Основные направления и содержание работы
|
Сроки, ответственные специалисты
|
I. Работа с документами, личными делами клиентов, информацией:
|
1. Содержать в порядке личные дела клиентов, на каждого из них иметь все необходимые документы в соответствии с Положением о БУ СО ВО «Психоневрологический интернат «Сосновая Роща».
|
Постоянно
|
2. Ведение личных дел клиентов осуществлять в соответствии с нормативно-правовыми актами и Положением о ведении личных дел клиентов БУ СО ВО «Психоневрологический интернат «Сосновая Роща». Вести тетрадь учета выдачи личных документов воспитанников (заинтересованным лицам: родителям, специалистам Учреждения и пр.), тетрадь учёта выдачи личных дел воспитанников персоналу Учреждения.
|
Постоянно
|
3. Обновлять списки и статистическую информацию по контингенту воспитанников:
3.1. Дети-сироты;
3.2. Дети, оставшиеся без попечения родителей;
3.3. Лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
3.4. Несовершеннолетние воспитанники, обслуживаемые по договору, заключенному с родителями;
3.5. Совершеннолетние недееспособные инвалиды, обслуживаемые по договору, заключенному с начальником УСЗН Сокольского муниципального района;
3.6. Совершеннолетние дееспособные клиенты, заключившие с Учреждением договор о стационарном обслуживании;
3.7. Обеспечение воспитанников жилой площадью:
Не имеющие жилой площади;
Имеющие закрепленную жилую площадь, пригодную для проживания;
Принятые на учёт в качестве нуждающихся в жилых помещениях, предоставляемых по договору социального найма;
Имеющие жилье в частной собственности;
Клиенты, жилье которых сдано в найм;
Воспитанники, зарегистрированные по месту жительства у родителей (родственников);
3.8. Дети, на содержание которых родители обязаны выплачивать алименты;
3.9. Список воспитанников по группам, в т. ч., ГПП;
3.10.Список воспитанников, обучающихся в МОУ «Специальная (коррекционная) школа г. Сокола»;
3.11. Список клиентов по годам рождения;
3.12. Список клиентов с указанием группы инвалидности;
3.13. Список клиентов – акционеров ЧИФ «Социум».
|
Регулярно
|
4. Отвечать на письма, запросы организаций, родителей, родственников и иных заинтересованных лиц.
|
Регулярно
|
5. Вести журнал учета движения воспитанников.
|
Постоянно
|
6. Предоставление статистических данных и информации:
Информация по количеству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Управление образования Сокольского муниципального района и Департамент социальной защиты населения Вологодской области;
Информация по количеству совершеннолетних недееспособных клиентов в УСЗН Сокольского района;
Информация по обеспечению воспитанников подгузниками в ОСП Сокольского района;
Отчет по оказанию бесплатной юридической помощи населению в Департамент социальной защиты населения Вологодской области;
Отчет по предоставлению социально-экономических и социально-правовых услуг;
Отчет опекуна по хранению и управлению имуществом недееспособных клиентов;
Отчет по работе;
График посещения ГПП.
|
Ежеквартально
Ежемесячно
Ежемесячно
Ежеквартально
Ежеквартально
Ежегодно
до 01 февраля
Ежемесячно
Ежемесячно
|
7. Готовить приказы по движению воспитанников, вести журнал учёта приказов.
|
По необходимости
|
8. Работа по банку данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей
|
По необходимости
|
9. Фотографирование воспитанников на документы.
|
Ежегодно
|
10.Своевременное оформление, получение и продление личных документов клиентов.
|
По необходимости
|
II. Работа с организациями по защите прав подопечных:
|
1.Контролировать выплату пенсий и ЕДВ воспитанникам: своевременно сообщать в ПФ г. Сокола и Центр по выплате пенсий г. Вологды сведения о движении воспитанников и других изменениях, влияющих на назначение и выплату пенсий и ЕДВ; принимать меры в случаях задержки поступления ежемесячных выплат воспитанникам;
|
|
2.Взаимодействовать с органом опеки и попечительства по вопросам перевода денежных вкладов с прежнего места жительства вновь поступивших воспитанников на л/счета, открытые в Вологодском ОСБ Сбербанка России доп. офис № 8638/0077 г. Кадникова. Осуществлять переводы денежных средств и контролировать их поступление;
|
|
3.Проводить работу по заключению договоров «О стационарном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» и дополнительных соглашений к ним с родителями (лицами их заменяющими), и с начальником Управления по социальной защиты населения Сокольского муниципального района по достижению воспитанниками совершеннолетия. Вести журнал учета договоров, журнал регистрации дополнительных соглашений;
|
|
4.Представление интересов воспитанников в судах (в связи с признанием их дееспособными, недееспособными, взысканием алиментов с родителей, с лишением родительских прав, признанием родителей безвестно отсутствующими, умершими, защитой имущественных прав и пр.);
|
|
5.Поддерживать связь с отделениями судебных приставов (в случаях невыплаты алиментов по суду, принимать меры по розыску родителей, обязанных платить алименты);
|
|
6.Взаимодействовать с районным отделением УФМС России по Вологодской области в г. Соколе, контролировать паспортный режим и снятие с него, Получать и предоставлять другие документы, связанные с движением воспитанников;
|
|
7.Поддерживать связь с военкоматом, своевременно предоставлять сведения о воспитанниках для постановки на первичный воинский учет и документы, необходимые для получения военных билетов юношам;
|
|
8.Сотрудничать со специалистами МРИ ФНС г. Сокола и других районов области: сообщать сведения по вновь прибывшим воспитанникам, их имуществе, а также получать ИНН.
|
|
III. Защита прав и интересов клиентов:
|
1.Участвовать в работе Опекунского совета:
Коллегиально принимать решения, связанные с защитой имущественных прав воспитанников при возникновении особых жизненных ситуаций (приватизация жилья, сдача его в найм, сделки купли-продажи и пр.) и личных неимущественных прав (признание недееспособными, перевод дееспособных клиентов в дома для инвалидов и престарелых и проч.);
Решать вопросы, связанные со снятием личных денежных средств с л/счетов клиентов для приобретения им вещей в личное пользование, оплаты услуг, документов и пр.
Снимать личные денежные средства с лицевых счетов воспитанников согласно Положению об Опекунском совете Учреждения и отчитываться в установленные сроки за их расходование;
Контролировать сохранность и использование купленных клиентам вещей;
Протоколировать заседания Опекунского совета;
|
|
2.Контролировать сохранность и использование личных вещей воспитанников;
|
|
3. Изучать потребности клиентов;
|
|
4.Решать вопросы по обеспечению воспитанников жилыми помещениями, осуществлять контроль сохранности имеющегося жилья. Взаимодействовать с органами опеки и попечительства, нотариусом по:
приватизации жилых помещений клиентов и последующей сдачей их в найм;
оформлению необходимых документов для вступления в наследство,
закреплению жилья и других операций, связанных с имущественными правами в интересах подопечных;
|
|
5.Вести работу по акциям воспитанников, оформлять документы, необходимые для получения дивидендов;
|
|
6. Проводить работу с Фондом социального страхования по обеспечению воспитанников подгузниками в соответствии с индивидуальными программами реабилитации;
|
|
7. Контроль поступлений алиментов и платы за найм жилья на лицевые счета клиентов.
|
|
IV. Работа с семьёй и родственниками:
|
1.Развитие и поддержание отношений с семьями и родственниками клиентов:
1.1Принимать меры по розыску родителей, восстановлению их в родительских правах (по необходимости);
1.2Способствовать тому, чтобы воспитанников брали на каникулы в семью, возвращению клиентов в семью на постоянное место жительства. Контролировать своевременное возвращение воспитанников с каникул;
|
|
2.Просветительская работа и консультативная помощь:
. Разъяснять законные права инвалидов по вопросам медицинской помощи, жилищных прав, транспортного обслуживания, пенсионного обеспечения и пр.;
. Объяснять особенности взаимодействия с клиентами, имеющими отклонения в развитии;
. Рекомендовать родителям вести здоровый образ жизни;
. Пропагандировать ведущую роль семьи в воспитании и формировании нравственных ценностей клиента;
. Вести учет оказываемой консультативной помощи (журнал консультаций).
|
|
3. Организация и проведение родительского собрания.
|
|
4. Вести журнал регистрации обращений и предложений, книгу отзывов и предложений дееспособных клиентов учреждения, родителей и родственников клиентов.
|
|
V. Работа в Учреждении:
|
1. Контролировать выполнение правил техники безопасности и условий труда воспитанников; обеспечение клиентов одеждой и обувью по сезону; социально-бытовые условия проживания;
|
|
2. Осуществлять контрольное дежурство в Учреждении и на его территории;
|
|
3. Оказывать помощь воспитателям в изучении личностных особенностей воспитанников на основе документов их личных дел, а также в формировании благоприятного психологического микроклимата в группах в разрешении конфликтных ситуаций;
|
|
4.Совместно с педагогическим персоналом, медицинскими работниками, администрацией Учреждения способствовать созданию безопасной, комфортной обстановки для жизни и здоровья клиентов;
|
|
5.Принимать участие в подготовке и работе педсоветов и педагогических совещаний;
|
|
6.Поддерживать связь с ПНИ, куда выбыли клиенты, с целью изучения преемственности: в какой степени умения и навыки, приобретенные в учреждении, пригодились воспитанникам в новых условиях;
|
|
7.Проводить социально-педагогическую работу с воспитанниками, родственниками и коллегами по разъяснению гражданских, жилищных, имущественных прав подопечных, руководствуясь современной нормативно-правовой базой, отражать её результаты в журнале консультаций. Оказывать помощь в оформлении социально-педагогической документации.
|
|
8.Вести учет фактов асоциального поведения воспитанников и обеспечивать своевременную помощь; обучать подопечных правилам поведения, умению делать правильный выбор.
|
|
9.Разъяснять клиентам сущность проводимых в стране социально-значимых событий, их цели, значение, итоги (перепись населения, выборы, нац. праздники и пр.);
|
|
10.Проводить работу по признанию воспитанников дееспособными и решать вопрос о самостоятельном проживании воспитанников, которым возвращена дееспособность;
|
|
11.Оказывать помощь вновь прибывшим в ПНИ клиентам (ГПП, стационар) в процессе адаптации к новым условиям жизни, в установлении контактов с воспитанниками и персоналом Учреждения.
|
|
12.Принимать активное участие в совершенствовании работы ГПП, в оказании социальных услуг инвалидам, проживающим в Учреждении.
|
|
13.Способствовать профессиональному самоопределению дееспособных и недееспособных клиентов Реабилитационного Отделения Учреждения, помогать в трудоустройстве за пределами ПНИ, следить за соблюдением прав воспитанников при выполнении трудовых функций;
|
|
14.Организовывать профориентационное сопровождение клиентов, ознакомление их с правами и обязанностями, предусмотренными законодательством;
|
|
15.Организация туристических поездок и экскурсий для клиентов по Вологодской области и России.
|
|
VI. Самообразование:
|
1. Изучать нормативно-правовую базу (международные и отечественные правовые акты), касающиеся всех сторон жизнедеятельности детей и инвалидов, в т. ч. находящихся в государственных учреждениях, обновление банка нормативно-правовых документов;
|
|
2. Знакомиться с передовым опытом и инновациями в социальной работе и использовать новые технологии на практике;
|
|
3. Изучать специальную литературу по психологии инвалидов, их социальной поддержке и защите;
|
|
4. Повышать собственную профессиональную компетентность:
Ознакомление с наработками, возникшими при выполнении планов работы по самообразованию и по результатам посещения курсов, выставок и пр.;
Формирование папки конспектов изученных тем;
Обмен опытом работы с коллегами.
|
|
VII.Совершенствование аналитической деятельности службы:
|
1. Мониторинговое направление:
Сбор статистических данных по контингенту Учреждения;
Анализ работы специалистов службы за календарный год;
|
|
2. Документирование:
Периодическое обновление картотеки социальных сведений о клиентах;
Разработка различных Положений и инструкций
|
|
