Учебно-методическое пособие для выполнения дипломной работы по специальности 35. 02. 07 (110809) «Механизация сельского хозяйства»

Скачать 0.74 Mb.

Название	Учебно-методическое пособие для выполнения дипломной работы по специальности 35. 02. 07 (110809) «Механизация сельского хозяйства»
страница	1/5
Тип	Учебно-методическое пособие

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Учебно-методическое пособие

1 2 3 4 5

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»

Учебно-методическое пособие

для выполнения дипломной работы

по специальности 35.02.07 (110809)

«Механизация сельского хозяйства»

г. Красноуфимск

2015 г.

Пояснительная записка
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов, занимающихся выполнением выпускной квалификационной работы – «Дипломная работа» по специальности 35.02.07 (110809) Механизация сельского хозяйства».

Методические указания составлены в соответствии с ФГОС и требованиями к уровню подготовки выпускника техника-механика.

В пособии приводятся: планы и графики обслуживания машин; примеры разработки планировки производственного участка мастерской; технология восстановления отдельных деталей; расчеты себестоимости восстановления детали; расчеты планируемого потребления энергоресурсов на проектируемом участке, экология, охрана труда и техника безопасности на участке, а также методические указания по выполнению графической части работы, образца оформления: годового плана ремонта и техобслуживания, квартального календарного графика техобслуживания машин, планировки производственного участка мастерской, маршрутной (технологической) карты восстановления детали.

Учебно-методическое пособие одобрено цикловой (предметной) комиссией технических дисциплин ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»

Рекомендуемые темы дипломных работ

Организация технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники в условиях крестьянского хозяйства ______________________ с разработкой ремонтно-профилактического участка.
Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин с разработкой участка ремонта топливной аппаратуры на примере сельскохозяйственного предприятия.
Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин с разработкой шиномонтажного участка на примере сельскохозяйственного предприятия.
Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин с разработкой сварочного участка на примере сельскохозяйственного предприятия.
Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин с разработкой технологического процесса восстановления коленчатого вала ________________ на примере сельскохозяйственного

(марка двигателя)

предприятия.

Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин с разработкой технологического процесса восстановления ведомого диска муфты сцепления __________________ на примере сельскохозяйственного предприятия.

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»
Задание

для дипломной работы студенту

_______________________________________________________________

Специальность 110809 «Механизация сельского хозяйства»

Тема: _____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Утверждена приказом по колледжу «____» ___________2015 № _________

Исходные данные:

- Годовые отчеты предприятия (хозяйства)_____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание дипломной работы (проекта)

Введение.

Глава 1. Характеристика предприятия (хозяйства).

Общая характеристика предприятия.
Основные экономические показатели работы предприятия.
Состав и анализ работы МТП.
Характеристики ремонтной базы и системы ТО и ремонта.

Глава 2. Расчетно-технологическая часть.

2.1. Теоретическая часть раскрытия темы: Система ТО и ремонта.

2.2. Расчет годового плана ТО и ремонта машин.

Составление календарного квартального графика ТО (по наиболее загруженному)

2.3. Расчет трудоемкости работ.

2.4. Определение численности производственных рабочих.

2.5. Организация диагностики тракторов и автомобилей.

2.6. Составление диагностической карты на одну марку машины (по заданию руководителя проекта).

Глава 3. Разработка производственного участка мастерской.

3.1. Назначение участка. Перечень технологических операций, проводимых на участке.

3.2. Комплектование участка ремонтно-технологическим оборудованием. Расчет площади участка. Планировка участка.

3.3. Расчет потребности энергоресурсов на участке:

электроэнергии, сжатого воздуха, воды, материалов, запчастей.

3.4. Экология, охрана труда и техника безопасности на участке.

Глава 4. Разработка технологического процесса восстановления детали.

4.1. Характеристика детали, условия работы, нагрузки, основные дефекты. Эскиз детали с указанием дефектов подлежащих устранению.

4.2. Анализ возможных способов восстановления. Выбор маршрутной схемы восстановления детали. Составление технологической карты восстановления детали.

4.3. Расчет нормы времени на каждую технологическую операцию.

4.4. Экология, охрана труда и техника безопасности при выполнении работ по восстановлению детали (сварочные, станочные, слесарные и др.)

Глава 5. Экономическая часть.

5.1. Расчет себестоимости ремонта узлов на участке по коэффициенту охвата и статьям затрат: материалы и запчасти, зарплата, энергоресурсы.

5.2. Расчет себестоимости восстановления детали. Расчет экономической эффективности восстановления.

Заключение (Вывод)

Список литературы.

Содержание (оглавление).

6. Графическая часть.

1. Годовой план ТО и ремонта – Формат А1.

2. Календарный квартальный график ТО – Формат А1.

3. Диагностическая карта - Формат А1.

4. План производственного участка со спецификацией оборудования – Формат А1

5. Эскиз детали – Формат А1.

6. Маршрутная карта восстановления детали – Формат А1.

Примечания: а) Глава 3 или Глава 4 задания определяются темой дипломной работы (проекта);

б) Экономическая часть. Расчет себестоимости п. 5.1. или 5.2. определяются темой проекта.

в) Графическая часть пункт 4 определяется темой проекта.

Дата выдачи задания «____» ____________ 2015 г.
Срок выполнения «____» ____________ 2015 г.

Руководитель дипломной работы (проекта) ________________/______________/

Общие методические указания по выполнению дипломной работы.
Оформление дипломной работы.
Титульный лист
Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»

Дипломная работа (проект)

(КАК.ДР.110809.32МС.03.ПЗ.01)

Тема_________________________________________________________

______________________________________________________________

Код специальности «110809 (35.02.07»

Работу выполнил ___________ И.О. Фамилия

подпись
Оценка выполнения и защиты

дипломной работы _______________
Руководитель _________ И.О. Фамилия

подпись

г. Красноуфимск

2015 год

Обозначение документов (зашифровка)
КАК. ДР. 110809.32МС. 10. ПЗ(Г). 03

ГБОУ СПО СО «КАК» Номер документа в этом проекте

Дипломная работа (П-проект)_ _Вид документа: ПЗ- пояснительная

записка

Код специальности____________ Г – графическая работа

ЗД – задание на проектирование

Порядковый номер фамилии в

журнале

Учебная группа

Графическая часть проекта оформляется карандашом. Допускается в программе «КОМПАС».
Текстовая часть должна быть представлена в компьютерном варианте и на бумаге формата А4. Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Страницы должны иметь поля по 2 см сверху, снизу, слева и справа. Объем дипломной работы 50 – 60 страниц. Нумерация начинается с введения.

Подсчет страниц начинается с титульного листа и заканчивается последним приложением. Номер страницы ставится посередине листа нижнего поля.

Названия разделов (глав) и подразделов (параграфов) должны отражать их основное содержание и раскрывать тему работы.

Разделы (главы) обозначают порядковыми номерами – арабскими цифрами без точки и записывают с абзацного отступа.

Номера пунктов должны состоять из номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точками (Например: 4.2.1.1, 4.2.1.2).
Оформление иллюстраций

Все иллюстрации, помещенные в работе (проекте) должны быть ясно и четко выполнены. Их следует размещать как можно ближе к соответствующим частям текста.

Ссылки на иллюстрации помещать в скобках в соответствующем месте текста, без указания см (смотри). Иллюстрации нумеровать арабскими цифрами, например: Рисунок 1 и т.д.

Правила представления формул.

Формулы располагают на середине строки, а связывающие слова – в начале строки.

Например: Годовой объем работ по ТР считается по формуле:

[1. стр. 27]

где L_nr – годовой пробег, для грузовых автомобилей (см. таблицу),

t_тр –расчетная трудоемкость ТР для базовой модели автомобиля.
Оформление таблиц.
Название таблицы должно отражать ее содержание. Таблицы нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией, записывая слово «Таблица 2».

Если строки или графы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой, при этом в каждой части таблицы повторяют ее шапку и боковик.

При переносе таблицы на другой лист, шапку таблицы повторяют и над ней указывают: Продолжение таблицы 5. Название таблицы помещают только над первой частью таблицы.

Оформление приложений.

Приложениями могут быть:

- графики, диаграммы;

- таблицы большого формата;

- статистические данные;

- фотографии;

- технические документы.

В основном тексте на все приложения должны быть даны ссылки.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием в правом верхнем углу страницы слова Приложение и номера. Приложения обозначают арабскими цифрами.

Несоблюдение требований может повлиять на оценку или дипломная работа может быть возвращена для доработки.
Требования к лингвистическому оформлению.

Дипломная работа должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Повторное употребление одного и того же слова, если это возможно, допустимо через 50 – 100 слов.

Написание дипломной работы не рекомендуется вести изложением от первого лица единственного числа: «Я наблюдал», «Я считаю», «по моему мнению» и т.д. Корректнее использовать местоимение «мы» или с сохранением первого лица множественного числа: «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем», « на наш взгляд», «по нашему мнению».

Например:

- изучение практического опыта свидетельствует о том, что…,

- на основе выполненного анализа можно утверждать…,

- проведенные исследования подтвердили….,

- установлено, что…,

- следует подчеркнуть, выделить…,

- можно сделать вывод о том, что…,

- в работе рассматриваются, анализируются…

При написании дипломной работы необходимо пользоваться языком научного изложения.

- Для указания на последовательности развития мысли:

прежде всего, сначала, в первую очередь;
во-первых, во-вторых и т.д;
затем, далее, в заключение, итак, наконец;
до сих пор, до настоящего времени;
в последние годы, десятилетия.

- Для сопоставления и противопоставления:

однако, в то время как, тем не менее, но, вместе с тем;
как…, так и…;
с одной стороны, с другой стороны, не только;
по сравнению, в отличие, в противоположность;

- Для указания следствие, причинность:

таким образом, следовательно, итак, в связи с этим;
отсюда следует, понятно, ясно;
это позволяет сделать вывод;
свидетельствует, говорит, дает возможность;
в результате;

- Для дополнения и уточнения:

помимо этого, кроме того, также и, наряду с …, в частности;
главным образом, особенно, именно;

- Для иллюстрации сказанного:

например так;
приведем пример, проиллюстрируем сказанное следующим примером;
подтверждением вышесказанного является;

- Для ссылки на предыдущие высказывания:

было установлено, рассмотрено, выявлено, проанализировано;
как говорилось, отмечалось, подчеркивалось;
аналогичный, подобный, идентичный анализ;
по мнению Х. как отмечает Х, согласно теории Х;

- Для введения новой информации:

рассмотрим следующие случаи, дополнительные примеры;
перейдем к рассмотрению, анализу, описанию;
остановимся более детально на…;
следующим вопросом является …;
еще одним важнейшим аспектом изучаемой проблемы является…

- Для выражения логических связей между частями:

как показывает анализ, как было сказано выше;
на основании полученных данных;
проведенное исследование позволяет сделать вывод;
резюмируя сказанное;
дальнейшие перспективы исследования связаны с.

Письменная речь требует использования в тексте придаточного предложения, причастных и деепричастных оборотов. В связи с этим употребляются подчинительные союзы и клише:

поскольку, благодаря тому что, в соответствии с …;
в связи, в результате;
при условии, что, несмотря на …;
наряду с…, в течение, входе, по мере.

В дипломной работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.

Оформление списка литературы.

В алфавитном порядке:

Фамилия ИО одного автора (или первого)

Название книги: сборник, руководство, монография, учебник и т.д.

Место издания (переиздания). Издательство, год издания, количество страниц.
Материалы конференций, совещаний, семинаров.

Заглавие книги: сведения о конференции, дата и год проведения, сведения о редакторе, составителе – город, издательство, год издания – количество страниц.
4. Процедура защиты дипломной работы.
Процедура защиты дипломной работы включает в себя:

выступление студента по теме и результатам работы (10 – 15 минут);
ответы на вопросы членов комиссии.

При подготовке к защите Вам необходимо:

внимательно прочитать содержание отзыва руководителя работы (проекта);
внести необходимые поправки, сделать необходимые дополнения или изменения;
обоснованно и доказательно раскрыть сущность темы дипломной работы (проекта);
обстоятельно ответить на вопросы членов комиссии и замечания рецензента.

Помните, что окончательная оценка за дипломную работу (проект) выставляется комиссией после защиты. Работа оценивается дифференцированно с учетом качества ее выполнения, содержательности вашего выступления и ответов на вопросы во время защиты. Результаты защиты оцениваются по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Если вы получили «неудовлетворительную» оценку, то по решению комиссии вам может быть предоставлено право повторной защиты.

В случае неявки на защиту по уважительной причине, Вам будет предоставлено право на защиту в другое время.

В случае неявки на защиту по неуважительной причине, Вы получаете неудовлетворительную оценку.
Оценка выпускной квалификационной работы (дипломной работы)

Профессиональный модуль	Профессиональная компетенция	Вид профессиональной деятельности освоен / не освоен
ПМ 01. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе, комплектование сборочных единиц	ПК 1.1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования. ПК 1.2 Подготавливать почвообрабатывающие машины. ПК 1.3 Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами. ПК 1.4 Подготавливать уборочные машины. ПК 1.5 Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик. ПК 1.6 Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
ПМ 02. Эксплуатация сельскохозяйственной техники	ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.2 Комплектовать машинно-тракторный агрегат. ПК 2.3. Проводить работы на машинно-тракторном агрегате. ПК 2.4. Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
ПМ 03. Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов	ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов. ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов. ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов. ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.
ПМ 04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации.	ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями. ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива. ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.
ПМ 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	ПК 5.1 Использовать конструкторскую документацию при изготовлении деталей. ПК 5.2 Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации. ПК 5.3 Подготавливать оборудование к выполнению лабораторных работ по электродной сварке. ПК 5.4 Проводить Электросварочные работы. ПК 5.5 Выполнять работы по закалке изделия. ПК 5.6 Выполнять работы по правке и устранению дефектов.

1 2 3 4 5

	Методические указания и контрольные задания для студентов заочников... Для студентов – заочников по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства»		Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства...
	Учебное пособие к курсовой и дипломной работе по пм 02 «Эксплуатация... В процессе работы студент должен закрепить свое умение пользоваться справочной литературой, стандартами, нормативной, периодической...		3 Билеты для рубежного контроля (контрольные работы) Комплект контрольно-оценочных средств разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом на основе...
	Методические указания и контрольные задания для студентов заочного... ПМ. 03. Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей...		2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Разработан на основе Федерального государственного стандарта по специальности спо 110809 Механизация сельского хозяйства, базовой...		Учебно-методическое пособие по дисциплине «Электробезопасность» ...
	Программа учебной дисциплины биология по специальности 35. 02. 07... Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности...		Программа среднего профессионального образования по специальности... Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Программа учебной дисциплины обж 35. 02. 07 Механизация сельского хозяйства 2014 г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности...		Методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной... Механизация сельского хозяйства, 35. 02. 08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, 19. 02. 10Технология продукции общественного...
	Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов... Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и отработки мануальных навыков сестринской практики в условиях...		Методические рекомендации по выполнению дипломной работы специальности:... Общие положения
	Учебно-методическое пособие для выполнения самостоятельной работы... Печатается по решению редакционно-издательского совета фгбоу впо «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема»		Методическая разработка частная методика проведения практического... «Техническое обслуживание и диагностирование шасси тракторов и автомобилей» при изучении мдк. 03. 01 «Система технического обслуживания...

Учебно-методическое пособие для выполнения дипломной работы по специальности 35. 02. 07 (110809) «Механизация сельского хозяйства»

Похожие: