Доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан за 2010-2011 учебный год
|
Скачать 1.7 Mb.
|
Управление МБОУ "СОШ №8" городского округа г. Стерлитамак РБ осуществляется в соответствии с Законами и Уставом школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Оптимизация системы управления школой осуществляется с учетом социально-экономических, материально-технических и внешних условий в рамках существующего законодательства РФ. Структура управляющей системы школы включает несколько уровней. 1 уровень - уровень директора. Руководитель Учреждения действует на основе законодательства и Устава, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчетен главе администрации городского округа город Стерлитамак. Директор выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения: -действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в государственных и муниципальных органах, предприятиях, учреждениях; -в пределах, установленных Уставом, распоряжается имуществом Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности; -открывает лицевые счета Учреждения; -по согласованию с главой администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан утверждает структуру Учреждения, штатное расписание; -в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения; -назначает на должность и освобождает от должности работников, заключает с ними трудовые договоры в соответствии с действующим трудовым законодательством РФ; -утверждает графики работ и расписание учебных занятий; -контролирует совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе деятельность педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий; -распределяет совместно с профсоюзным комитетом учебную нагрузку педагогических работников Учреждения; -назначает руководителей методических объединений по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета; -решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции Совета Учреждения и Учредителя. Директор несет ответственность за: -жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему обучающихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий; -нецелевое использование средств бюджета городского округа и средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности; -принятие обязательств, сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств; -получение кредитов (займов); -приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов по ним); -другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации. Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству. 2 уровень - педагогический совет. Педагогический совет является одной из форм самоуправления в Учреждении и осуществляет следующие функции: -обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования и организации учебной деятельности; -обсуждает в случае необходимости успеваемость отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей); -принимает план работы Учреждения на год; -рассматривает характеристики учителей, представляемых к награждению; -решает вопрос об исключении обучающихся в соответствии с Уставом; -принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году; -решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс «условно», о повторном прохождении годового программного материала обучающимися, имеющим неудовлетворительные отметки по учебным дисциплинам. Председателем педагогического совета Учреждения является директор. На основании законов Российской Федерации и Республики Башкортостан «Об образовании» в соответствии с Уставом Учреждения в школе существует попечительский совет Учреждения, который работает на основании Положения о попечительском совете Учреждения. 3 уровень - уровень заместителей директора. Данный уровень представлен администрацией школы, методическим советом, аттестационной комиссией. Заместители директора, курирующий учебно-воспитательную работу (далее – заместитель директора по УВР) обеспечивают управление учебно-воспитательным процессом школы на основе Устава школы, Закона «Об образовании» РФ, РБ, локальных актов и осуществляют следующие функции: - организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива; - координирует и контролирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ; - осуществляет систематический контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов, объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся; - осуществляет контроль за работой факультативов, обучением обучающихся на дому, индивидуальным обучением и коррекционными занятиями; - составляет расписание учебных занятий, обеспечивают качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков; - обеспечивает своевременное составление установленной отчетности и документации, контролирует правильное и своевременное ведение учителями классных журналов, другой документации; организует сбор, хранение информации, осуществляет мониторинг; - участвует в комплектовании педагогических кадров школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся; -контролирует соблюдение Правил для обучающихся; - участвуют в подборе и расстановке педагогических кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства; - принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы; - ведет табель учета рабочего времени педагогических работников; -контролирует качество подготовки выпускников в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов; - обеспечивает подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся в соответствии с Уставом школы, контроль за соблюдением действующего законодательства; -курирует организацию горячего питания в школьной столовой; - обеспечивают режим соблюдения охраны труда в школе (электро-пожаро-безопасность, санитарно-гигиеническое состояние учебных кабинетов, мастерских, спортзала, ведение журнала инструктажа на рабочем месте); -; -осуществляет руководство аттестацией учителей; -организует работу, осуществляют контроль и руководство методической работой учителей, работой методического совета и методических объединений учителей-предметников. Заместитель директора, курирующий воспитательную работу (далее – заместитель директора по ВР) выполняет следующие функции: - участвует в комплектовании педагогических кадров школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся; -контролирует соблюдение обучающимися Правил для обучающихся; - участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства; - принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы; - формирует систему внеурочной воспитательной работы, помогает вовлечь обучающихся в различные кружки, секции, клубы, объединения внутри школы, во внешкольных учреждениях; - планирует, организует внеурочную воспитательную работу, осуществляет контроль; - оказывает методическую помощь классным руководителям, воспитателям групп продленного дня, учителям, воспитателям-общественникам, ученическому активу в проведении внеклассной и внешкольной воспитательной работы; организует сбор, хранение информации, осуществляет мониторинг; - координирует работу внешкольных культурно-просветительных учреждений, творческих союзов, спортивных организаций, добровольных обществ, семей, общественности в осуществлении и внеурочной воспитательной работы с обучающимися и организации их досуга; - организует дежурство в школе и осуществляет контроль за его соблюдением; - организует работу родительского комитета, Совета профилактики, наркопоста, родительского патруля в микрорайоне; - осуществляет взаимодействие с социально-профилактическим центром микрорайона; - распределяет кружковую работу, составляет расписание и контролирует деятельность кружков, секций, клубов; - курирует и контролирует работу МО классных руководителей; - организует совместную комплексную работу социального педагога, классных руководителей по обеспечению учебно-воспитательного процесса, курирует работу социально-психологической службы; - организует летнюю трудовую практику обучающихся, летнюю оздоровительную работу; - организует распределение и уборку закрепленной территории в микрорайоне. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители методических объединений (далее - МО), творческих групп, представители научного общества учащихся (далее - НОУ). Возглавляет школьный методический совет (далее - ШМС) заместитель директора по УВР, курирующий методическую работу. ШМС руководит работой творческих групп учителей, методическими объединениями, является главным консультативным органом школы по вопросам методического обеспечения образовательного процесса, инновационной деятельности коллектива. По форме – это совещание учителей-единомышленников, объединенных решением одной педагогической задачи, требующей коллективных действий. Четвертый уровень - уровень учителей. Методические объединения - структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области. Руководитель МО учителей-предметников выбирается из состава членов МО и утверждается директором школы. МО ведет методическую работу по предмету, организует внеклассную деятельность обучающихся, проводит анализ результатов образовательного процесса. МО имеет право выдвигать предложения по улучшению процесса образования, согласует свою деятельность с методическим советом школы и в своей работе подотчетно ему. Творческая группа учителей - временная форма педагогического коллектива, работающего в режиме развития. Создается для решения определенной учебной или воспитательной проблемы, может объединять учителей одного или разных предметов. В группе выбирается руководитель, организующий разработку данной проблемы. По итогам работы готовятся рекомендации по использованию созданного опыта. Пятый уровень - уровень обучающихся. Это уровень соуправления. Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство, создание условий для превращения обучающегося в субъект управления. В школе действуют детские объединения: объединение «Солнышко», «Пионеры Башкортостана», Совет старшеклассников и НОУ. Школьное научное общество учащихся «ШАНС» - творческое объединение школьников, занимающихся в кружках, факультативах и секционных занятиях, стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки, искусства. IV. Условия и ресурсы эффективного осуществления образовательного процесса (материально-техническая, информационно-технологическая, учебно-лабораторная база). В школе имеется 16 соответствующим образом оборудованных учебных кабинетов учебных кабинетов. Функционируют кабинеты филологического направления, математического, естественно-научного, начальных классов и другие. В них сосредоточены основные технические средства обучения (телевизоры, DVD, видеомагнитофоны, компьютеры и т.д.), учебные приборы и материалы. Мастерские оборудованы верстаками, станками и соответствующими инструментами, что позволяет осваивать учебные программы по технологии. Школьный комплекс располагает типовым спортзалом , стадионом с футбольным полем, баскетбольной площадкой , спортивной площадкой , столовой на 50 посадочных мест, библиотекой, медицинским кабинетом для оказания экстренной медицинской помощи, имеется зеленый уголок школы. Школа размещается в типовом 2-х э тажном здании. Наличие компьютеров и оргтехники по кабинетам.
|
Похожие:
 |
Распоряжение главы городского округа председателя Совета городского... ... |
|
Учреждение, создано в соответствии с постановлением главы Администрации... Администрации городского округа город Салават Республики Башкортостан от 11. 11. 2011г. №2315-п и является правопреемником Муниципального... |
 |
Учреждение создано в соответствии с постановлением главы Администрации... Администрации городского округа город Салават Республики Башкортостан от 11. 11. 2011г. №2315-п и является правопреемником Муниципального... |
|
Далее Учреждение создано в соответствии с Постановлением главы Администрации... «Детский сад для детей раннего возраста №2» городского округа город Салават Республики Башкортостан и Муниципального бюджетного дошкольного... |
|
Инструкция по делопроизводству административной комиссии городского округа город Стерлитамак Стерлитамак Республики Башкортостан (далее – Инструкция) разработана в целях совершенствования документационного обеспечения... |
|
Публичный отчет мбоу сош №110 Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №110 Советского района городского округа... |
|
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... «Средняя общеобразовательная школа №103» Ленинского района города Саратова за 2010/2011 учебный год |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Администрация, органы государственного общественного управления, самоуправления |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского... |
|
Округа город Салават Республики Башкортостан (далее Учреждение) создано... Салават Республики Башкортостан от 11. 11. 2011г. №2315-п и является правопреемником Муниципального образовательного учреждения дополнительного... |
|
Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
|
Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
|
Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская... «Учреждение», создано на основании Постановления Главы администрации г. Октябрьского №3284 от 27. 10. 2009 г и является правопреемником... |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного... «Средняя общеобразовательная школа №1» Артемовского городского округа за 2014-2015 год |
|
Башкортостан (далее Учреждение), передано в муниципальную собственность... Шаранский район №1077 от 29 октября 2010 года и является правопреемником Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |