Учебное пособие Акцентуации характера: учебное пособие / Л. П. Паршукова, И. В. Выбойщик. 2-е изд., испр и доп. Челябинск: Изд-во юурГУ, 2007. 84 с. Оглавление

Скачать 1.26 Mb.

Название	Учебное пособие Акцентуации характера: учебное пособие / Л. П. Паршукова, И. В. Выбойщик. 2-е изд., испр и доп. Челябинск: Изд-во юурГУ, 2007. 84 с. Оглавление
страница	8/9
Тип	Учебное пособие

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9

6. Стандартные значения по каждой шкале можно отнести к одной из трех групп: низкие значения (1…3 стена, 25% популяции); средние значения (4 – 6 стен, 50% популяции); высокие значения (7 – 10 стен, 25% популяции).

Таблица 5

Таблица перевода сырых оценок в стандартные значения

Шка-ла	Стандартные значения (стены)
Шка-ла	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
З	8–11	12–13	14–15	16–17	18–20	21–22	23–24	25–26	27–28	29–32
Де	8–13	14–16	16–17	18–19	20–22	23–24	25–26	27–28	29–30	31–32
П	8–11	12–13	14–15	16–17	18–20	21–22	23–24	25–26	27–28	29–32
В	8–9	10–11	12–13	14–15	16–18	19–20	21–22	23–24	25–26	27–32
Г	8–13	14–15	16–17	18–19	20–22	23–24	25–26	27–28	29–30	31–32
Ди	8	9	10	11–12	13–15	16–17	18–19	20–21	22–23	24–32
Ц	8–9	10–11	12–13	14–15	16–18	19–20	21–22	23–24	25–26	27–32
Эк	8–11	12–13	14–15	16–17	18–20	21–22	23–24	25–26	27–28	29–32
Эм	8–14	15–16	17–18	19–20	21–23	24–25	26–27	28–29	30–31	32
Т	8	9–10	11–12	13–14	15–17	18–19	20–21	22–23	24–25	26–32

Интерпретация шкал

Ниже даны интерпретации по низким (1…3 стена) и средним (4…6 стен) значениям шкал. Описание высоких значений (7…10 стен) соответствует характеристикам типов акцентуаций (см. раздел 4 данного пособия).
Застревание

Низкие значения. Не помнит никаких обид, немстителен, не замечает оскорблений, отсутствует честолюбие, не обращает никакого внимания на критические замечания. Отсутствуют эгоцентрические побуждения (либо они блокированы). Границы психического образа «Я» не очерчены, отношение к себе не выработано. Формирование мотивации затруднено.

Средние значения. Обиды помнит недолго, месть быстро проходит, оскорбления быстро забываются, адекватное честолюбие, адекватно реагируют на критические замечания.

Демонстративность

Низкие значения. Отличается стеснительностью, развитым этическим комплексом, искренностью и глубиной чувств. Тревожный, пассивный человек, предпочитает держаться «в тени», избегает большого скопления людей.

Средние значения. Средняя общительность; избегает выставлять себя, но и не прячется от людей, если нужно выступить перед большой аудиторией.

Педантичность

Низкие значения. Отрицает в себе стремление к тщательности, аккуратности, самоконтролю. Дома и на работе у него полный беспорядок. Вседозволенность, безнаказанность, безответственность – проявления на житейском уровне. Эта особенность может являться как результатом социальной запущенности, так и формой психологической защиты.

Средние значения. Аккуратен в меру: дома и на работе старается поддерживать порядок по мере надобности; не любит, но согласен выполнять работу, требующую тщательности.

Возбудимость

Низкие значения. Проявляет исключительное хладнокровие, высокий уровень самоконтроля и саморегуляции в сфере эмоциональных реакций и отношений.

Средние значения. Старается держаться хладнокровно, но иногда выходит из себя; способен адекватно контролировать сильные желания.

Гипертимность

Низкие значения. Настроение понижено. Пессиместичен. Безынициативен. Мимика не выражена, координация движений выражена слабо. Не любит быстрых физических упражнений. Низкая жажда интеллектуальной деятельности. Мало общителен. Мнительный человек, возможна склонность к зависимому поведению.

Средние значения. Настроение среднее. Не пессиместичное, не оптимистичное. Средняя степень инициативности. Мимика выражена средне, средняя координация движений. Средняя потребность в интеллектуальной деятельности. Средняя общительность.

Дистимность

Низкие значения. Отрицает в себе (или блокирует) застенчивость, безынициативность. Его отличительные особенности: многословие, эмоциональная подвижность, постоянная включенность в деятельность, широкий диапазон поведенческих программ.

Средние значения. В меру разговорчив, разумный пессимист, настроение ровное.

Циклотимность

Низкие значения. Такой человек отрицает в себе (или блокирует) проявления колебания настроения, изменения активности, описывает свое поведение как устойчивое, стабильное, независимое от внешних обстоятельств.

Средние значения шкалы. Настроение в целом устойчиво.

Экзальтированность

Низкие значения. Наблюдается эмоциональная подавленность. В крайней выраженности – холодность, «эмоциональная тупость». Все виды деятельности эмоционально не окрашены, стереотипны. Создается впечатление эмоциональной отчужденности.

Средние значения. Средняя эмоциональная восприимчивость, устойчивое ровное настроение.

Эмотивность

Низкие значения. Такой человек практически не плачет, проявляет грубость и бесчувственность по отношению к другим людям. Отрицает (или блокирует) чувство сострадания, склонен к отклоняющемуся, в крайней степени выраженности – антисоциальному поведению.

Средние значения. Плачет редко, не выражает особых чувств к людям, проявляет сострадание только в случае необходимости.

Тревожность

Низкие значения. Отрицает (или блокирует) субъективные переживания страха. Не испытывает беспомощности, решительный, инициативный человек, всегда ощущает себя в безопасности. Проявляет смелость в любой неизвестной ситуации, не боится несчастных случаев. Бесшабашен.

Средние значения. Чувство страха адекватно ситуации.

Приложение 3

МЕТАФОРЫ, ИЛЛЮСТРИРУЮЩИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ

ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИЙ

В качестве иллюстрации к типам акцентуаций характера и темперамента, предлагаем продукт творчества студентов второго курса юридического и экономического факультетов.

Гипертимный тип

Меня без труда вам удастся узнать:

Люблю я везде и со всеми болтать.

Мой бодрый настрой и готовность общаться

Заставит любого из вас улыбаться.
Могу заразить настроеньем своим.

А как вы хотели? Ведь я – гипертим.

Сознательно лидером быть не стремлюсь,

Но, как ни крути, часто им становлюсь.
Видеть меня раздраженным, больным

Приходится только самым родным,

Тогда уж командую я постоянно,

Ворчу и ругаюсь на них беспрестанно.
Люблю рисковать – просто так, для души,

Ты смысла в поступках таких не ищи.

Энергии много, и я не скрываю –

Ее не всегда на дела направляю.

Наркотики, выпивка – есть и такое,

Когда не находится дело другое,

Где есть интерес и возможность творить,

А если удастся – то мир покорить.
Препятствий не вижу в желаньях своих,

Раскаянье будет, но только на миг.

Я верю в себя, ничего не боюсь,

А, кроме того, очень сильно горжусь
Умением делать все быстро и смело,

С азартом, легко и довольно умело.

Со мной не соскучитесь вы никогда,

Где новое – там гипертимы всегда.

Что я не люблю – это жесткий режим,

Когда остаюсь я надолго один,

Когда поучают и требуют в срок

Большой результат, неизменный итог.
А хуже всего – монотонный режим,

Простора там нет всем идеям моим.

Губителен этот режим для меня,

И злость вызывает он день ото дня.

Дистимный тип
Совсем я не такой как гипертим,

Общаюсь мало, но зато – от сердца.

Мне узкий круг друзей необходим,

Все внешнее здесь занимает мало места.
Мир внутренний мне дорог, он – со мной,

Мне очень хорошо с самим собой.

Мой мир – до бесконечности богат.

И это то, чему я очень рад.

Людей я не стесняюсь, не боюсь,

И к ним я с уваженьем отношусь,

А если суждено поговорить,

То буду только важное дарить.
Пусть отгораживаюсь часто от других,

Пусть есть пассивность в действиях моих,

Пусть мысль замедленна и много пессимизма,

Пускай сторонник я идей консерватизма!
Зато в беде не брошу – это точно,

Не буду проверять друзей на прочность,

Всегда серьезно отношусь к делам,

За справедливость многое отдам.
Вы можете меня не одобрять,

Не образ жизни я не буду свой менять!!!

Циклотимный тип
В период подъёма – я гипертим,

В периоды спада – обычно дистим.

Мне важно все циклы свои отследить,

Когда и какой я определить.
К примеру, могу быть активным я ночью,

А утром иметь вялый вид.

В том же разрезе и прочее –

Природа так говорит.

Бывает, что осенью сильно скучаю,

Ну, а зимой без умолку болтаю.

Бывает, общаюсь, бывает – сижу,

Работаю много – в себя ухожу.

Периоды разные – спорить не буду.

Есть плюс – я о них никогда не забуду.

Эмотивный тип

Чрезмерно чувствителен я по природе –

К обидам, конфликтам в семье, на работе.

В конфликтах пассивен обычно –

Выплёскивать злость неэтично.
Семьянином хорошим слыву,

Для семьи я своей живу.

Еще я живу для людей других,

Сочувствую горю и боли их.
Когда я за близких переживаю,

В открытый конфликт без вопросов вступаю.

За справедливость стою я горой,

Грубость и хамство – из жизни долой.

Черствость мне чужда – ее не терплю,

Даже от тех, кого очень люблю.

Если мне плохо – должны вы понять,

Чувства заметить мои и принять.
Ну а еще я могу разозлиться,

Если случается ошибиться:

Близкий, которому я доверял,

Это доверие не оправдал…
Я крайне чувствителен, очень слезлив,

Чем вызываю нападки других.

Меня надоедливым часто считают,

Но ведь они же не понимают,
Что я забочусь. Мне больно смотреть,

Как человек может вдруг заболеть,

Если не будет тепло одеваться

И от мороза укрыться стараться.
В работе надежен я, очень старателен,

К срокам и правилам тоже внимателен.

Долг для меня очень многое значит.

Выполнить все – как же можно иначе?

Экзальтированный тип
Хотя артистичностью и обладаю,

Поверьте, как правило, я не играю!

С этим талантом я просто живу,

И даже дышать без него не могу!
Я влюбчив до крайности – необычайно!

Девушка вдруг посмотрела случайно,

Сердце мгновенно забилось быстрей:

Это ОНА! Быть хочу только с НЕЙ!
Так повторяется множество раз –

Девушек много красивых сейчас…

Только никак я понять не могу,

Как же устроить свою мне судьбу.

Правду всегда говорю откровенно,

Искренним важно мне быть непременно.

Жизни не мыслю своей без друзей,

Всем поделиться спешу поскорей!
Я в разговоре могу поддержать

Тему любую. Могу обсуждать

Все, что касается музыки, книг.

Мудрость философов тоже постиг…

Ч

увством прекрасного я обладаю,

Тщательно всё и всегда выбираю.

Радость в успехах других нахожу,

Если вам плохо – всегда поддержу.
Беды свои проживаю я остро:

В панику впасть для меня – очень просто.

Если мне грустно – один не могу.

К вам за поддержкой тогда прибегу.
Если ошибся – себя обвиняю,

Злость же свою на других направляю.

Злости моей вам не стоит бояться:

Я успокоюсь, и будем общаться.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Учебное пособие Челябинск 2010 ббк ч632. 18. я7 Л. П. Шестёркина,... Л. П. Шестёркина, Т. Д. Николаева Методика телевизионной журналистики: Учебное пособие. — Челябинск: Изд-во юурГУ, 2009. — 254 с		Бреус Е. В. Основы теории и практики перевода с русского языка на... Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие. 2-е изд., испр и доп. — М.: Изд-во урао, 2000....
	Учебное пособие Владивосток Издательство тгэу 2010 Горшков М. В. Экологический мониторинг. Учеб пособие. 2-е изд испр и доп. – Владивосток: Изд-во тгэу, 2010. 300 с		Учебное пособие Наименование дисциплины Курс, факультет Английский язык. English in dentistry: Учебник / под ред. Л. Ю. Берзеговой. 2-е изд., испр и доп. М.: Гэотар-медиа, 2013. 357 с
	Общая биология Костерин О. Э. Общая биология: Курс лекций для психологов. Учебное пособие. – 2-е изд., испр и доп. / Новосибирск: Новосиб гос ун-т.,...		Виноградов В. С. Сборник упражнений по грамматике испанского языка.... Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих испанский язык в университетах и других учебных заведениях. Им могут пользоваться...
	Виноградов В. С. Сборник упражнений по грамматике испанского языка.... Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих испанский язык в университетах и других учебных заведениях. Им могут пользоваться...		Виноградов В. С. Сборник упражнений по грамматике испанского языка.... Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих испанский язык в университетах и других учебных заведениях. Им могут пользоваться...
	Учебное пособие для бакалавров Безопасность жизнедеятельности / Под редакцией д-ра экон наук, проф. С. Г. Плещица. Часть 1: Учебное пособие.– Спб.: Изд-во Спбгэу,...		А. Д. Чередов организация ЭВМ и систем Организация ЭВМ и систем: учебное пособие / А. Д. Чередов; Томский политехнический университет. – 3-е изд., перераб и доп. – Томск:...
	Учебное пособие бжд безопасность жизнедеятельности Безопасность жизнедеятельности /Под редакцией д-ра экон наук, проф. С. Г. Плещица. Часть 2: Учебное пособие.– Спб.: Изд-во Спбгэу,...		Учебное пособие для ординаторов /Д. А. Валишин, Р. Т. Мурзабаева,... Учебное пособие предназначено для обучающихся в ординатуре по специальности Инфекционные болезни
	Учебное пособие для студентов психологических специальностей Балашов С44 Психолого-педагогическая коррекция: теоретико-методологический аспект : учеб пособие для студ психол спец. / Е. М. Скотарева....		Учебное пособие для студентов 6 курса, обучающихся по специальности... Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 6 курса при подготовке к практическим занятиям
	Учебное пособие предназначено для для аспирантов по специальности... Диагностика и лечение железодефицитных анемий: учебное пособие / сост.: Ю. В. Шатохин, И. В. Снежко, О. В. Герасимова [и др.]; Фгбоу...		Учебное пособие Томск 2012 ббк 67. 0 Я 41 Язык и нормы судебной речи:... Язык и нормы судебной речи: учебное пособие / Л. И. Ермоленкина, Е. А. Костяшина, Н. В. Савельева. Томск: Изд-во фгу «Томский цнти»,...

Руководство, инструкция по применению