Справочное пособие для руководителей образовательных учреждений учебная эвакуация

Скачать 1.43 Mb.

Название	Справочное пособие для руководителей образовательных учреждений учебная эвакуация
страница	4/12
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

11. ВСТРЕЧА ПОЖАРНЫХ КОМАНД

11.1. Руководитель эвакуационных и спасательных работ обязан: И. 1.1. организовать удаление автотранспорта, припаркованного вокруг горящего здания, а также — на подъездных путях к горящему зданию и пожарным гидрантам, если таковой имеется, для оперативного подъезда пожарных машин и установки пожарных лестниц к горящему зданию, а также — для забора воды из пожарных гидрантов;

организовать встречу и сопровождение прибывших пожарных команд наиболее коротким путем к той части здания образовательного учреждения, где возник пожар;

предоставить руководителю пожаротушения сводный план эвакуации из здания образовательного учреждения, в том числе — схемы цокольных, подвальных помещений и технических этажей (при их наличии);

11.1.4. доложить руководителю прибывшей пожарной команды о:

11.1.4. 1. месте расположения очага пожара в здании;

11.1.4. 2. архитектурно-строительных особенностях горящего здания (материал перекрытий и т.п.);

11.1.4. 3. результатах эвакуации учащихся и работников из горящего здания и о месте возможного нахождения оставшихся в горящем здании учащихся и работников, если таковые имеются;

11.1.4. 4. наличии в здании людей, а также о том, где и с какой целью они там находятся;

месте расположения в здании легковоспламеняющихся жидкостей, баллонов с газом и т.п.; помещений со свежеокрашенными полами, стенами, мебелью;

месте расположения в здании силового электроввода и о его состоянии (включен/выключен);

месте расположения ближайших к зданию пожарных гидрантов (водоемов);

результатах эвакуации материальных ценностей (дорогостоящего оборудования, документации и т.п.) и о месте расположения тех материальных ценностей, которые не удалось эвакуировать;

предполагаемых причинах пожара;

11.1.5. организовать по указанию руководителя тушения пожара работников образовательного учреждения на оказание посильной помощи сотрудникам пожарной команды для:

11.1.5. 1. открытия необходимых помещений образовательного учреждения;

11.1.5. 2. удаления посторонних людей из зоны боевого развертывания пожарной команды;

11.1.5. 3. прокладки пожарных рукавов к очагу пожара;

11.1.5.4. недопущения вхождения в горящее здание учащихся, работников образовательного учреждения, посторонних лиц;

11.1.6. назначить работников образовательного учреждения в качестве дежурных возле школьных гардеробов, если руководитель тушения пожара разрешит, чтобы учащиеся могли войти в образовательное учреждение и забрать свою одежду и обувь.

12. ОТКЛЮЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ

Электромонтер, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, учитель физики или заведующий учебными мастерскими (при наличии у них IV группы по электробезопасности), обязаны при необходимости открыть помещение электросиловой и отключить электропитание горящего здания.

В случае, когда вышеперечисленных работников не оказалось на месте, то необходимо, чтобы дежурный вахтер открыл дверь электросиловой, чтобы прибывшие пожарные смогли самостоятельно отключить электропитание горящего здания.

Все электроприборы, электроудлинители, которые остались в горящих и смежных с ними помещениях включенными в электросеть, а также освещение этих помещений, должны быть отключены.

13. ЭВАКУАЦИЯ ИМУЩЕСТВА

13.1. Учителя, технический и обслуживающий персонал образовательного учреждения, не занятые эвакуацией учащихся и тушением пожара, обязаны эвакуировать из горящих и смежных с ними помещений:

13.1. I. Нижеуказанная документация подлежит эвакуации в первую очередь:

№П/п	Наименование документов	Место расположение документов		Лица, ответственные за эвакуацию
I	Книги приказов
2	Трудовые книжки работ ников.
3	Личные дела работников и учащихся.
4	Бланки аттестатов.
5	Контракты с работниками.
6	Печати образовательного учреждения.
7	Бухгалтерские документы.
8	Классные журналы.
13.1.2. Нижеуказанное дорогостоящее оборудования подлежит эвакуации в первую очередь:
№ П/п	Наименование документов	Место расположение документов	Лица, ответственные за эвакуацию
1	Компьютеры.
2	Факсы.
3	Ксероксы.
4	Аудиомагнитофоны.
5	Усилительная аппаратура.
6	Телевизоры.
7	Видеомагн итофон ы.
8

В случае невозможности открыть сейф для изъятия из него документов, допускается выбросить его через открытое окно на пришкольный участок с обеспечением в дальнейшем его сохранности.

В случае невозможности открыть ключами двери помещений, где находятся дорогостоящее оборудование и документация, допускается взламывание этих дверей любыми подручными средствами.

! 3.4. Эвакуируют имущество в другое здание образовательного учреждения или на пришкольную территорию с обеспечением его сохранности. Запрещается складировать эвакуированное имущество ближе 30 м от здания образовательного учреждения, ближе 5 м от пожарных гидрантов и ближайшей к зданию образовательного учреждения опоры линии электропередачи (если здание образовательного учреждения запитывается от воздушной линии электропередачи), а также — на подъездных путях к образовательному учреждению.

13.5. В первую очередь эвакуировать имущество из горящих и смежных с ними помещений.

14. ПЕРЕКЛИЧКА

14.1. Лица, осуществляющие эвакуацию учащихся, учителя, воспитатели, классные руководители, те, кто вел занятия с учащимися на момент начала пожара (руководители эвакуации учащихся), обязаны:

независимо от поры года и от того, одеты эвакуированные или нет, построить учащихся своего класса в полном составе на эвакуационной площадке в месте, установленном для данного класса, согласно «Схеме эвакуационной площадки» (приложение № 15).Время на построение эвакуированных учащихся на эвакуационной площадке не должно превышать 2-х минут.

провести перекличку учащихся (сверить по классному журналу или по списку, который необходимо взять у руководителя эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования количество эвакуированных учащихся с количеством учащихся, находившихся в образовательном учреждении на момент начала пожара) и результаты переклички доложить руководителю эвакуационных и спасательных работ. Время на перекличку и доклад о результатах переклички не должны превышать 2 минут;

немедленно позвонить домой тем учащимся, которых не оказалось на месте в момент начала пожара (при наличии у них домашних телефонов) или на мобильные телефоны (при наличии у них мобильных телефонов) и уточнить их местонахождение. Номера телефонов необходимо взять из классных журналов или из списков, которые должен раздать руководитель эвакуационных и спасательных работ, а в качестве телефонной связи допускается использовать телефонные аппараты близлежащих общественных зданий, частных домов или мобильные телефоны учащихся, работников образовательного учреждения, прохожих граждан;

14.1.4. сообщить руководителю эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования фамилии учащихся, которых не оказалось на месте в момент начала пожара, но известно, что они были в это время в образовательном учреждении, для выяснения их местонахождения;

14.! .5. выполнить следующие возможные указания руководителя эвакуационных и спасательных работ:

организованно, по очереди, вернуть учащихся в гардероб школы, для того чтобы они забрали свою одежду и обувь;

учащихся 1-4 классов, независимо от времени года, направить в помещения организаций, с администрациями которых заранее установлена соответствующая договоренность (детский сад, школа, общежитие и т. п.);

учащихся 5-9 классов отпустить домой;

учащихся 10-11 классов оставить в резерве для оказания посильной помощи после ликвидации пожара в образовательном учреждении и обеспечения сохранности имущества образовательного учреждения.

постоянно находиться с учащимися, не допуская нахождения их возле образовательного учреждения, пожарной техники и вхождения их в горящее здание образовательного учреждения;

способствовать учащимся в том, чтобы они как можно скорее оповестили (используя телефоны или другие способы) своих родителей об эвакуации из загоревшейся школы и о том, что их (родителей) присутствие в школе не обязательно;

выполнять оперативно и в полном объеме все указания руководителя эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования.

14.2. Руководитель эвакуационных и спасательных работ обязан собрать результаты переклички эвакуированных из образовательного учреждения учащихся и работников и доложить руководителю пожарной команды о результатах эвакуации.

15. ОКАЗАНИЕ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ

15.1. Работники образовательного учреждения обязаны уметь грамотно оказывать само- и взаимную доврачебную помощь лицам, пострадавшим в случае пожара в образовательном учреждении согласно «Инструкции по оказанию доврачебной помощи пострадавшему от термического ожога» (приложение №16) и «Инструкции по оказанию доврачебной помощи пострадавшему от угарного газа» (приложение №17).

16. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕПРИНЯТИЕ МЕР ПО ЭВАКУАЦИИ И СПАСЕНИЮ ЛЮДЕЙ

! 6.1. Если работники образовательного учреждения в случае возникновения пожара в образовательном учреждении будут отсутствовать на своем рабочем месте в рабочее время без уважительной причины или будут присутствовать, но не приступят к выполнению возложенных на них обязанностей по эвакуации и спасению людей, или выполнят их неграмотно, то они будут привлечены, в зависимости от последствий своего бездействия или неграмотных действий, к угловной ответственности, согласно следующих статей Уголовного кодекса РФ:

16.1.1. халатность (ст. 293 УК РФ);

халатность, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение должностным лицом своих обязанностей вследствие недобросовестного или небрежного отношения к службе, если это повлекло причинение крупного ущерба, — наказывается штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от шести месяцев до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев.

то же деяние, повлекшее по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью или смерть человека,—

наказывается лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

16.1.1.3. деяние, предусмотренное частью первой настоящей статьи, повлекшее по неосторожности смерть двух или более лиц, —

наказывается лишением свободы на срок до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

16.1.2. оставление в опасности (ст. 125 УК РФ).

Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни, здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству,... болезни, или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать помощь этому лицу и был обязан иметь о нем заботу либо сам поставил его в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев, либо лишением свободы на срок до одного года.
Приложение №1

УТВЕРЖДАЮ

должность

подпись. Ф. И. О.

» 20„ г.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Порядок аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений Отделу по образованию администрации Ловозерского района учреждений дополнительного образования (далее – руководители), и лиц претендующих...		Методическое пособие Саратов 2008 г. Организация комплексной системы... Методическое пособие предназначено для руководителей и преподавателей- организаторов обж образовательных учреждений
	Методическое пособие для руководителей и педагогов образовательных учреждений Технология формирования навыков рационального (здорового) питания как основы формирования здорового образа школьников		Методическое пособие для руководителей и педагогов образовательных учреждений Технология формирования навыков рационального (здорового) питания как основы формирования здорового образа школьников
	Испанский язык справочное пособие по грамматике с упражнениями для студентов 3-5 курсов «Справочное пособие по грамматике с упражнениями по испанскому языку для студентов 3-5 курсов». Гомель: Белгут, 2005. – 68 с		Учебное пособие часть 2 основы антитеррористической деятельности... Учебное пособие предназначено для руководителей центральных исполнительных органов государственной власти и органов местного самоуправления,...
	Примерная программа по обж 13 Военно-патриотическоевоспитание 24 Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, преподавателей-организаторов предмета «Основы...		Методическое пособие по энергоэффективности для образовательных учреждений правила поведения Цели и задачи внедрения энергоэффективности и энергосбережения в образовательных учреждениях 7
	Ф. М. Абубакиров преступления против личности: проблемы Преступления против личности: проблемы квалификации и предупреждения (информационно-справочное пособие). Часть 1 : учебно-справочное...		1. введение целью Типовой инструкции является упорядочение в крае... Инструкция предназначена для использования руководителями образовательных учреждений в организации защиты образовательных учреждений,...
	Методическое пособие Самара, 2011 Методическое пособие обсуждено... Методическое пособие «Оформление делового письма» для преподавателей средних профессиональных образовательных учреждений		1. введение целью Типовой инструкции является упорядочение в республике... Инструкция предназначена для использования руководителями образовательных учреждений в организации защиты образовательных учреждений,...
	Типовая инструкция по организации защиты образовательных учреждений... Инструкция предназначена для использования руководителями образовательных учреждений в организации защиты образовательных учреждений,...		Типовая инструкция по организации защиты образовательных учреждений... Инструкция предназначена для использования руководителями образовательных учреждений в организации защиты образовательных учреждений,...
	Техническое задание 21 Лот №1 21 21 Лот№2 21 Приглашение для участия... Муниципальное учреждение «Центр бухгалтерского и материально технического обеспечения муниципальных образовательных учреждений Верх...		Пояснительная записка по математике рабочая программа по учебному... «Математика» составлена на основании «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный...

Руководство, инструкция по применению