отличных от форм урочной деятельности. Обязательными условиями организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении является родительский запрос, наличие необходимой учебно-материальной базы, наличие укомплектованных штатов и подготовленных кадров, соблюдение требований СанПин, в том числе требований к сменности занятий и составлению расписания. В школе создана и действует школьная детская организация «Источник», члены которой приобретают опыт социальной деятельности, развивают творческие способности, инициативу, лидерские качества через общешкольные и районные мероприятия. ШДО «Источник» работает в тесном контакте с администрацией школы, педагогическим коллективом, родителями. На заседаниях Совета старшеклассников решаются важные вопросы школьной жизни, вырабатываются предложения по проведению мероприятий. Координирует его работу старшая вожатая совместно с классными руководителями. Высшим органом ученического управления является Совет старшеклассников (Совет министров), в который входят активисты с 8 по 11 классы. Регулирует работу Совета министров Президент школы, избираемый всеобщим голосованием. Основными задачами Школьного самоуправления являются:
Деятельность классных коллективов осуществляется через участие в соревновании в рамках школьной игры «Россинка», основные цели которой: знакомство с родным краем, изучение традиций и истоков предков, формирование гражданской позиции «Я - гражданин России». Задачами игры «Россинка» являются: усвоение социальных норм, самовыражение, развитие творчества, формирование уважения и гордости за свой край. |
Похожие:
 |
Самообследование деятельности Муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Суадаг за |
 |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан проводилось... |
|
Пояснительная записка Основная образовательная программа среднего... Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... |
|
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Юрцовской... Деятельность Муниципального общеобразовательного учреждения Юрцовской средней общеобразовательной школы осуществляется на основании... |
|
Администрация серовского городского округа О переименовании Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №14 им. В. Ф. Фуфачева и утверждении... |
|
Отчёт о результатах самообследования Федерального казенного общеобразовательного... Федерального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы имени А. Н. Радищева |
|
Отчет по самообследованию муниципального Муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы имени героя советского союза |
|
Самоанализ деятельности общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Поэтому коллектив муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 уделяет большое внимание вопросам... |
|
О результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №53 |
|
О результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №53 |
|
О результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №53 |
|
Отчет по самообследованию за 2015-2016 учебный год Содержание Филиал муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Суадаг в с. Ногкау |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Охватывают основные аспекты жизнедеятельности и развития личности, образуют основу воспитания |
|
Приказ от 01. 09. 2014 №188 Основная образовательная программа начального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 |