Учебной дисциплины

Скачать 0.94 Mb.

Название	Учебной дисциплины
страница	1/9
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора

_____________ И.В. Нуйкин

«_____» ______________2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

_____________ Л.Р. Туктарова

«_____» ______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Техническая эксплуатация многоканальных

телекоммуникационных систем

название учебной дисциплины

Уфа 2011 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности (специальностями) среднего профессионального образования (далее СПО)

210709		Многоканальные телекоммуникационные системы
код		(базовой и углубленной подготовки)

наименование специальности (уровень подготовки)
Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 года.

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Уфимский государственный колледж радиоэлектроники»

Разработчики:

Слесарева Н.С., преподаватель ГБОУ СПО «УГКР»

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

ШарафутдиноваИ.З., преподаватель ГБОУ СПО «УГКР»

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

Якупова А.С., преподаватель ГБОУ СПО «УГКР»

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

Садыкова И.Р., преподаватель ГБОУ СПО «УГКР»

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

Ганеева А.Г., преподаватель ГБОУ СПО «УГКР»

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

Рекомендована экспертным советом ГБОУ СПО «УГКР»

Заключение Экспертного совета №

от

« » 2013 г.

Техническая	Рахимов Р.Р., преподаватель ГБОУ СПО
экспертиза:	«УГКР»

Фамилия И.О., должность, сокращенное название ОУ

Содержательная	Слесарева Н.С., зав.кафедрой
экспертиза:	телекоммуникаций ГБОУ СПО «УГКР»

Фамилия И.О., должность, сокращенное название ОУ

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Техническая эксплуатациямногоканальных

телекоммуникационных систем

название учебной дисциплины
1.1. Область применения программы
Рабочая программы учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО «УГКР» в соответствии с ФГОС третьего поколения по специальности СПО:

210709

Многоканальные телекоммуникационные системы

код наименование специальности
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Техническая эксплуатация многоканальных коммуникационных систем и сетей электросвязи и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.1	Выполнять монтаж и техническое обслуживание кабелей связи и
	оконечных кабельных устройств.
1.2	Выполнять монтаж, первичную инсталляцию, мониторинг и
	диагностику цифровых и волоконно-оптических систем передачи.
1.3	Устранять аварии и повреждения оборудования многоканальных
	телекоммуникационных систем, выбирать методы восстановления
	его работоспособности.
1.4	Проводить измерения параметров цифровых каналов, трактов,
	анализировать результаты измерений
1.5	Проводить мониторинг и диагностику цифровых систем коммутации.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном образовании в рамках подготовки специалистов по курсу «Техническая эксплуатация многоканальных телекоммуникационных систем».
1.2.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт:

-монтаж кабелей связи и оконечных кабельных устройств;

-разработки схем построения, монтажа и эксплуатации структурированных кабельных систем;

-монтаж оптических муфт;

- монтаж, технического обслуживания, первичной инсталляции и настройки цифровых и волоконно-оптических систем передачи;

-мониторинга работоспособности оборудования телекоммуникационных систем;

-определения места и вида повреждения при возникновении аварийной ситуации, восстановления работоспособности оборудования телекоммуникационных систем;
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен уметь:

- выбирать технологию монтажа кабеля, необходимые инструменты и материалы для монтажа;

- восстанавливать герметичность оболочки кабеля;

- выбирать соответствующее измерительное и тестовое оборудование;

- производить испытание кабеля и оконечных кабельных устройств, анализировать полученные результаты;

- осуществлять монтаж коннекторов различного типа, патч-панелей, разъемов, розеток в структурированных кабельных системах;

- осуществлять выбор марки и типа кабеля исходя из условий прокладки структурированных кабельных систем;

- подготавливать концы оптического кабеля к последующей сварке оптических волокон;

- выбирать специальный инструмент и оборудование для сращивания оптических волокон;

- производить ввод оптических кабелей в муфту и ее герметизацию;

- выполнять монтаж, первичную инсталляцию и настройку оборудования в соответствии с руководством по эксплуатации оборудования цифровых и волоконно-оптических систем передачи; анализировать правильность инсталляции;

- конфигурировать оборудование в соответствии с условиями эксплуатации;

- осуществлять мониторинг оборудования цифровых и волоконно-оптических систем передачи;

- определять состояние оборудования, восстанавливать его работоспособность;

- оформлять техническую документацию, заполнять соответствующие формы;

- выбирать измерительные приборы и осуществлятьизмерение параметров цифровых каналов и трактов;

- анализировать результаты измерений;

- пользоваться проектной и технической документацией;

- осуществлять первичную инсталляцию программного обеспечения телекоммуникационных систем;

- выполнять копирование системных данных на устройства ввода-вывода (УВВ);

- перезапуск системы управления телекоммуникационной системы;

- осуществлять мониторингработоспособности оборудования телекоммуникационных систем с помощью ЭВМ и соответствующего программного обеспечения;

- анализировать результаты мониторинга;

- применять различные методы отыскания повреждения и восстановления работоспособности оборудования цифровых систем коммутации;

- пользоваться проектно-технической документацией и составлять ее;
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен знать:

- классификацию и конструкцию кабелей и оконечных кабельных устройств;

- технологии монтажа кабелей и оконечных кабельных устройств;

- назначение материалов и инструментов, используемых при монтаже согласно применяемой технологии;

- способы восстановления герметичности оболочки кабеля;

- конструкцию, назначение и методику применения измерительного и тестового оборудования;

- виды контрольных испытаний;

- назначение, принципы построения, область применения структурированных кабельных систем;

- категории кабелей и разъемов согласно стандартам;

- возможные схемы заделки Е1А/TIА-568А, EIA/TIA-568B, Cross-Over;

- назначение и состав коммутационного оборудования структурированных кабельных систем, принципы монтажа;

- виды оптических кабелей, методику подготовки оптического кабеля к монтажу;

- назначение и конструкцию инструмента и оборудования;

- виды и конструкцию муфт, методику монтажа;

- назначение, основные технические данные, состав оборудования и структурные схемы оборудования цифровых и волоконно-оптических систем передачи;

- методику осуществления первичной инсталляции и настройки оборудования;

- виды и назначение информационных и аварийных сигналов;

- стандарты и протоколы информационных сигналов, виды сигнализации, назначение интерфейсов;

- принципы технического обслуживания, программное обеспечение оборудования;

- алгоритмы поиска и устранения неисправностей;

- параметры цифровых каналов и трактов, назначение и виды измерительных приборов;

- методику измерений, правила эксплуатации измерительных приборов;

- нормы на параметры цифровых каналов и трактов, нормативную документацию, алгоритмы поиска неисправностей;

- структуру современных телекоммуникационных систем, программного обеспечения цифровых систем коммутации;

- функции отдельных узлов коммутационной системы;

- структуру, назначение, принципы функционирования управляющих устройств телекоммуникационных систем;

- принципы организации и контроля синхронизации узлов коммутационной системы:

- структуру сети связи перспективного поколения;

- правила технической эксплуатации телекоммуникационных систем;

- аппаратное построение телекоммуникационных систем;

- виды и формы технической документации, правила заполнения
Количество часов на освоение профессионального модуля:

Всего - 792 часов, в том числе:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося - 792 часа

Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 576часов Самостоятельной работы обучающегося - 216 часа

Учебной практики - 72 часов

Производственной практики - 108 часов

2. Результаты освоения профессионального модуля.
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности

Техническая эксплуатация многоканальных телекоммуникационных систем

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями по базовой и углубленной подготовке:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Выполнять монтаж и техническое обслуживание кабелей связи и оконечных кабельных устройств.
ПК 1.2	Выполнять монтаж, первичную инсталляцию, мониторинг и диагностику цифровых и волоконно-оптических систем передачи.
ПК 1.3	Устранять аварии и повреждения оборудования многоканальных телекоммуникационных систем, выбирать методы восстановления его работоспособности.
ПК 1.4	Проводить измерения параметров цифровых каналов, трактов, анализировать результаты измерений
ПК 1.5	Проводить мониторинг и диагностику цифровых систем коммутации.
Базовая подготовка
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Углубленная подготовка
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ ОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНГО МОДУЛЯ.

3.1 Тематический план профессионального модуля

Код профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля^*	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)					Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося		Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов**
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов
ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5	Раздел 1. Владение технологией монтажа и обслуживания направляющих с истем	198	144	72	-	54	-	-	-
ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5	Раздел 2. Владение технологией монтажа и обслуживания цифровых и волоконно-оптических систем передачи	306	228	104	20	78	20	-	-
ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5	Раздел 3. Владение технологией монтажа и обслуживания цифровых систем коммутации	288	204	102	-	84	-	-	-
	Учебная практика, часов	72						72
	Производственная практика, часов	108							108
Всего:		972	576	278	20	216	20	72	108

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»		Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...
	Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины 18 условия... При разработке учебно –методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной... Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины		Общеобразовательной учебной дисциплины Фонд оценочных средств (фос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины оп. 01 Основы теории... Рабочая программа учебной дисциплины оп. 01 Основы теории информации предназначена для реализации государственных требований к минимуму...		Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Паспорт основной профессиональной общеобразовательной программы учебной дисциплины стр
	Аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей для... Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины		Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	1. 3 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы (ким) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Программа учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности» Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы переподготовки специалистов по профессии
	Программа учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности» Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы переподготовки специалистов по профессии		Программа учебной дисциплины «Фармакология» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос) по специальности...
	2. место учебной дисциплины в структуре оп во Целью освоения учебной дисциплины «Основы геодезии» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными...		По завершении освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...

Учебной дисциплины

Похожие: