5.4. Оценка организации учебного процесса.
Итоги учебной работы и педагогического коллектива техникума за 2016 учебный год.
Учебная работа образовательного учреждения в течение текущего учебного года.
Учебный процесс в техникуме регламентируется расписанием учебных занятий, которое составляется на семестр в соответствии с рабочими учебными планами по специальностям и профессиям, утверждённым директором техникума. В ходе учебного процесса расписание корректируется в виде изменений к расписанию на учебный день.
В соответствии с рабочими учебными планами и графиком учебного процесса составляется расписание промежуточной аттестации, консультаций и дополнительных занятий.
В течение года пополнялась база экзаменационного материала для проведения письменных экзаменов по математике и русскому языку, формировался комплект заданий (перечень вопросов, экзаменационных билетов, тестов и т.д.) для проведения промежуточной аттестации по учебным дисциплинам. Аттестационный материал представлен всеми преподавателями, по всем дисциплинам.
5.5. Проведение государственной итоговой аттестации выпускников среднего профессионального образования.
Государственная итоговая аттестация выпускников среднего профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих), подготовки специалистов среднего звена проводится на основании Положений. Положения определяют совокупность требований к государственной итоговой аттестации, к содержанию, оценочным средствам и технологиям государственных аттестационных испытаний студентов-выпускников. Программы государственной итоговой аттестации ежегодно разрабатываются начальником отдела по научно-методической работе и утверждаются директором техникума. Программы ГИА доводятся до сведений студентов в октябре-декабре текущего учебного года.
Государственная итоговая аттестация включает подготовку
и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект) по программам подготовки специалистов среднего звена или письменной экзаменационной работы по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы (письменной экзаменационной работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Для проведения экзаменов преподавателями разрабатываются экзаменационные материалы, которые утверждаются заместителем директора по УПР. Требования к подготовке материалов и уровню сложности выполняются. Содержание экзаменационных материалов для промежуточной аттестации и государственной итоговой аттестации отвечает Федеральным государственным образовательным стандартам СПО, целостно отражает объём проверяемых теоретических знаний и практических умений студентов.
Целью государственной итоговой аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – государственные требования) и дополнительными требованиями образовательного учреждения по конкретной специальности и профессии. На основе Положения о государственной итоговой аттестации выпускников разработаны Программы по ГИА для различных специальностей и профессий.
При разработке программы государственной итоговой аттестации определялись следующие разделы:
- вид государственной итоговой аттестации;
- объем времени на подготовку и проведение;
- сроки проведения;
- необходимые экзаменационные материалы;
- условия подготовки и процедуры проведения;
- формы проведения;
- критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.
Аттестационные испытания, включенные в состав государственной итоговой аттестации, не могут быть заменены оценкой уровня подготовки на основе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.
Выпускные квалификационные работы способствуют систематизации и закреплению знаний студента по специальности при решении конкретных задач, а также выявляют уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.
Тематика выпускных квалификационных работ определяется руководителем дипломного проектирования и утверждается на заседании методических комиссий техникума.
Содержание выпускных квалификационных работ позволяет сделать вывод о том, что, как правило, выпускники способны выделять проблемы, значимые, прежде всего в практическом отношении, умеют находить и излагать аргументы в пользу своего варианта решения проблемы и относительно последовательно отстаивать свою позицию. Студентам предоставляется право свободного выбора темы дипломной работы, при условии обоснования ее актуальности и целесообразности разработки. Выпускные квалификационные работы оформляются с применением компьютерной техники. Большая часть студентов готовит презентации работ. В своем большинстве выпускники владеют навыками публичных выступлений.
Вместе с тем, председателями государственных экзаменационных комиссий высказан ряд замечаний по содержанию отдельных дипломных работ и по организации итоговых испытаний:
- наиболее распространенными недостатками работ является описательный характер;
- в ряде работ недостаточный уровень обзора литературных источников;
- отсутствие анализа использованных литературных источников и производственной практики;
- в некоторых работах использованы устаревшие данные;
- отдельные выпускные квалификационные работы выполнены с отступлениями от требований нормативной документации в части их оформления;
- отдельные студенты не обладают достаточными навыками публичной защиты.
Государственная экзаменационная комиссия, педагогический совет техникума отмечают следующие недостатки в качестве подготовки выпускников:
- не критичная самооценка и самоанализ работы части выпускников;
- неумение студентов найти правильное решение в сложившейся ситуации и принять адекватные меры;
- в недостаточной мере сформирована готовность применить на практике знания;
- часть выпускников не изъявляет желания работать по полученной специальности/профессии.
РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
по программам ППКРС за 2016 год
Анализ итоговой аттестации выпускников 2015-2016 учебного года
|
Код профессии
|
Наименование профессии по Перечню профессий
|
Всего выпуск-ников
|
Дипломы государственного образца о среднем профессиональном образовании
|
Численность обучающихся получивших свидетельства
|
Численность обучающихся, получивших академическую справку
|
Средний балл по результатам государственной итоговой аттестации
|
Присвоен пониженный разряд
|
Всего
|
Из них с отличием
|
На базе основного общего с получением среднего общего образования
|
38.01.02
|
Продавец, контролёр-кассир
|
13
|
12
|
|
1
|
|
4,2
|
|
15.01.09
|
Машинист лесозаготовительных и трелёвочных машин
|
13
|
13
|
|
|
|
4,1
|
|
15.01.30
|
Слесарь
|
5
|
5
|
|
|
|
3,8
|
|
08.01.07
|
Мастер общестроительных работ
|
16
|
16
|
|
|
|
4,1
|
|
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
всего
|
47
|
46
|
|
1
|
|
|
0
|
Без получения среднего общего образования
|
17353
|
Продавец продовольственных товаров
|
1
|
0
|
|
1
|
|
4
|
|
14269
|
Машинист трелевочной машины
|
1
|
0
|
|
1
|
|
3
|
|
18880
|
Столяр строительный
|
7
|
0
|
|
7
|
|
4,4
|
1,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
всего
|
9
|
0
|
|
9
|
0
|
|
1
|
ИТОГО
|
|
56
|
46
|
|
10
|
0
|
3,94
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
по программам ППССЗ за 2016 год
Шифр по Перечню специальностей
|
Наименование специальностей
|
Всего выпускников
|
Средний балл
|
|
|
За защиту
|
|
|
"5"
|
"4"
|
"3"
|
"2"
|
ср
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
250405
|
Технология комплексной переработки древесины
|
14
|
4
|
6
|
4
|
0
|
4
|
151031
|
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования лесопромышленного комплекса
|
5
|
0
|
1
|
4
|
0
|
3,2
|
100801
|
Товароведение и экспертиза потребительских товаров
|
11
|
8
|
0
|
3
|
0
|
4,45
|
140448
|
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
|
16
|
7
|
8
|
1
|
0
|
4,38
|
|
|
46
|
4,01
|
|
