Положение о Городском сетевом Проектеь «Путешествие Книжного Чемоданчика» Общие положения

Скачать 0.5 Mb.

Название	Положение о Городском сетевом Проектеь «Путешествие Книжного Чемоданчика» Общие положения
страница	1/5
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5

$z:\логотип дома учителя.jpg$
ПОЛОЖЕНИЕ

о Городском сетевом Проектеь «Путешествие Книжного Чемоданчика»

1. Общие положения

1.1 Положение о городском сетевом Проекте «Путешествие Книжного Чемоданчика» (далее – Проект) определяет условия и порядок проведения Проекта и подведения итогов.

2. Цель и задачи Проекта

2.1.Проект, приуроченный к Году литературы в РФ, реализуется на основании Приказа МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» «Об организации и реализации городского сетевого Проекта «Путешествие Книжного Чемоданчика» (№ 83/1-0 от 04.09.2015 г.) и посвящен детскому чтению.

2.2.Цель Проекта: повышение роли библиотек в воспитательном воздействии на подрастающее поколение в образовательных учреждениях города Екатеринбурга, привлечение внимания к проблемам детского чтения, продвижение книг о детях и подростках, информация о новинках литературы, повышение квалификации школьных библиотекарей и передача опыта работы для совершенствования профессиональной деятельности.

2.3.Задачи Проекта:

2.3.1 сформировать передвижной книжный фонд из современной детской литературы;

использовать сетевой Проект в деятельности школьных библиотек по развитию и поддержке престижа чтения;

2.3.3 предоставить возможность для демонстрации опыта работы школьных библиотекарей города Екатеринбурга;

выявить и поощрить библиотекарей, которые занимаются освоением и применением ИКТ-технологий для развития и поддержки престижа чтения;

2.3.5 транслировать идеи и творческие работы Проекта для продвижения чтения среди детей и подростков, через сайт и блог организаторов Проекта: http://919387.blogspot.ru/ блог Городской Ассоциации школьных библиотекарей МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», прошедших оценку Жюри Проекта.

2.3.6 публиковать методические разработки библиотечных мероприятий по книгам, участвующим в Проекте на сайте httpHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"://HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"wwwHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/".HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"imcHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"-HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"eduekbHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/".HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"ruHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"/Муниципальное бюджетное учреждение информационно-методический центр «Екатеринбургский Дом Учителя» (раздел «Городская Ассоциация школьных библиотекарей» - методическая копилка), прошедших оценку Жюри Проекта.

3. Организаторы Проекта

3.1. Организаторами Проекта являются информационно-библиографический отдел МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», Городская Ассоциация школьных библиотекарей.

3.2. Организаторы Проекта:

разрабатывают Положение о Городском сетевом Проекте;
разрабатывают и утверждают график проведения этапов Проекта;
утверждают Маршрут «Путешествия Книжного Чемоданчика» в районе;
курируют соблюдения графика и сроков «Путешествия Книжного Чемоданчика» по установленному Маршруту в каждом районе города;

посещают мероприятия по продвижению чтения на основе книг, находящихся в «Книжном чемоданчике»;

обеспечивают информационную поддержку Проекта;
подводят итоги Проекта в районе: в конце учебного года (промежуточный итог); по окончании срока пребывания "Книжного чемоданчика" в каждом районе и по окончанию всего Проекта.

3.3. Методисты по библиотечным фондам, входящие в состав Оргкомитета, (Приложение №1) районов города Екатеринбурга курируют реализацию Проекта в районе:

информируют библиотекарей о графике (прибытии и сроках) нахождения «Книжного чемоданчика» в каждой конкретной образовательной организации района (согласно Положению);
представляют ответственных за реализацию Проекта (согласно Положению);
осуществляют контроль за передачей книг в «Книжном чемоданчике» через журнал передачи (журнал передается методистом информационно-библиографического отдела МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»).

4. Жюри Проекта

4.1. Для оценивания проектных материалов создается Жюри Проекта с функциями экспертных групп.

4.2. В состав Жюри приглашаются высококвалифицированные педагоги, методисты, специалисты в области образования и информационно-коммуникационных технологий.

4.3. Состав Жюри формируется организаторами Проекта и утверждается настоящим Положением.

4.4. График работы Жюри по подведению итогов Проекта: последний четверг - раз в три месяца с начала движения Проекта (на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»). Сообщения о работе Жюри публикуются через телефонограммы организаторами Проекта.

4.5. Функции Жюри:

оценка творческих работ учащихся, выявление работ, набравших наибольшее количество баллов;
оценка методических материалов школьных библиотекарей, педагогов;
выявление одного победителя и двух лауреатов, среди учащихся и школьных библиотекарей, педагогов, набравших наибольшее количество баллов.

Оценка творческих работ и методических разработок осуществляется в соответствии с утвержденными настоящим Положением показателями и критериями. (Приложение 4; 5).

5. Участники Проекта

5.1 Проект предусматривает открытое участие. К участию в Проекте приглашаются школьные библиотекари и учителя начального, основного общего и среднего общего образования, работающие в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Екатеринбурга.

5.2. Выдвижение претендентов на Конкурс может осуществляться как общеобразовательными учреждениями, так и в порядке самовыдвижения.

6. Сроки и порядок проведения Проекта

6.1 Проект рассчитан на шесть лет с 1.09.2015 года по 15.01.2021 год.

Проект проходит в семь этапов, одновременно в двух районах города. График проведения этапов и подведения итогов Проекта в (Приложении 3).

6.2. На базе информационно-библиографического отдела МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в срок до 01. 09.2016 года формируется «Книжный Чемоданчик» № 1 (Приложение 2) и в срок до 01.09.2016 года -«Книжный Чемоданчик» № 2 (Приложение 2).

6.3. Методисты районов за 5 дней до начала срока проведения этапа Проекта по графику знакомят с Маршрутом «Путешествия Книжного Чемоданчика» школьных библиотекарей района путем информирования по телефону.

6.4. Школьные библиотекари проводят работу с «Книжным чемоданчиком»:

информируют педагогов и учащихся о получении «Книжного чемоданчика»;
информируют о проведении запланированных мероприятий в ОО: обзоров, мастер-классов, викторин, выставок, «круглых» столов, литературных квестов и т.д., направленных на презентацию книг и их использование;
организуют мероприятия по продвижению чтения на основе книг, находящихся в «Книжном чемоданчике»;
консультируют педагогов и учащихся по вопросам организации проектов и работ по прочитанным книгам;
информируют педагогов и учащихся о завершении нахождения «Книжного чемоданчика» в библиотеке ОО;
суммируют книговыдачу за весь период нахождения «Книжного чемоданчика»;
составляют отчет о проведенных мероприятиях, сопровождая его методическими разработками, фотоматериалами;
занимаются укомплектованием книг в «Книжный чемоданчик» для передачи по графику другой учебной организации.

6.5. Школьные библиотекари в течение 5 дней после окончания срока проведения Проекта в районе подводят итоги работы, результатом которой должен стать отчет о проведенных мероприятиях, методическая разработка мероприятия и творческие работы учащихся, созданные под руководством школьного библиотекаря.

Форма отчета, требования к разработке мероприятия и оформлению творческих работ в (Приложении № 4).

6.6. Цель творческой работы – представление мнения учащихся о прочитанной книге (или нескольких книг).

6.7. Для участия в Проекте принимаются творческие работы учащихся созданные в:

текстовом формате (аннотация, эссе, отзыв);
графическом формате (иллюстрация, обложка);
электронном форме (читательский дневник);
видео формате (буктрейлер, слайд шоу из иллюстраций).

6.8. Для участия в Проекте принимаются как авторские, так и коллективные работы (количество авторов – не более 3-х человек). От одной образовательной организации принимается не более 10 работ.

6.9. Все конкурсные материалы направляются районному методисту в срок до 10 дней, после окончания Проекта в районе.

6.10. Методист района полученные материалы отправляет на электронную почту по адресу: edunatalya@gmail.com для оценивания Жюри Проекта.

6.10. Присланные для участия в Проекте материалы не рецензируются, не возвращаются, апелляции не рассматриваются. Материалы, не соответствующие требованиям настоящего Положения, до участия в Проекте не допускаются.

6.11. Все конкурсные работы передаются в коллекцию цифровых образовательных ресурсов МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». Организаторы оставляют за собой право некоммерческого использования работ участников и победителей Проекта, не нарушая закона об Авторском праве.

7. Подведение итогов Проекта. Награждение участников

7.1. Награждение участников Проекта и подведение промежуточных итогов проходит в каждом районе, где находился «Книжный чемоданчик», в 20 -дневный срок после окончания Проекта в районе, в соответствие с графиком подведения итогов.

7.2. Подведение итогов Проекта состоится на городском семинаре, посвященном вопросам детского чтения в декабре 2021 года. В ходе семинара, победитель и лауреаты Проекта в номинации «Педагоги» проводят мастер-классы для библиотекарей и педагогов города (регламент 5 минут).

7.4. Призы участникам, лауреатам, победителям конкурса предоставляются Екатеринбургским Домом Учителя, партнерами Конкурса.
7.5. Победитель и лауреаты награждаются Дипломами Управления образования Администрации города Екатеринбурга.
7.6. Оргкомитет, партнеры Конкурса вправе определить дополнительные номинации и победителей в них, которые награждаются дипломами и памятными подарками.

8. Информационная поддержка Проекта

8.1 В целях информирования педагогической общественности о ходе Проекта, его результатах по согласованию с авторами-участниками Проекта возможно размещение материалов Проекта на страницах Интернет-ресурсов организаторов:

httpHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"://HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"wwwHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/".HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"imcHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"-HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"eduekbHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/".HYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"ruHYPERLINK "http://www.imc-eduekb.ru/"/Муниципальное бюджетное учреждение информационно-методический центр «Екатеринбургский Дом Учителя».
http://domuchit.blogspot.ru/ блог библиотеки МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»

8.2 Сроки размещения информационных материалов соотносятся со сроками и порядком проведения Проекта (Приложение №3).

Приложение №1

ОРГКОМИТЕТ ПРОЕКТА

.Руководитель Городской Ассоциации школьных библиотекарей.

Игнатюк Н.И., начальник информационно-библиографического отдела.
Казанцева М.А., методист по библиотечным фондам Ленинского района.
Кузнецова О.А., методист по библиотечным фондам Октябрьского района.
Воронова Л.Н., методист по библиотечным фондам Верх-Исетского района и Чкаловского района.
Казанцева Ю..В, методист по библиотечным фондам Кировского района.
Логвиненко Л.И., методист по библиотечным фондам Железнодорожного района.
Трикина Г.В., методист по библиотечным фондам Орджоникидзевского района.

Состав жюри Проекта

Руководитель Городской Ассоциации школьных библиотекарей.
Коковина С. И, заведующий библиотекой МАОУ лицей № 135.
Аверкиева С. И, заведующий библиотекой МАОУ СОШ № 105.
Архипова В.А., заведующий библиотекой МАОУ СОШ № 167.
Данилова В.А., заведующий библиотекой МАОУ Гимназия № 5.

Приложение 2

«Книжный чемоданчик» № 1

№	Инвен-тарный номер	Автор, название	Дата получения школой/ подпись	Дата отправки /подпись
1.	148860	Аромштам М. Когда отдыхают ангелы. М.: Компас Гид, 2013
2.	148863	Ашкенази Л. Собачья жизнь. М.: Тревинф, 2011
3.	148873	Буйе Р. Все из-за мистера Террапта. М.: Розовый жираф, 2013
4.	4932	Грантц Я. Стихи на вырост. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2011
5.	4916 бр.	Детский литературный альманах. 2007 № 1.: Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2011
6.	4917 бр.	Детский литературный альманах. 2007 № 1.: Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2011
7.	148865	Драгунский В. Он упал на траву. М.: Самокат, 2013
8.	4926 бр	Дышаленкова Р. С. Алисой в страну вопросов. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2011
9.	4918 бр.	Дышаленкова Р. Я живу на Урале. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2012
10.	4925 бр.	Дышаленкова Р. Я живу на Урале. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2012
11.	148878	Ельчин Е. Сталинский нос. М.: Розовый жираф, 2013
12.	б/н	Если ветер запереть. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2012
13.	148869	Жвалевский А. , Пастернак Е. Время всегда хорошее. М.: Время, 2013
14.	148870	Жвалевский А. , Пастернак Е. Я хочу в школу. М.: Время, 2013
15.	148875	Каменный пояс России. Путешествие по Уралу с детскими писателями. Екатеринбург: Генри Пушель, 2013
16.	148867	Колпакова О. Большое сочинение про бабушку. М.: Жук, 2012
17.	148868	Колпакова О. Морозейка минус два. Спб.: Акварель, 2013
18.	148871.	Колпакова О. Школа для снегурочек. Спб.: Акварель, 2013
19.	4923 бр.	Кондратковская Н. Сказ про Олексашкину чашу. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2013
20.	4933 бр.	Куликов Л. Белочка-умелочка. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2013
21.	4924 бр.	Куликов Л. Как ежик стал колючим. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2013
22.	148880	Лаврова С. Требуется гувернантка для детей волшебника. М.: Аквилегия. – 2014.
23.	148862	Ленковская Е. Повелители времени. Две кругосветки. М.: Астрель, 2012
24.	148861	Ленковская Е. Повелители времени. Лето длиною в ночь. М.: АСТ, 2013
25.	148879	Мартиросова М. Фотографии на память. М.: КомпасГид, 2012
26.	148874	От 7 до 12. Сборник. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2008
27.	148859	Питцорно Б. Послушай мое сердце. М.: Самокат, 2012
28.	4930 бр.	Придворов М. Бабайки. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2012
29.	4937 бр.	Рахлес Л., Сыч Е. Мистер Здрасьте. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2013
30.	148872	Рейнольдс, П. Точка. М.: КомпасГид, 2011.
31.	4911 бр.	Сборник произведений финалистов Международной детской литературной премии им. В. П. Крапивина сезона 2010 года. Том 1. Екатеринбург.: Генри Пушель, 2011
32.	4912 бр.	Сборник произведений финалистов Международной детской литературной премии им. В. П. Крапивина сезона 2010 года. Том 2. Екатеринбург.: Генри Пушель, 2011
33.	4913 бр.	Сборник произведений финалистов Международной детской литературной премии им. В. П. Крапивина сезона 2010 года. Том 3. Екатеринбург.: Генри Пушель, 2011
34.	148864	Семин В. Ласточка-звездочка. М.: Самокат, 2014
35.	4927 бр.	Середа А. Правило Льва. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2013
36.	148856	Тор А. Остров в море. М. : Самокат,2012
37.	148858	Тор А. Открытое море. М. : Самокат, 2013
38.	148857	Тор А. Пруд белых лилий. М. : Самокат, 2013
39.	148839	Тор А. Маяк и звезды. – М.: Самокат, 2013
40.	148840	Тор. А. Глубина моря. – М.: Самокат, 2013
41.	148866	Шефнер В. Сестра печали. М.: Самокат, 2014
42.	148881	Хайтани, К. Взгляд кролика. М.: Самокат, 2011
43.	4919 бр.	Шилов Н. Если падаешь с луны. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2008
44.	148877	Шмидт Г. Битвы по средам. М.: Розовый жираф, 2013
45.	4943 бр.	Штрассер Т. Волна. М.: Самокат, 2013
46.	4928 бр.	Я сижу на облаке: сборник. Челябинск: «Издательство Марины Волковой», 2011
47.	148821	Маар, Пауль. Новости о господине Белло и волшебный эликсир: для ср. шк. возраста. – М.: Самокат, 2012
48.	148822	Маар, Пауль. Господин Белло и волшебный эликсир: для ср. шк. возраста. – М.: Самокат, 2012
49.	148823	Янг, Шарлотта Мэри. Маленький герцог Ришар Бесстрашный. – М.: Самокат, 2012
50.	148824	Фомбель, Тимоте де Ванго. Кн. 1 Между небом и землёй: (для юношества: 12+). – М.: Самокат, 2014
51.	148825	Бородицкая, М. Телефонные сказки Маринды и Мира- нды (для детей мл. и сред. шк. возраста). – М.: Самокат, 2014
52.	148826	Питцорно, Бьянка. Удивительное путешествие Полисены Пороселло.- М.: Самокат, 2013
53.	148827	Востоков, С. Зимняя дверь. – М.: Самокат, 2011
54.	148828	Востоков, С. Рябиновое солнце. – М.: Самокат, 2013
55.	148829	Востоков, С. Сэры и драконы. – М.: Самокат, 2013
56.	148830	Штайнхёфель, Андреас. Рико, Оскар и тени темнее темного : для сред. шк. возраста. – М.: Самокат, 2012
57.	148831	Даль, Роальд. Чарли и шоколадная фабрика. – М.: Самокат, 2014
58.	148832	Даль, Роальд. Матильда. – Самокат, 2014
59.	148833	Даль, Роальд. Ведьмы. – М.: Самокат, 2014
60.	148850	Даль, Роальд. Волшебный палец. – М.: Самокат, 2014
61.	148834	Грустный кондитер. Стихи. – М.: Самокат, 2012
62.	148835	Стамова, Т. Расклейщики афиш: стихи для детей. – М.: Самокат, 2013
63.	148836	Григорьев, Олег. Стихи для детей. - М.: Самокат, 2013
64.	148837	Аксельрод, Елена. В море мылся великан. – М.: Самокат, 2013
65.	148838	Вейцман, Марк. Обычная драка. - М.: Самокат, 2014148838
66.	148883	Громова, Ольга. Сахарный ребёнок.- М.: КомпасГид, 2014
67.	148841	Аромштам, Марина С. Кот Ланселот и золотой город: старая английская история. – М.: КомпасГид, 2014
68.	148842	Мельц, Эжен. Долина юности. М.: Самокат, 2014
69.	148843	Мебс, Гудрун. Бабушка! - кричит Фридер. – М.: Самокат, 2014
70.	148844	Мебс, Гудрун. Бабушка! - снова кричит Фридер. - Самокат, 2014
71.	148845	Мебс, Гудрун. Бабушка и Фридер друзья навек! - Самокат, 2014
72.	148846	Мебс, Гудрун. В школу! Кричат бабушка и Фридер! - Самокат, 2014
73.	148847	Гандольфи, Сильвана. Альдабра . Черепаха, которая любила Шекспира: для сред. шк. возраста. М, Самокат, 2010.
74.	148848	Вильке, Дарья. Грибной дождь для героя: Для ср. шк. возраста/Дарья Вильке .-М.: Самокат, 2013
75.	148849	Берна, Поль. Лошадь без головы: Для ср. и старш. шк. возраста/Поль Берна ; Пер. с
76.	148851	Каста, Стефан. Зелёный круг (для ст. шк. возраста): Стефан Каста ; пер. со швед. М.КомпасГид, 2013.
77.	148852	Нильсон, Мони. Цацики идёт в школу: для мл. и ср. шк. возраста/Мони Нильсон-Бренстрем. М,Самокат, 2014
78.	148853	Нильсон, Мони. Цацики и Рецина , М, Самокат, 2014
79.	148854	Нильсон, Мони. Цацики и любовь , М, Самокат, 2014
80.	148855	Нильсон, Мони. Цацики и его семья, М, Самокат, 2014.
81.	148882	Жвалевский, А. В. Смерть мёртвым душам: для сред. и старш. шк. возраста/Рис. Т. Яржобека.- М.: Розовый жираф, 2014
82.		Каталог Издательский Дом «Самокат», 2013
83.		Каталог 100 лучших новых книг для детей, 2013

1 2 3 4 5

	Положение о II городском фестивале «Детство без границ» Общие положения		Положение о городском конкурсе «Учитель года» 2017 Общие положения Учредителями городского конкурса «Учитель года» – 2017 (далее Конкурс) являются Департамент образования Администрации города Екатеринбурга...
	1. Общие положения Положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат, далее «Положение», разработано в соответствии с		1. Общие положения Настоящее Положение о должностной инструкции работников (далее Положение) Муниципального бюджетного дошкольного
	Положение об организации питьевого режима Общие положения Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», нормами и правилами СанПиН 4 2409-08		Положение о тренажёрном зале Общие положения Режим работы Тренажёрного зала утверждается директором школы и его изменения не требуют внесения изменений в настоящее Положение
	1. общие положения Положение о Педагогическом совете,в дальнейшем «Положение», разработано на основе Федерального Закона от 29. 12. 2012г фз-273 «Об...		1. Общие положения Настоящее Положение о должностной инструкции работников (далее Положение) муниципальной бюджетной дошкольной образовательной организации...
	Положение о городском фестивале «Лего – starт» для учащихся 1 классов Настоящее Положение определяет условия организации и проведения городского фестиваля «Лего – starт» (далее Фестиваль)		Положение о XXII городском Конгрессе молодых исследователей Настоящее Положение определяет цели и задачи городского Конгресса молодых исследователей «Шаг в будущее» (далее Конгресс), порядок...
	Положение о III городском фестивале «Детство без границ»		Положение по делопроизводству. Общие положения Ново-Савиновского района г. Казани (далее положение) устанавливает единую систему делопроизводства, порядок подготовки, оформления,...
	Положение о Центре pr-технологий и технического обеспечения Общие положения Настоящее Положение регламентирует деятельность центра pr-технологий и технического обеспечения (далее центр) структурного подразделения...		Положение о школьном методическом объединении Настоящее Положение... Целью деятельности шмо является создание условий для творческой работы учителей над повышением уровня профессиональной квалификации,...
	Общие положения «Положение об оплате труда», обязательно для выполнения всеми структурными подразделениями Общества, на его основе разрабатываются...		I. Общие положения Настоящее Положение определяет порядок обработки персональных данных муниципальных служащих и работников

Положение о Городском сетевом Проектеь «Путешествие Книжного Чемоданчика» Общие положения

Похожие: