Симоненко В. Д. Технология, 5-8 классы
|
Скачать 1.94 Mb.
|
Рубежное тестирование 8 класс1.Плодовые почки закладываются на плодовых образованиях: а)кольчатках; б)копьецах; в)плодовых прутиках. 2.От состояния штамба плодового дерева зависят: а) долговечность; б)рост; в)плодоношение. 3. Расходную часть семейного бюджета определяют: 1.Дополнительные трудовые доходы 2.Пенсии, стипендии, денежные пособия 3.Заработная плата членов семьи. 4. Сертификация- это 1. Деятельность по обнаружению и подтверждению соответствия продукции установленным требованиям. 2. перечень товаров и услуг. 5. Подоходный налог в нашей стране составляет: 1. 15 % 2. 13 % 6. К постоянным расходам относятся : 1. Плата за обеды в столовой 2. Покупка компьютерных игр 3. Плата за коммунальные услуги. 7. Лицензия- 1. право на проведение некоторых видов деятельности. 2. деятельность предприятия по разработке и сбыту товаров. 8. Себестоимость продукции 1. Прибыль 2. Расходы на выращивание и реализацию. 9. Конкуренция- 1. Соперничество фирм, производящих аналогичные товары 2. Соперничество фирм, производящих совершенно разные товары. 10. питательная ценность продуктов 1. Связана с их ценой 2. Нет. 11.Доход- 1. Рыночная стоимость товаров 2. прибыль, полученная от продажи товара. 12. Оптимальные виды семейного бюджета: 1. Сбалансированный 2. Избыточный Дефицитный. 13. Пенсионер, работающий на предприятии, уплачивает подоходный налог: 1. только с пенсии 2. только с зарплаты 3. с пенсии и с зарплаты 14. Специальный охранный документ, свидетельство об авторстве изобретения: 1. договор 2. товарный знак 3. патент 4. лицензия 15. Установите соответствие: 1. Налог А) продукт труда, произведённый для продажи и удовлетворения спроса на рынке; 2. Товар Б) самостоятельный субъект рыночных отношений, действующий на свой страх и риск в целях получения прибыли; 3. Услуга В) экономическая величина, получаемая в результате превышения доходов над расходами; 4. Прибыль Г) установленный государством обязательный сбор, уплачиваемый учреждениями и населением; 5. Предприниматель Д) результат непроизводственной деятельности, направленный на удовлетворение потребностей. Ответ: 1- …., 2 -…., 3 -…., 4 -…., 5 -.… 16. Если доходы превышают расходы, то бюджет считается: 1. избыточным 2. сбалансированным 3. совокупным 4. дефицитным Итоговое тестирование 8 класс1.Бытовая электрическая сеть может передавать электроэнергию мощностью 1,5 кВт ли подключить к этой сети одновременно чайник мощностью 1кВт и пылесос мощностью 0,8 кВт? А. можно Б. нельзя В. когда можно, когда нет Г. Скорее можно 2.Потребители электроэнергии имеют мощности: электрочайник – 1 кВт, стиральная машина – 1кВт, пылесос – 0,8 кВт, осветительные приборы- 0,5 кВт. Напряжение сети 220В. Предохранитель, обеспечивающий работу этих потребителей должен иметь ток срабатывания: А. 10 А Б. 15 А В. 20 А Г. 25 А 3. Дальность действия телевизионной системы определяется использованием: А. механических колебаний Б. акустических колебаний В. электрических колебаний Г. Электромагнитных волн. 4. Расходная часть бюджета семьи включает: А. расходы на развлечения Б. зарплату В. пенсию Г. Доход от предпринимательской деятельности 5. Доходная часть бюджета семьи включает: А. оплату развлечений Б. зарплату В. оплату продуктов Г. Оплату коммунальных услуг 6. Задачами маркетинга в работе фирмы являются: А. планирование работы фирмы Б. организация работы фирмы В. контроль за деятельностью фирмы Г. Анализ потребностей рынка и реклама продукции фирмы. 7. Задачами менеджмента в работе фирмы являются: А. анализ потребностей рынка товаров и услуг Б. реклама продукции фирмы В. организация работы фирмы Г. Определение структуры рынка 8. Наиболее востребованы на рынке труда в нашей стране в настоящее время: А. юристы Б. экономисты В. инженерно-технические работники. 9. Профессии тина «человек-природа» : А. лаборант химико-бактериологического анализа Б. лаборант химического разряда В. лаборант в химической лаборатории Г. Библиотекарь 10. Для успешного выбора профессии необходимо: А. знать какие профессии в настоящее время являются востребованными и высокооплачиваемыми Б. опираться на мнение друзей В. опираться на мнение родных и знакомых 11. Совокупность знаний, умений, и навыков, приобретенных путем специальной подготовки и необходимых для определенного вида деятельности, вида занятий в рамках той или иной профессии: А. память Б. внимание В. условия труда Г. Специальность. 12.Что не входит в поисково-исследовательский этап творческого проекта? А. сбор информации по теме проекта Б. выбор темы проекта В. изготовление изделия. 13. На каком этапе творческого проекта происходит разработка графической документации: А. заключительном(презентационном) Б. поисково-исследовательском В. конструкторско-технологическом. 14. В каком виде декоративного творчества применяют наборные рисунки из шпона разных пород древесины? А. филиграни Б. выжигании В. маркетри Г. Росписи по дереву 15. Нарисуйте принципиальную электрическую схему цепи: 16. Дальность действия сотовых телефонов определяется использованием: А. ультразвука Б. акустических колебаний В. электромагнитных волн Г. Механических колебаний 17. Для увеличения амплитуды или мощности электрических колебаний используется: А. выпрямители Б. генераторы В. усилители Г. Детекторы 18. Источники наполнения бюджета семьи: А. зарплата Б. плата за продукты питания В. оплата коммунальных услуг Г. Плата за транспортные услуги. 19. Целесообразен ли менеджмент в семейной экономики? А. целесообразен Б. нецелесообразен В. иногда целесообразен, иногда нет. 20. Необходим ли менеджмент в предпринимательской деятельности? А. необходим Б. нет В. иногда необходим, иногда нет 21. Имеет ли место риск в деятельности предпринимателя? А. нет Б. да В. иногда имеется, иногда нет. 22.Чтобы не ошибиться в выборе профессии необходимо: А. выбирать самую высокооплачиваемую Б. ориентироваться на содержание и оплату будущее деятельности, соотнеся её своими возможностями В. ориентироваться на содержание будущей деятельности независимо от своих возможностей. 23. Быстрое и успешное продвижение в общественной, научной, служебной или другой сфере деятельности: А. талант Б. задатки В. карьера Г. Темперамент 24. Методы дизайна (художественного конструирования - выбор формы, цвета, композиции изделия) необходимо использовать при создании проектируемого изделия для: а. повышения его конкурентоспособности б. для уменьшения его стоимости в. для улучшения экологических свойств изделия г. Для облегчения создания изделия. 25. Профессионально созданием интерьера помещения занимается: А. художник-декоратор Б. художник-оформитель В. дизайнер Г. Архитектор-дизайнер 26. Творчество, в том числе техническое творчество это: А. результат анализа информации по теме проекта Б. результат анализа прототипов проектной деятельности на рынке товаров и услуг В. создание нового Г. Результат практической деятельности. 27. Основная часть электрической энергии, используемой человечеством создается на: А. атомных электростанциях Б. гидроэлектростанциях В. тепловых электростанциях Г. Ветровых электростанциях 28. Обычно потребители электрической энергии подключаются к сети параллельно. Предохранитель включается: А. параллельно Б. последовательно с потребителями В. можно параллельно, можно и последовательно. 29. Нарисуйте принципиальную схему электрической цепи: 30. Дальность действия радиовещательных и телевизионных станций определяется использованием: А. акустических колебаний Б. механических колебаний В. электрических колебаний Г. Электромагнитных волн. 31. Преобразование звуковых колебаний в электрические осуществляется помощью: А. громкоговорителя Б. усилителя В. генератора Г. Микрофона 32. Бюджет семьи включает: А. только доходы семьи Б. только расходы семьи В. доходы и расходы семьи 33. Может ли семья позволить себе любые расходы? А. может Б. не может В. иногда может, иногда нет 34. Необходим ли маркетинг в деятельности предпринимателя? А. не необходим Б. необходим В. иногда необходим, иногда нет 35. Прибыль предпринимателя – это А. доходы от реализации продукции Б. доходы после выплат налогов В. разность между доходами и расходами 36. Использование идей дизайна(выбора формы, цвета, композиции изделия) способствует: А. облегчению создания проектного изделия Б. уменьшению стоимости изделия В. улучшению экологических свойств изделия Г. Повышению конкурентоспособности изделия 37. Что такое профессиональная пригодность? А. хорошее здоровье Б. острый ум В. взаимное соответствие человека и профессии. 38. Профессия типа «Человека-художественный образ»: А. чертежник-конструктор Б. дизайнер по проектированию интерьера В. экскурсовод Г. Библиотекарь 39. Условное обозначение диода: 40. Проставьте на чертеже те размеры детали, которых не хватает для её изготовления: 41. Какие размеры не указаны на чертеже втулки? 42. Документ, удостоверяющий государственное признание технического решения изобретением и закрепляющий за лицом, которому он выдан исключительное право на использование указанного объекта: А. грамота Б. патент В. свидетельство Г. Анкета 43. Безопасным является напряжение: А. 380 В Б. 220 В В. 127 В Г. 36 В 44. Тепловое действие электрического тока используется в А. электродвигателях Б. электрических лампах В. электроутюгах Г. Электрозвонках 45. Основная часть электроэнергии человечество получает на тепловых станциях, сжигая углеродсодержащее топливо. Это приводит к А. понижению средней температуры Земли Б. появлению озоновых дыр В. усилению парникового эффекта Г. Загрязнению Мирового океана 46. Шпон – это А. мелко нарезанная солома Б. древесная стружка В. тонкий слой древесины 47. Плавкий предохранитель на электрическом щите относительно бытового электроприбора в квартире включается: А. или последовательно, или параллельно Б. последовательно В. параллельно 48. Для преобразования переменного тока в постоянный используются: А. двигатели Б. генераторы В. выпрямители Г. Трансформаторы 49. Если замкнуть ключ в цепи, то а. лампа Л1 будет гореть более тускло б. лампа Л1 будет гореть более ярко в. лампа Л1 будет гореть без изменений 50. Начертите (справа) электрическую схему цепи, изображенной на рисунке. 51. Диоды в электротехнике используются в: А. нагревательных приборах Б. выпрямителях В. осветительных приборах Г. Электродвигателях Д. генераторах 52. Для передачи информации в сотовых телефонах используются: А. ультразвук Б. лазер В. светодиоды Г. Электромагнитные волны 53. Звуковые волны в электрических колебаниях преобразует: А. динамик Б. усилитель В. микрофон Г. Выпрямитель 54. Трансформаторы позволяют преобразовать: А. переменный ток в постоянный Б. постоянный ток в переменный В. переменный ток одного напряжения в переменный ток другого напряжения Г.частоту колебаний тока 55. Потребитель электрической энергии оплачивает: А. общую мощность используемых электроприборов Б. напряжение В. расход электроэнергии за определенное время 56. Из перечня понятий выделите те, которые обозначают профессии: А. токарь Б. директор школы В. маляр Г.мастер Д.президент 57. Счетчик электрической энергии измеряет: А. силу тока Б. напряжение сети В. мощность потребляемой электроэнергии Г.расход энергии за определенное время 58. Включать и выключать электроприборы можно только А. в диэлектрических перчатках Б. сухими руками, берясь за корпус вилки В. потянув за шнур. 59. В каких единицах измеряется оплачиваемый потребителем расход электрической энергии? А. в ваттах Б. в вольтах В. в киловатт-часах Г.в амперах 60. Может ли школьник повысить бюджет семьи? А. да Б. нет 61. Расходная часть семейного бюджета определяют: А. дополнительные трудовые доходы Б. пенсии, стипендии, денежные пособия В. квартплата, покупки Г.заработная плата членов семьи. 62. Тепловое действие электрического тока используется в: А. генераторах Б. электродвигателях В. трансформаторах Г.электроутюгах 63. В квартире на электрическом щите плавкий предохранитель с бытовым электроприбором можно включить: А. последовательно и параллельно Б. параллельно В. последовательно 64.Семейный бюджет представляет собой: А. сумму всех доходов семьи Б. суммарную заработную плату членов семьи В. сумму всех расходов семьи Г.сумму доходов и план расходов семьи 65. Основная часть электрической энергии в мире и в нашей стране вырабатывается на: А. атомных электростанциях Б. гидроэлектростанциях В. тепловых электростанциях Г.ветроэнергостанциях 66. Что является источником электрической энергии: а. лампа накаливания б. генератор в. розетка г.выключатель 67. Что означает требование функциональности жилища? А. соответствие нормальным условиями жизни, каждая комната служит своему назначению Б. совокупность требований, учитываемых при строительстве; звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно-гигиенического оборудования; В. гармония вещей и пространства их целостность и согласованность 68. Наука о повседневной жизни семьи: А. обществоведение Б. экономика семьи В. домоводство Г.кулинария 69.Расходную часть семейного бюджета определяют: А. дополнительные трудовые доходы Б. пенсии, стипендии, денежные пособия В. квартплата, покупки Г.заработная плата членов семьи. Дополнительная литература: Технология: Областная олимпиада школьников, сборник творческих проектов учащихся Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов. Белгород. 2008. М.Н. Нагибина Плетение для детворы из ниток, прутьев, коры/ М.Н. Нагибина, Ярославль -2000г. Н.В. Синица Методические рекомендации/ Н.В. Синица , Вентана –Граф-2010 г. Оборудование: Аптечка Халаты Очки защитные Верстак столярный в комплекте Набор для выпиливания лобзиком Набор столярных инструментов школьный Наборы сверл по дереву и металлу Наборы контрольно-измерительных и разметочных инструментов по дереву и металлу Струбцина металлическая Колода Верстак слесарный в комплекте Набор слесарных инструментов школьный Набор напильников школьный: Набор обжимок, поддержек, натяжек для клепки Ножницы по металлу рычажные Приспособление гибочное для работы с листовым металлом Наковальня 30кг Электроинструменты и оборудование для заточки инструментов Лабораторный электрощит Устройство защитного отключения электрооборудования Система местной вентиляции Комплект бытовых приборов и оборудования для ухода за жилищем, одеждой и обувью Специализированная учебная мебель Динамическая модель школьного учебно-опытного участка Модели сельскохозяйственных орудий труда и техники Модели образования сечений и разрезов Раздаточные модели деталей по различным разделам технологии Натуральные объекты Коллекции изучаемых материалов Расходные материалы (пиломатериалы, фанера, красители, метизные изделия, шкурка, металлопрокат, ножовочные полотна, пилки для лобзика, материалы для ремонтно-отделочных работ, удобрения, средства защиты растений, пленка полиэтиленовая, бумага фильтровальная, горшочки и кубики торфяные и т.д.) |
Похожие:
 |
Рабочая программа по предмету "Технология" для 6 класса, предметная... Технология" (Направление "Технология ведения дома" 5 9 классы (М.: Вентана-Граф, 2014)), умк "Технология ведения дома" (авторы: Н.... |
|
«1 №-а лицей Инта кар» муниципальнöй велöдан сьöмкуд учреждение «Технология. 5 9 классы» (Москва, Просвещение, 2010 год), ориентирована на обучающихся 5 9 классов, одного из трех направлений: «Технология... |
|
Рабочая программа по предмету “ Технология ” 8 класс на 2016 2017... Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Под редакцией В. Д. Симоненко |
|
Рабочая программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд» Примерной программы по учебному предмету «Технология». 5-9 классы: проект. М.: Просвещение, 2010. (Стандарты второго поколения) и... |
 |
Рабочая программа предполагает использование следующего умк Фгос), концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, программы «Технология» авторского коллектива... |
|
Рабочая программа предмета «Технология» «Технология. Обслуживающий труд» под редакцией Ю. Л. Хотунцева, В. Д. Симоненко. Москва «Просвещение» 2004г |
|
Пояснительная записка рабочая программа «Технология» «Технология», авторским коллективом в составе: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д.,«Вентана-Граф», 2011... |
|
Учебному предмету «технология» на 2016-2017 учебный год составитель:... Учебник: Синица Н. В., Симоненко В. Д. Технология. Технология ведения дома. Ооо иц «вентана- граф» |
|
Пояснительная записка (7кл) рабочая программа «Технология» «Технология», авторским коллективом в составе: Хохлова М. В., Тищенко А. Т. Самородский П. С., Синица Н. В., под редакцией Симоненко... |
|
Учебно- методическое обеспечение: Стандарты «Примерные программы... План составлен в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и Науки Российской... |
|
Методические указания для учителя по организации учебного процесса... Для учебника «Технология – 10» (под ред. В. Д. Симоненко) созданы следующие цифровые образовательные ресурсы |
|
Роговцева Н. И., Анащенкова С. В. Технология: Рабочие программы: 1-4 классы Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования... |
|
Роговцева Н. И., Анащенкова С. В. Технология: Рабочие программы: 1-4 классы Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования... |
|
Рабочая программа по кружку «Умелые руки» количество часов 35, в неделю 1час «Технология. Техническийтруд», «Технология. Обслуживающий труд». Программа образовательных учреждений «Технология 1-4, 5-11 классы»,... |
|
Рабочая программа «Технология. Технический труд.» ... |
|
Рабочая программа по технологии 1-4 классы Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования... |