Отчет о результатах самообследования деятельности мбоу дод дши им. А. С. Голубкиной

Скачать 0.86 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования деятельности мбоу дод дши им. А. С. Голубкиной
страница	8/8
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8

XIII. Выводы о работе школы и перспективы её развития

Школа обеспечивает доступность дополнительного образования для всех категорий детей, реализуя дополнительные общеразвивающие программы различной направленности. Таким образом, состояние образовательного процесса школы содержание, методы и формы занятий в 2014-2015 учебном году соответствовало стандартам дополнительного образования, а также целям и задачам школы.

Анализ результатов промежуточной и итоговой аттестации, а также оценка достижений учащихся в конкурсных мероприятиях позволяет сделать следующие выводы:

качество образования повысилось на всех отделениях в сравнении с предыдущим годом, количество детей, принявших участие в конкурсах и занимающих призовые места – увеличилось.

Повышение качества образования напрямую зависит от содержания, технологий и организации образовательного процесса.

Творческая деятельность учащихся и преподавателей находится на хорошем уровне.

Внутри школы сформирована воспитательно-образовательная среда, способствующая развитию творческой активности, культурному и духовному росту личности обучающихся.

Вокруг школы сформировано воспитательно-образовательное пространство, обеспечивающее благоприятные условия и способствующее поддержанию устойчивого интереса к обучению, как у детей, так и у их родителей.

Работа по повышению квалификации педагогических работников в ДШИ ведётся систематически и достаточно полно, о чём свидетельствуют различные формы работы и творческие контакты, материалы методической деятельности преподавателей, достижения на конкурсных мероприятиях.

Сформирован коллектив единомышленников с благоприятным психологическим климатом, способствующим нормальному процессу решения стоящих перед коллективом задач.

Администрация школы обеспечивает психологический комфорт преподавателям, создаёт атмосферу педагогического оптимизма, ориентацию на успех.

Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение школы позволяет решать учебно-воспитательные задачи, но требует обновления.

ДШИ обеспечивает безопасные, комфортные условия для всех участников образовательного процесса.

Анализируя работу школы в целом отмечено:

 контингент обучающихся растет и стабилен;

 развиваются творческие способности детей путем приобщения их к различным видам занятий;

 введены в работу мультимедийные технологии;

 формируется устойчивая мотивация учащихся к познавательной деятельности;

 осуществляется дифференцированный подход к обучению;

 оказывается содействие профессиональной ориентации одаренных обучающихся;

 совершенствуется профессиональная компетенция преподавателей;

 для усовершенствования образовательного процесса вводятся современные методики и образовательные технологии обучения и воспитания (развивающее обучение, технология использования в обучении игровых методов, здоровьесберегающие технологии, использование в учебном процессе мультимедийных технологий);

 применяются разнообразные формы сотрудничества с родителями обучающихся;

 налаживаются творческие и деловые контакты с ДШИ, и другими учреждениям культуры и искусства области;

 имеется положительная динамика воспитательно - образовательного процесса в школе за 2014- 2015 учебный год.

Однако вызывают определенную тревогу следующие тенденции:

требующие ремонта здания школы, фасады, кровля, замена оконных блоков, дверных групп;
отсутствие достойного инструментария;

Также серьёзной проблемой последних лет стала проблема нежелания молодых специалистов работать по специальности. Трудно найти высококвалифицированного преподавателя по классу гитары.

На основании вышеизложенного можно определить следующие направления развития МБОУ ДОД ДШИ им. А.С. Голубкиной в 2015/2016 учебном году:
- Повысить эффективность образовательного процесса путем создания новых программ, изучения и внедрения новых технологий (активизировать работу всех отделений в этом направлении).
- Сохранять национальные традиции (развивать и пропагандировать русские инструменты и русскую музыку, сохранять класс домры, баяна)
- Развивать коллективные формы музицирования.
- Совершенствовать программу по работе с одаренными детьми.
- Обеспечить ситуацию успеха каждому ребенку, обучающемуся в школ.

( индивидуальная траектория развития, создание рабочих и вариативных программ каждым преподавателем).
- Совершенствовать воспитательную работу и работу с родителями. Взаимодействие с семьей и всеми институтами общества.
- Продолжать работу по программам восстановления и сохранения здоровья детей, арттерапии, создание программы, социальной адаптации детей в социокультурном пространстве.
- Продолжать работу с д/садами, общеобразовательными школами города и района, активизировать работу со школами искусств города, района и области.

(Приложение № 3)

-Активно создавать положительный имидж школы.

Задачей школы также является привлечение молодых специалистов, готовых

внести новые свежие идеи, новые направления и открытия.
В 2015-2016учебном году будет продолжена работа по следующим направлениям:
I. Организационно-педагогические мероприятия
1. Подбор и расстановка педагогических кадров, технического персонала
2. Установление распорядка, режима работы школы и отдельных ее звеньев
3. Составление расписания уроков, экзаменов
4. Комплектование учебных групп
5. Составление отчётности в школе
6. Ведение табеля на заработную плату преподавателей, персонала
7. Обеспечение санитарно-гигиенического режима в школе (СанПиНы)
8. Планирование работы
9. Работа, связанная с соблюдением Правил внутреннего распорядка и охраны труда
10.Организация работы школьных МО
11. Организация подготовки и проведения промежуточной и итоговой аттестации: академические концерты, технические зачёты, экзамены.
12. Работа Совета учреждения
13. Разработка нормативной документации
14. Тарификация преподавателей. Финансирование школы
15. Оформление школы.
16. Работа по сохранности школьного здания и имущества, в том числе противопожарная безопасность
17. Работа технического персонала
18. Приобретение, хранение и использование школьного имущества, оборудования, ТСО и т.д.
II. Решение организационных вопросов обучения
1.Работа с учащимися, требующими особого педагогического внимания
2. Контроль над учебной нагрузкой учащихся, индивидуальная работа с учащимися
3.Работа с учащимися, получившими задание на лето
4.Работа интернета. Сайт.
5.Организация летнего отдыха учащихся (по мере возможности)
6. Работа по преемственности школы и детских садов
7. Работа над правилами дорожного движения.
8. Работа с родителями.
III. Работа с педагогическими кадрами и повышение их квалификации
1. Организация методической работы по предметам и повышение квалификации преподавателей (в том числе конференции, педагогические чтения, семинары и т.д.)
2. Руководство работой МС
3. Выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта. (Сайт, публикации, конференции и т.п.).
4. Работа с молодыми специалистами
5. Аттестация преподавателей

6. Руководство работой педсовета
7. Подготовка и проведение совещаний при директоре
8. Связь с наукой (вузами, центрами)
9. Представление преподавателей к поощрению за добросовестный труд.
10. Организация работы по оснащению учебных кабинетов наглядными пособиями и ТСО
11. Планирование курсовой переподготовки.
12. Пополнение школьной библиотеки учебно-методической литературой, методическими разработками.
IV. Организация учебно-воспитательного процесса
1. Обеспечение педагогическим коллективом выполнения учебных программ
2.Контроль над состоянием и качеством образования.
3. Контроль над проведением индивидуальных занятий с одарёнными учащимися ДШИ и слабоуспевающими.
4. Контроль над качеством воспитательной работы в учебных группах и уровнем воспитанности учащихся. Охрана прав детства.
5. Контроль над ведением школьной документации преподавателей .
6. Контроль над ведением школьной документации учащихся.

7.Контроль над ведением номенклатурного школьного делопроизводства.

Несомненно, основным условием для участия преподавателей в управлении школой является высокий уровень зрелости коллектива, наличие в нем целостно ориентированного единства, организованности, взаимопонимания, что и является важнейшим условием демократического управления школой.
В коллективе созданы все условия для формирования творчества и инновационного поля. Усилия администрации направлены на мотивацию и улучшение условий для реализации творческого потенциала коллектива школы, создание наиболее благоприятных условий погруженности в атмосферу искусства и более совершенной материально-технической базы.

Приоритетные направления развития школы:

Совершенствование системы методической работы с целью формирования у педагогов устойчивой мотивации к самообразованию.
Внедрение системы раннего выявления и сопровождения детской одаренности.
Развитие дополнительной системы образования для полного удовлетворения образовательных запросов учащихся и их законных представителей.
Совершенствование системы управления образовательным процессом в условиях юридической и финансово-хозяйственной самостоятельности школы.
Формирование социально-политической направленности личности в рамках реализации социальных проектов с общественными организациями, органами власти, науки, культуры, нравственной воспитанности, социально-гражданской зрелости.
Совершенствование системы профориентационной работы среди учащихся.
Создание экологически и валеологически комфортной образовательной среды в учебном заведении.
Сохранение и приумножение традиций школы в учебно-воспитательном процессе.

отчет о результатах самообследования подготовила директор МБОУ ДОД ДШИ им. А.С. Голубкиной

Олеся Вячеславовна Масакова

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Доклад о результатах деятельности мбоу дод «Солнечная дши» Сургутского...		Мбоу до «сытоминская дши») рассмотрено и утверждено: на заседании... Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения
	Отчет о результатах самообследования образовательной деятельности мбоу «сш №33» Мбоу «сш №33». В структуру отчета включены аналитическая часть и результаты анализа показателей деятельности мбоу «сш №33» города...		Отчет о результатах самообследования работы мбоу дод «детско-юношеской... Мбоу дод «Детско-юношеская спортивная школа Вахитовского района» г. Казани начала 2015-2016 учебный год 1 сентября, имея 5 отделений...
	Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...		Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...
	Отчет о результатах самообследования мбоу «филимоновская сош» Ежегодный публичный доклад является механизмом обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности школы, информирования...		Отчет о результатах самообследования мбоу дод «Майинская дмш» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Майинская детская музыкальная школа» мр «Мегино-Кангаласский...
	Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчёт мбу дод сдюсшор №8 по баскетболу г. Челябинска о результатах... Мбу дод сдюсшор №8 по баскетболу г. Челябинска о результатах самообследования за 2014-2015 учебный год
	Отчет о результатах самообследования на 01. 04. 2016 г. Директор мбу до «Табагинская дши» ...		Отчет составлен по материалам самообследования деятельности Школы... «Об утверждении порядка самообследования образовательной организации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 10. 12. 2013г...
	Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных...		Инструкция охранника мбоу дод «Харбалахской дши» Контролирует работу приборов охранной и пожарной сигнализации, в случае их срабатывания выясняет причину и принимает соответствующие...

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru