Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов


Скачать 352.94 Kb.
Название Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов
страница 5/8
Тип Руководство
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Руководство
1   2   3   4   5   6   7   8

1.8Возвращение формы «Список учителей»


  1. Копия заполненной формы «Список учителей» должна храниться в надежном месте в Вашей школе до 1 сентября 2018 года. Информация, содержащаяся в этой форме, может потребоваться в случае возникновения вопросов на этапе обработки данных.

Внимание!

Пожалуйста, верните заполненную форму «Список учителей» своему Региональному координатору, который должен передать форму «Список учителей» в Национальный центр исследования не позднее, чем 30 ноября 2016 года. Вышлите ее Елене Владимировне Чернобай (эл. почта: echernobaj@.hse.ru)

  1. Национальный центр исследования будет использовать собранную Вами первичную информацию, чтобы сделать рандомизированную выборку учителей для участия в исследовании.

  2. В норме, для заполнения учительского опросника от каждой школы будет отобрано 20 учителей. Если в Вашей школе работает меньше 20 учителей, которые преподают в 5-9 классах, то опрошены будут все. Если в вашей школе работает от 20 до 30 учителей, то Национальный центр тоже может принять решение опросить их всех. Национальный центр исследования даст Вам сопроводительные письма для учителей и директора школы.

работа с опросниками

1.9Общие положения


  1. Обеспечить заполнение опросников является одной из основных задач Школьного Координатора. Одну из трудностей в этом процессе представляет отслеживание уровня участия учителей.

Внимание!

Апробационное исследование TALIS 2018 будет проведено в период с 1 по 20 февраля 2017 года.

Очень важно, чтобы Вы соблюдали график работы, потому что в противном случае данные от Вашей школы нельзя будет включить в международный анализ, и вся проделанная ранее работа окажется напрасной.

1.10Проверка материалов после их получения


  1. После того, как в Национальном центре на основании предоставленных списков учителей будет создана рандомизированная выборка, Вы с достаточным запасом времени до начала исследования получите по электронной почте следующие материалы:

  • Одна форма «Участвующие учителя», в которой содержится список случайным образом (рандомизированно) отобранных учителей (в Приложении В представлен пример этой формы)

  • Одно «Сопроводительное письмо к директору»

  • Необходимое количество «Сопроводительных писем к учителям», соответствующее числу отобранных для участия учителей (обычно 20).

  • Чек-лист со списком материалов, чтобы проверить комплектность

  1. Как только материалы прибудут, проверьте их, чтобы убедиться, что все они присутствуют в необходимом количестве, а затем вышлите подтверждение о получении материалов (по электронной почте) в Национальный центр исследования. Если Вы не получили полный набор материалов к 9 ноября 2016 года, то немедленно свяжитесь с Национальным центром исследования.

  2. Ваша школа будет участвовать в процедуре сбора данных, проводимой он-лайн.

1.11Хранение материалов исследования


  1. Как Школьный Координатор Вы отвечаете за защищенность и сохранность всех материалов до начала проведения исследования. Материалы исследования нельзя давать никому, кроме выбранных для участия учителей, которые перечислены в форме «Участвующие учителя», и директора. Их запрещается копировать или делать публичными любым способом.

1.12Как передать сопроводительные письма для директора и учителей, опираясь на форму «Участвующие учителя»


  1. Пожалуйста, передайте «Сопроводительное письмо для директора» директору школы.

  2. В среднем, заполнение «Опросника для директора» занимает около 60 минут.

  3. Вы получите форму «Участвующие учителя», в которой содержится список учителей, случайным образом отобранных в Вашей школе для участия в исследовании. Пример такой формы представлен в Приложении В.

Разошлите ссылки на «Сопроводительные письма» тем учителям, которые перечислены в форме «Участвующие учителя» и обозначены на конвертах самих писем. Следите, чтобы идентификаторы учителя (коды ID) в письмах и в списке «Участвующие учителя» совпадали.

  1. Для того, чтобы сопоставить реальных учителей с кодами из списка «Участвующие учителя», Вам понадобится обратиться к форме «Список учителей», которую Вы сохранили ранее (в ней есть как имена, так и порядковые номера).

Внимание!

В электронных сопроводительных письмах написаны имена и/или идентификационные коды учителей, к которым они адресованы. Очень важно, чтобы каждый учитель получил адресованное ему или ей сопроводительное письмо. Ни при каких обстоятельствах НЕЛЬЗЯ заменять учителей на других!

  1. Чтобы заполнить «Опросник для учителя» требуется, в среднем, 60 минут. В исследовательских целях опросник для учителей апробационного этапа исследования сделан немного длиннее версии, которая будет использоваться в Основном исследовании (в Основном исследовании заполнение опросника займет до 75 минут. Отвечая на вопросы опросника, учителя, участвующие в апробационном исследовании, помогут своим коллегам, которые будут участвовать в основной волне, поскольку их ответы помогут сделать опросник лучше и короче. Пожалуйста, передайте всем участвующим учителям благодарность Национального центра исследования за их сотрудничество.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Инструкция по проведению исследования компетенций учителей Для проведения...
Каждый pdf-файл содержит электронные макеты листов с комплектами материалов для исследования с индивидуальными метками (кодами)....
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Руководство для школ
Профессиональные сообщества обучения, как модель параллельного повышения качества школьного образования и профессионального развития...
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Рабочая программа дисциплины «основы обучения выразительному чтению...
«основы обучения выразительному чтению будущих учителей начальных классов» для студентов дневного отделения
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Т. И. Петракова руководство по профилактике наркомании среди детей и подростков
России. Предложены организационные и методические подходы к составлению и реализации профилактических программ, проведению занятий...
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Рабочая программа по технологии для 1- 4 классов Составлена в соответствии...
Рассмотрено на заседании мо учителей начальных классов мбоу сош «Перспектива» протокол
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon В соответствии с планом работы департамента образования на 2015-2016...
Дметных знаний учителей математики, работающих в 2015-2016 учебном году в 10-х и 11-х классов (остальные учителя математики – по...
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Положение о 51 летнем слете юных туристов г. Челябинска Цели и задачи...
Проверка готовности туристских групп к совершению безаварийного туристского похода
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Руководство общее руководство по организации и проведению осуществляется...
Тарбагатайского района по шахматам среди детей до семи лет и школьников на призы депутата нх рб кушнарева Анатолия Григорьевича
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Для диагностики умственного развития при переходе из младшего школьного возраста в подростковый
Групповой интеллектуальный тест (гит) предназначен для детей 9-12 лет — учащихся V-VI классов
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Руководство по подготовке и проведению соревнований. Руководство...
О проведении Открытого Первенства г. Кунгура по тхэквондо (втф) среди юношей и девушек
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Правилам дорожного движения
...
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Правилам дорожного движения
...
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Инструкция по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады...
Инструкция по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике 2016-17 уч г
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Руководство соревнованиями общее руководство, контроль за проведением...
Выявление перспективных игроков для дальнейшей их специализации в футболе, как среди мужчин, так и среди женщин
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Методические рекомендации по проведению 1 (школьного) этапа всероссийской...
Школьный этап олимпиады проводится организатором данного этапа олимпиады с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного...
Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов icon Приказ от 14 марта 1995 г. N 60 об утверждении инструкции по проведению...
В целях совершенствования охраны и укрепления здоровья детей, улучшения качества и эффективности проведения профилактических осмотров...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск