Республики Хакасия «Черногорский горно-строительный техникум»
|
Скачать 265.33 Kb.
|
ОУД.08 |
Физика |
Кинематика материальной точки. Механическое движение. Виды движения. Динамика. Сила. Масса. Законы Ньютона. Силы в природе. Законы сохранения механики. Закон сохранения импульса. Закон сохранения механической энергии. Динамика периодического движения. Механические колебания. Механические волны. Основы молекулярно-кинетической теории. Масса и размеры молекул. Идеальный газ. Тепловое движение. Абсолютная температура. Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения. Давление газа. Понятие вакуума. Основное уравнение молекулярнокинетической теории идеального газа. Уравнение Клапейрона - Менделеева. Изопроцессы и их графики. Основы термодинамики. Внутренняя энергии и работа газа. Первое начало термодинамики. Понятие о втором начале термодинамики. Принцип действия тепловой машины. КПД теплового двигателя. Агрегатные состояния вещества и фазовые переходы. Электрическое поле. Закон Кулона. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Диэлектрическая проницаемость среды. Электроемкость. Конденсаторы и их соединения. Энергия электрического поля. Законы постоянного тока. Закон Ома для участка цепи и для замкнутой цепи. Параллельное и последовательное соединение проводников. Закон Джоуля - Ленца. Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников. Магнитное поле. Магнитная индукция. Взаимодействие токов. Закон Ампера. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества. Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания и волны. Свободные электромагнитные колебания в контуре. Затухающие электромагнитные колебания. Вынужденные электрические колебания. Переменный ток и его получение. Трансформатор. Электромагнитное поле. Волновая оптика. Законы отражения и преломления света. Интерференция света. Дисперсия света. Квантовая оптика. Квантовая гипотеза Планка. Фотоэлектрический эффект. Волновая природа света. Физика атома и атомного ядра. Строение атома. Строение атомного ядра. Радиоактивные излучения. Эволюция Вселенной. Большой взрыв. Возможные сценарии эволюции Вселенной. Термоядерный синтез. Образование планетных систем. Солнечная система. |
180 |
|
ОУД.09 |
Химия |
Основные понятия и законы химии; Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома; строение вещества; вода, растворы, электролитическая диссоциация; классификация неорганических веществ; химические реакции; металлы и неметаллы. Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений; углеводороды и их природные источники: алканы, алкены, диеновые углеводороды, каучук, алкины, ароматические углеводороды; кислородсодержащие органические вещества: спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры, углеводы; азотсодержащие органические вещества: амины, аминокислоты, белки, полимеры. |
114 |
|
ОУД.10 |
Обществознание (включая экономику и право |
Социальные науки. Значимость социального знания. Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Общество как сложная система. Экономика. Экономика и экономическая наука. Экономические системы. Экономика семьи. Рынок. Фирма. Роль государства в экономике. ВВП, его структура и динамика. Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция. Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики. Социальные отношения. Социальная роль и стратификация. Социальные нормы и конфликты. Важнейшие социальные общности и группы. Политика как общественное явление. Политика и власть. Государство в политической системе. Участники политического процесса. Право. Правовое регулирование общественных отношений. Основы конституционного права Российской Федерации. Отрасли российского права. Международное право. Основы знаний о духовной культуре человека и общества. Духовная Культура личности и общества. Наука и образование в современном мире. Мораль. Искусство и религия как элементы духовной культуры. |
171 |
|
ОУБ.11 |
Биология |
Учение о клетке: клеточная теория строения организмов, хмическая организация клетки, строение и функции клетки, органоиды клетки, прокариотические и эукариотические клетки, вирусы как неклеточная форма жизни и их значение, обмен веществ и превращение энергии в клетке, строение и функции хромосом, жизненный цикл клетки, митоз. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов: организм- единое целое, размножение, мей- оз, образование половых клеток, оплодотворение, индивидуальное развитие организмов. Основы генетики и селекции: Генетика - наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов, законы генетики, установленные Г. Мен-делем, хромосомная теория наследственности, генетика пола, наследственные болезни человека, законы изменчивости, учение Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, основные методы селекции, биотехнология. Эволюционное учение Ч. Дарвина: доказательства эволюции, вид, его критерии. популяция, движущие силы эволюции, основные направления эволюционного процесса. История развития жизни на Земле: гипотезы происхождения жизни, краткая история развития органического мира, эволюция человека, единство происхождения человеческих рас. Основы экологии: экология, экологически е факторы, экологические системы, пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах, искусственные сообщества - агроэкосистемы и урбоэкосистемы, биосфера - глобальная экосистема, учение В.И. Вернадского о биосфере. Бионика. |
72 |
|
Д. УД 1 |
Индивидуальное проектирование |
Индивидуальное проектирование, представляет собой учебный проект или учебное исследование, выполняемое обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов, должен обеспечивать приобретение навыков в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности, или самостоятельном применении приобретенных знаний и способов действий при решении практических задач, а также развитие способности проектирования и осуществления целесообразной и результативной деятельности (познавательной, конструкторской, социальной, художественно-творческой, иной). Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать: 1) умение планировать и осуществлять проектную и исследовательскую деятельность; 2) способность презентовать достигнутые результаты, включая умение определять приоритеты целей с учетом ценностей и жизненных планов; самостоятельно реализовывать, контролировать и осуществлять коррекцию своей деятельности на основе предварительного планирования; 3) способность использовать доступные ресурсы для достижения целей; осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях; 4) способность создавать продукты своей деятельности, востребованные обществом, обладающие выраженными потребительскими свойствами; 5) сформированность умений использовать многообразие информации и полученных в результате обучения знаний, умений и компетенций для целеполагания, планирования и выполнения индивидуального проекта. |
30 |
|
Д. УД2 |
Практикум по русскому языку |
Основные выразительные средства синтаксиса. Язык и речь. Речевая ситуация и её компоненты. Функциональные стили речи. Текст как произведение речи. Информационная переработка текста. |
||
Д. УД3 |
Практикум решения задач по математике |
Систематизация знаний о числах. Отработка вычислительных навыков с обыкновенными и десятичными дробями без калькуляторов. Решение производственных задач, содержащих действия с дробями. Применение общих методов решения уравнений (приведение к линейному, квадратному, метод разложения на множители, замены переменной) при решении тригонометрических уравнений. Решение простейших тригонометрических неравенств. Ознакомление с примерами функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях из смежных дисциплин. Построение и чтение графиков функций. Составление и чтение таблиц, диаграмм. |
||
Д. УД4 |
Практикум решения задач по физике |
познакомить учащихся с классификацией физических задач, правилам и основными приемами их решения; добиться понимания и глубокого усвоения методов решения задач базового уровня (расчетных, качественных, графических), подготовить школьников к успешной тематической аттестации; углубить, расширить знания и кругозор учащихся по физике при решении творческих задач: экспериментальных, конструкторских, с использованием межпредметных знаний, материала краеведческой и экологической направленности, комбинированных задач повышенной трудности. |
||
Обязательная часть циклов ППКРС |
||||
ОП.00 Профессиональный цикл |
576 |
|||
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины |
236 |
|||
ОП.01 |
Техническое черчение |
Введение. Чертеж: понятие, история и значение. Система стандартов ЕСКД. Шрифт чертежный. Геометрические построения. Различные способы деления угла, отрезка и окружности на равные части. Сопряжение линий. Прямоугольное и аксонометрическое проецирование. Прямоугольное проецирование. Проецирование геометрических тел на три плоскости проекций. Сечения и разрезы. Графическое оформление и чтение строительных чертежей. Содержание, классификация, маркировка, масштабы, конструктивные элементы и схемы. Условные графические обозначения. Чертежи планов зданий. Чертежи разрезов зданий. Развертка комнаты. Развертка санитарного блока. Вычерчивание чертежей |
36 |
ОК 1-7 ПК 1.1 ПК 2.1 ПК 3.1 |
ОП.02 |
Электротехника |
Основные понятия об электротехнике. Электрические цепи постоянного тока. Источники электрической энергии. Законы Ома и Кирхгофа. Электромагнетизм и магнитные цепи. Свойства магнитного поля. Электромагнитная индукция и самоиндукция. Электрические цепи переменного тока. Получение переменного тока. Основные понятия о переменном токе. Мощность в цепях переменного тока. Коэффициент мощности. Трехфазная система переменного тока. Трансформаторы, устройство и принцип действия; назначение и область применения. Электрические машины постоянного и переменного тока. Электроизмерительные приборы. |
44 |
ОК 1-7 ПК 1.1 ПК 2.1 ПК 3.1 |
ОП.03 |
Основы технической механики и слесарных работ |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - выполнять основные слесарные работы при техническом обслуживании и ремонте оборудования; - пользоваться инструментами и контрольно – измерительными приборами при выполнении слесарных работ, техническом обслуживании и ремонте оборудования; - собирать конструкции из деталей по чертежам и схемам; - читать кинематические схемы. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - виды износа и деформации деталей и узлов; - виды слесарных работ и технологию их выполнения и техническом обслуживании и ремонте оборудования; - виды смазочных материалов, требования к свойствам масел, применяемых для смазки узлов и деталей, правила хранения смазочных материалов; - кинематику механизмов, соединения деталей машин, механических передач, виды и устройство передач; - назначение и классификацию подшипников; - основные типы смазочных устройств; - принципы организации слесарных работ; - трение, его виды, роль трения в технике; - устройство и назначение инструментов и контрольно – измерительных приборов, используемых при выполнении слесарных работ, техническом обслуживании и ремонте оборудования; - виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики. |
32 |
ОК 1-7 ПК 1.1 – 3.1 |
ОП.04 |
Материаловедение |
Обучающийся должен: знать: -свойства металлов; -методы механических испытаний материалов; -физические свойства металлов; -технологические свойства металлов; -общую классификацию сплавов; -основные виды термической обработки; уметь: -определять свойства материалов; -выбирать сплавы для конкретных условий работы. |
32 |
ОК 1-7 ПК 1.1 - 3.1 |
ОП.05 |
Охрана труда |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - выполнять санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне, нормы и требования гигиены и охраны труда. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - законодательство РФ в области охраны труда и контроль за его исполнением; -правила техники безопасности и охраны труда при эксплуатации электроустановок, при работе на высоте с электрооборудованием; - нормативные документы при выполнении электромонтажных работ; - виды и периодичность инструктажа по ТБ и ОТ |
60 |
ОК 1-7 ПК 1.1, ПК 3.1 |
ОП.06 |
Безопасность жизнедеятельности |
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Организация гражданской обороны. Защита населения и территории при стихийных бедствиях. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на транспорте. Защита населения и территорий при авариях на производственных объектах. Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке. Основы безопасности военной службы. Тактическая подготовка. Огневая подготовка. Радиационная, химическая и биологическая защита. Уставы Вооруженных Сил России. Строевая подготовка. Физическая подготовка. Медикосанитарная подготовка. |
32 |
|
Вариативная часть |
||||
ОП.07 |
Электробезопасность |
40 |
ОК 1-7 ПК 1.1, ПК 4.1 - 4.3 |
|
ОП.08 |
Чтение электрических схем |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь : - выполнять монтаж электропроводок, открытых, на тросовых подвесках, в лотках и коробах, трубах; -читать схемы электропроводок; -выполнять ремонт электропроводок; -пользоваться инструментами и измерительными приборами. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - виды электропроводок; -особенности монтажа скрытых электропроводок, прокладка электропроводок в трубах, лотках и в коробах; -выбор металлических труб для электропроводки; -выбор средств механизации применяемые при монтаже электропроводок; -питание электродвигателей подёмно-транспортных устройств; -работы проводимые при обслуживании цеховых осветительных сетей; -в каких случаях применяются радиальные , а в каких магистральные схемы распределительных сетей; -правела безопасности при выполнении работ по обслуживанию. |
32 |
ОК 1-7 ПК 1.1 ПК 2.1 ПК 3.1 |
Профессиональные модули |
372 |
|||
ПМ.01 |
Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций. |
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: |
||
Похожие:
 |
Республики Хакасия «Черногорский механико-технологический техникум» Основная программа профессионального обучения (далее оппо) Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения... |
|
Республики Хакасия «Саяногорский политехнический техникум» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия |
 |
Дорожно-строительный техникум Наименование организации: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное... |
|
«Горно-технологический техникум» г. Ясного Оренбургской области Настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка (далее по тексту -правила) устанавливается единый трудовой распорядок в гаоу... |
|
Постановление от 30 января 2014 г. N 32 об утверждении правил делопроизводства... Правительства Российской Федерации от 15. 06. 2009 n 477 "Об утверждении Правил делопроизводства в федеральных органах исполнительной... |
|
Верховный совет oopki чобшщ О проекте закона Республики Хакасия №15-25/145-5 о внесении изменений в Закон Республики Хакасия о республиканском бюджете |
|
Территориальной программы обязательного медицинского страхования Республики Хакасия №2 Коган Натальи Васильевны – Министра здравоохранения Республики Хакасия, председателя Комиссии |
|
Территориальная программа государственных гарантий бесплатного оказания... Перечень заболеваний (состояний) и перечень видов медицинской помощи, оказываемой гражданам без взимания с них платы за счет бюджетных... |
|
«Горно-технологический техникум» г. Ясного Оренбургской области (далее... «Горно-технологический техникум» г. Ясного Оренбургской области с целью реализации образовательных программ среднего профессионального... |
|
Постановление главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия О внесении изменений в постановление Председателя Правительства Республики Хакасия от 26. 03. 2010 №11-пп |
|
Правительства Республики Хакасия О территориальной программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на территории Республики Хакасия... |
|
Правительства Республики Хакасия О территориальной программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на территории Республики Хакасия... |
|
Главы Республики Хакасия Председателя Правительства Республики Хакасия Подготовлен на основе материалов лесоустройства, государственного лесного реестра 2007-2013 гг., отчетных данных об использовании,... |
|
Удмуртской Республики «Строительный техникум» Соответствие разработанных профессиональных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям фгос |
|
Программа профессиональной подготовки по рабочей профессии 13450 «Маляр строительный» Правообладатель программы: кгбпоу «Шарыповский строительный техникум» г. Шарыпово, 4-ый микрорайон, дом 26 |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия) |