ОЦЕНКА
эффективности реализации муниципальной программы
«Развитие системы образования городского округа город Стерлитамак
Республики Башкортостан на 2014-2016 годы»
№№ пп
|
Система показателей оценки эффективности
|
Наименование мероприятий
| Фактическое значение показателя на момент разработки программы
| Изменение значений показателя по годам
|
Значение показателя на момент окончания действия программы
|
| 2014
| 2015
| 2016
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
|
| 1. Подпрограмма «Развитие систем дошкольного и общего образования
в городском округе город Стерлитамак РБ»
| 1.1
| Доля воспитанников, получающих дошкольное образование в соответствии с федеральными государственными требованиями
| Введение и реализация федеральных государственных требований в систему дошкольного образования
| 77
| 78
| 79
| 80
| 80
| 1.2
| Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам
| Реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования второго поколения, в том числе обеспечение учебно-методическими комплексами.
Обеспечение комплексного электронного мониторинга качества образования в образовательных учреждениях города.
| 23
| 33
| 52
| 70
| 70
| 1.3
| Доля обучающихся, охваченных различными формами внеурочной деятельности
| Разработка и внедрение моделей взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности
| 20
| 30
| 50
| 65
| 65
| 1.4
| Доля выпускников, успешно освоивших общеобразовательные программы и сдававших единый государственный экзамен
| Дальнейшее внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе
| 99,2
| 99,4
| 99,5
| 99,5
| 99,5
| 1.5
| Доля детей, получающих инклюзивное образование и обучающихся по различным формам
| Организация обучения по индивидуальным образовательным траекториям.
| 1
| 2
| 3
| 5
| 5
| 1.6
| Доля призеров и победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников
| Создание и организация деятельности Центра интеллектуального развития для одаренных детей.
Подготовка одаренных обучающихся к региональным, всероссийским олимпиадам школьников через участие в учебно-тренировочных сборах, тренингах, проводимых вузами РБ, РФ.
Обеспечение целевой адресной поддержки одаренных и талантливых детей (стипендия)
| 0,05
| 0,06
| 0,08
| 0,09
| 0,09
| 1.7
| Доля образовательных учреждений, предоставляющих платные образовательные услуги
| Расширение перечня платных образовательных услуг
| 54,2
| 59
| 68
| 73
| 73
| 1.8
| Доля выделенных средств на выполнение ремонтных работ
| Капитальный и текущий ремонт
| 4,4
| 8,9
| 13,5
| 18
| 18
| 1.9
| Доля приобретенного оборудования к требуемому
| Приобретение технических средств обучения, кабинетов и оборудования к ним
| 1,3
| 2,5
| 3,8
| 5
| 5
| 1.10
| Доля вновь построенных дошкольных образовательных учреждений к требуемому
| Строительство 5 дошкольных образовательных учреждений
| 6,1
| 12,1
| 18,2
| 24,2
| 24,2
| 1.11
| Доля вновь построенных общеобразовательных учреждений к требуемому
| Строительство 4 новых школ
| 0
| 20
| 40
| 60
| 60
| 1.12
| Доля образовательных учреждений, в которых создана безбарьерная среда
| Благоустройство территории
| 1,9
| 3,7
| 6,5
| 10,3
| 10,3
|
| 2. Подпрограмма «Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса»
| 2.1
| Доля обучающихся, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением
| Совершенствование работы по организации отдыха и оздоровления детей на базе загородных лагерей и детских санаториев.
Увеличение количества пришкольных профильных смен и трудовых объединений
| 88,2
| 88,3
| 90
| 92
| 92
|
| 3. Подпрограмма «Благополучное детство и укрепление семейных ценностей»
| 3.1
| Доля обучающихся, охваченных горячим питанием
| Организация питания обучающихся общеобразовательных учреждений.
Выделение адресной дотации на организацию питания
Обеспечение льготным питанием обучающихся из малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Обеспечение молоком обучающихся 1-4 классов
| 65
| 66
| 68
| 70
| 70
| 3.2
| Доля обучающихся, охваченных двухразовым питанием
| Организация двухразового питания обучающихся общеобразовательных учреждений
| 8
| 10
| 15
| 20
| 20
|
| 4. Подпрограмма «Обеспечение безопасности в образовательных учреждениях города»
| 4.1
| Доля образовательных учреждений, обеспеченных прямой телефонной связью или системой автоматической передачи сигнала о пожаре с близлежащей пожарной частью
| Обеспечение мониторинга системы передачи информации.
| 4,6
| 100
| 100
| 100
| 100
| 4.2
| Доля образовательных учреждений, имеющих ограждения по периметру в соответствии с требованиями обеспечения безопасности
| Благоустройство территорий. Ограждение
| 68
| 76
| 85
| 100
| 100
| 4.3
| Доля образовательных учреждений, оборудованных системой видеонаблюдения
| Оборудование и совершенствование систем видеонаблюдения
| 84
| 93
| 100
| 100
| 100
|
| 5. Подпрограмма «Совершенствование кадрового потенциала»
| 5.1
| Доля педагогических работников, повысивших квалификацию через курсовую подготовку и т.д.
| Повышение квалификации руководящих и педагогических работников
| 88,2
| 89,5
| 89,7
| 90
| 90
| 5.2
| Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию
| Повышение квалификации педагогических и руководящих работников на базе ИМЦ, ИРО РБ, посредством онлайн-дистанционного образования, на основе внедрения бюджетного сертификата педагогов и модульного принципа его обучения, путем введения системы ваучерно - модульного финансирования, переподготовка и повышение квалификации кадров (на городском, республиканском, российском, международном уровнях)
| 28,1
| 28,4
| 28,9
| 30,1
| 30,1
| 5.3
| Доля молодых педагогов, работающих до 10-ти лет
| Совершенствование системы наставничества, тьюторства с молодыми педагогами (введение дополнительных штатных единиц по должности тьютора на базе ИМЦ)
| 9,5
| 9,8
| 10,2
| 10,5
| 10,5
| 5.4
| Доля педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах
| Организация практических и теоретических семинаров с приглашением авторов учебно-методических комплексов, ведущих педагогов, специалистов, методистов, издательств, педагогических ВУЗов, АПК и ППР.
Организация и проведение профессиональных конкурсов
| 10
| 11
| 12
| 13
| 13
| 5.5
| Доля педагогов, участвующих в научной и исследовательской работе
| Привлечение педагогических и руководящих работников к участию в научной и исследовательской работе, наращивание научного потенциала педагогических кадров
| 5
| 5,5
| 6
| 6,2
| 6,2
| 5.6
| Доля обеспеченности жильем от общего количества нуждаемости
| Улучшение жилищных условий молодых семей работников образования по программам государственной поддержки молодых семей
выделение социального жилья. Общежитий педработникам на льготных условиях через социальные ипотечные программы
| 1
| 5
| 10
| 15
| 15
|
|