Методические рекомендации по содержанию деятельности педагога-организатора учреждения дополнительного образования детей
|
Скачать 358 Kb.
|
1 2
II. Должностные обязанностиПедагог-организатор: 2.1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. 2.2. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников, детей). 2.3. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся (воспитанников, детей), создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.4. Организует работу детских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых. 2.5. Способствует реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений; 2.6. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся (воспитанников, детей) в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, (воспитанника, ребенка), развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 2.7. Организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников), в т.ч. исследовательскую, включая в процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой; 2.8. Анализирует достижения обучающихся (воспитанников), оценивает эффективность их обучения и познавательный интерес на основе развития опыта творческой деятельности, используя для этого компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы; 2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, организации и проведений методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); 2.10. Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность; 2.11. Оказывает поддержку в организации труда обучающихся (воспитанников) и их отдыха в каникулярный период; 2.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) и их отдыха в каникулярный период; 2.13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) во время образовательного процесса; 2.14. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Педагог-организатор при исполнении профессиональных обязанностей имеет право: 3.1. Участвовать в управлении образовательным учреждением, защищать свою профессиональную честь и достоинство; 3.2. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением; 3.3. Представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности; 3.4. Получать от руководителя и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности; 3.5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей; 3.6. Повышать свою профессиональную квалификацию, проходить аттестацию. Педагог-организатор также имеет право на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, и получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте. Ответственность
предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с законодательством об образовании и трудовым законодательством;
соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;
Должностная инструкция разработана в соответствии с приказом № 463 от 30.12.2010 на основании Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. № 761н «Об утверждении раздела единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих». СОГЛАСОВАНО Зам.директора по УВР ______________________ _______________________ подпись расшифровка «_____»____________20___г. Юрисконсульт ________________________ _____________________ подпись расшифровка «_____»____________20___г. Председатель профкома ____________________ ____________________ подпись расшифровка «_____»____________20___г. С должностной инструкцией ознакомлен (а): _________________ ________________________ подпись расшифровка «_____»____________20___г. |
1 2
Похожие:
 |
Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного... Астрахани «Центр дополнительного образования детей №2» за 2013-2014 учебный год Вакуленко, в котором содержится информация о том,... |
 |
Дополнительного образования детей города тулуна «Об образовании в Российской Федерации» (гл. 5, ст. 46,47,48), Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной... |
|
Доклад о результатах деятельности муниципального автономного образовательного... Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
|
Инструкция по заполнению журнала учёта работы педагога дополнительного образования в объединении Настоящая инструкция устанавливает правила ведения и заполнения журналов учёта работы педагогов дополнительного образования государственного... |
|
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Кафедра педагогики и психологии дополнительного профессионального образования кбгу |
|
«Методические рекомендации по организации деятельности учреждений... Организация деятельности специализированных классов по видам спорта с продлённым днём обучения и углублённым учебно-тренировочным... |
|
Методическое пособие для педагогов дополнительного образования г. Соль-Илецк, 2013 Методические рекомендации по подготовке авторских программ дополнительного образования детей |
|
Статус образовательного учреждения: тип – образовательная организация... Главы Ковдорского района от 26. 04. 2013 года №289 «О создании муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... |
|
Методические рекомендации «Элементы исследовательской деятельности... Целью данной программы является формирование учебных исследовательских умений обучающихся на основе раскрытия основных характеристик... |
|
Публичный отчет мау до цдо «Савитар» Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей путем изменения типа муниципального образовательного... |
|
«первые шаги» (в помощь начинающему руководителю шск) Методические рекомендации Методические рекомендации предназначены для руководителей и педагогов-организаторов школьных спортивных клубов образовательных учреждений... |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа» г. Лыткарино |
|
Правила внутреннего трудового распорядка для работников Муниципального... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» |
|
Пояснительная записка Одним из основных институтов социального воспитания... Законом РФ преобразованы в учреждения дополнительного образования детей. С приданием нового правового статуса этим учреждениям, возрастает... |
|
Методические рекомендации по порядку согласования, рецензирования и утверждения образовательной Иркутской области№75-37-0768/15 от 14. 04. 2015 г. «О структуре и содержании дополнительных общеразвивающих программ», Уставом муниципального... |