Годовой план

Скачать 0.61 Mb.

Название	Годовой план
страница	3/8
Тип	Анализ

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8

Анализ результатов готовности и успеваемости детей подготовительной к школе группы показывает, что образовательная работа в ДОУ ведется на достаточном уровне.

МОУ «СОШ № 4» был проведен День открытых дверей, организованы подготовительные субботние курсы для будущих первоклассников. Родители посетили в ДОУ цикл открытых занятий «Готовимся в школу». В подготовительной к школе группе в течение всего года оформляли информационные стенды «Ваш ребенок идет в школу», выпускали «Газету для родителей», посвященную проблемам подготовки к школе. Дети подготовительной к школе группы ходили в школу на обзорные экскурсии, День знаний. Планирование совместной и самостоятельной деятельности педагогами проводилось в соответствии с задачами подготовки детей подготовительной группы к школе.

Организация образовательного процесса в целом по ДОУ имеет достаточный уровень.

Основные цели и задачи осуществления образовательного процесса определены исходя из положений концепции дошкольного воспитания, задач Программы развития ДОУ, образовательных программ, на основании запросов и потребностей родителей:

- сохранение и укрепление здоровья детей;

- создание условий для полноценного психического и физического развития детей;

- обеспечение возможности прожить радостно и содержательно каждый день.

С целью дифференцированного подхода к детям педагоги вели наблюдения за достижениями каждого ребенка, проводилась коррекционная работа. В течение учебного года образовательная работа велась на достаточном уровне. В начале и конце учебного года в соответствии с федеральными государственными требованиями и методическими рекомендациями, разработанными Челябинским институтом повышения профессиональной квалификации, был проведен мониторинг освоения программы и мониторинг развития детей.

Мониторинг образовательного процесса, сводная, 2013-2014 таблица 9

Группа	По образовательным областям		Детское развитие
Группа	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
Группа раннего возраста	Высокий –% Средний –11% Низкий –89%	Высокий –50% Средний –47% Низкий – 5%	Высокий –_% Средний –_% Низкий – _%	Высокий –_% Средний –_% Низкий – _%
1 младшая группа	Высокий – 0% Средний – 81% Низкий – 19%	Высокий – 9% Средний – 91% Низкий – 0	Высокий –9% Средний – 68% Низкий – 23%	Высокий –14% Средний – 86% Низкий – 0%
2 младшая группа	Высокий –4% Средний –92% Низкий –4%	Высокий –11% Средний –85% Низкий –4%	Высокий –% Средний –100% Низкий-0%	Высокий –19% Средний –81% Низкий –%
Средняя группа	Высокий – 16% Средний – 42% Низкий – 42%	Высокий –76% Средний –24% Низкий – 0	Высокий – 8% Средний – 54% Низкий – 38%	Высокий – 38% Средний – 62% Низкий – 0
Старшая группа	Высокий – 0% Средний – 62,5% Низкий – 37,5 0	Высокий –0% Средний –92% Низкий – 8%	Высокий –26% Средний –54,2% Низкий – 45,8%	Высокий -0% Средний –63% Низкий – 37%
Подготовительная группа	Высокий – 0% Средний – 95% Низкий – 5%	Высокий – 0% Средний – 100% Низкий – 0	Высокий – 9% Средний – 91% Низкий – 0	Высокий –48% Средний –52% Низкий – 0
Итого	Высокий – 3% Средний – 64% Низкий – 33%	Высокий – 24% Средний – 73% Низкий – 3%	Высокий – 10% Средний – 69% Низкий – 21%	Высокий – 24% Средний – 69% Низкий – 7%

Мониторинг освоения образовательных областей за 2013-2014 учебный год.

Мониторинг детского развития

Результат мониторинга показал удовлетворительное качество образовательной работы в ДОУ за учебный год. Наиболее высокие результаты достигнуты по образовательным областям «Безопасность», «Труд», «Здоровье» и «Физическая культура». Низкие результаты получены в ходе реализации образовательных областей «Художественное творчество» и «Познание».

В целом программа усвоена детьми на достаточном уровне. Для более качественного усвоения программных задач, по мнению всех педагогов, недостаточно только регламентированной деятельности. Необходимо использовать эффективные педагогические технологии во всех видах деятельности, определяя наиболее благоприятные условия для развития каждого ребенка.

Средний уровень усвоения детьми разделов программы в 2013/14 учебном году превышает показатели предыдущего года. Этому, на наш взгляд, способствовало то, что педагоги ДОУ выбрали темы по индивидуальному направлению по развитию речи, ручному труду, конструированию, сенсорному развитию. В ДОУ функционирует кружок:

«Умелые ручки» (конструирование из бумаги).

Для ознакомления и закрепления детьми правил дорожного движения в ДОУ проводится следующая работа:

на территории детского сада сделана разметка учебного перекрестка;
разработано перспективное планирование по ознакомлению дошкольников с ПДД, согласно которому ежемесячно проводятся экскурсии, дидактические игры, подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, беседы, занятия, целевые прогулки, досуги, развлечения;
была проведена «Неделя безопасности дорожного движения».

В группах есть макеты перекрестков, дорожные знаки, необходимое дидактическое и методическое обеспечение, но необходимо обогащать уголки дидактическими играми, специальной литературой согласно возрасту детей.

Анализ результатов работы логопеда

таблица 10

Год	Кол-во детей на логопункте	Кол-во детей, выпущенных со значительным улучшением речи,%	Кол-во детей, выпущенных с хорошей речью, %
2010/11	11	1/ 12%	10/ 88%
2011/12	17	1/6%	12/71%
2012/13	19	6/31%	13/69%
2013/14	17	5/29%	12/71%

Анализ работы логопеда показывает стабильные результаты по количеству детей, выпускаемых с хорошей речью, что является серьезной базой для будущих первоклассников при обучении в школе. В течение учебного года были проведены консультации для воспитателей ДОУ «Артикуляционная гимнастика в детском саду», «Формирование активного словаря детей младшего возраста», «Нарушения речи у детей 6-7 лет», «Создание логопедического уголка в группе». Выступления логопеда на родительском собрании в подготовительной группе. Индивидуальные консультации для родителей.

Образовательная среда в ДОУ создана с учетом возрастных возможностей детей и конструируется таким образом, чтобы ребенок мог найти для себя увлекательное дело. Для реализации гендерных подходов к воспитанию детей предметно-развивающая среда создана с учетом интересов мальчиков и девочек. В целом развивающая среда соответствует программе Т.Н.Дороновой «Радуга», санитарно-гигиеническим нормам и педагогическим требованиям.

Для поддержания ровного положительного эмоционального фона педагоги в течение всего года, согласно задачам программы «Радуга», устраивали праздники, развлечения, вечера досуга, сюрпризы, кукольные спектакли, концерты, встречи с интересными людьми. Учитывали желания и намерения детей при планировании общей жизни в группе. Обеспечивали условия для разнообразной содержательной самостоятельной деятельности детей. Создавали условия для отдыха в течение дня.

В прошедшем учебном году методический кабинет пополнился новой литературой по организации воспитательно-образовательного процесса в соответствии с ФГТ, книгами по планированию НОД в соответствии с ФГТ, управлению учреждением, дидактическими пособиями.

Прослеживается положительная тенденция по совершенствованию системы совместной деятельности семьи и дошкольного образовательного учреждения, направленной на воспитание и развитие личности ребенка.

Способствующие факторы:

1. Обеспечение эмоционального благополучия ребенка в ДОУ.

2. Достаточный уровень профессионализма педагогов.

3. Взаимодействие специалистов и родителей.

4. Внедрение в образовательный процесс педагогической технологии – метода проекта.

5. Предоставление бесплатных дополнительных образовательных услуг.
РЕЗЮМЕ: образовательная деятельность в ДОУ реализуется в целом на достаточном уровне.
1.4. Анализ состояния работы с кадрами

Педагогический, медицинский, младший обслуживающий персонал укомплектован полностью, стабилен, текучести кадров нет.

Все педагоги имеют специальное педагогическое образование. В коллективе работает 15 педагогов. Особое внимание в прошедшем году было направлено:

- на сохранение кадрового состава;

- на развитие самообразовательной деятельности, формирование способности активно и компетентно участвовать в преобразовании себя, своей педагогической деятельности; что означает непрерывное обогащение творческого потенциала личности педагога;

- на повышение квалификации образовательного уровня и профессионального мастерства педагогов;

- на создание благоприятного микроклимата при аттестации педагогических работников;

- на мотивацию самообразования.
Анализ профессионального уровня педагогических кадров

таблица 11

Педагогическая специальность	Образование
Педагогическая специальность	Всего работников	Высшее	Незакон ченное высш.	Средне-специальное	среднее	Доля работников с соотв. образованием	Отклонение к предыдущему году
Заведующий	1	1				7
Старший воспитатель	1	1				7
Воспитатели	11	4		6		58
Музыкальный руководитель	1			1		7
Инструктор по физической культуре	1	1				7
Учитель-логопед	1	1				7
Итого	15	8	1	7		100

Анализ квалификационного уровня педагогических кадров

таблица 12

Педагогическая специальность	Образование
Педагогическая специальность	Без категории	2-й категории	1-й категории	Высшей категории	Всего аттестовано	Отклонение к предыдущему году
Заведующий				1
Старший воспитатель			1			+1
Воспитатели	6	1	3	2
Музыкальный руководитель			1			+1
Инструктор по физической культуре				1		+1
Учитель-логопед			1
Итого	6	1	6	4

Динамика квалификационного уровня кадров отражена в увеличении количества педагогов с высшей категорией (+3), увеличение с 1 категорией (+2).

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Годовой план 19 Сетка нод 54 Приложение План по преемственности между школой №169 и доу №180 2 Режим работы – 12 часовые группы (2) – с 30- 18. 30; 10,5 группы (4) – с 30-18. 00		Годовой план еллык план мбдоу №55 Дошкольное образовательное учреждение работает на основании лицензии Министерства образования и науки Республики Татарстан №019064,...
	Годовой план Нижегородская область, г. Балахна, ул Дзержинского, д. 52А тел./факс : 83144 6-64-02		Годовой план воспитательно- образовательной работы муниципального...
	Годовой план работы Основные направления, задачи деятельности доу и мероприятия, обеспечивающие их реализацию		Приказ №97 от 09. 09. 2016г Годовой план работы мбдоу детского сада №42 на 2016-2017 учебный год
	Годовой план Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №84 «Серебряное копытце»		Годовой план воспитательно-образовательной работы Методист по дошкольному воспитанию мбу «Управление дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального...
	Годовой план работы мбдоу «Тургай» на 2013-2014 учебный год с. Тубылгы Тау Ознакомление воспитателей со своими тематическими планами и рабочими программами		Годовой план Муниципального автономного дошкольного образовательного... Информационная справка о дошкольном учреждении (наименование, юридический адрес, мтб и т п.)
	Задачи программы 4 Характеристика избранного вида спорта 4 Предметные области учебного плана и примерный годовой план-график распределения учебных часов для этапов подготовки		Приказ №340 от «31» августа 2017 г. Годовой план муниципального бюджетного... Совершенствовать сложившуюся в доу систему физкультурно-оздоровительной работы по укреплению здоровья воспитанников
	Годовой план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Здание построено по типовому проекту, представляет собой 2 Х этажное кирпичное здание с центральным отоплением		План работы Управления образования на 2013 год Годовой план работы управления образования администрации г. Оренбурга является организационной основой реализации ведомственной целевой...
	Годовой план работы моудод дюсш №10 на 2013-2014 учебный год № ...		Годовой план Цель: создание условий для построения образовательной деятельности в до на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка и поддержки...

Руководство, инструкция по применению