Тестовый лист
2 вариант
№ задания
|
Содержание задания
|
Количество баллов
|
1
|
Основные компоненты рынка труда включают:
А.)Спрос на труд и предложение труда; Б.)Цена труда;
В.)Конкуренция между работодателями и работополучателями;
Г.)Всё вышеперечисленное.
|
0,5
|
2
|
Равновесная цена труда - это:
А.)Заработная плата, которую хочет получать соискатель (ищущий работу); Б.)Заработная плата, которую предлагает работодатель;
В.)Цена труда, при которой объём спроса равен объёму предложения рабочей силы.
|
0,5
|
3
|
«Вечные» профессии и специальности - это:
А.)Спрос на которые будет возрастать; Б.)Распространённые, по которым рабочие места есть на каждом предприятии, в любом районе, в любом учреждении; В.)Обслуживающие основные потребности человека, которые никогда не исчезают.
|
0,5
|
4
|
Конкурентоспособность этого специалиста связана с умением общаться, дружить, устанавливать связи.
А.)Хороший работник; Б.)Универсал; В.)Коммуникатор; Г.)Профессионал.
|
0,5
|
5
|
Основной отраслью в экономике Чертковского района является:
А.)Сельское хозяйство и разведение животных; Б.)Управление;
В.)Строительство.
|
0,5
|
6
|
В одном из сегментов труда (непищевое прлизводство) открыто 5100 вакансий при наличии 3200 резюме. В каком состоянии рынок труда в данном сегменте?
А.)Переизбыток рабочей силы; Б.)Дефицит рабочей силы; В.)Рынок находится в равновесии.
|
0,5
|
7
|
Карьера – это результат осознанной позиции и поведения человека в трудовой деятельности, связанный с должностным и профессиональным ростом. Дайте определение профессионального роста:
А.)Это изменение должностного статуса человека, его социальной роли, степени и пространства должностного авторитета; Б.)Это рост профессиональных знаний, умений и навыков, признание профессиональным сообществом результатов его труда.
|
0,5
|
8
|
Неспециализированная карьера предполагает, что:
А.)Работник различные этапы своей профессиональной деятельности проходит в рамках одной профессии; Б.)Разные этапы своего профессионального пути работник проходит в качестве специалиста, владеющего разными профессиями, специальностями.
|
0,5
|
9
|
Эта модель карьеры характеризуется длительным нахождением работника на высшей для него должности с последующим уходом на пенсию:
А.)Трамплин; Б.)Лестница; В.)Змея; Г.)Перепутье.
|
0,5
|
10
|
Какие факторы, влияющие на успешность карьеры, являются внутренними:
А.)Способности человека; Б.)Семья и близкое окружение;
В.)Профессиональные знания и опыт; Г.)Условия труда; Д.)Уверенность в собственных силах, чувство долга; Е.)Рынок труда.
|
0,5
|
11
|
На данном этапе карьеры (до 30 лет) работник осваивает профессию, приобретает необходимые навыки, происходит самоутверждение и появляется потребность к установлению независимости:
А.)Предварительный этап; Б.)Этап становления; В.)Этап продвижения; Г.)Этап завершения.
|
0,5
|
12
|
Межорганизационная карьера предполагает:
А.)Прохождение всех ступеней карьерного роста в рамках одного предприятия; Б.)Работник проходит все ступени карьерного роста в разных организациях.
|
0,5
|
Лист эталонов
срезовой контрольной работы по ЭПРТ
для обучающихся второго курса
за первый семестр 2016-2017 учебного года
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Вариант 1
|
Г
|
А
|
Б
|
Г
|
А
|
А
|
А
|
А
|
Г
|
Б,Г,Е
|
А
|
А
|
Вариант 2
|
Г
|
В
|
В
|
В
|
А
|
Б
|
Б
|
Б
|
А
|
А,В,Д
|
Б
|
Б
|
Количество осущественных операций
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Критерии оценки выполнения работы
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Количество баллов
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Контроль по теме «Технологии поиска работы.
Способы заочной самопрезентации»
Объекты контроля
№ п/п
|
Объект контроля
|
Планируемые достижения
|
Количество существенных операций
|
1
|
Поиск работы
|
УЗ 4. Преимущества целенаправленного поведения в ситуации поиска работы, способы повышения эффективности постановки целей.
ОУ 2. Владеть способами анализа своей конкурентоспособности; оценки активности своей позиции на рынке труда; готовность к поиску работы.
ОУ 3. Владеть способами анализа собственных профессиональных целей и ценностей.
|
1
|
2
|
Источники информации при поиске работы
|
ОУ 1. Владеть способами анализа информации о современном состоянии и тенденциях развития рынка труда, уметь использовать различные источники информации в целях рассмотрения вариантов трудоустройства.
|
2
|
3
|
Способы поиска работы
|
ОУ 1. Владеть способами анализа информации о современном состоянии и тенденциях развития рынка труда, уметь использовать различные источники информации в целях рассмотрения вариантов трудоустройства.
ОУ 4. Владеть способами составления собственного профессионально-психологического портрета и портфолио; проведения самопрезентации в ситуации поиска работы и трудоустройства.
ОУ 6. Владеть способами поиска работы.
|
1
|
4
|
Способы заочной самопрезентации
|
УЗ 5. Целевое назначение, виды, структуру и требования к подготовке презентационных документов: профессиональное резюме, автобиография, сопроводительное письмо, поисковое письмо, рекомендация.
ОУ 5. Владеть способами подготовки презентационных документов: автобиографию, сопроводительное письмо, поисковое письмо, рекомендательное письмо.
|
2
|
5
|
Телефон как средство поиска работы
|
УЗ 6. Пути и способы поиска работы, их возможности; преимущества и недостатки способов поиска работы.
|
1
|
6
|
Понятие и формы резюме
|
ОУ 5. Владеть способами подготовки презентационных документов: профессиональное резюме.
|
1
|
Тестовый лист
Вариант 1
№
|
Вопросы
|
Варианты ответов
|
1
|
Поиск работы – это …
|
А. Процесс профессиональной деятельности
Б. Активная душевная, умственная, информационно-поисковая, коммуникативная деятельность по подбору подходящего варианта работы
В. Пассивный способ движения в профессиональной сфере
|
2
|
Назовите те источники информации, где для получения сведений необходимо заплатить деньги
|
А. Центр занятости населения
Б. Печатные издания
В. Телевидение
Г. Интернет
Д. Кадровые агентства
Е. Расклеенные объявления
|
3
|
Преимуществами данного способа поиска работы являются высокая эффективность, бесплатность, возможность создания резюме и подписок, большое количество работодателей
|
А. Поиск работы через знакомых
Б. Поиск работы через интернет - сайты
В. Поиск работы через центр занятости населения
Г. Поиск работы через кадровые агентства
Д. Поиск работы через печатные СМИ
|
4
|
Назовите способы заочной самопрезентации
|
А. Резюме
Б. Объявление в СМИ
В. Собеседование
Г. Вакансии на интернет - порталах
|
5
|
Поисковый телефонный звонок – это …
|
А. Один из способов заочной самопрезентации
Б. Звонок работодателю с целью выявления скрытых возможностей трудоустройства
В. Звонок работодателю по рекламируемой вакансии
|
6
|
Особенность функционального резюме в том, что …
|
А. В нем делается акцент на образовании, специальных знаниях и навыках
Б. Вся информация представляется в блоках
В. Самостоятельную часть такого резюме составляет перечень научных работ, публикаций и научных достижений
Г. Составлено в хронологическом порядке с перечислением всех мест работы и названий предприятий
|
Вариант 2
№
|
Вопросы
|
Варианты ответов
|
1
|
Работа – это …
|
А. Процесс профессиональной деятельности
Б. Активная душевная, умственная, информационно-поисковая, коммуникативная деятельность по подбору подходящего варианта работы
В. Свободное рабочее место
|
2
|
Назовите те источники информации, где для получения сведений необходимо заполнение бланков
|
А. Центр занятости населения
Б. Печатные издания
В. Телевидение
Г. Интернет
Д. Кадровые агентства
Е. Расклеенные объявления
|
3
|
Преимуществами данного способа поиска работы являются получение пособия и минимальный риск мошенничества со стороны работодателей
|
А. Поиск работы через знакомых
Б. Поиск работы через интернет - сайты
В. Поиск работы через центр занятости населения
Г. Поиск работы через кадровые агентства
Д. Поиск работы через печатные СМИ
|
4
|
Назовите способы заочной самопрезентации
|
А. Вакансии центра занятости
Б. Сопроводительное письмо
В. Автобиография
Г. Собеседование по скайпу
|
5
|
Что такое резюме?
|
А. Один из способов заочной самопрезентации
Б. Описание способностей человека, которые делают его конкурентоспособным на рынке труда
В. Доведение до сведения потенциальных работодателей информации о ваших профессиональных желаниях, намерениях и достоинствах
Г. Всё вышеперечисленное
|
6
|
Особенность хронологического резюме в том, что …
|
А. В нем делается акцент на образовании, специальных знаниях и навыках
Б. Вся информация представляется в блоках
В. Самостоятельную часть такого резюме составляет перечень научных работ, публикаций и научных достижений
Г. Составлено в хронологическом порядке с перечислением всех мест работы и названий предприятий
|
|
