ОЦЕНКА
эффективности реализации муниципальной программы
«Развитие системы образования городского округа город Стерлитамак
Республики Башкортостан на 2014-2016 годы»
№№
пп
|
Система
показателей
оценки
эффективности
|
Наименование
мероприятий
|
Фактическое
значение показателя на момент
разработки программы
|
Изменение значений
показателя по годам
|
Значение показателя на момент окончания действия программы
|
|
2014
|
2015
|
2016
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
1. Подпрограмма «Развитие систем дошкольного и общего образования
в городском округе город Стерлитамак РБ»
|
1.1
|
Доля воспитанников, получающих дошкольное образование в соответствии с федеральными государственными требованиями
|
Введение и реализация федеральных государственных требований в систему дошкольного образования
|
77
|
78
|
79
|
80
|
80
|
1.2
|
Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам
|
Реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования второго поколения, в том числе обеспечение учебно-методическими комплексами.
Обеспечение комплексного электронного мониторинга качества образования в образовательных учреждениях города.
|
23
|
33
|
52
|
70
|
70
|
1.3
|
Доля обучающихся, охваченных различными формами внеурочной деятельности
|
Разработка и внедрение моделей взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности
|
20
|
30
|
50
|
65
|
65
|
1.4
|
Доля выпускников, успешно освоивших общеобразовательные программы и сдававших единый государственный экзамен
|
Дальнейшее внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе
|
99,2
|
99,4
|
99,5
|
99,5
|
99,5
|
1.5
|
Доля детей, получающих инклюзивное образование и обучающихся по различным формам
|
Организация обучения по индивидуальным образовательным траекториям.
|
1
|
2
|
3
|
5
|
5
|
1.6
|
Доля призеров и победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников
|
Создание и организация деятельности Центра интеллектуального развития для одаренных детей.
Подготовка одаренных обучающихся к региональным, всероссийским олимпиадам школьников через участие в учебно-тренировочных сборах, тренингах, проводимых вузами РБ, РФ.
Обеспечение целевой адресной поддержки одаренных и талантливых детей (стипендия)
|
0,05
|
0,06
|
0,08
|
0,09
|
0,09
|
1.7
|
Доля образовательных учреждений, предоставляющих платные образовательные услуги
|
Расширение перечня платных образовательных услуг
|
54,2
|
59
|
68
|
73
|
73
|
1.8
|
Доля выделенных средств на выполнение ремонтных работ
|
Капитальный и текущий ремонт
|
4,4
|
8,9
|
13,5
|
18
|
18
|
1.9
|
Доля приобретенного оборудования к требуемому
|
Приобретение технических средств обучения, кабинетов и оборудования к ним
|
1,3
|
2,5
|
3,8
|
5
|
5
|
1.10
|
Доля вновь построенных дошкольных образовательных учреждений к требуемому
|
Строительство 5 дошкольных образовательных учреждений
|
6,1
|
12,1
|
18,2
|
24,2
|
24,2
|
1.11
|
Доля вновь построенных общеобразовательных учреждений к требуемому
|
Строительство 4 новых школ
|
0
|
20
|
40
|
60
|
60
|
1.12
|
Доля образовательных учреждений, в которых создана безбарьерная среда
|
Благоустройство территории
|
1,9
|
3,7
|
6,5
|
10,3
|
10,3
|
|
2. Подпрограмма «Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса»
|
2.1
|
Доля обучающихся, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением
|
Совершенствование работы по организации отдыха и оздоровления детей на базе загородных лагерей и детских санаториев.
Увеличение количества пришкольных профильных смен и трудовых объединений
|
88,2
|
88,3
|
90
|
92
|
92
|
|
3. Подпрограмма «Благополучное детство и укрепление семейных ценностей»
|
3.1
|
Доля обучающихся, охваченных горячим питанием
|
Организация питания обучающихся общеобразовательных учреждений.
Выделение адресной дотации на организацию питания
Обеспечение льготным питанием обучающихся из малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Обеспечение молоком обучающихся 1-4 классов
|
65
|
66
|
68
|
70
|
70
|
3.2
|
Доля обучающихся, охваченных двухразовым питанием
|
Организация двухразового питания обучающихся общеобразовательных учреждений
|
8
|
10
|
15
|
20
|
20
|
|
4. Подпрограмма «Обеспечение безопасности в образовательных учреждениях города»
|
4.1
|
Доля образовательных учреждений, обеспеченных прямой телефонной связью или системой автоматической передачи сигнала о пожаре с близлежащей пожарной частью
|
Обеспечение мониторинга системы передачи информации.
|
4,6
|
100
|
100
|
100
|
100
|
4.2
|
Доля образовательных учреждений, имеющих ограждения по периметру в соответствии с требованиями обеспечения безопасности
|
Благоустройство территорий. Ограждение
|
68
|
76
|
85
|
100
|
100
|
4.3
|
Доля образовательных учреждений, оборудованных системой видеонаблюдения
|
Оборудование и совершенствование систем видеонаблюдения
|
84
|
93
|
100
|
100
|
100
|
|
5. Подпрограмма «Совершенствование кадрового потенциала»
|
5.1
|
Доля педагогических работников, повысивших квалификацию через курсовую подготовку и т.д.
|
Повышение квалификации руководящих и педагогических работников
|
88,2
|
89,5
|
89,7
|
90
|
90
|
5.2
|
Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию
|
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников на базе ИМЦ, ИРО РБ, посредством онлайн-дистанционного образования, на основе внедрения бюджетного сертификата педагогов и модульного принципа его обучения, путем введения системы ваучерно - модульного финансирования, переподготовка и повышение квалификации кадров (на городском, республиканском, российском, международном уровнях)
|
28,1
|
28,4
|
28,9
|
30,1
|
30,1
|
5.3
|
Доля молодых педагогов, работающих до 10-ти лет
|
Совершенствование системы наставничества, тьюторства с молодыми педагогами (введение дополнительных штатных единиц по должности тьютора на базе ИМЦ)
|
9,5
|
9,8
|
10,2
|
10,5
|
10,5
|
5.4
|
Доля педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах
|
Организация практических и теоретических семинаров с приглашением авторов учебно-методических комплексов, ведущих педагогов, специалистов, методистов, издательств, педагогических ВУЗов, АПК и ППР.
Организация и проведение профессиональных конкурсов
|
10
|
11
|
12
|
13
|
13
|
5.5
|
Доля педагогов, участвующих в научной и исследовательской работе
|
Привлечение педагогических и руководящих работников к участию в научной и исследовательской работе, наращивание научного потенциала педагогических кадров
|
5
|
5,5
|
6
|
6,2
|
6,2
|
5.6
|
Доля обеспеченности жильем от общего количества нуждаемости
|
Улучшение жилищных условий молодых семей работников образования по программам государственной поддержки молодых семей
выделение социального жилья. Общежитий педработникам на льготных условиях через социальные ипотечные программы
|
1
|
5
|
10
|
15
|
15
|
|
