«Международное сотрудничество в сфере уголовной юстиции»
|
Скачать 460.89 Kb.
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Методические указания для преподавателей по курсу «Международное сотрудничество в сфере уголовной юстиции» Общие методические указания для преподавателей по подготовке и чтению лекций 1. Детально разработав структуру и содержание курса, целесообразно разработать отдельные наиболее предпочтительные методы обучения и формы самостоятельной работы обучающихся, адекватные виды лекционных и семинарских занятий. 2. При изложении лекционного материала обучающимся строго следовать программе курса в изложении дидактических единиц, указанных в Госстандарте в соответствующих вопросах к излагаемой темы лекции. Дидактические единицы должны присутствовать в вопросах выносимых к зачету. 3. Необходимо предусмотреть развитие форм и методик осуществления самостоятельной работы, позволяющих обучающимся завершить изучение учебной дисциплины и сформировать профессиональное юридическое мировоззрение. 4. Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы. 5. Вузовская лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у обучающихся ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:
6. При изложении материала важно помнить, что почти половина информации на лекции передается через интонацию. Учитывать тот факт, что первый кризис внимания учащихся наступает на 15-20-й минутах, второй – на 30-35-й минутах. В профессиональном общении исходить из того, что восприятие лекций учащимися младших и старших курсов существенно отличается по готовности и умению. 7. Преподаватель, читающий лекционные курсы в вузе, должен знать существующие в педагогической науке и используемые на практике приемы изложения лекционного материала, их дидактические и воспитательные возможности, а также их роль в структуре учебного процесса. При выстраивании лекционного курса по «Международному сотрудничеству в сфере уголовной юстиции» преподаватель должен учитывать, что процесс обучения включает в себя аудиторные занятия с (лекции, семинары), консультации, выполнение контрольных работ, иные виды контроля, а также самостоятельную работу студентов. Лекции носят в основном проблемный или обзорно-консультативный характер, которые читаются, как правило по всем разделам курса. При этом первая лекция является установочной. В ходе анализа проблем международного сотрудничества в сфере уголовной юстиции преподаватель должен заострять внимание студентов на том факте, что целью является исследование социальной природы и назначения международного сотрудничества, характера его взаимодействия с другими социальными явлениями. При этом необходимо демонстрировать связи и преемственность отраслей теоретического блока научной юриспруденции, т.е. теории государства и права, конституционного права, уголовного и уголовно-процессуального права, гражданского, семейного, жилищного, трудового, гражданско-процессуального права и др. Методические указания для преподавателей по проведению семинарских (практических) занятий по дисциплине «Международное сотрудничество в сфере уголовной юстиции» и студентов при подготовке к семинарским занятиям. Семинары проводятся в учебных группах по узловым и наиболее сложным темам с целью углубленного изучения студентами теоретических проблем курса и привития навыков научного анализа правовых явлений. Практические занятия проводятся в учебных группах по большинству тем курса. На них отрабатывается умение провести юридический анализ конкретных ситуаций, возникающих в практике и применения. Текущий контроль полученных студентами знаний включает следующие компоненты: индивидуальные (в отдельных случаях групповые) собеседования, контрольные письменные работы, выполнение программных заданий. Итоговым контролем является зачет. В процессе преподавания применяются комплекс традиционных и современных интенсивных (активных) форм и методов обучения, в том числе проблемный подход, метод разрешения конкретных проблемных ситуаций. Семинарские занятия проводятся в форме дискуссий, обмена мнениями и анализа допускаемых на практике ошибок, а также правонарушений. Для этого необходимо: - ознакомиться с заданием к семинарскому занятию, определить примерный объем работы по подготовке ним; - ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения; - при ответах на вопросы и решении задач, необходимо внимательно прочитав их текст, попытаться дать аргументированное объяснение с обязательной ссылкой на соответствующую правовую норму. Разрешается использовать на занятиях записи с ответами на вопросы, тексты правовых актов, литературные источники, а также документы конкретных актов правоприменения. За ответы выставляются оценки по пятибалльной системе. Обсуждение каждого вопроса, задачи обычно заканчивается кратким заключением преподавателя. По окончании занятия преподаватель подводит итоги дискуссии и высказывает собственную позицию, отмечает как положительные, так и отрицательные моменты. Общие методические указания для преподавателей по проведению зачета Контроль знаний осуществляется в виде зачета. Основой для получения зачет служит раскрытие основных понятий международного сотрудничества в сфере уголовной юстиции. При контрольной оценке знаний студентов преподаватель должен придерживаться общих рекомендаций: 1. При проведении собеседования с обучающимися в виде зачета важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность – главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний обучающихся; 2. Проверка, контроль и оценка знаний обучающегося, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности; 3. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и обучающегося. Основное оборудование по дисциплине
|
Похожие:
 |
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 43 |
 |
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
|
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество с. 45 |
|
Круглый стол «Потенциал малого бизнеса. Спрос и предложения. Государственные... Александр Калинин, Президент, Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства «опора россии» |
|
Доклад по вопросам защиты прав и свобод человека и гражданина на территории Взаимодействие уполномоченного с органами государственной власти, органами местного самоуправления, уполномоченным по правам человека... |
|
Отчет о международном сотрудничестве комитета по здравоохранению санкт-петербурга В 2014 году Международное сотрудничество Комитета по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга проводилось по 31 программам... |
|
Примите наши искренние поздравления с Днем российской печати! Желаем... Благодарим Вас за сотрудничество и выражаем признательность за интересные и талантливые материалы о работе кузбасской полиции. Надеемся... |
|
Информационная безопасность в мировом политическом процессе Международное право вооруженных конфликтов и его применимость к действиям в информационной сфере 165 |
|
Отчет об исполнении государственной программы Республики Саха (Якутия)... Результаты реализации мероприятий за отчетный период, в том числе информация о вводе в действие объектов капитального строительства,... |
|
Ооо «Электриклюкс» является официальным дилером в Краснодарском крае... Компания «Электриклюкс» предлагает Вам взаимовыгодное сотрудничество в сфере поставок электротехнического оборудования |
|
Международное частное право Учебная дисциплина «Международное частное право» является федеральным компонентом цикла опд государственного образовательного стандарта... |
|
П/п Международное непатентованное наименование или химическое, (группировочное) наименование Организация, осуществляющая государственную закупку: Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по регулированию контрактной... |
|
Международное частное право (А. О. Иншакова) Сегодня, когда Россия вошла в третье тысячелетие, ее правовая наука может с гордостью отметить начало второго столетия в истории... |
|
Учебно-методическое пособие региональное сотрудничество в области прав человека специалист Региональное сотрудничество в области прав человека – это первый специализированный курс, направленный на формирование у студентов... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Научное сотрудничество с вузами Европы открывает возможность взаимодействия в сфере научно-исследовательской деятельности, повышает... |
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... «Юриспруденция» и профилю подготовки «Сравнительное и международное частное право» |