Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия

Скачать 0.94 Mb.

Название	Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
страница	6/8
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Тема 1. Теоретические основы органической химии. 3 часа

Формирование органической химии как науки. Органические вещества. Органическая химия. Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова. Структурная изомерия. Номенклатура. Значение теории строения органических соединений.

Электронная природа химических связей в органических соединениях. Способы разрыва связей в молекулах органических веществ.

Классификация органических соединений.

Демонстрации. 1. Ознакомление с образцами органических веществ и материалами. 2. Модели молекул органических веществ. 3. Растворимость органических веществ в воде и неводных растворителях.

4. Плавление, обугливание и горение органических веществ.

Углеводороды (12 часов)

Тема 2. Предельные углеводороды (алканы). 3 часа

Электронное и пространственное строение алканов. Гомологический ряд. Номенклатура и изомерия. Физические и химические свойства алканов. Реакции замещения. Получение и применение алканов. Циклоалканы. Строение молекул, гомологический ряд. Нахождение в природе. Физические и химические свойства.

Демонстрации. 1. Взрыв смеси метана с воздухом.2. Отношение алканов к кислотам, щелочам, к раствору перманганата калия.

Лабораторные опыты. 1. Изготовление моделей молекул углеводородов и галогенопроизводных.

Расчетные задачи. Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода.

Тема 3. Непредельные углеводороды. 4 часа

Алкены. Электронное и пространственное строение алкенов. Гомологический ряд. Номенклатура. Изомерия. Химические свойства: реакции окисления, присоединения, полимеризации. Правило Марковникова. Получение и применение алкенов. Алкадиены. Строение, свойства, применение. Природный каучук. Алкины. Электронное и пространственное строение ацетилена. Гомологи и изомеры. Номенклатура. Физические и химические свойства. Получение. Применение.

Демонстрации. 1.Горение этилена. 2. Взаимодействие этилена с раствором перманганата калия.3. Образцы полиэтилена.

Лабораторные опыты. 1. Изготовление моделей молекул. 2.Изучение свойств натурального и синтетического каучуков.

Практическая работа. Получение этилена и изучение его свойств.

Тема 4. Ароматические углеводороды (арены). 2 часа

Арены. Электронное и пространственное строение бензола. Изомерия и номенклатура. Физические и химические свойства бензола. Гомологи бензола. Особенности химических свойств бензола на примере толуола. Генетическая связь ароматических углеводородов с другими классами углеводородов.

Демонстрации. 1. Бензол как растворитель, горение бензола.2. Отношение бензола к раствору перманганата калия.3. Окисление толуола.

Тема 5. Природные источники углеводородов. 3 часов

Природный газ. Попутные нефтяные газы. Нефть и нефтепродукты. Физические свойства. Способы переработки. Перегонка. Крекинг термический и каталитический.

Лабораторные опыты. 1. Ознакомление с образцами продуктов нефтепереработки.

Кислородсодержащие органические соединения (12 часов)

Тема 6. Спирты и фенолы. 4 часа

Одноатомные предельные спирты. Строение молекул, функциональная группа. Изомерия и номенклатура. Водородная связь. Свойства этанола. Физиологическое действие спиртов на организм человека. Получение и применение спиртов. Генетическая связь предельных одноатомных спиртов с углеводородами. Многоатомные спирты. Этиленгликоль, глицерин. Свойства, применение.

Фенолы. Строение молекулы фенола. Свойства фенола. Токсичность фенола и его соединений. Применение фенола.

Демонстрации. 1. Количественное выделение водорода из этилового спирта. 2. Взаимодействие этилового спирта с бромоводородом. 3. Сравнение свойств спиртов в гомологическом ряду: растворимость в воде, горение, взаимодействие с натрием. 4. Взаимодействие глицерина с натрием. 5.

Лабораторные опыты. 1. Реакция глицерина с гидроксидом меди (2). 2. Растворение глицерина в воде, его гигроскопичность.

Расчетные задачи. Решение задач по химическим уравнениям при условии, что одно из реагирующих веществ дано в избытке.

Тема 7. Альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты 4 часа

Альдегиды. Строение молекулы формальдегида. Функциональная группа. Изомерия и номенклатура. Свойства альдегидов. Формальдегид и ацетальдегид: получение и применение. Ацетон – представитель кетонов. Строение молекулы. Применение.

Демонстрации. 1. Взаимодействие этаналя с аммиачным раствором оксида серебра и гидроксидом меди. 2. Растворение в ацетоне различных органических веществ.

Лабораторные опыты. 1. Получение этаналя окислением этанола. 2. Окисление этаналя аммиачным раствором оксида серебра и гидроксидом меди.

Одноосновные предельные карбоновые кислоты. Строение молекул. Функциональная группа. Изомерия и номенклатура. Свойства карбоновых кислот. Реакция этерификации. Получение карбоновых кислот и применение. Краткие сведения о непредельных карбоновых кислотах. Генетическая связь карбоновых кислот с другими классами органических соединений.

Лабораторные опыты. 1. Получение уксусной кислоты из соли, опыты с ней.

Практическая работа. Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ.

Расчетные задачи. Решение задач на определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.
Тема 8. Жиры. Углеводы. 4 часа

Сложные эфиры: свойства, получение, применение. иры, строение жиров. Жиры в природе. Свойства. Применение.

Моющие средства. Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии.

Лабораторные опыты. 1. Растворимость жиров, доказательство их непредельного характера, омыление жиров. 2. Сравнение свойств мыла и СМС. 3.Знакомство с образцами моющих средств. 4.Изучение их состава и инструкций по применению.

Глюкоза. Строение молекулы. Оптическая (зеркальная) изомерия. Физические свойства и нахождение в природе. Применение. Фруктоза – изомер глюкозы. Химические свойства глюкозы. Применение. ахароза. Строение молекулы. Свойства, применение.

Крахмал и целлюлоза – представители природных полимеров. Физические и химические свойства. Нахождение в природе. Применение. Ацетатное волокно.

Демонстрации.

Лабораторные опыты. 1.Взаимодействие раствора глюкозы с гидроксидом меди (II). 2.Взаимодействие глюкозы с аммиачным раствором оксида серебра. 3.Взаимодействие сахарозы с гидроксидом кальция. 4.Взаимодействие крахмала с иодом, гидролиз крахмала. 5.Ознакомление с образцами природных и искусственных волокон.

Практическая работа. Решение экспериментальных задач на получение и распознавание органических веществ.

Азотсодержащие органические соединения (4 часа)

Тема 9. Амины и аминокислоты. 2 часа

Амины. Строение молекул. Аминогруппа. Физические и химические свойства. Строение молекулы анилина. Свойства анилина. Применение.

Аминокислоты. Изомерия и номенклатура. Свойства. Аминокислоты как амфотерные органические соединения. Применение.

Генетическая связь аминокислот с другими классами органических соединений.

Тема 10. Белки. 2 часа

Белки – природные полимеры. Состав и строение. Физические и химические свойства. Превращения белков в организме. Успехи в изучении и синтезе белков. онятие об азотсодержащих гетероциклических соединениях. Пиридин. Пиррол. Пиримидиновые и пуриновые основания.

Нуклеиновые кислоты: состав, строение. имия и здоровье человека. Лекарства. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов.

Демонстрации. 1. Окраска ткани анилиновым красителем. 2. Доказательства наличия функциональных групп в растворах аминокислот.

Лабораторные опыты. 1. Растворение и осаждение белков. 2. Денатурация белков. 3. Цветные реакции белков.

Высокомолекулярные соединения (4 часа)

Тема 11. Синтетические полимеры (4 часа)

Понятие о высокомолекулярных соединениях. Строение молекул. Стереорегулярное и стереонерегулярное строение. Основные методы синтеза полимеров. Классификация пластмасс. Термопластичные полимеры. Полиэтилен. Полипропилен. Термопластичность. Термореактивность. интетические каучуки. Строение, свойства, получение и применение. интетические волокна. Капрон. Лавсан.

Обобщение знаний по курсу органической химии. Органическая химия, человек и природа.

Демонстрации. Ознакомление с образцами природных и искусственных волокон, каучуков.
Содержание рабочей программы 11-го класса
Тема 1. Важнейшие химические понятия и законы (3 часа)

Атом. Химический элемент. Изотопы. Простые и сложные вещества.

Закон сохранения массы веществ, закон сохранения и превращения энергии при химических реакциях, закон постоянства состава. Вещества молекулярного и немолекулярного строения.

Тема 2. Периодический закон и ПСХЭ Д.И. Менделеева на основе учения о строении атома (4 часа)

Атомные орбитали, s-, p-, d-, f-электроны. Особенности размещения электронов по орбиталям в атомах малых и больших периодов. Энергетические уровни, подуровни. Связь периодического закона и периодической системы химических элементов с теорией строения атомов. Короткий и длинный варианты таблицы химических элементов. Положение в периодической системе химических элементов водорода, лантаноидов, актиноидов и искусственно полученных элементов.

Валентность и валентные возможности атомов. Периодическое изменение валентности и размеров атомов.

Расчетные задачи. Вычисление массы, объема или количества вещества по известной массе, объему или количеству вещества одного из вступивших в реакцию или получившихся в результате реакции веществ.

Тема 3. Строение вещества (5 часов)

Химическая связь. Виды и механизмы образования химической связи. Ионная связь. Катионы и анионы. Ковалентная неполярная связь. Ковалентная полярная связь. Электроотрицательность. Степень окисления. Металлическая связь. Водородная связь. Пространственное строение молекул неорганических и органических веществ.

Типы кристаллических решеток и свойства веществ. Причины многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия, изотопия.

Дисперсные системы. Истинные растворы. Способы выражения концентрации растворов: массовая доля растворенного вещества, молярная концентрация. Коллоидные растворы. Золи, гели.

Демонстрации. Модели ионных, атомных, молекулярных и металлических кристаллических решеток. Эффект Тиндаля. Модели молекул изомеров, гомологов.

Расчетные задачи. Вычисление массы (количества вещества, объема) продукта реакции, если для его получения дан раствор с определенной массовой долей исходного вещества.

Тема 4. Химические реакции (6 часов)

Классификация химических реакций в неорганической и органической химии.

Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов. Закон действующих масс. Энергия активации. Катализ и катализаторы. Обратимость реакций. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов. Принцип Ле Шателье. Производство серной кислоты контактным способом.

Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Кислотно-основные взаимодействия в растворах. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора.

Гидролиз органических и неорганических соединений.

Демонстрации. Зависимость скорости реакции от концентрации и температуры. Разложение пероксида водорода в присутствии катализатора. Определение среды раствора с помощью универсального индикатора.

Лабораторные опыты. Проведение реакций ионного обмена для характеристики свойств электролитов.

Тема 5. Металлы (7 часов)

Положение металлов в периодической системе химических элементов. Общие свойства металлов. Электрохимический ряд напряжений металлов. Общие способы получения металлов. Электролиз растворов и расплавов. Понятие о коррозии металлов. Способы защиты от коррозии.

Обзор металлов главных подгрупп (А-групп) периодической системы химических элементов.

Обзор металлов главных подгрупп (Б-групп) периодической системы химических элементов (медь, цинк, титан, хром, железо, никель, платина).

Сплавы металлов.

Оксиды и гидроксиды металлов.

Демонстрации. Ознакомление с образцами металлов и их соединений. Взаимодействие щелочных и щелочноземельных металлов с водой. Взаимодействие меди с кислородом и серой. Электролиз раствора хлорида меди (II). Опыты по коррозии металлов и защите от нее.

Лабораторные опыты. Взаимодействие цинка и железа с растворами кислот и щелочей. Знакомство с образцами металлов и их рудами (работа с коллекциями).

Тема 6. Неметаллы (5 часов)

Обзор свойств неметаллов. Окислительно-восстановительные свойства типичных неметаллов. Оксиды неметаллов и кислородосодержащие кислоты. Водородные соединения неметаллов.

Демонстрации. Образцы неметаллов. Образцы оксидов неметаллов и кислородсодержащих кислот. Горение серы, фосфора, железа, магния в кислороде.

Лабораторные опыты. Знакомство с образцами неметаллов и их природными соединениями (работа с коллекциями). Распознавание хлоридов, сульфатов, карбонатов.

Тема 7. Генетическая связь неорганических и органических веществ (4 часа).

Практикум. Решение экспериментальных задач по неорганической химии; решение экспериментальных задач по органической химии; решение практических расчетных задач; получение, собирание и распознавание газов.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ХИМИЯ 10 КЛАСС

№ п/п	Тема урока, включая лабораторные и практические работы	Элементы содержания
№ п/п	Тема урока, включая лабораторные и практические работы	Элементы содержания
	Теоретические основы органической химии (3часа)
1	Формирование органической химии как науки. Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова.	Органическая химия. Взаимосвязь неорганических и органических веществ. Химическое строение как порядок соединения атомов в молекулах. Зависимость свойств веществ от химического строения. Углеродный скелет. Радикалы. Функциональная группа. Гомологический ряд. Гомологи.
2	Электронная природа химических связей в органических соединениях.	Сигма и пи – связи. Кратность связи. Электроотрицательность. Энергия связи Направленность ковалентной связи. Гибридизация орбиталей атома углерода.
3	Классификация органических соединений.	Многообразие органических веществ. Принципы классификации веществ.
	Предельные углеводороды (алканы) (3часа)
4	Строение алканов. Гомологический ряд. Номенклатура и изомерия.	Парафины. Электронное строение. Углеродный скелет. Изомерия. Номенклатура.
5	Свойства алканов. Получение и применение.	Физические свойства алканов. Структурная изомерия. Правила систематической номенклатуры. Основные химические свойства алканов. Реакция Вюрца.
6	Понятие о циклоалканах. Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода.	Состав и свойства циклопропана. Алгоритм решения расчетных задач на вывод формулы вещества по данным анализа.
	Непредельные углеводороды (4часа)
7	Алкены. Строение этилена. Гомологический ряд. Изомерия и номенклатура. Свойства алкенов и их применение.	Электронное и пространственное строение алкенов. Гомологический ряд. Номенклатура. Изомерия. Правило Марковникова. Реакции: гидрогалогенирование, окисление, полимеризация, гидрирование, гидратация.
8	Инструктаж по ТБ, Практическая работа №1 «Получение этилена и изучение его свойств»	Получение этилена дегидратацией этанола. Горение этанола. Окисление этанола перманганатом калия.
9	Алкадиены. Строение, свойства, применение. Природный каучук.	Диеновые углеводороды. Сопряженные связи. Изопрен. Свойства натурального и синтетического каучука. Резина. Эбонит.
10	Алкины. Строение ацетилена. Гомологи и изомеры. Номенклатура. Свойства ацетилена и его применение.	Алкины. Электронное и пространственное строение ацетилена. Гомологи и изомеры. Номенклатура. Реакция Кучерова. Реакции димеризации, тримеризации.
	Ароматические углеводороды (арены) (2часа)
11	Бензол – представитель ароматических углеводородов. Строение, свойства, применение.	Ароматические углеводороды. Электронное строение молекулы. Химические свойства бензола: реакции замещения (бромирование, нитрирование), присоединения (водорода, хлора). Понятие о ядохимикатах и их использовании в сельском хозяйстве с соблюдением требований охраны природы.
12	Гомологи бензола. Генетическая связь ароматических углеводородов.	Строение и свойства толуола. Генетическая связь между классами углеводородов. Сравнение строения и свойств предельных, непредельных и ароматических углеводородов.
	Природные источники углеводородов (3 часа)
13	Природный и попутные нефтяные газы, их состав и применение.	Природный газ. Попутные нефтяные газы.
14	Нефть и нефтепродукты. Способы переработки нефти.	Газ и нефть как топливо. Альтернативные виды топлива. Перегонка нефти, фракции нефти, детонационная стойкость бензина, октановое число.
15	Контрольная работа №1 по теме «Углеводороды»	Контроль ЗУН по темам 1-5
	Спирты и фенолы (4часа)
16	Одноатомные предельные спирты. Строение, свойства, получение, применение.	Атомность спиртов. Электронное строение функциональной группы, полярность связи О – Н. Гомологический ряд предельных одноатомных спиртов. Изомерия. Номенклатура спиртов. Физические и химические свойства спиртов. Получение спиртов из предельных (через галогенопроизводные) и непредельных углеводородов. Промышленный синтез метанола.
17	Многоатомные спирты. Этиленгликоль, глицерин. Свойства, применение.	Этиленгликоль и глицерин как представители многоатомных спиртов. Особенности их химических свойств, практическое использование
18	Строение, свойства и применение фенола.	Фенолы. Строение, отличие по строению от ароматических спиртов. Физические свойства. Химические свойства: взаимодействие с натрием, щелочью, бромом. Взаимное влияние атомов в молекуле. Способы охраны окружающей среды от промышленных отходов, содержащих фенол.
19	Генетическая связь спиртов и фенола с углеводородами. Решение задач по химическим уравнениям при условии, что одно из реагирующих веществ дано в избытке.
	Альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты (4 часа)
20	Альдегиды. Кетоны. Строение молекул. Функциональная группа. Изомерия и номенклатура. Свойства, получение и применение формальдегида и ацетальальдегида.	Альдегиды. Строение альдегидов, функциональная группа, ее электронное строение, особенности двойной связи. Гомологический ряд альдегидов. Номенклатура. Химические свойства, получение и применение муравьиного и уксусного альдегида.
21	Карбоновые кислоты. Классификация. Строение молекул. Функциональная группа. Изомерия и номенклатура. Свойства карбоновых кислот.	Строение карбоновых кислот. Гомологический ряд предельных одноосновных кислот. Номенклатура. Химические свойства. Особенности муравьиной и уксусной кислот. Применение кислот в народном хозяйстве.
22	Инструктаж по ТБ. Практическая работа №2 «Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ».	Экспериментальное доказательство наличия определенного органического вещества с помощью качественных реакций.
23	Генетическая связь карбоновых кислот с другими классами органических соединений. Решение задач на определение массовой и объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.	Получение кислот окислением альдегидов, спиртов, предельных углеводородов. Взаимосвязь гомологических рядов. Решение задач
	Жиры. Углеводы. (4 часа)
24	Жиры. Нахождение в природе. Свойства. Применение. Понятие о моющих средствах.	Жиры как сложные эфиры глицерина и карбоновых кислот. Жиры в природе, их свойства. Превращения жиров пищи в организме. Гидролиз и гидрирование жиров в технике, продукты переработки жиров. Моющие средства. Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии.
25	Глюкоза и сахароза. Строение молекулы глюкозы. Свойства глюкозы и сахарозы, и их применение.	Классификация углеводов. Сахара. Моносахариды. Брожение. Глюкоза. Строение глюкозы. Биологическая роль углеводов. Химические свойства глюкозы и сахарозы. Основные области применения глюкозы и сахарозы.
26	Крахмал и целлюлоза – представители природных полимеров. Нахождение в природе. Свойства и применение.	Крахмал. Целлюлоза. Строение макромолекул из звеньев глюкозы. Химические свойства: реакция с йодом, гидролиз. Применение крахмала и целлюлозы.
27	Инструктаж по ТБ. Практическая работа №5 «Решение экспериментальных задач на получение и распознавание органических веществ»	Экспериментальной доказательство наличия определенного органического вещества с помощью качественных реакций.
	Амины и аминокислоты (2 часа)
28	Амины. Строение молекул. Аминогруппа. Анилин – как представитель ароматических аминов.	Строение аминов. Аминогруппа, ее электронное строение. Амины как органические основания, взаимодействие с водой и кислотами. Анилин, его строение, причины ослабления основных свойств в сравнении с аминами предельного ряда. Получение анилина из нитробензола (реакция Зинина), значение в развитии органического синтеза.
29	Аминокислоты. Изомерия и номенклатура. Свойства. Применение.	Строение аминокислот, их физические свойства. Изомерия аминокислот. Аминокислоты как амфотерные органические соединения. Синтез пептидов, их строение. Биологическое значение ά-аминокислот.
	Белки (2 часа)
30	Белки – природные полимеры. Состав, структура, свойства. Успехи в получении и синтезе белков.	Белки как биополимеры. Основные аминокислоты, образующие белки. Первичная, вторичная и третичная структура. Свойства белков: гидролиз, денатурация, цветные реакции. Превращения белков пищи в организме. Успехи в изучении строения и синтезе белков.
31	Химия и здоровье человека. Решение расчетных задач.	Лекарства, ферменты, витамины. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов, привыканием к ним. Решение задач.
	Синтетические полимеры (4 часа)
32	Понятие о высокомолекулярных соединениях. Основные методы синтеза полимеров. Полиэтилен. Полипропилен.	Мономер. Структурное звено. Степень полимеризации. Применение ВМС. Общая характеристика пластмасс. Термопластичные и термореактивные пластмассы. Температуры кипения и плавления.
33	Синтетические каучуки и синтетические волокна. Распознавание пластмасс и волокон.	Общая характеристика волокон. Каучуки. Проблемы дальнейшего совершенствования полимерных материалов. Экспериментальное распознавание пластмасс и волокон в лабораторных условиях
34	Контрольная работа №4 по темам «Кислородсодержащие органические соединения», «Азотсодержащие органические соединения»	Контроль ЗУН по темам
35	Обобщение знаний по курсу органической химии. Органическая химия, человек и природа.

Тематическое планирование по химии

11 класс (1 час в неделю)

(Учебник – Химия, 11 класс, Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман)

№ урока	Тема
Тема 1. Важнейшие химические понятия и законы (3 часа)
1	Атом. Химический элемент. Изотопы. Просты е и сложные вещества.
2	Закон сохранения массы веществ. Закон сохранения и превращения энергии.
3	Закон постоянства состава. Вещества молекулярного и немолекулярного строения.
Тема 2. Периодический закон и ПСХЭ Д.И. Менделеева на основе учения о строении атома (4 часа)
4-5	Строение электронных оболочек атомов химических элементов.
6	Положение в ПСХЭ водорода, лантаноидов, актиноидов и искусственно полученных элементов
7	Валентность. Валентные возможности и размеры атомов химических элементов. Решение расчетных задач.
Тема 3. Строение вещества (5 часов)
8	Виды и химической связи. Ионная и ковалентная связи.	Таблица «Виды химической связи»
9	Металлическая и водородная связи.	Таблица «Виды химической связи»
10	Типы кристаллических решеток и свойства веществ. Решение расчетных задач.	Демонстрация моделей кристаллических решеток Таблица «Типы кристаллических решеток»
11	Причины многообразия веществ.
12	Дисперсные системы	Таблица «Дисперсные системы»
Тема 4. Химические реакции (6 часов)
13	Сущность и классификация химических реакций.	Таблица «Классификация химических реакций»
14	Скорость химических реакций. Факторы влияющие на скорость химических реакций.	Таблица «Скорость химических реакций», «Катализ» Демонстрация зависимости скорости реакции от концентрации и температуры, разложение пероксида водорода в присутствии катализатора
15	Химическое равновесие. Принцип Ле Шателье. Производство серной кислоты контактным способом.	Таблицы «Обратимые реакции», «Смещение химического равновесия»
16	Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Среда водных растворов.	Таблица «Электролиты». Таблица «Кислотно-основные реакции» Демонстрация определения среды раствора с помощью универсального индикатора. Таблица «Ионные уравнения реакций»
17	Обобщение и повторение изученного материала.	Стр. 76 учебника
18	К.Р. по темам 1-4
Тема 5. Металлы (7 часов)
19	Положение металлов в ПСХЭ Д.И.Менделеева. Общие свойства металлов (ИКТ).	Демонстрации образцов металлов и их соединений. Работа с коллекциями. Взаимодействие щелочных и щелочноземельных металлов с водой, взаимодействие меди с кислородом и серой
20	Общие способы получения металлов
21	Электролиз растворов и расплавов.	Демонстрация электролиза хлорида меди
22	Понятие о коррозии металлов. Способы защиты от коррозии.	Опыты по коррозии металлов и защите от нее
23	Обзор металлов главных подгрупп (А-групп) ПСХЭ
24	Обзор металлов побочных подгрупп (Б-групп) ПСХЭ	Лабораторные опыты взаимодействие цинка и железа с растворами кислот и щелочей.
25	Оксиды и гидроксиды металлов
Тема 6. Неметаллы (5 часов)
26	Обзор свойств неметаллов. Окислительно – восстановительные свойства типичных неметаллов.	Демонстрации горения серы, фосфора, магния, железа в кислороде
27	Водородные соединения неметаллов
28	Оксиды неметаллов и кислород содержащие кислоты.	Таблица «Кислотно-основные свойства оксидов»
29	П.Р. «Решение качественных и расчетных задач».	Распознавание хлоридов, сульфатов, карбонатов
30	К.Р. по темам 5-6
Тема 7. Генетическая связь неорганических и органических веществ (4 часа)
31	Генетическая связь неорганических и органических веществ	Таблица «Генетическая связь между классами неорганических веществ»
32	Решение экспериментальных задач по неорганической химии
33	Решение экспериментальных задач по органической химии
34	П.Р. Получение собирание и распознавание газов

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 10 КЛАСС

№ пп	Тема	Количество часов по рабочей программе	В том числе практических работ	В том числе контрольных работ
1	Тема 1« Теоретические основы органической химии»	3	-	-
2	Тема №2 « Предельные углеводороды (алканы)»	3	-	-
3	Тема 3« Непредельные углеводороды»	4	1	-
4	Тема 4 « Ароматические углеводороды (арены)»	2	-	-
5	Тема 5 «Природные источники углеводородов»	3	-	1
6	Тема 6 «Спирты и фенолы»	4	-	-
7	Тема 7 « Альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты»	4	1	-
9	Тема 9 «Углеводы. Жиры»	4	1	-
11	Тема 11 «Амины и аминокислоты»	2	-	-
12	Тема 12 «Белки»	2	-	-
13	Тема 13 «Синтетические полимеры»	4	-	1
	Итого	35	3	2

	11 класс
1	Важнейшие химические понятия и законы	3
2	Периодический закон и ПСХЭ Д.И. Менделеева на основе учения о строении атома	4
3	Строение вещества	5
4	Химические реакции	6
5	Металлы	7
6	Неметаллы	5
7	Генетическая связь неорганических и органических веществ	4
	Всего	34

Программой предусмотрены:

2 практических работ

2 контрольных работ

Требования к уровню подготовки обучающихся по данной программе

1 2 3 4 5 6 7 8

	Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) автора Н. Н. Гара, напечатанной на с. 22...		Рабочая программа по физике Уровень: среднее общее образование Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений, авторской программы по физике Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева программы для...
	Тема урока: «Химия и здоровье. Витамины. Понятие о витаминах» Умк: Габриелян О. С. Химия. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / О. С. Габриелян, Г. Г. Лысова, рекомендованный...		Учебно- методическое обеспечение: Стандарты «Примерные программы... План составлен в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и Науки Российской...
	Мбоу глубокинская сош №32 Утверждено В. Г. Апальков, Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. Предметная линия учебников...		Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного... Программы общеобразовательных учреждений «Начальная школа» умк «Планета знаний» под ред. И. А. Петровой: изд-во «Астрель», Москва,...
	Рабочая программа по предмету “ Технология ” 8 класс на 2016 2017... Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Под редакцией В. Д. Симоненко		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы... Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...
	Пояснительная записка (5-9 классы ) «Французский язык. Синяя птица. Программы общеобразовательных учреждений. 5-9 классы» под редакцией Селивановой Н. А., «Просвещение»,...		Рабочая программа составлена на основе: -примерной федеральной программы... Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, автор О. С. Габриелян (М: «Дрофа», 2011.)
	Пояснительная записка рабочая программа Химия 8-9 классы составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общеобразовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства Российской...		Пояснительная записка Общая характеристика программы рабочая программа... Иностранный язык. 5-9 классы. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010), авторской программы М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой «Программа...
	Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на... Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...		Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на... Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...
	Программа по технологии разработана на основе «Программы общеобразовательных... Программа по технологии разработана на основе Программы общеобразовательных учреждений: Начальная школа: 1-4 классы. Учебно – методический...		Обязательный минимум содержания образовательной программы основной общеобразовательной школы Приведенные ниже положения составлены на основе действующей Программы общеобразовательных учреждений Министерства образования Российской...

Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия

Требования к уровню подготовки обучающихся по данной программе

Похожие: