Сергеева Валентина Анатольевна

Скачать 42.8 Kb.

Название	Сергеева Валентина Анатольевна
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

Данные о работе

ФИО автора	Сергеева Валентина Анатольевна
Образовательная организация	МКОУ Дулесовская ООШ
Должность	Учитель удмуртского языка, библиотекарь
Название игры	«Давай проверим» («Ойдо эскертом»)
Номинация	Мультимедийная дидактическая игра
Краткое описание	Дидактические игры-упражнения «Давай проверим» предназначены для уроков удмуртского языка. При помощи шаблонов сервиса LearningApps.org - сервис Web 2.0, созданы 4 вида упражнений. Данные игры-упражнения составлены соответственно разделам используемого для изучения языка учебника.

Название игры: «Давай проверим»(«Ойдо эскертом»)

Учебный предмет: Удмуртский язык

Возраст участников: 4-5 класс

Краткая аннотация игры: Дидактические игры-упражнения «Давай проверим» предназначены для уроков удмуртского языка. При помощи шаблонов сервиса LearningApps.org - сервис Web 2.0, созданы 4 вида упражнений:

Сортировка картинок- «Домашние животные» (Гурт пудо-животъёс»)
Ввод текста – «Моя семья» («Мынам семьяе»)
Найти пару- Цветущий луг («Сяськао луд»)
Простой порядок – Расположи по порядку числа («Пукты шонер числоосты»)

Данные игры-упражнения составлены соответственно разделам используемого для изучения удмуртского языка учебника «Ӟеч-а, бур-а, удмурт кыл!» («Здравствуй, удмуртский язык!»). Авторы комплекса — сотрудники Научно-исследовательского института национального образования Удмуртской Республики Н. П. Боталова, Б. Е. Боталов, Н. А. Главатских, Е. В. Перевозчикова, Е. В. Фазлеева.

Их можно использовать как упражнения для контроля знаний и как интерактивный учебный плакат по изучаемой теме предмета.
Дидактические задачи:

Заинтересовать обучающихся новым для них предметом;
Закрепить полученные знания;
Вспомнить слова не только на слух, но и как правильно написать, какие особенности есть у удмуртского алфавита.
Развивать зрительное восприятие.
На основе данных игр способствовать созданию учениками своих приложений

Игровые задачи:

закреплять умение группировать и классифицировать предметы, используя игровые упражнения.
Использовать для организации соревновательного момента, как между отдельными учащимися так и группами учащихся .

Планируемые результаты, универсальные учебные действия (УУД):

Предметные УУД

-Называть и соотносить значение слов с изображением

-Осознавать понятия цветов, домашних животных, чисел

-Читать вслух слова, понимать прочитанное, услышанное.

Личностные

- формированиие самооценки, включая осознание своих возможностей в учении, способности адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха в учении; умение видеть свои достоинства и недостатки, уважать себя и верить в успех

- формирование познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение другого языка

- формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов, выработка умения терпимо относиться к людям иной национальной принадлежности;

-Осознавать неполноту знаний и проявлять интерес к новому.

-Осознание значимости полученных знаний

Метапредметные

Регулятивные УУД

-Корректировать свою работу по ходу выполнения задания

-Оценивать результаты собственной деятельности

Коммуникативные УУД

-Слушать и понимать других и быть готовым изменить свою точку зрения

- Высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы.

Познавательные УУД:

-приобретать и осуществлять практические навыки и умения при работе с компьютерными программами

- развивать критическое мышление, уметь оценивать результаты деятельности

- ставить и формулировать проблемы

- развивать фантазию, воображение, память

Вид игры: закрепляющая и развивающая
Инструкция для проведения игры:

Расставить по порядку. Требуется расположить таблички в правильном порядке, перетаскивая их мышью.
Викторина с вводом текста. В этом упражнении ответы, определяющие картинки, не выбираются из готовых вариантов, а вводятся учениками самостоятельно.
Сортировка картинок. В данном упражнении промаркированные картинки домашних животных, нужно соотнести с названиями этих животных.
Найти пару. Необходимо найти пару: изображение цветка и название цвета этого цветка.

Правила игры:

Игра проводится или индивидуально или в виде соревнования между группами учащихся. За определённое время должно быть выполнено упражнение, также учитывается количество допущенных ошибок в ходе выполнения заданий.

Упражнения можно выполнять по мере прохождения данных тем , а также в конце года в качестве итогового задания.

Демонстрационная версия игры.

Необходимое оборудование и программное обеспечение:

- компьютеры с подключением к интернет-сети.

- проектор и экран

Похожие:

	Методические рекомендации по написанию и оформлению методических... ...		Ассистент каф. Ммт, Елишева Валентина Яковлевна Ассистент каф. Ммт, Елишева Валентина Яковлевна (степень, звание, фамилия, имя, отчество составителей)
	Пояснительная записка данная рабочая программа разработана на основе:... Данная рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,...		Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. «Музыка»: Учебник для... Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. «Музыка»: Учебник для учащихся 4 класса начальной школы – М.: Просвещение, 2011
	Тульский государственный педагогический Научный руководитель – Санькова Валентина Васильевна, кандидат исторических наук, доцент		Рабочая программа по физкультуре (1 класс) Учитель физкультуры высшей квалификационной категории Бабушкина Елена Анатольевна
	Гбп оу «Кимрский колледж» Преподаватель Дмитриева Валентина Борисовна Цели: Решение проблемных ситуаций в семье на основании семейного законодательства		Е. Н. Верхова Зам директора по увр Устимова Елена Анатольевна учитель английского языка первой квалификационной категории
	Фбун цнии эпидемиологии Роспотребнадзора, в лице директора Покровского...		Фбун цнии эпидемиологии Роспотребнадзора, в лице директора Покровского...
	Оглавление В тульской области мужчина развращал 9-летнюю дочь своих соседей (71. Ru, On-line сми, Тула, Мария Сергеева, специально для 71. ru,...		Документация об открытом аукционе в электронной форме Муниципальное казённое образовательное учреждение Краснянская средняя общеобразовательная школа им. Сергеева А. С. Кумылженского...
	Основная образовательная программа начального общего образования Уроки музыки. 1-4 классы. Поурочные разработки, авт.: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М. Просвещение, 2013 г. 342		Рабочая учебная программа по искусству «музыка» Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. «Музыка»: Учебник для учащихся 1-4 кл нач шк. – М.: Просвещение, 2013
	Сиротюк Алла Леонидовна Сергеева Марина Георгиевна Инновационный... Санкт-Петербургского государственного инженерно- экономического университета в г. Твери		Конспект урока Учитель: Санникова Марина Анатольевна ...

Руководство, инструкция по применению