Литература общие положения Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Иностранный язык»

Скачать 0.75 Mb.

Название	Литература общие положения Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Иностранный язык»
страница	1/9
Тип	Литература

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Литература

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Константиновский техникум агроветтехнологий и управления (КСХТ)»

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации в форме зачета

по учебной дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык (Английский)»

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальностям: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт

2016

ОДОБРЕНО
на заседании ПЦК гуманитарных дисциплин

протокол № ____
от «__»_____20 г.
Председатель ПЦК
____ И.Ю.Дерезина

УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
________О.М. Ковалева

«___»_______20 г.

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта по ОГСЭ.03. Иностранный язык (английский) разработан на основе ФГОС СПО по специальности: 38.02.01Экономика и бухгалтерский учёт» (приказ Минобрнауки РФ№ 832 от 28.07.2014г.), примерной программы, рекомендованной финансовым университетом при правительстве Российской Федерации и утвержденной заместителем Председателя Совета УМО 28 января 2011 года, рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский), утвержденной зам. директора по УР Ковалёвой О.М., положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (приказ директора….)
Составитель:

И.И.Родионова, преподаватель английского языка ГБПОУ РО КТАУ (КСХТ)

Рецензент:

Л.М. Евтухова, преподаватель немецкого языка ГБПОУ РО КТАУ (КСХТ)

СОДЕРЖАНИЕ

Общие положения …4
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5
Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля 7

4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний

и умений……………………………………………………………………….11

5. Паспорт комплекта оценочных средств …………………………………….14

5.1. Комплект оценочных средств………………………………………………17

6. Литература …………………………………………………………………….76

1. Общие положения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Иностранный язык».

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме^¹ зачета.

КОС разработаны на основании положений:

основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки специальностей СПО: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт»,

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)^²

Уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

-высказываться в рамках определенной лексики по пройденной тематике, а также по темам, связанным с будущей специальностью, понимать на слух иноязычную речь;

-читать тексты по пройденной тематике без словаря и со словарем;

-читать со словарем тексты общенаучного характера, страноведческие и связанные с будущей специальностью;

- правильно писать слова, предложения по пройденной тематике, выполнять письменные упражнения;

-понимать высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения.

знать:

-основы делового языка по специальности;

-лексический (1200-1400л.е.) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода иностранных текстов профессиональной направленности;

-языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета;

-языковой материал повседневного и профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по специальности СПО.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информативно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразование, осознано планировать повышение квалификации

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

Наименование элемента умений или знаний, ОП, ПК	Виды аттестации
Наименование элемента умений или знаний, ОП, ПК	Текущий контроль	Промежуточная аттестация
Уметь:
У1-уметь общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы. ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразование, осознано планировать повышение квалификации.	+
У2 Уметь высказываться в рамках определенной лексики по пройденной тематике, а также по темам связанным с будущей специальностью, понимать на слух иноязычную речь. ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 5 Использовать информативно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразование, осознано планировать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	+	+
У3 Читать тексты по пройденной тематике со словарем и без словаря. ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразование, осознано планировать повышение квалификации ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	+	+
У4 Читать со словарем тексты общенаучного характера, страноведческие и связанные с будущей специальностью. ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	+	+
У5- правильно писать слова, предложения по пройденной тематике, выполнять письменные упражнения. ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач. ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	+
У6 Понимать высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения. ОК 5 Использовать информативно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	+	+
Знать:
З1-знания основ делового языка по специальности;	+
З2-знание лексического (1200-1400л.е.) и грамматического минимума, необходимого для чтения и перевода иностранных текстов профессиональной и повседневной направленности;	+	+
З3-знание идиоматических выражений, оценочной лексики, единиц речевого этикета;	+
З4-знание языкового материала повседневного и профессионального общения, в том числе инструкций и нормативных документов по специальности СПО.	+

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	Согласовано Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Государственное автономноеное профессиональное образовательное учреждение... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Заседание пцк Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	По завершении освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Заседание пцк Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	Кгбпоу «татт» комплект Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Рассмотрен Комплект контрольно-оценочных средств (далее кос) по дисциплине Иностранный язык (немецкий) предназначен для контроля и оценки образовательных...
	1. 3 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы (ким) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Рассмотрен Комплект контрольно-оценочных средств (далее кос) по дисциплине Иностранный язык (немецкий) предназначен для контроля и оценки образовательных...
	«Уголовное право» Уровень образования: среднее профессиональное образование... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский) Комплект оценочных средств (кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной...
	Гбпоу рк «Керченский политехнический колледж» Комплект контрольно-оценочных... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений студентов		«Устройство автомобильных кранов» Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, осваивающих программу...

Руководство, инструкция по применению