О Центре по работе с одаренными детьми
|
Скачать 88.16 Kb.
|
|
«Утверждаю» Директор ГАОУ ДОД КО «ОЦДОД» ___________ Е.В. Пономаренко « ___»___________2011г ПОЛОЖЕНИЕ о Центре по работе с одаренными детьми в системе дополнительного образования детей Кемеровской области при государственном автономном образовательном учреждении дополнительного образования детей Кемеровской области «Областной центр дополнительного образования детей» I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящее Положение определяет организационно-методическую основу деятельности Центра по работе с одаренными детьми в системе дополнительного образования детей Кемеровской области (далее – Центр) как структурного подразделения государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Кемеровской области «Областной центр дополнительного образования детей». 2. Центр создан в рамках реализации «Программы по созданию региональной системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи в Кемеровской области на 2010 – 2015 гг.», утвержденной распоряжением Коллегии Администрации Кемеровской области от 21.10.2010 г. № 844-р. 3. Центр является ресурсным объединением по работе с одаренными детьми, обеспечивающим потребности учреждений дополнительного образования детей Кемеровской области в нормативных, информационных материалах, рекомендациях и т.д. 4. Центр взаимодействует с государственными и муниципальными органами исполнительной власти Кемеровской области, учреждениями дополнительного образования детей, общественными объединениями по вопросам, связанным с выявлением и развитием способностей у детей. 5. В своей деятельности Центр руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Кемеровской области «Об образовании в Кемеровской области», другими законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Кемеровской области, приказами, распоряжениями департамента образования и науки Кемеровской области, Уставом учреждения, настоящим Положением. 6. Деятельность Центра строится на принципах гуманизма, равноправия, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности, защиты прав и интересов детей. II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА Целью деятельности Центра является создание на территории Кемеровской области единого пространства, обеспечивающего инвариантную базу для учреждений дополнительного образования детей области в сфере работы с одаренными детьми. Для достижения данной цели предстоит решать следующие задачи: - сформировать систему сетевого взаимодействия учреждений дополнительного образования детей Кемеровской области по вопросам работы с одаренными детьми; - создать в Центре ресурсную базу по работе с одаренными детьми для образовательных учреждений области, включающую: нормативное, информационное, научно-методическое обеспечение; - обеспечить учреждениям дополнительного образования детей области доступ к ресурсам Центра; - создать региональный банк данных о системе работы с одаренными детьми по направленностям дополнительного образования детей (научно-техническая, спортивно-техническая, физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, культурологическая, туристско-краеведческая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, социально-педагогическую, естественнонаучная) на территории Кемеровской области; - создать диспетчерскую службу по обеспечению учреждений дополнительного образования детей области информацией об региональных ресурсах; - сформировать систему планирования, мониторинга и анализа работы с одаренными детьми в сфере дополнительного образования детей на территории Кемеровской области. III. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА В своей деятельности Центр реализует следующие направления работы: - координирует деятельность учреждений дополнительного образования детей Кемеровской области по работе с одаренными детьми; - осуществляет взаимодействие с областным межведомственным координационном советом по поддержке талантливых детей и молодежи в Кемеровской области при Губернаторе Кемеровской области (далее КС), государственным учреждением "Губернаторский культурный центр "Юные дарования Кузбасса", Центром по работе с одаренными детьми «Интеллект» при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», государственным учреждением «Областной центр молодежи и студентов»; - отслеживает выполнение «Программы по созданию региональной системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи в Кемеровской области на 2010 – 2015 гг.» в сфере дополнительного образования детей; - готовит необходимые для работы КС материалы по работе с одаренными детьми в системе дополнительного образования детей (1 раз в учебное полугодие); - аккумулирует сведения о плановых мероприятиях по работе с одаренными детьми в области и ходе их выполнения (обновление сведений на сайте 1 раз в учебное полугодие); - проводит ежегодный мониторинг и анализ работы с одаренными детьми в системе дополнительного образования на территории Кемеровской области (1 раз в год – в июне); - вносит предложения по совершенствованию данного направления работы в КС и департамент образования и науки Кемеровской области (по мере необходимости); - проводит работу, направленную на объединение усилий учреждений дополнительного образования детей области, заинтересованных организаций и общественных объединений по выявлению, развитию способностей детей; - разрабатывает и ведет объединенный многокомпонентный банк данных по работе с одаренными детьми по различным направленностям учреждений дополнительного образования детей, что означает аккумулирование, соединение в единую базу отдельных банков данных, ведение которых осуществляют государственные учреждения дополнительного образования детей, муниципальные органы управления образованием:
- осуществляет организационно-методическое обеспечение конкурсного движения в сфере работы с одаренными детьми, которое включает в себя:
IV. КОМПЕТЕНЦИЯ ЦЕНТРА 4.1. Центр в соответствии со стоящими перед ним задачами имеет право: 4.1.1. Запрашивать от учреждений дополнительного образования детей Кемеровской области информацию, относящуюся к работе с одаренными детьми, в том числе: - о плановых мероприятиях и их выполнении; - о базах данных по работе с одаренными детьми; - о разрабатываемых и реализуемых образовательных проектах и программах; - о ходе и результатах работы экспериментальных площадок; - о трудностях и проблемах в работе с одаренными детьми; - о потребности в ресурсной помощи. 4.1.2. Рассматривать по поручению департамента образования и науки Кемеровской области вопросы, относящиеся к работе с одаренными детьми в области. 4.1.3. Принимать участие в разработке документов по работе с одаренными детьми в области. 4.1.4. Вносить в департамент образования и науки Кемеровской области предложения по совершенствованию работы с одаренными детьми в системе дополнительного образования детей, об открытии экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми на базе учреждений дополнительного образования детей области. 4.1.5.Координировать и направлять работу с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования детей Кемеровской области. 4.1.6.Принимать участие в формировании региональной системы сетевого взаимодействия образовательных учреждений по вопросам работы с одаренными детьми. 4.1.7. Организовывать и принимать участие в массовых мероприятиях, касающихся работы с одаренными детьми, на территории Кемеровской области. 4.1.8. Открывать на базе ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей» лаборатории по работе с одаренными детьми по актуальным проблемным вопросам. 4.1.9. На основании договоров о сотрудничестве привлекать к работе Центра преподавателей ВУЗов, сотрудников КРИПКиПРО, специалистов системы образования Кемеровской области. V. ФОРМИРОВАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ 5.1. Центр использует материально-техническую базу ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 5.2. Центр может использовать материально-техническую базу других образовательных учреждений по договору с ними. VI. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ И УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЦЕНТРА 6.1. Общее руководство деятельностью Центра осуществляет директор ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 6.2. Непосредственное руководство деятельностью Центра осуществляет заведующий, назначаемый приказом директора ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». Заведующий Центра находится в непосредственном подчинении заместителя директора по организационно-массовой работе ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 6.3. Штат Центра формируется директором ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей» и включает в себя заведующего Центром, методиста, педагога-организатора, программного администратора и других работников, в соответствии со штатным расписанием ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 6.4. Организация деятельности Центра строится в соответствии с Планами работы и Правилами внутреннего трудового распорядка, утвержденными директором ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 6.5. Режим рабочего времени: 6.6.1. Рабочее время заведующего Центром рассчитывается, исходя из 40-часовой рабочей недели. 6.6.2. Рабочее время методиста и педагога-организатора, программного администратора рассчитывается исходя из 36-часовой рабочей недели с полным пребыванием в Центре. 6.6. Функциональные обязанности: 6.7.1. Функциональные обязанности сотрудников Центра разрабатываются заведующим, утверждаются директором ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 6.7.2. Функциональные обязанности под роспись доводятся индивидуально до каждого сотрудника Центра. Копия должностной инструкции хранится у сотрудника. 6.7. Организационно-документационное обеспечение: 6.7.1 Организационно-документационное обеспечение деятельности Центра организует заведующий. 6.7.2. Центр обеспечивает свою работу во взаимодействии со всеми структурными подразделениями и работниками ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей». 6.8. Повышение профессиональной компетентности сотрудников Центра: Заведующий Центром организует и ведет контроль за своевременностью обучения сотрудников в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) и прохождения ими аттестаций, информирует их о тематике и сроках проведения внешних курсов, семинаров, тренингов. VII. ДОКУМЕНТАЦИЯ ЦЕНТРА 7.1. В документацию Центра входит: - Положение о деятельности Центра; - Инструкция по работе с персональными данными; - Планы работы Центра на год и каждый месяц; - Отчеты о выполнении плановых мероприятий; - Аналитические справки о работе Центра за год; - Текущая документация; - Копии договоров о сотрудничестве с организациями и образовательными учреждениями. |
Похожие:
 |
Публичный отчёт о результативности работы муниципального общеобразовательного учреждения Iv. Работа с одаренными детьми, с детьми, имеющими высокую мотивацию к учебе |
 |
Автор работы : педагог-психолог шцдиК В отечественной науке и практике накоплен материал, отражающий специфику педагогической работы с детьми той или иной группы – с дошкольниками,... |
|
Работа с одарёнными детьми в условиях реализации фгос Одаренность это наличие потенциально высоких способностей у человека в одном или нескольких видах деятельности |
|
А. Н. Колмогоров Социально-экономические преобразования в нашем государстве... Работа с одарёнными и высокомотивированными детьми на уроках химии и во внеурочной деятельности |
|
А. Н. Колмогоров Социально-экономические преобразования в нашем государстве... Работа с одарёнными и высокомотивированными детьми на уроках химии и во внеурочной деятельности |
|
Джанкоя Республики Крым «Школа-гимназия «№6» Модель работы с одаренными... Муниципальное общеобразовательное учреждение города Джанкоя Республики Крым «Школа-гимназия «№6» |
|
Статья посвящена метафорическим ассоциативным картам бурно развивающемуся... Описаны достоинства мак, принципы работы с картами, правила работы. Приведены примеры опыта использования мак в психологической работе... |
|
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста.... Уважаемые коллеги! Мне хотелось бы представить вашему вниманию картотеку игр и упражнений по психогимнастике |
|
«Центр развития ребенка детский сад №151» города Магнитогорска Когда мы стали работать с детьми, мы узнали исторические и философские корни оригами. Детский интерес к выполнению поделок из бумаги... |
|
Методы и технологии практической работы с детьми по профилактике... Представленные в параграфе методы и технологии практической работы могут использоваться в работе педагогами в образовательных учреждениях... |
|
Постановление от 15 сентября 2014 г. №28/1 ст. Николаевская Об утверждении... Об утверждении муниципальной программы «Организация мероприятий по работе с детьми и молодежью на территории Николаевского сельского... |
|
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста... В основе данной программы лежит идея реализации в максимально полном объеме образовательного, воспитательного и развивающего потенциала... |
|
Мониторинг 10. 10. 2016 Молодежном многофункциональном центре дгу прошла встреча с проректором по социальной и воспитательной работе Казанского федерального... |
|
Мониторинг 10. 10. 2016 Молодежном многофункциональном центре дгу прошла встреча с проректором по социальной и воспитательной работе Казанского федерального... |
|
Использование современных воспитательных технологий в работе с детьми... |
|
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Эксплуатация... Организация технического обслуживания и ремонта оборудования железнодорожной электросвязи в региональном центре связи |