Врача-педиатра

Скачать 94.62 Kb.

Название	Врача-педиатра
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № _____

ВРАЧА-ПЕДИАТРА

г. Нальчик
1. Общие положения

1.1. Врач-педиатр относится к категории специалистов.

1.2. На должность врача-педиатра назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование, прошедшее послевузовскую подготовку или специализацию по специальности "Педиатрия" без предъявлений требований к стажу работы.

1.3. Назначение на должность врача-педиатра и освобождение от неё производится приказом директора учреждения.

1.4. Врач-педиатр должен знать:

– основы законодательства РФ о здравоохранении;

– Конвенцию о правах ребенка;

– основы медицинского страхования;

– нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность медицинской службы интернатного общеобразовательного учреждения;

– систему организации медицинской помощи детям;

– основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ;

– теоретические основы, принципы и методы диспансеризации;

– основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии;

– правовые аспекты медицинской деятельности;

– общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма;

– этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний;

– правила оказания неотложной медицинской помощи;

– основы медицины катастроф;

– основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы;

– основы санитарного просвещения;

– правила внутреннего трудового распорядка;

– правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

По своей специальности врач-педиатр должен знать:

– современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации;

– содержание и разделы педиатрии как самостоятельной клинической дисциплины;

– задачи, организацию, структуру и оснащение медицинской службы учреждения;

– действующие нормативно-правовые и инструктивно-методические документы по специальности;

– правила оформления медицинской документации;

– порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы;

– принципы планирования деятельности и отчетности педиатрической службы, методы и порядок контроля ее деятельности.

1.5. Врач-педиатр в своей деятельности руководствуется:

– нормативными и методическими документами по специальности;

– Уставом учреждения;

– типовым положением об общеобразовательной школе-интернате;

– локальными актами учреждения в части, относящейся к исполнению предусмотренных настоящей инструкцией обязанностями;

– настоящей должностной инструкцией;

– приказами, распоряжениями и предписаниями вышестоящих органов и должностных лиц.

1.6. Врач-педиатр подчиняется непосредственно директору учреждения.

1.7. Врач-педиатр руководит работой среднего и младшего медицинского персонала учреждения.

1.8. Во время отсутствия врача-педиатра (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, имеющий необходимую квалификацию, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несёт ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

2. Функции

2.1. Организация и осуществление медицинского обслуживания воспитанников и обучающихся.

2.2. Методическое и инструктивное руководство санитарно-противоэпидемическими и гигиеническими мероприятиями в учреждении.
3. Должностные обязанности

Врач-педиатр исполняет следующие обязанности:

3.1. Организует и выполняет медицинские осмотры детей при поступлении их в учреждение с целью профилактики инфекционных заболеваний; при необходимости направляет их на дополнительные медицинские обследования в амбулаторно-поликлинические учреждения.

3.2. Проводит систематическое наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием воспитанников и обучающихся.

3.3. Организует и проводит по графикам, согласованным с руководством учреждения, углубленные медицинские осмотры воспитанников и профилактические осмотры обучающихся, профилактические и лечебно-оздоровительные мероприятия, оценивает их эффективность. По результатам медицинских осмотров дает рекомендации педагогическому коллективу по коррекции отклонений в состоянии здоровья воспитанников и обучающихся.

3.4. Распределяет обучающихся на медицинские группы для занятий физической культурой.

3.5. Принимает участие в составлении учебного расписания, режима дня воспитанников и расписания занятий отделения дополнительного образования детей.

3.6. Контролирует выполнение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, организацию и качество питания, соблюдение рационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников.

3.7. Ведет:

ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости).
индивидуальную Карту ребенка с занесением ФИО, Дs, адреса, анамнеза заболеваний, выписок, роста, веса.
Журнал диспансерного учета;
Журнал госпитализации учеников с датой поступления и выписки, диагноза;
Журнал разделения детей по группам здоровья, по классам для посещения уроков физкультуры;
Журнал осмотра на педикулез и чесотку с указанием принятых мер;
Журнал экстренных сообщений в СЭС;
Журнал обсервации и наложение карантина в классе с ежедневной отметкой в журнале;
Журнал наблюдения за спортивными мероприятиями;
Журнал наблюдения на травматизмом на спортмероприятиях;
Журнал обследования на гельминты;
Журнал страдающих энурезом;
Журнал травматизма воспитанников;
Журнал динамики роста и веса во время лагерного сезона (если таковое организуется);
Журнал санпросветработы;
Тетрадь посещения узких специалистов;
Журнал статистического анализа питания;
Журнал прививок;
Журнал Манту

3.8. Осуществляет выявление заболевших детей и их своевременную изоляцию.

3.9. Оказывает первую медицинскую помощь при возникновении несчастных случаев и организует транспортирование в стационар.

3.10. В установленном порядке освобождает воспитанников (обучающихся) от учебных занятий, посещений уроков физической культуры, информирует руководство учреждения, воспитателей, работника по физическому воспитанию и трудовому обучению о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья.

3.11. Сообщает в территориальные учреждения здравоохранения и Госсанэпиднадзора о случаях инфекционных заболеваний среди детей учреждения.

3.12. Осуществляет систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием всех помещений и территории учреждения, соблюдением правил личной гигиены детьми и персоналом.

3.13. Организует и контролирует проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий.

Руководит медицинским подразделением школы-интерната.

3.14. Руководит работой с персоналом и детьми по формированию здорового образа жизни.

3.15. Осуществляет медицинский контроль за организацией физического воспитания и трудового обучения, за состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья детей.

3.16. Консультирует родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) по вопросам медицинского обслуживания.

3.17. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала, содействует выполнению им своих должностных обязанностей.

3.18. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.

3.19. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.

Руководит прохождением медосмотра, профосмотра сотрудниками школы-интерната, отвечает за медицинские книжки, вакцинацию до 25 лет против краснухи, до 35 лет – две вакцинации против кори и до 55 лет три вакцинации против гепатита В.

3.20. Организует прохождение курсовой переподготовки и повышение квалификации медицинского персонала.

3.21. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.

3.22. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.

3.23. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.

3.24. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

3.25. Систематически повышает свою квалификацию.

4. Права

Врач-педиатр имеет право:

4.1. Самостоятельно устанавливать диагноз по специальности на основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований, определять тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами.

4.2. Направлять в необходимых случаях больного в амбулаторно-поликлинические учреждения для консультаций, обследования, уточнения диагноза и лечения.

4.3. Проводить диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры по специальности с использованием разрешенных методов диагностики и лечения.

4.4. Контролировать работу подчиненных сотрудников, отдавать им распоряжения в рамках их служебных обязанностей и требовать их четкого исполнения, вносить предложения руководству учреждения по их поощрению или наложению взысканий.

4.5. Запрашивать, получать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей.

4.6. Принимать участие в научно-практических конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой.

4.7. Проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории.

4.8. Повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования не реже одного раза в 5 лет.

4.9. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.

4.10. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.

4.11. В пределах своей компетенции сообщать руководству учреждения о всех выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности учреждения (его структурных подразделениях) и вносить предложения по их устранению.

4.12. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

4.13. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

4.14. Привлекать специалистов всех структурных подразделений к решению задач, возложенных на него.

4.15. Давать указания в пределах своей компетенции, обязательные для исполнения работниками.

4.16. Проводить проверки качества и своевременности исполнения указаний.

4.17. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
5. Ответственность

5.1. Врач-педиатр привлекается к ответственности:

– за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, – в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

– за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, – в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

– за причинение ущерба учреждению – в порядке, установленным действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

– за ошибки при выполнении своих обязанностей, повлекших за собой тяжкие последствия для жизни и здоровья пациентов, в пределах действующего законодательства Российской Федерации.

5.2. Врач-педиатр несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие воспитанников (обучающихся), проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм и режима дня.

5.3. За совершенные коррупционные нарушения, в том числе за нарушения связанные с использованием бюджетных средств и государственного имущества. (Положение об Антикоррупционной политике, утвержденного приказом директора от 02.09.2016г № 92)

6. Условия работы

6.1. Режим работы преподавателя определяется в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в учебном заведении.

Должностная инструкция разработана в соответствии с ЕКС 2010 года.
Разработал:

Заместитель директора по УВР _________________ Л.А. Давыдова

Согласовано:

Председатель ПК _______________Ф.А. Моргоева

15.01.2016г.
С должностной инструкцией ознакомлен, экземпляр получил
Врач-педиатр _________________/_____________________
«_____»______________2016г.

	Рабочая программа по учебно-производственной практике «помощник участкового... Цель производственной практики. Подготовить студента к работе врача-педиатра в условиях детской поликлиники		Должностная инструкция врача педиатра На должность врача-педиатра назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование, прошедшее послевузовскую подготовку или специализацию...
	Инструкция по заполнению формы первичной учетной документации №025-9/у... Данная Инструкция определяет порядок заполнения формы первичной учетной документации №025-9/у «Журнал переписи детского населения...		Методические рекомендации студентам по проведению практического занятия... Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
	Методические рекомендации студентам по проведению практического занятия... Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому		Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по... Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
	Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по... Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому		Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по... Содержание профилактической работы врача педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
	Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по... Содержание профилактической работы врача педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому		Инструкция по охране труда для врача-педиатра общие требования безопасности ...
	Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по... Содержание профилактической работы врача педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому		Кабардино-балкарский государственный университет практические навыки педиатра Практические навыки педиатра. Часть – Изд. 2-е, перер., доп. – Нальчик: Каб. Балк ун-т, 2006. – 120 с
	Акушерство и гинекология Основными задачами дисциплины является обучение врача-педиатра правильной постановке предварительного диагноза, направление женщины...		Инструкция врача-педиатра детского сада Общие положения Приказ Минздравсоцразвития от 23 июля 2010г №541. При составлении инструкции учтены Трудовой кодекс рф, Федеральным Законом Российской...
	Методические рекомендации для студентов по теме. Истории развития... Iii. Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому		Общий раздел Консультация врача-специалиста или врача-координатора...

Врача-педиатра

Похожие: