Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный аграрный университет»
Кафедра частной зоотехнии, селекции и разведения животных
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
РАЗВЕДЕНИЕ С ОСНОВАМИ ЧАСТНОЙ ЗООТЕХНИИ
Методические указания студентам по изучению дисциплины
36.05.01.65 – «Ветеринария
Ставрополь
2015
Составитель:
кандидат ветеринарных наук, доцент
В.Е. Закотин
Разведение с основами частной зоотехнии: методические указания студентам по изучению дисциплины. – Ставрополь, 2015. – 17 с.
Даны рекомендации по изучению дисциплины «Разведение с основами частной зоотехнии». Приведен перечень вопросов и тем, как для аудиторной работы, так и выносимых на самостоятельное изучение, темы рефератов, вопросы к коллоквиумам и зачету, описана рейтинговая оценка знаний, даны критерии оценки устных ответов.
Для студентов вузов, изучающих дисциплину «Разведение с основами частной зоотехнии».
© Закотин В.Е., 2015
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения 5
2. Основная часть 9
Перечень тем рефератов 21
Перечень вопросов для коллоквиумов и тесты для подготовки к нему 22
Рейтинговая оценка знаний обучающихся 61
1. Распределение баллов по видам мероприятий 61
2. Начисление баллов по результатам посещения лекций 61
3. Начисление баллов по рейтингу текущей успеваемости на практических занятиях 62
4. График контрольных точек 62
5. Нормы пересчета по контрольным точкам 63
6. Начисление баллов по активности студентов на занятии 63
7. Начисление поощрительных баллов 63
8. Коэффициенты, изменяющие рейтинг студента 64
Вопросы выносимые на экзамен 64
Критерии оценки устного ответа 67
1. Общие положения
Цель изучения дисциплины
Для увеличения производства животноводческой продукции важное значение имеет полное использование резервов во всех отраслях животноводства.
Наука «Разведение сельскохозяйственных животных» занимается вопросами качественного совершенствования и количественного роста высокопродуктивного поголовья домашних животных, разработкой теории и практики племенной работы, а также изучением и разработкой методов селекции сельскохозяйственных животных, способствующих совершенствованию существующих и созданию новых пород и типов, пригодных для современной технологии промышленного животноводства, а также крестьянских и фермерских хозяйств, с учетом знаний в области закономерностей наследственности и изменчивости живых организмов, роли наследственности в этиологии, патогенезе болезней и методах их профилактики.
Основная цель данного курса заключается в подготовке специалистов высокой квалификации способных организовать профилактику и проведение всех необходимых мероприятий по сохранению здоровья и высокого уровня продуктивности сельскохозяйственных животных при минимальных затратах труда и средств, вести целенаправленную работу с животными, принимать активное участие в разработке и внедрении в производство эффективных приемов с тем, чтобы получать максимальное количество продукции, отвечающей требованиям мировых стандартов, а разработка методов выявления носителей наследственных аномалий и болезней; контроль за распространением вредных генов в популяции; разработка методов раннего выявления устойчивости и восприимчивости к болезням; создание устойчивых к болезням пород, стад, линий, семейств животных.
В результате изучения дисциплины студенты должны освоить методы проведения биометрического анализа полученных результатов, применять в практической деятельности законы наследственности и изменчивости живых организмов, владеть методами и приемами, используемыми при выведении пород, устойчивых к различным заболеваниям.
От успешного освоения дисциплины студентами в конечном итоге зависит решение проблемы пищевых ресурсов, охрана здоровья человека и животных, борьба с наследственными болезнями, охрана окружающей среды.
Место дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «разведение с основами частной зоотехнии» относится к циклу С2 (С2.Б17.) базовая часть «Математический и естественнонаучный цикл» (общепрофессиональный ветеринарно-биологический цикл) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины
а) общекультурных (ОК):
- Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- Умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- Владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-7);
- Использованием знаний иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8);
- Осуществлением экономического анализа и прогноза своей деятельности (ОК-9).
- Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК - 11)
б) профессиональных (ПК):
- Способность к использованию основных законов наследственности и изменчивости признаков и свойств живых организмов в профессиональной деятельности; применение метода биометрического анализа при обработке цифровых данных, полученных в результате научной или практической работы (ПК-1);
- Способность проводить и оценивать результаты экспериментов и измерений (ПК-3).
- Способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства, пчеловодства и водного промысла, знанием правил перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе (ПК-12);
-Способностью и готовностью организовывать и проводить экспертную оценку и контроль технологических процессов и операций по переработке сырья животного и растительного происхождения, зданий и сооружений для содержания животных (ПК-13);
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- Методы математической и вариационной статистики в биологической и ветеринарной науке;
-Основные закономерности наследственности и изменчивости;
-Породы сельскохозяйственных животных, принципы их разведения;
-Основные генетические аномалии у различных видов, принципы
ветеринарной генетики при разведении животных;
Уметь:
- Описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов, приводить примеры опытов, основываясь на том, что наблюдения, исследования и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий;
- Анализировать и обобщать полученные результаты генетических и биометрических исследований и делать правильные выводы для диагностики и профилактики наследственных болезней и выявления устойчивых и восприимчивых животных к тем или иным заболеваниям.
- Определять видовую принадлежность по анатомическим признакам, грамотно объяснять процессы, происходящие в организме, с точки зрения общебиологической и экологической науки.
- Использовать знания физиологии при оценке состояния животного.
Владеть:
- Навыками использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности, целенаправленно использовать лабораторные методы диагностики генетических аномалий и наследственных болезней с целью их профилактики.
- Навыками использования и применения приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе получения продукции животноводства.
|
