Методическая разработка конкурса аукциона «Лучший ревизор аудитор»

Скачать 297.6 Kb.

Название	Методическая разработка конкурса аукциона «Лучший ревизор аудитор»
страница	1/3
Тип	Методическая разработка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методическая разработка

1 2 3

Горловский автотранспортный техникум

Государственного высшего учебного заведения

«Донецкий национальный технический университет»

Методическая разработка
конкурса – аукциона
«Лучший ревизор – аудитор»

для студентов специальности

« Финансы и кредит» и « Бухгалтерский учет»

Подготовила:
преподаватель–методист, специалист
высшей категории
Чубовская Наталья Александровна

г. Горловка 2013
Методическая разработка конкурса – аукциона «Лучший ревизор - аудитор»

для студентов специальности « Финансы и кредит» и « Бухгалтерский учет»

Подготовила: Чубовская Наталья Александровна – преподаватель - методист ГАТТ « Дон НТУ» .
Цель методической разработки: расширить знания студентов по дисциплинам «Контроль и ревизия» и «Основы аудита»; развивать познавательный интерес; выработать умение работать в команде.

Для преподавателей, кураторов групп, студентов техникума.

Рецензент: Мастепан А.М. – преподаватель ГАТТ Дон НТУ, специалист первой категории.

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии экономических дисциплин.
Протокол №7 от 20.02.13 г.

Содержание

Вступление…………………………………………………………4

Организация проведения конкурса-аукциона «Лучший ревизор-

аудитор»……………………………………………………………5

Сценарий конкурса-аукциона «Лучший ревизор-аудитор»…….6

Приложения………………………………………………………..8

Литература……………………………………………………….28

Вступление

Методическая разработка конкурса-аукциона «Лучший ревизор-аудитор» разработана для проведения внеаудиторного мероприятия в рамках недели популяризации экономических знаний для студентов III курса специальностей «Бухгалтерский учет» и «Финансы и кредит».

Основные жизненные компетенции могут формироваться не только в учебной, но и во внеаудиторной работе, при подготовке различных воспита-тельных мероприятий. При проведении командных соревнований часто скла-дывается ситуация, когда от ответа одного участника зависит победа коман-ды. То есть игрокам приходиться брать на себя ответственность, принимать решения, делать выбор. Именно таким образом и формируется и развивается социальные компетентности, которые характеризуют умение человека полно-ценно жить в обществе.

Основной частью разработки является сценарий конкурса-аукциона «Лучший ревизор - аудитор».

В конкурсе принимают участие две команды (по 5 студентов из групп специальности « Финансы и кредит» и « Бухгалтерский учет»).

Состав команды: капитан и игроки. Каждая команда готовит эмблему и девиз. В ходе проведения конкурса-аукциона команды принимают участие в шести лотах, по результатам которых, определяется команда-победитель.

Игру проводит ведущий преподаватель, а оценивает жюри в составе преподавателей цикловой комиссии экономических дисциплин. По оконча-нии игры проводится награждение команд призами.

На конкурс-аукцион приглашаются студенты из групп участников.

1. Организация проведения конкурса-аукциона «Лучший ревизор- аудитор».

1.1 Дата и место проведения.

1.1.1 Место проведения – аудитория 4407;

1.1.2 Дата проведения – 21.03.2013 г.

1.2 Цель конкурса-аукциона «Лучший ревизор-аудитор: усовер-шенствовать и углубить знания студентов по дисциплинам «Ревизия и контроль» и «Основы аудита»; создать лучшие условия для формирования у студентов необходимых качеств личности, как познавательный интерес и творческая активность.

1.3 Материально-техническое обеспечение конкурса-аукциона «Лучший ревизор- аудитор»:

1.3.1 Аудиовизуальный комплекс;

1.3.2 Столы, стулья, для команд и жюри;

1.3.3 Таблички на столы;

1.3. 4 Бумага, карандаши, маркеры;

1.3.5 Оценочные бланки для жюри;

1.3.6 Призы для игроков.

В целях контроля и проверки выполнения участниками конкурса-аукциона конкурсных заданий, формируется комиссия (жюри), состоящее из 3 человек, желательно, чтобы это были преподаватели, хотя и участие в работе жюри студентов тоже возможно.

Итоги подводятся по критериям за каждый отдельный конкурс.

Критерии оценивания участников конкурса-аукциона и ведомости жюри (Приложения К)

2. Сценарий конкурса-аукциона «Лучший ревизор-аудитор»

Преподаватель: Добрый день, уважаемые игроки, зрители и жюри. Мы рады приветствовать всех в этой аудитории: умных, дружных и готовых сражаться до последнего за звание лучшего ревизора-аудитора.

Товаром на конкурсе-аукционе является лот, то есть знания студентов.

Сегодня вам будет предложено участвовать в шести лотам.

А наблюдать и судить это нелегкое соревнование - нашу игру будет компетентное жюри ( преставление членов жюри).

Преподаватель: А теперь слово капитанам команд. Представьте себя и свою команду.

Команды презентуют свое название , эмблему и девиз.

Преподаватель: Итак начинаем! Удачи! Пусть конкурс будет интересным, а победит - сильнейший.

Перед каждым лотом будут объявляться правила его проведения.

I лот называется "Реши ситуационную задачу».

Игрокам предлагается установить характеристики видов ревизий, рассматривая конкретные ситуации (опрос происходит с помощью аудиовизуального комплекса). Приложение А.

Каждый правильный ответ принесет команде 1 кредит (за каждый правильный ответ игроки получают кредитку).

Преподаватель: Переходим ко II лоту, который называется «Тест-конкурс». Опрос происходит с помощью аудиовизуального комплекса (Приложение Б). На экране монитора освещаются вопросы трех цветов (желтого, красного и зеленого), игроки должны поднять карточку того цвета, который по их мнению соответствует правильному ответу. За каждый правильный ответ игроки получают кредитку.

Преподаватель: Переходим к III лоту, который называется «Гонка за лидером».

Капитанам команд предлагается вытащить карточки с разными цветами, каждому цвету соответствует шесть вопросов (конкурсные вопросы: приложение В)

На экране монитора высвечивается квадрат, который разделен на разноцветные сектора по номерам. Каждой команде вопрос соответствует цвету. Игроки поочередно называют номера своего цвета, на экране появляются вопросы.

За правильный ответ на вопрос соответствующего цвета студенты получают одну кредитку, а за правильный ответ на вопрос не своего цвета игроки получают две кредитки.

Если команда отвечает правильно, то получает одну кредитку. Если ответ не правильный, то другие команды могут получить две кредитки, дав правильный ответ.

Преподаватель: Сейчас переходим к IV лоту, который называется «Реши имитационное упражнение»

Каждой команде предлагается решить по шесть имитационных упражнений различной степени сложности. Игрокам предлагается за ограниченное время ( 8 минут) решить наибольшее количество упражнений. (Приложение Д). Если упражнения решены правильно, то игроки получают столько кредиток, сколькими баллами оценено имитационное упражнение.

Преподаватель: V лот - конкурс капитанов под названием «Реши криптограмму». Капитанам необходимо за ограниченное время (7 минут) решить криптограмму, используя термины по дисциплинам «Контроль и ревизия» и «Основы аудита» (Приложение Ж).

Преподаватель: Пока капитаны выполняют свою задачу, членам команд предлагается VI лот - это конкурс «Экослов» (экономическая разминка для команд) (Приложение З)

На экране монитора высвечиваются определения по дисциплинам «Контроль и ревизия» и «Основы аудита», игроки должны раскрыть их содержание. Каждый правильный ответ оценивается одной кредиткой.

Преподаватель: Слово предоставляется компетентному жюри , для подведения итогов конкурса- аукциона «Лучший ревизор-аудитор».

Мы поздравляем победителя. Капитаны пожмите друг другу руки.

Приложение А
Лот I « Ситуационные задания»
Необходимо определить характеристики, каких видов ревизий

приведены ниже:

Ревизия проводится одновременно на шахтах им. Гагарина и им. Ленина производственного объединения « Артемуголь».
Ревизия проводится в ЗАО «Строитель» по требованию областной прокуратуры.
В ходе ревизии на Горловском машиностроительном заводе про-верены все документы и регистры бухгалтерского учета за весь ревизуемый период.
В ОАО « Орион» проведена ревизия, состав ревизоров которой, на 100 % был заменен по отношению к предыдущей , которая проводилась в том же квартале.
На ОАО « Стирол-Автосервис» вернулись ревизоры через 20 дней после подписания акта ревизии, для того чтобы по требованию на-чальника КРУ проверить отдельные факты, которые были отражены

в акте предыдущей ревизии.

В Горловском отделении Государственного сберегательного банка на протяжении года была проведена ревизия.
По решению общих сборов акционеров Горловского филиала ЗАО

« Приватбанк» в августе была проведена ревизия.

Ревизия проводилась на ОАО « Авто» с привлечением специалистов разных отраслей.
В процессе ревизии в страховой группе « ТАС» проверялись не все документы и регистры, а лишь какая-то их часть.
В процессе ревизии в Горловской автобазе узла связи часть докумен- ревизия. Ревизия проводилась на Енакиевском металлургическом заводе в соответствии с планом, с приглашением ведомственных специалистов.
На ОАО « Виктория» проводилась ревизия складского хозяйства.

Решение ситуационных заданий.

Сквозная ревизия.
Внеплановая ревизия.
Полная ревизия.
Дополнительная ревизия.
Повторная ревизия.
Обязательная ревизия.
Внутренняя ревизия.
Коллективная ревизия.
Частичная ревизия.
Комбинированная ревизия.
Плановая ревизия.
Тематическая ревизия.

Приложение Б

II лот «Тест – конкурс”

1. К какому виду контроля относят обзор основных средств?	1) документального, 2) следующего, 3) предыдущего.
2. Для того чтобы проверить своевременно работники появляются на рабочие места и оставляют их, необходимо:	1) провести контрольный хронометраж времени, 2) проверить первичные документы по учету труда и выполненных работ, 3) провести опрос работников.
3. Проверка доброкачественности документирования проводится путем:	1) встречной проверки, 2) контрольного сравнения, 3) формальной проверки.
4. Можно ли проводить ревизию наличия наличности в кассе в случае отсутствия кассира?	1) нет, нельзя, 2) да, можно, 3) да, можно, в случаях, предусмотренных законодательством Украины.
5. Каким способом производится проверка кассовых операций?	1) выборочным, 2) сплошным, 3) комбинированным.
6. Нужно ли перечислять запечатанные в пачки денежные средства во время ревизии наличии наличности в кассе?	1) да, 2) нет, 3) да, если есть определённые сомнения относительно их хранения.
7. Порядок ведения кассовых операций в национальной валюте в Украине распространяется на:	1) всех юридических и физических лиц, 2) физических лиц, 3) юридических лиц, кроме банков и предприятий связи и физических лиц.
8. Лимит кассы предприятию определяет:	1) отделение банка, 2) предприятие на основании расчета, 3) налоговая инспекция.
9. Санкции за несвоевременную отчетность по выданным авансам с рабочего. (В процентах от суммы средств, не отражённых в отчёте)	1) 20%, 2) 25%, 3) 15%.
10. Какой первичный документ будет проверять ревизор с операции расчета с поставщиками за товар:	1) налоговая накладная, 2) накладная, 3) платежное поручение.
11. Какого дня работник обязан представить авансовый отчет и вернуть остаток неиспользуемого аванса?	1) в любой день, 2) в этот же день, 3) следующего рабочего дня.
12. Контролер-ревизор устанав-ливает состояние платежной дисциплины на предприятии, проверяя платежные поручения, которые выписываются при:	1) расчётах с поставщиками, подрядчиками и другими кредиторами, 2) получение денег в кассу, 3) выставлении аккредитива.
13. В какой срок работник, вернувшийся из командировки должен отчитаться?	1) 3 рабочих дня, 2) 1 рабочий день, 3) 10 рабочих дней.
14. Поступление основных средств оформляется:	1) актом приема-передачи, 2) налоговой накладной, 3) инвентарной карточке.
15. Полная инвентаризация основных средств осуществляется:	1) ежегодно, в конце года, 2) при смене МОЛ, 3) каждый квартал.
16. Все факты расхождений фактического наличия основных средств с данными бухгалтерского учета фиксируются в:	1) сведениях инвентаризационных разниц, 2) инвентаризационных описях, 3) карточках складского учета.
17. Метод начисления амортизации предприятие выбирает ...	1) согласно действующему законодательству, 2) самостоятельно, 3) согласно приказу руководителя.
18. Выбытие основных средств осуществляется на основании:	1) акта на списание ОС, 2) инвентарной карточки, 3) расходного ордера.
19. Основные средства передают из основного структурного подразделения в другое на основании:	1) накладной, 2) счета-фактуры, 3) акта приёма-передачи.
20. При проверке качества проведенной инвентаризации ОС целесообразно осуществить:	1) повторную проверку, 2) сплошную инвентаризацию, 3) выборочную инвентаризацию.

Коды ответов на тест-конкурс

№ вопроса	Ответ	№ вопроса	Ответ
1	3	11	3
2	1	12	1
3	3	13	1
4	3	14	1
5	2	15	1
6	1	16	1
7	1	17	2
8	1	18	1
9	3	19	1
10	2	20	3

Приложение В

Вопросы к III лоту « Гонка за лидером»

Какие штрафные санкции при обнаружении нарушений в расчётах инвалютой?

Ответ.

В доход бюджета перечисляется 0,3 % от общего объёма операций за

каждый день превышения нормативного срока расчётов по экспорту.

Какие убытки считаются материальными?

Ответ.

Недостача материальных ценностей, обнаруженная во время инвентаризации, порча, потери, кража, уничтожение, ухудшение или уменьшение ценности имущества.

Какие этапы ревизионного процесса?

Ответ.

1) Подготовка к проведению ревизии. 2) Проведение ревизии.

3) Оформление результатов ревизии. 4) Принятие решений по результатам ревизии. 5) Организация контроля за исполнением решений по результатам ревизии.

По каким признакам различают ревизии?

Ответ.

1) По признаку ревизующих органов, 2) По признаку полноты проверки. 3) По организационному признаку.4) По кругу вопросов, которые подлежат проверке.

В чём суть инвентаризации?

Ответ.

Это проверка наличия и состояния объекта, которая осуществляется путём наблюдения, измерения, регистрации и сравнения полученных данных с отчётными данными на одну и ту же дату.

Дайте характеристику доброкачественному документу.

Ответ.

Доброкачественным считается документ, который отвечает требованиям «Положения про документальное обеспечение записей в бухгалтерском

учёте», составленный по утверждённой форме, в котором заполнены все необходимые реквизиты и в котором правильно отражена выполненная хозяйственная операция.

Что относится к кассовой наличности?

Ответ.

К кассовой наличности относятся имеющиеся в кассе деньги в национальной и иностранной валютах, денежные документы и другие приравненные к ним ценности, фактически выплаченная заработная плата по незакрытым платёжным ведомостям на момент проведения ревизии.

В чём состоит разница между ревизией и аудиторской проверкой?

Ответ.

Разность между аудиторской проверкой и ревизией состоят в том, что основной целью ревизии являются поиск и фиксация злоупотреблений с обязательным уведомлением вышестоящей организации и правоохранительных органов. В практике аудита поведение аудитора в случае выявления злоупотреблений относится к сфере профессиональной этики. Аудитор, как независимый работник, не обязан уведомлять правоохранительные органы о фактах выявленных злоупотреблений и мошенничества.

Какие обязанности ревизора?

Ответ.

1) строго придерживаться Конституции Украины, законов Украины; 2) в случаях выявления злоупотреблений и нарушений действующего законодательства передавать правоохранительным органам материалы ревизий и сообщать об обнаруженных злоупотреблениях и нарушениях государственным органам. 3) владеть комплексом способов и приёмов контрольно-ревизионной работы; 4)объективно излагать обнаруженные факты нарушений и злоупотреблений;

Какая ревизия называется комплексной?

Ответ.

Это ревизия, которая направлена на всестороннюю проверку деятельности предприятия, она позволяет обнаружить бесхозяйственность, потери и внутрихозяйственные резервы, в которой принимают участие не только ведомственные специалисты, но и вневедомственные контролёры (сотрудники банка, КРУ и т.д.)

Когда применяется хронологическая проверка?

Ответ.

Тогда, когда необходимо изучать документы по датам ( дням месяца) по порядку размещения документов в папках, Эта проверка проводится, когда необходимо установить полный размер материального ущерба.

Какие существуют приёмы фактического контроля?

Ответ.

1) инвентаризация, 2) осмотр, 3) контрольный обмер выполненных работ,4) контрольный запуск сырья и материалов,5) лабораторный анализ,6)экспертная оценка,7) исследование операций на месте.

За что ревизор несёт ответственность?

Ответ.

1) своевременность, надлежащее качество ревизии; 2) объективность изложения её результатов;3) полное или частичное сокрытие обнаруженных нарушений и злоупотреблений или их преуменьшение; 4) использование служебного положения в корыстных целях;5) преждевременное разглашение материалов ревизии;

Что означает кредитовое сальдо счёта 65 «Расчёты по страхованию»?

Ответ.

Остаток обязательств предприятия перед страховой организацией.

Каких принципов должен придерживаться бухгалтер-аудитор?

Ответ.

1) честность; 2) объективность ; 3) профессиональная компетентность и надлежащая тщательность; 4) конфиденциальность ; профессиональное поведение.

16. Какие цели должен достичь аудитор согласно Кодексу этики профессиональных бухгалтеров?

Ответ.

профессионализм; 2) доверие; 3) качество услуг; 4) конфиденциальность.

17. Какие вы знаете виды аудиторских выводов?

аудиторские выводы специального назначения;
по результатам тематического аудита;

3) о финансовой отчётности, восстановленной согласно другим принципам аудита;

4)об отдельных частях финансовой отчётности;

5) о соблюдении договорных отношений;

об обобщённой финансовой отчётности.

18. Как классифицируется аудит в зависимости от времени и периода составления плана?

Ответ.

Стратегические, текущие и оперативные планы.

19. Для чего составляется акт ревизии?

Ответ.

Для принятия решений по установленным нарушениям и недостаткам, а

также для разработки мероприятий относительно устранения последних.

20. Какие операции оформляются накапливаемыми ведомостями?

Ответ.

Факты однородных нарушений кассовых, расчётных, товарных и

других хозяйственных операций.

Приложение З
Конкурс "Экослов"

1. Ревизия - метод документального контроля финансово – хозяйственной деятельности предприятия за выполнением законодательства.

2. Цель ревизии - проверить законность, целесообразность (эффективность и обоснованность) операций на всех этапах движения материальных ценностей.

3. Ревизор - должностное лицо, выполняющее контролирующие функции.

4. Инвентаризация - проверка наличия и состояния объекта контроля, осуществляется путем наблюдения, измерения, регистрации и сравнения полученных данных с данными бухгалтерского учета на одну и ту же дату.

5. Цель инвентаризации - осуществление контроля наличия и движения объектов, а также достоверности бухгалтерского учета и финансовой отчетности.

6. Избыток - превышение фактических данных над данными бухгалтерского контроля.

7. Лимит остатка денег в кассе - установленная учреждением банка предельная сумма остатка наличных средств на конец рабочего дня.

8. Экономическое преступление - действия должностного лица или работника, следствием которых является незначительный материальный ущерб.

9. Служебная командировка - выполнение производственных обязанностей по поручению руководителя вне места основной работы.

10. Акт ревизии - форма документального закрепления выявленных нарушений недостатков деятельности предприятия, подлежащего проверке.

11. Нормативная проверка - установление законности хозяйственной операции путем сравнения с действующими нормами, лимитами, планами или сметами.

12. Документальный контроль - установление сути и достоверности хозяйственной операции по данным первичной документации, учетных ре-гистров и отчетности, в которых она нашла отражение в бухгалтерском, оперативном и статистическом учете.

Приложение Д

IV лот «Реши имитационное упражнение»

Ситуация №1

1 2 3

	Методическая разработка Урок деловая игра «К нам едет ревизор» «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» по программе углубленной подготовки		О проведении конкурса «Лучший скворечник» Настоящее Положение регламентирует организацию и проведение городского конкурса на лучший скворечник (далее – Конкурс). Конкурс проводится...
	Методическая разработка урока по теме: «Пирожные песочные» Методическая разработка предназначена для мастеров производственного обучения по профессии «Повар, кондитер»		Методическая разработка занятия по учебной дисциплине «Английский язык» Методическая разработка предназначена для преподавателей иностранного языка профессиональных образовательных учреждений
	Первый областной конкурс лучший инженер-машиностроитель разработка... Разработка управляющих программ для станков с числовым программным управлением в системах автоматизированного технологического проектирования...		Методическая разработка Урока контроля знаний и умений обучающихся... Методическая разработка предназначена для преподавателей специальной технологии по профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию...
	Положение об организации и проведении федерального этапа Всероссийского... Настоящее положение (далее положение) определяет порядок проведения федерального этапа Всероссийского конкурса профессионального...		Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателей.... Методическая разработка утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии, рекомендована к использованию в учебном процессе...
	Методическая разработка внеаудиторного междисциплинарного мероприятия... Методическая разработка для проведения внеаудиторного мероприятия рассмотрена и утверждена на заседании цикловой комиссии, рекомендована...		Методическая разработка профессионального конкурса «безопасная среда для пациента и персонала» ПМ. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными
	Методическая разработка практического занятия по пм: «Младшая медицинская... На рецензию представлена методическая разработка практического занятия на тему «Медикаментозное лечение в сестринской практике»,...		Аудитор/Старший аудитор Сектора мониторинга и планирования проверок... Аудитор Сектор планирования Отдела планирования и развития Управление внутреннего аудита
	Методическая разработка теоретического и практического занятия для... Методическая разработка предназначена для проведения теоретического и практического занятий «Клиническая фармакология антиангинальных...		Положение Районного конкурса «Лучший геймер» (название обсуждается) общие положения Районный конкурс «Лучший геймер» (далее конкурс) среди молодежи и детей (от 12 детей до 35лет) увлекающихся компьютерными стратегическими...
	Методическая разработка педагог дополнительного образования кружок «Художественное выжигание» Методическое руководство разработано для детей кружка «Художественное выжигание» 7-18 лет. Методическая разработка может быть использована...		Методическая разработка для классных руководителей (классный час... Методическая разработка предназначена для классных руководителей при проведении классного часа о вреде табакокурения

Методическая разработка конкурса аукциона «Лучший ревизор аудитор»

Похожие: