Урок 38 Тема: Буква е показатель мягкости предшествующего согласного. Прописная Е. Музыкальные инструменты: арфа, флейта. Голоса инструментов в музыке И. С. Баха, к глюка, С. Прокофьева

Скачать 34.82 Kb.

Название	Урок 38 Тема: Буква е показатель мягкости предшествующего согласного. Прописная Е. Музыкальные инструменты: арфа, флейта. Голоса инструментов в музыке И. С. Баха, к глюка, С. Прокофьева
Тип	Урок

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Урок

Урок 38

Тема: Буква е – показатель мягкости предшествующего согласного. Прописная Е. Музыкальные инструменты: арфа, флейта. Голоса инструментов в музыке И.-С. Баха, К Глюка, С. Прокофьева.

Тип урока: комбинированный, интегрированный с обучением письму, с музыкой

Цель:

Изучение ещё одной функции буквы ю: обозначать один звук и указывать на мягкость предшествующего согласного

Задачи:

обучающего аспекта: повторить буквы Я, я, Ё, ё, Ю, ю, Е. е изучить еще одну функцию буквы е после согласного; закрепить навык чтения слогов с твердыми и мягкими сонорными звуками л, м, н, р
развивающего аспекта: развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения у детей;
воспитывающего аспекта: совершенствовать культуру учебного труда, коммуникативные УУД.

Оборудование: предметные картинки Емеля, печка, таблица «Алфавит», карточки с буквами, слогами, печатные буквы из картона для игры «Узнай букву», шарф, шаблоны прописной письменной буквы Е, ПК, музыкальный фрагмент «Во кузнице» (рожок)

Ход:

Действия учителя	Действия учеников
Мобилизующий этап Цель: эмоциональный настрой, мобилизация на учебное взаимодействие, создание ситуации для самостоятельного определения учащимися темы и формулирования задач урока
Предлагает игру «Узнай букву». Организует повторение изученных букв, чтение слогов с ними. Знакомит с героем урока Емелей.	Закрытыми глазами определяют букву. Называют буквы, читают слоги. Смотрят, называют, из какой сказки герой.
Формулирование детьми темы и задач урока Цель: самостоятельное формулирование темы и постановка задач учащимися на урок
Чему будем учиться сегодня на уроке?	Высказывают предположение. Определяют задачи урока.
Изучение материала урока Цель: формирование представления о звуке
Предлагает дать характеристику букве Е. Организует работу с учебником: с.44.	Характеризуют букву. Читают слоги и слова.
Динамическая пауза Цель: смена поз, двигательная разминка
Физминутка для глаз. «Еле-еле, еле-еле завертелись карусели, А потом кругом, кругом Всё бегом, бегом, бегом. Тише, тише, не спешите! Карусель остановите, Раз, два, раз, два! Вот и кончилась игра»	Выполняют инструкции учителя. Повторяют слова и выполняют движения.
Упражнение в чтении и письме букв, предложений Цель: письмо строчной и прописной буквы, чтение слогов, слов и предложений с новой буквой
Знакомит с прописной письменной буквой Е: Ощупывание ШАБЛОНА + МУЗЫКА рожка ПТ с.20 + письмо имен собственных Предлагает записать предложение: Емеля умен.	Учатся писать прописную букву Е. Ощупывают букву закрытыми глазами, «пишут» пальчиками. Пишут в тетради по алгоритму букву, слоги, слова – имена собственные. Записывают под диктовку.
Динамическая пауза Цель: разминка для пальцев рук
«Pyки, кaк глaзки, 3aкpылись, oткpылись, Cлoвнo из скaзки Они появились» Один кyлaк - oднa лaдoшкa, И пoмeняй их быстpo, кpoшкa! Teпepь - лaдошкa и кулак, И всё быстpee дeлaй тaк!»	Сжимают и разжимают кулачки: одновременно и по очереди.
Упражнение в составлении рассказов по картинке Цель: развитие монологической речи учащихся
Предлагает составить рассказы по иллюстрации.	Составляют 2-3 человека рассказы из 3-5 предложений.
Итог и рефлексия деятельности учащихся Цель: выявление уровня выполнения учащимися поставленных задач, продвижения в учебном материале; формирование адекватной самооценки
--- Чему учились? Предлагает оценить свою работу на уроке.	Подводят итог. Проводят рефлексию своей деятельности.

Похожие:

	Мягкий знак показатель мягкости согласного звука Обобщить знания и умения учащихся по данной теме, закрепить навыки правописания мягкого знака в середине и в конце слова		Урок музыки. 1 класс Тема урока: Музыкальные инструменты Закрепление теоретических знаний пройденного материала. Углубить и продолжить накопление знаний о музыкальных инструментах. Знакомство...
	Инструкция по эксплуатации программного обеспечения (ПО). После установки по «Арфа-Бюджет» После установки по «Арфа-Бюджет» на компьютере Заказчика на рабочем столе появляется ярлык «Арфа», содержащий вход в интерфейс пользователя....		Справочные ресурсы 3 Форумы, новости, музыкальные журналы и издательства 6 Интернет по музыке. Некоторые из них являются оригинальными сетевыми источниками, другие электронными аналогами известных печатных...
	Руководство по эксплуатации Поздравляем! Вы выбрали инструмент фирмы... Поздравляем! Вы выбрали инструмент фирмы Dewalt. Многолетний опыт фирмы по производству инструментов, различные усовершенствования,...		Урок на тему: «Наша Земля- магнит» Этот урок урок над темой, урок мировоззренческий, урок философский. Я убеждена в том, что знания о среде своего обитания каждый образованный...
	Содержание ...		«Профилактика нарушений голоса педагогов дошкольных учреждений» Голос и речь педагога — важнейшие инструменты его профессиональной деятельности, обеспечивающие коммуникативное взаимодействие с...
	Урок: 35,36. Класс: 8б дата: Тема: Кислоты. Состав и свойства. Урок-путешествие Цель: сформировать у учащихся представление о кислотах (составе, классификации, представителях), продолжить работу по развитию умения...		Урок технологии 4 класс. Тема : Обувная фабрика. Модель детской летней обуви (урок 2) Ребята, с каким промышленным предприятием мы познакомились на прошлом уроке? -обувная фабрика
	Минобрнауки россии В ходе обсуждения, на дисциплине «Основы компьютерных технологий анализа звучащей речи», по теме «Тембр голоса», возник вопрос, может...		Техническое задание На поставку интерактивного тактильно – звукового... Кругозора ребенка в результате самостоятельной работы, а так же в качестве учебного вспомогательного (дидактического) материала....
	Практическая работа №1 Тема: «Стиль в музыке. Классификация музыкальных жанров» Инструкция: найдите в сети Интернет следующий музыкальный материал для практической работы		Итоговый тест по музыке для 6 класса Тест по музыке предназначен для учащихся 6 классов, изучающих предмет по программе Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской
	Рабочая программа по музыке Класс 1 4 Рабочая программа по музыке для 1-4 классов составлена на основе следующих нормативных документов		Отчет о результатах самообследования деятельности школы москва 2017... Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московская городская детская музыкальная школа имени...

Руководство, инструкция по применению