6. Учебная и методическая работа
6.1. Основная проблема, над которой в учебном году работал коллектив. Выполнение учебных планов и программ. Организация методической работы. Участие в работе зональных, областных (городских) мероприятий. Наличие учебников (в т.ч. электронных) и методических пособий, публикаций преподавателей учреждения (в печатных листах за последние 3 года). Реализация основных профессиональных образовательных программ в соответствии с ФГОС СПО
В 2015-2016 учебном году в колледже продолжается работа над методической проблемой: «Мониторинг уровня освоения общих и профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС».
С целью ее реализации учебной частью и методической службой были организованы и проведены ряд научно-практических семинаров с преподавателями колледжа.
Кроме того, методическая служба принимала активное участие в организации и проведении тематических педагогических советов: «Анализ и результаты реализации колледжем Государственной программы развития образования Ростовской области» (сентябрь), «Сетевое взаимодействие образовательных учреждений в подготовке специалистов СПО» (ноябрь), «Портфолио преподавателя и студента как показатель качества и уровня сформированности профессиональных компетенций» (январь), «Обеспечения единства требований баз практики и подготовки специалиста в образовательном учреждении» (март), где обсуждались вопросы реализации методической проблемы колледжа.
Все реализуемые в колледже профессиональные образовательные программы в соответствии с учебными планами и программами учебных дисциплин выполнены в полном объеме.
Продолжая обобщение и анализ деятельности нашего коллектива в методическом аспекте, остановимся на следующих направлениях:
- конкурсы, фестивали педагогического мастерства (участие преподавателей, подготовка студентов, подготовка и проведение методической службой);
- участие преподавателей и подготовка студентов к участию в научно-практических конференциях, конкурсах, семинарах, форумах;
- работа ШМП;
- подготовка, проведение и организация студентов к участию в олимпиадах.
В апреле с целью совершенствования содержания, форм и методов методической, поисковой и исследовательской деятельности, патриотического воспитания, идентификации и популяризации лучших инновационных методов педагогической деятельности, обмена опытом на базе ГБПОУ РО «Каменский педагогический колледж» проведен областной заочный конкурс педагогического мастерства, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе приняли участие преподаватели и обучающиеся (66 человек) из десяти профессиональных образовательных учреждений Ростовской области. Регламент конкурса включал в себя прием работ на конкурс: с 10 марта по 15 апреля 2015 г., экспертизу работ: с 16 апреля по 29 апреля 2015 г, публикацию итогов конкурса: 30 апреля 2015 г. Номинации конкурса: методическая разработка урока (занятия), сценарий внеклассного мероприятия, разработка классного часа, посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг., мультимедийная презентация «Великая ПОБЕДА», совместный проект педагога и обучающихся.
Участники областного конкурса педагогического мастерства, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне в своих работах охватили такие важные вехи ВОВ как битва за Москву, Сталинград, Севастополь и другие. Представлены различные формы проведения внеклассных мероприятий: литературно-музыкальная композиция, конкурс чтецов, викторина и другие. Некоторые работы были посвящены вкладу отечественных ученых (математиков, физиков) в Победу в ВОВ. В конкурсных работах отражены региональный и личностный компоненты.
Также на базе ГБПОУ РО «Каменский педагогический колледж» прошел территориальный заочный конкурс педагогического мастерства для начинающих преподавателей и студентов, посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Цели проведения конкурса: выявление и поддержка талантливой студенческой молодежи и молодых педагогов; совершенствование содержания, форм и методов методической, поисковой и исследовательской деятельности, патриотического воспитания; обмен опытом. Задачи: создание условий для раскрытия творческого потенциала педагогов и студентов; активизация и совершенствование работы образовательных организаций по гражданско-патриотическому воспитанию; стимулирование деятельности педагогических коллективов образовательных организаций по празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. В заочном территориальном конкурсе педагогического мастерства, посвящённом 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, приняли участие начинающие педагоги и обучающиеся (25 человек) из семи профессиональных образовательных учреждений Ростовской области. Содержание конкурсных работ представлено следующими аспектами: знакомство с героическими страницами истории нашей страны (события блокадного Ленинграда, Севастопольская весна), дипломатия в годы Великой Отечественной войны. Представлены различные формы проведения внеклассных мероприятий. В конкурсных работах отражены региональный и личностный компоненты.
Важным направлением подтверждения своего профессионального мастерства, обмена и обогащения педагогическим, методическим опытом является участие в конкурсе «Педагогический работник года». В 2015 году в колледже прошло 2 этапа этого конкурса.
Колледжный этап конкурса «Педагогический работник года 2015» выявил победителей в номинациях «Предметы специальной подготовки» - Автомонова Т.А. и «Педагогический дебют» - Кириевский А.В..
В сентябре на базе нашего учебного заведения принимали участников территориального этапа конкурса «Педработник года 2015». В номинациях «Педагогический дебют» и «Предметы общей подготовки» было представлено 4 и 6 участников соответственно. Администрацией колледжа, методической службой, преподавателями информатики и педагогики была проведена большая работа по его подготовке и проведению. Четкая организация конкурса и созданные для участников комфортные условия позволили конкурсантам максимально полно представить свой педагогический опыт, поделиться методическими находками, обсудить проблемы среднего профессионального образования и предложить пути решения некоторых из них.
Кириевский А. В. в территориальном этапе конкурса занял 2 место, став победителем подноминации «Научно-методическая эрудиция». Автомонова Т.А. заняла 1 место и в территориальном и областном этапах конкурса в номинации «Предметы специальной подготовки».
Результативность участия в перечисленных выше конкурсах свидетельствует о высоком профессиональном уровне преподавателей, умении педагогов заинтересовать студентов и организовать их эффективную деятельность.
Педагоги колледжа (Бондарева Н.Д., Просвирнина Т.А.) делились опытом отслеживания общих и профессиональных компетенций посредством проведения мастер-классов.
Свой профессиональный опыт преподаватели передавали не только студентам, но и молодым коллегам. В течение всего учебного года успешно функционировала школа молодого педагога. Заседания школы были посвящены определению круга научно-методических интересов; составлению индивидуальных дорожных карт молодыми специалистами; обсуждению материалов, подготовленных начинающими специалистами, для участия в различных конкурсах. Кириевский А.В., Фетисова А.К., Писарева О.М., Пылева Т.Н. получили дипломы победителей территориального конкурса, посвященного 70-летию Победы в ВОВ. Бажкова Ю.П. заняла 2 место во всероссийском дистанционном конкурсе с международным участием в номинации «Лучшее внеклассное мероприятие»
Анализ проведенной работы, позволяет определить дальнейшие направления работы для молодых специалистов: посещение уроков опытных педагогов; участие в конкурсах, научно-практических конференциях; наработка материалов для формирования и отслеживания общих и профессиональных компетенций будущих специалистов.
В течение учебного года преподаватели работали над оснащением учебного процесса. Лобынцева Н.Н. опубликовала учебно-методическое пособие «Психолого-педагогические аспекты обучения черчению».
За отчетный период преподавателями колледжа опубликовано 8 учебных и 13 учебно-методических пособий и материалов, лекции и практикум, 8 статей и тезисов докладов на научно-практических конференциях. Активизировалась работа педагогов по участию в различных вебинарах, что способствовало эффективности методики преподаваемых предметов, решению проблемы преемственности образования, внедрению современных образовательных технологий.
Результативным направлением деятельности коллектива колледжа явилось подготовка студентов к участию в олимпиадах различного уровня. Так в территориальной и областной олимпиадах по инженерной графике 1 и 2 места заняли студенты художественно-графического отделения (рук. Бондарева Н.Д., Лобынцева Н.Н.); в территориальной олимпиаде по математике и русскому языку 2 и 3 места соответственно заняли студентки специальности 44.02.02 преподавание в начальных классах (преп. Сафронова С.И., Краснова Е.А., Ковалева И.Н.).
Во Всероссийском Социальном проекте «СТРАНА ТАЛАНТОВ» (I и II потоки Всероссийских предметных олимпиад) 2 человека стали региональными победителями 1 уровня (преп. Губа И.М., Гордеева Ю.И.), 2 студентки - региональными победителями 2 уровня (преп. Гордеева Ю.И., Синявская О.Н.), 8 призеров муниципального уровня (преп. Гордеева Ю.И., Синявская О.Н., Губа И.М., Демьяненко Ю.В.).
В VI Всероссийской предметной олимпиаде «SAPIENTI SAT» по русскому языку – 4 победителя и 13 призеров (преп. Пылева Т.Н., Краснова Е.А., Ковалева И.Н.) и по математике 3 призера (преп. Столярова Е.М., Сафронова С.И.).
В 2015-2016 учебном году в образовательном учреждении реализовались 6 профессиональных образовательных программ:
- «Изобразительное искусство и черчение»;
- «Дошкольное образование»;
- «Преподавание в начальных классах»;
-«Физическая культура;
-«Прикладная информатика»;
-«Социальная работа».
В течение 2015-16 учебного года методическая служба осуществляла систематическую деятельность по организации и координированию разработки учебно-методических материалов в соответствии с ФГОС.
В 2015-2016 учебном году проводилась большая работа по корректировке рабочих программ учебных дисциплин, МДК и профессиональных модулей в соответствии с профессиональными стандартами, федеральными стандартами начального и основного общего образования, а также с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы.
Внесены изменения в учебные планы, содержание учебных дисциплин и профессиональных модулей, введены новые учебные дисциплины вариативной части и дополнительные разделы.
Так, на специальности «Преподавание в начальных классах» пересмотрены и откорректированы рабочие программы учебных дисциплин: основы философии, психология общения, история, иностранный язык, физическая культура, русский язык и культура речи, история и культура Дона, мировая художественная литература, культурология, основы социологии и политологии, основы религиозных культур и светской этики, математика, информатика и ИКТ в профессиональной деятельности, экологические основы природопользования, педагогика, психология, возрастная анатомия, физиология и гигиена, правовое обеспечение профессиональной деятельности, безопасность жизнедеятельности, основы медицинских знаний, основы учебно-исследовательской деятельности, введение в научное исследование, психолого-педагогический практикум, менеджмент.
Откорректированы рабочие программы профессиональных модулей:
ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования;
ПМ.02.Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников;
ПМ.03.Классное руководство;
ПМ.04.Методическое обеспечение образовательного процесса.
На специальности «Социальная работа»: откорректированы программы учебных дисциплин: основы философии, история, психология общения, иностранный язык, физическая культура, основы социологии, русский язык и культура речи, регионоведение, информатика, статистика, информационные технологии в профессиональной деятельностиЕН.04 Математическое обеспечение учета в социальной работе, теория и методика социальной работы, организация социальной работы в РФ, документационное обеспечение управления, деловая культура, основы учебно-исследовательской деятельности, основы педагогики и психологии, основы социальной медицины, безопасность жизнедеятельности, социальная работа с представителями религиозных организаций, основы здорового образа жизни, технология организации волонтерского движения, возрастная анатомия, физиология и гигиена
Откорректированы рабочие программы профессиональных модулей:
ПМ.01. Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами;
ПМ.02.Социальная работа с семьей и детьми;
ПМ.03.Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшихся в ТЖС;
ПМ.04.Организация социальной работы в различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование и др.);
ПМ.05. Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС;
ПМ.06.Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
На специальности «Изобразительное искусство и черчение» откорректированы программы учебных дисциплин: иностранный язык, обществознание, математика, информатика и ИКТ, естествознание, география, искусство (МХК), физическая культура, ОБЖ, русский язык, литература, история, основы философии, начертательная геометрия, педагогика, психология, возрастная анатомия, физиология и гигиена, правовое обеспечение профессиональной деятельности, история изобразительного искусства, композиция, безопасность жизнедеятельности, психолого-педагогический практикум, основы рисунка, основы живописи, пропедевтика, основы инженерной графики, художественное оформление в школе
Откорректированы рабочие программы профессиональных модулей:
ПМ.01 Преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных учреждениях;
ПМ.02 Преподавание черчения в общеобразовательных учреждениях;
ПМ.03 Выполнение работ в области изобразительного, декоративно-прикладного искусства и черчения;
ПМ.04 Организация и проведение внеурочных мероприятийв области изобразительного, декоративно-прикладного искусства;
ПМ.05 Методическое обеспечение реализации образовательных программ по изобразительному искусству и черчению.
На специальности «Прикладная информатика (в образовании)» откорректированы программы учебных дисциплин: русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, химия, билогия, физическая культура, ОБЖ, математика, информатика и ИКТ, физика, основы философии, русский язык и культура речи, основы социологии и политологии, культура Дона, мировая художественная литература, социальная психология, дискретная математика, экологические основы природопользования, экономика организации, теория вероятностей и математическая статистика, менеджмент, документационное обеспечение управления, правовое обеспечение проф.деятельности, основы теории информации, операционные системы и среды, архитектура ЭВМ и ВС, безопасность жизнедеятельности, основы учебно-исследовательской деятельности студентов, организация и управление учебным процессом, история образования и педагогики, информационное моделирование, психология общения
Откорректированы рабочие программы профессиональных модулей:
ПМ.01 Обработка отраслевой информации;
ПМ.02 Разработка, внедрение и адаптация ПО отраслевой направленности;
ПМ.03 Сопровождение и продвижение ПО отраслевой направленности;
ПМ.04 Обеспечение проектной деятельности.
На специальности «Дошкольное образование» откорректированы программы учебных дисциплин: иностранный язык, обществознание, математика, информатика и ИКТ, география, естествознание, физическая культура, ОБЖ, русский язык, литература, история, основы философии, психология общения, русский язык и культура речи, культурология, основы религиозных культур и светской этики, менеджмент, мировая художественная литература, история и культура Дона, экологические основы природопользования, педагогика, психология, возрастная анатомия, физиология и гигиена, правовое обеспечение профессиональной деятельности, теоретические основы дошкольного образования, безопасность жизнедеятельности, основы учебно-исследовательской деятельности, психолого- педагогический практикум, основы медицинских знаний, основы педиатрии, введение в научное исследование
Откорректированы рабочие программы профессиональных модулей:
ПМ.01 Организация мероприятий направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития;
ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей;
ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования;
ПП.03 Производственная практика по профилю специальности
ПМ.04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками общеобразовательного учреждения.
На специальности «Физическая культура» откорректированы программы учебных дисциплин: русский язык, литература иностранный язык, история, обществознание, математика, информатика и ИКТ, физическая культура, ОБЖ, физика, химия, биология, основы философии, психология общения, русский язык и культура речи, основы социологии и политологии, педагогика, психология, анатомия, физиология с основами биохимии, гигиенические основы физического воспитания, основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа, основы биомеханики, базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки, правовое обеспечение профессиональной деятельности, теория и история физической культуры, безопасность жизнедеятельности, теория и частные методики по адаптивной физической культуре, основы судейства, подвижные игры, плавание, художественная гимнастика (борьба) музыкально-ритмическое воспитание (аэробика).
Откорректированы рабочие программы профессиональных модулей:
ПМ.01.Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам;
ПМ.02.Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры;
ПМ.03.Методическое обеспечение процесса физического воспитания.
Основные профессиональные образовательные программы специальностей 44.02.01 Дошкольное образование, 39.02.01 Социальная работа, 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 49.02.01 Физическая культура, 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), разработанные на 2015-2016 учебный год, содержат листы изменений и листы согласований с работодателем.
В программе ОПОП 44.02.01 Дошкольное образование внесены следующие изменения:
1) В соответствии со Ст.5 п. 5 ФЗ об образовании в РФ №273-ФЗ от 29.12 2012 введена учебная дисциплина «Коррекционная и специальная педагогика» в целях подготовки студентов к осуществлению инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в вариативную часть цикла ОП.00;
2) В соответствии с планом работы комиссии по противодействию коррупции в Ростовской области усилена правовая составляющая образовательной программы: внесены изменения в содержании ОП.04 «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»: включен раздел «Меры по предупреждению коррупционных проявлений на государственных и муниципальных предприятиях и в организациях»;
3) Для формирования дополнительных практических умений в области Основ конституционного права РФ в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних внесено изменение в содержании ОДБ.02 «Обществознание»: в раздел « Основы конституционного права» включена практическая работа по теме: «Федеральный Закон « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
4) В соответствии с планом работы комиссии по противодействию коррупции в Ростовской области усилить правовую составляющую образовательной программы, внеся изменение в содержании ОГСЭ.10 «Основы социологии и политологии»: в раздел « Политическое лидерство» включена практическая работа по теме « Деятельность политических лидеров в системе мер по предупреждению коррупционных проявлений»;
5) Изменение в содержании ОП.11 «Основы педиатрии»: в раздел «Гигиена отдельных органов и систем. Наиболее распространённые заболевания у детей и их профилактика» включена тема «Инфекционные заболевания, распространяющиеся трансмиссивным путём в Ростовской области в летний период, их профилактика. Иммунитет, понятие об иммунитете» - в связи с регистрируемыми случаями заболеваний геморрагической лихорадкой Крым-Конго и клещевого энцефалита в Ростовской области;
6) Изменения в содержании ОП.04 «Основы медицинских знаний»: в раздел «Инфекционные заболевания и их профилактика» в самостоятельную работу темы 2.1. «Микроорганизмы и окружающая среда» добавлен реферат на тему «Профилактика Конго-крымской геморрагической лихорадки» и сообщение на тему «Профилактика клещевого энцефалита» В связи с регистрируемыми случаями заболеваний геморрагической лихорадкой Крым-Конго и клещевого энцефалита в Ростовской области;
7) Изменения в содержании ОП.05 «Безопасность жизнедеятельности»: в раздел 6 «Основы военной службы» включены следующие темы: 6.1 «Современная геополитическая обстановка в мире. Основы обороны государства», 6.2. «Оборонительная доктрина России. Военная служба – особый вид государственной службы» в связи с изменением геополитической обстановки в мире и необходимостью доведения данной информации до студентов;
8) Изменения в содержании ЕН.03 «Экологические основы природопользования»: в тему 1.2 «Закономерности взаимоотношений живых организмов с окружающей природной средой» раздела 1 «Особенности взаимодействия общества и природы» включена практическая работа «Техногенное загрязнение окружающей среды в Каменском районе Ростовской области».
Добавлена лабораторная работа «Анализ качества воды в реке Северский Донец» (тема 2.1 «Природные ресурсы и рациональное природопользование» раздела 2. «Экологический взгляд на мир»).
Внесена тема «Способы утилизации отходов в Каменском районе Ростовской области» в тему 2.2 «Проблемы природопользования» раздела 2 «Экологический взгляд на мир») в целях формирования основ культуры природопользования и воспитания ценностного отношения к природе Донского края;
9) В соответствии с Указом Президента РФ от 24.03.14 № 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне»(ГТО)» необходимо создать условия для подготовки студентов к сдаче норм ГТО, соответствующим возрастным ступеням. В связи с этим, в теоретический раздел программы по физической культуре включено изучение следующих тем:
1.Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)»
2.Содержание и государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)»
- В раздел лёгкой атлетики и гимнастики при сдаче контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке включены виды испытаний и нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)»V-VI ступеней.
В раздел «Самостоятельная работа» включено выполнение упражнений по гимнастике, посещение спортивных секций, самостоятельные занятия физическими упражнениями по заданию преподавателя.
Изменения в ОПОП специальности 39.02.01 Социальная работа на 2015-2016 учебный год:
1) По рекомендации работодателей создать условия для углубления знаний, практического опыта и формирования ОК в области законодательных и нормативно-правовых документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности в блок дисциплин ОП профессионального цикла (вариативная часть) введена дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»;
2) В вариативной части блока дисциплин ОП профессионального цикла ликвидирована дисциплина «Основы здорового образа жизни» в связи с дублированием учебного материала в дисциплинах «Основы социальной медицины», «Безопасность жизнедеятельности», «Основы безопасности жизнедеятельности»;
3) С учётом пожеланий работодателей создать более эффективные условия для формирования ПК 3.1-3.5 и расширения практического опыта социальной работы в различных сферах жизнедеятельности молодежи МДК.03.05 Профессионально-этические основы социальной работы заменен на МДК.03.05 Социальная работа с молодежью;
4) МДК.05.04 Пенсионное обеспечение в РФ из дисциплин вариативной части ПМ.05 заменен на МДК.05.04 Методы проведения социологических исследований. Изменения внесены в связи с дублированием основных тем курса в ПМ.01, ПМ.04. для совершенствования практического опыта в организации социологических исследований;
5) С учётом пожеланий работодателей создать более эффективные условия для формирования ОК 1-14, ПК 1.3-5.5, а также для совершенствования техник и приемов эффективного профессионального общения в вариативной части блока дисциплин ОГСЭ введена дисциплина «Психологическая коррекция стиля взаимодействия» за счет часов дисциплины вариативной части «Регионоведение»;
6) В рабочую программу дисциплины «Основы социологии» в Раздел «Политическое лидерство» внесена тема практической работы «Деятельность политических лидеров в системе мер по предупреждению коррупционных проявлений». Изменения внесены в соответствии с планом работы комиссии по противодействию коррупции в Ростовской области;
7) В теоретический раздел программы по физической культуре включено изучение темы «Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО). Изменения внесены во исполнении указа Президента РФ от24.03.2014 г. №172 «Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО).
8) В целях профилактики безнадзорности несовершеннолетних в рабочую программу дисциплины «Обществознание» в раздел «Основы конституционного права РФ» внесена тема практической работы «Федеральный закон об основах профилактики безнадзорности и правонарушениях».
В ОПОП специальности «Преподавание в начальных классах» внесены следующие изменения:
1) В содержании ОП.04 «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»: включён раздел «Меры по предупреждению коррупционных проявлений на государственных и муниципальных предприятиях и в организациях». В соответствии с планом работы комиссии по противодействию коррупции в Ростовской области усилить правовую составляющую образовательной программы;
2) Изменение в содержании ОДБ.02 «Обществознание»: в раздел «Основы конституционного права» включена практическая работа по теме «Федеральный Закон « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» для формирования дополнительных практических умений в области Основ конституционного права РФ в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
3) Изменение в содержании ОГСЭ.10 «Основы социологии и политологии»: в раздел «Политическое лидерство» включена практическая работа по теме «Деятельность политических лидеров в системе мер по предупреждению коррупционных проявлений»;
4) ОГСЭ.04 Иностранный язык: тексты профессиональной направленности для практических занятий по темам 10.1 «Мой колледж», 10.3 «Образование в Великобритании», 10.4 «Образование в США»,10.5 «Информативное чтение» - по причине недостаточной сформированности у студентов практико-аналитических навыков, необходимых для профессионального и личностного развития; необходимость развития системы собственной мотивации, формирования опыта творческой деятельности.
5) В вариативную часть П.00 вместо учебной дисциплины ОП.08 «Основы педагогического мастерства» ввести учебную дисциплину «Коррекционная и специальная педагогика» в соответствии со Ст.5,п 5 ФЗ об образовании в РФ №273-ФЗ от 29.12 2012 необходимо ввести учебную дисциплину «Коррекционная и специальная педагогика» в целях подготовки студентов к осуществлению инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
6) В теоретический раздел программы по физической культуре включено изучение следующих тем:
1.Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)»
2.Содержание и государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)»
- В раздел лёгкой атлетики и гимнастики при сдаче контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке включены виды испытаний и нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)»V-VI ступеней.
В раздел «Самостоятельная работа» включено выполнение упражнений по гимнастике, посещение спортивных секций, самостоятельные занятия физическими упражнениями по заданию преподавателя – в соответствии с Указом Президента РФ от 24.03.14 № 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне»(ГТО)» создать условия для подготовки студентов к сдаче норм ГТО, соответствующим возрастным ступеням.
7) Изменения в содержании ОП.04 «Основы медицинских знаний»: в раздел « Инфекционные заболевания и их профилактика» в самостоятельную работу темы 2.1. « Микроорганизмы и окружающая среда» добавлен реферат на тему « Профилактика Конго-крымской геморрагической лихорадки» и сообщение на тему « Профилактика клещевого энцефалита» в связи с регистрируемыми случаями заболеваний геморрагической лихорадкой Крым-Конго и клещевого энцефалита в Ростовской области.
8) Изменения в содержании ОП.05 «Безопасность жизнедеятельности»: в раздел 6 «Основы военной службы» включены следующие темы: 6.1 «Современная геополитическая обстановка в мире. Основы обороны государства», 6.2. « Оборонительная доктрина России. Военная служба – особый вид государственной службы» в связи с изменением геополитической обстановки в мире и необходимостью доведения данной информации до студентов.
9) Изменения в содержании ЕН.03 «Экологические основы природопользования»: в тему 1.2 « Закономерности взаимоотношений живых организмов с окружающей природной средой» раздела 1 «Особенности взаимодействия общества и природы» включена практическая работа «Техногенное загрязнение окружающей среды в Каменском районе Ростовской области». Добавлена лабораторная работа «Анализ качества воды в реке Северский Донец» (тема2.1 «Природные ресурсы и рациональное природопользование» раздела 2. «Экологический взгляд на мир»).
Внесена тема сообщения «Способы утилизации отходов в Каменском районе Ростовской области» в тему 2.2 «Проблемы природопользования» раздела 2 «Экологический взгляд на мир») в целях формирования основ культуры природопользования и воспитания ценностного отношения к природе Донского края.
Изменения ОПОП на 2015-16 учебный год специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям):
1) В рабочей программе ПМ.02 (МДК 02.01) «Разработка, внедрение и адаптация ПО отраслевой направленности» изменена последовательность изучаемых вопросов темы №4. в связи с усилением мер по обеспечению информационной безопасности и с учётом пожеланий работодателей в рамках практической подготовки студентов целесообразно организовать изучение основ безопасности ИС в параллели с разработкой ПО отраслевой направленности;
2) В ПМ.02 «Разработка, внедрение и адаптация ПО отраслевой направленности» за счёт часов вариативной части в 5 и 6 семестрах добавлен дополнительный междисциплинарный курс МДК.02.02 «Основы DHTML и компьютерные сети» с учётом потребности работодателей создать условия для углубленного изучения и формирования практического опыта при работе с информационным контентом в компьютерных сетях;
3) В рабочую программу «Безопасность жизнедеятельности» в раздел №6 внесены темы «Современная геополитическая обстановка в мире. Основы обороны государства» и «Оборонительная доктрина России. Военная служба – особый вид государственной службы» в связи с изменением геополитической обстановки в мире и необходимостью доведения данной информации до студентов.
4) В рабочую программу по правовому обеспечению профессиональной деятельности добавлен раздел «Меры по предупреждению коррупционных проявлений на государственных и муниципальных предприятиях и в организациях». В соответствии с планом работы комиссии по противодействию коррупции в Ростовской области усилить правовую составляющую образовательной программы;
5) В рабочую программу по иностранному языку (английский) внесены новые разделы: №9 «Компьютерная грамотность», который включает следующие темы:
9.1 Информационное общество.
9.2 Что такое компьютер.
9.3 Применение компьютеров.
9.4 Развитие электроники
|
