Скачать 292.42 Kb.
|
ACTIVE VOCABULARYRead and learn the following words and word combinations: 1. breathing дыхание 2. provide обеспечивать 3. interchange обмен 4. protective защитный 5. cage клетка 6. rib ребро 7. muscle мышца 8. diaphragm диафрагма 9. abdomen живот 53 10. throat горло 11. larynx глотка 12. trachea трахея 13. bronchi бронхи 14. huge огромный 15. air sac легочная альвеола 16. network сеть 17. passage проход, проходить 18. airway воздушный путь 19. surround окружать 20. simultaneously одновременно 21. replenish пополнять; снова насыщать 22. eliminate устранять RESPIRATION Respiration means breathing. Its function is to provide the means whereby oxygen enters the blood and carbon dioxide leaves. This interchange of gases occurs in the lungs which are situated in the chest, one on each side of the heart. The chest forms a protective cage for the heart and lungs. The bars of the cage are formed by the ribs – which are joined to the breast bone in front and spine behind. The spaces between the ribs are filled by the rib muscles. The floor of the cage is formed by the diaphragm, which is a sheet of muscle separating the chest from the abdomen. In order to reach the lungs, the air we breathe enters the throat through the nose or mouth and passes into the larynx. Below the larynx the air passes along a tube called the trachea, which runs down the neck to the chest where it divides into two. These two branches are known as the right and left bronchi and they enter their respective lungs. Just as arteries divide up into smaller arteries and finally into thin – 54 walled capillaries, so do the bronchi divide inside the lungs. Each bronchus divides into many smaller and smaller tubes until eventually ends up as a huge number of tiny air sacs, which comprise each lung. A network of capillaries originating from the pulmonary artery passes round each air sac. Air breathed in through the nose passes via the throat, larynx, trachea and bronchi to the air sacs of the lungs. This passage from nose to lungs is known as the airway. In the lungs, oxygen from the air passes through the thin walls of each air sac and its surrounding capillary to reach the blood. In the same way carbon dioxide passes simultaneously out of the blood into the air sacs. This gaseous exchange for replenishing the blood with oxygen and eliminating the waste product, carbon dioxide, is the sole purpose of respiration. Oxygen enters the blood by combining with hemoglobin in the red cells; where as carbon dioxide is carried by the plasma. NOTES
EXERCISESEXERCISE 1. Процитируйте предложения со следующими словами и словосочетаниями из текста.
55
EXERCISE 2. Ответьте на вопросы по тексту:
EXERCISE 3. Задайте вопросы к выделенным курсивом словам или словосочетаниям:
56 EXERCISE 4. Переведите на английский язык следующие предложения:
EXERCISE 5.. Работа в парах Задайте 10 вопросов к тексту “Respiration” EXERCISE 6. Перескажите текст “Respiration”. |
Методическая разработка «Имя существительное» Санкт- петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «медицинский техникум... |
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения... Московской области «Егорьевский промышленно-экономический техникум» переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение... |
||
Образовательная программа среднего профессионального образования по специальности Среднего профессионального образования свердловской области «нижнетагильский строительный техникум» |
«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
||
Среднего профессионального образования «государственный медицинский... Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования |
Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного... Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» в 2013 году осуществляло образовательную деятельность по реализации... |
||
Атф. Макроэргические связи. Вопросы для самоконтроля исходного уровня... Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Медицинский техникум... |
Акт самообследования государственного бюджетного образовательного... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области |
||
Отчет о результатах самообследования Областного государственного... Наименование образовательного учреждения Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... |
Орловской области среднего профессионального образования «орловский... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо 190629. 07 Машинист... |
||
Профессионального Образования «Государственный медицинский колледж г. Братска» Областное Государственное Образовательное Бюджетное Учреждение Среднего Профессионального Образования |
Учебно-методический комплекс основной образовательной программы среднего... Некоммерческая организация профессионального образования «балтийский информационный техникум» |
||
Отчет о результатах самообследования г осударственного Архангельской области «Котласский электромеханический техникум» (далее Техникум) реализует основные профессиональные образовательные... |
Программа подготовки специалистов среднего звена Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области «Алексинский машиностроительный... |
||
Орловской области среднего профессионального образования «орловский... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо 190629. 07 Машинист... |
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04Фармакология по специальности... Лечебное дело и программы «Фармакология», разработанной преподавателем высшей квалификационной категории Государственного автономного... |
Поиск |