Скачать 1.06 Mb.
|
33.Способом управленческого воздействия не является:а) полный внешний контроль; б) самоорганизация с внутренним влиянием;в) самоорганизация. 34.Инструменты управления: а) иерархия;б) культура; в) что еще?________________________________________ 35. Базовые модели управления (исключить лишнее): а) рациональной бюрократии;б) человеческих отношений и поведенческих наук; в) ситуационный подход.36.Простейший вид манипулирования: а) экономический; б) политический; в) психологический.37.Структура управления – этоа) форма разделения управленческого труда; б) совокупность связей между работниками; в) форма разделения и кооперации управленческой деятельности.38.Принципы построения структур управления (исключить лишнее):а) соответствие экономической политике организации;б) отражение цели и задач организации;в) соответствие социально-культурной среде. 39.Признак структуры управления органического типа: а) четко определенная иерархия; б) развитие персонала, самоорганизации и инициативы работников; в) жесткое разделение функций. 40. Наиболее распространенный тип формальной организационной структуры: а) линейная; б) линейно-штабная; в) линейно-функциональная. 41.Система – это: а) совокупность хозяйственных единиц учреждений, родственных по своим задачам и организационно объединенных в единое целое; б) совокупность связанных и взаимодействующих друг с другом элементов, составляющих некоторое целостное образование, имеющее новые свойства, отсутствующие у ее элементов; в) порядок, форма устройства, организация. 42.Синергичность как свойство больших систем проявляется в: а) разнонаправленности действий в системе, которая приводит к уменьшению конечного результата; б) однонаправленности действий в системе, которая приводит к усилению конечного результата. 43.Кому из названных ученых принадлежит разработка концепции организации как рациональной системы: а) Ч. Барнарду; б) Т. Парсонсу; в) Э. Мэйо. 44. Специфическими чертами организаций являются (исключить лишнее): а) нормативная регуляция поведения; б) иерархия; в) наличие ресурсов. 45.Какие научные направления развивали представление об организации как о закрытой системе: а) количественный подход; б) школа человеческих отношений; в) ситуационный подход. 46. Организационная культура – это: а) совокупность общих для группы ценностей и норм, средств выражения; б) совокупность идей, корпоративных ценностей и норм поведения, присущих только данной организации и формирующихся в ходе совместной деятельности для достижения общих целей; в) совокупность основных убеждений, служащих для упорядочения опыта и регулирования поведения членов группы. 47.Компоненты организационной культуры (исключить лишнее): а) организационные ценности (цели) ; б) миссия организации; в) задачи организации. 48.По мнению Н. Лумана, коммуникация – это синтез составляющих: а) обмен информацией, процесс социального взаимодействия; б) информация, сообщение и понимание; в) обратная связь, непрерывный обмен информацией. 49.Линейная модель коммуникации Д. Лассуэлла включает следующие элементы (указать неправильный): а) Кто? (передает сообщение); б) Что? (передается); в) Откуда? 50.Виды вертикальных коммуникаций: а) нисходящая; б) неформальная; в) внешняя. 51.Эффективность горизонтальной коммуникации тем выше, чем: а) меньше прав делегируется руководством на низшие уровни иерархии управления; б) больше прав делегируется руководством на низшие уровни иерархии управления. 52.Что из перечисленного относится к видам неформальной коммуникации: а) слухи, ложь, донос, наушничание; б) инструкции, собеседование; в) логическое обоснование работ. 53.Главными составляющими процесса принятия решений являются (указать неправильный вариант): а) формулирование проблемы; б) решение; в) прогноз. Содержание
Бурганова Лариса Агдасовна Корнилов Петр Анатольевич ПРАКТИКУМ ПО ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯУчебное пособие для студентов |
Учебное пособие Краснодар Кубгау 2016 удк 811. 111 (075. 8) Ббк 81. 2 Англ Т19 Water is Life : учеб пособие / Н. Н. Тарасенко. – Краснодар : Кубгау, 2016. – 65 с |
Учебное пособие Краснодар, 2014 г. Удк 658. 8 Ббк Муратова А. Р. Управление продажами: Учебное пособие. Краснодар, 2014 г. – 110 с |
||
«Преждевременные роды. Недоношенные дети» Для студентов IV курса... «Преждевременные роды. Недоношенные дети»: учебное пособие для студентов IV курса педиатрического факультета / Г. Р. Хайруллина,... |
Учебное пособие Йошкар-Ола, 2007 ббк 40. 1 Удк 631. 5 А 46 Основы радиационной экологии: Учебное пособие /Мар гос ун-т; Ю. А. Александров. – Йошкар-Ола, 2007. – 268 с |
||
Учебное пособие Йошкар-Ола, 2007 ббк 40. 1 Удк 631. 5 А 46 Основы радиационной экологии: Учебное пособие /Мар гос ун-т; Ю. А. Александров. – Йошкар-Ола, 2007. – 268 с |
Учебное пособие Издание второе, переработанное и дополненное Москва... Подписано в печать с готовых диапозитивов 24. 12. 2004. Формат 60х90'/ Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл печ л. 12. Тираж 3000... |
||
Учебное пособие Нижний Новгород 2012 удк ббк м-15 Мизиковский И.... М-15 Мизиковский И. Е., Милосердова А. Н., Ясенев В. Н.: Бухгалтерский управленческий учет. Учебное пособие., 2012, 6,1п л |
Учебное пособие Часть 1 удк ббк рецензенты: Д. К. Проскурин зав кафедрой... Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» всех форм обучения. В предлагаемом... |
||
Учебное пособие Часть 1 удк ббк рецензенты: Д. К. Проскурин зав кафедрой... Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» всех форм обучения. В предлагаемом... |
Учебное пособие часть III москва Аквариус «ВитаПолиграф» 2010 удк 69 ббк 38. 2 |
||
Учебное пособие Уфа 2012 удк 1 ббк 87 Рецензенты: д филос н., проф. А. Ф. Кудряшев (Башкирский государственный университет) |
Бурлюкина Е. В., Васильченко Н. Г. Экономика отрасли Учебное пособие... Рецензенты: Кафедра «Экономики и управления предприятием» Московского государственного университета инженерной экологии, зав кафедрой:... |
||
Учебное пособие ... |
Учебное пособие по английскому языку казань 2017 Цель данного пособия – выработать у студентов навыки чтения и перевода текстов экологической тематики. Данное учебное пособие предусматривает... |
||
Авиационный учебный центр «Северный Ветер» система управления безопасностью... Учебное пособие рассмотрено и одобрено Учебно-методическим советом Ассоциации ауц |
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов по специальности... Авдеев С. Н., Зам директора по науке фгбу «нии пульмонологии» фмба россии, д м н., профессор |
Поиск |