Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №58 городского округа Самара

Общие сведения 7

1. Целевой раздел 8

1.1. Пояснительная записка 8

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 11

1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты 14

1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ 17

1.2.3.1. Формирование универсальных учебных действий 17

1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся 21

1.2.3.3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности 25

1.2.3.4. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом 26

1.2.3.5. Русский язык 27

1.2.3.6. Литература 34

1.2.3.7. Иностранный язык. Второй иностранный язык (на примере английского языка) 35

1.2.3.8. История России. Всеобщая история 38

1.2.3.9. Обществознание 41

1.2.3.10. География 46

1.2.3.11. Математика. Алгебра. Геометрия. 50

1.2.3.12. Информатика 55

1.2.3.13. Физика 56

1.2.3.14. Биология 60

1.2.3.15. Химия 61

1.2.3.16. Изобразительное искусство 65

1.2.3.17. Музыка 67

1.2.3.18. Технология 68

1.2.3.19. Физическая культура 70

1.2.3.20. Основы безопасности жизнедеятельности 72

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов 75

1.3.1. Общие положения 75

1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов 78

2.3. Программа воспитания и социализации МБОУ СОШ №58 г.о. Самара 129

2.3.1 Пояснительная записка. 129

2.3.1.1 Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся 129

2.3.1.2 Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся: 132

2.3.2 БЛОК №1. ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. 134

2.3.2.1. Введение. 134

2.3.2.2 Основное содержание Программы духовно-нравственного развития обучающихся МБОУ СОШ № 58 г.о.Самара ступени основного общего образования 141

2.3.2.3 Основные направления и формы реализации духовно-нравственного развития обучающихся 146

2.3.2.4 Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением Программы духовно-нравственного развития обучающихся МБОУ СОШ № 58 181

2.3.3 БЛОК № 2. ПРОГРАММА СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МБОУ СОШ № 58 182

2.3.3.1. ВВЕДЕНИЕ 182

2.3.3.2. Основное содержание программы социализации и профориентации обучающихся МБОУ СОШ № 58 ступени основного общего образования. 192

2.3.3.3. Основные направления и формы педагогической поддержки социализации и профориентации средствами учебно-воспитательной, общественной, коммуникативной и трудовой деятельности. 197

2.3.3.4. Схема взаимодействия МБОУ СОШ № 58 с социальными партнерами. 207

Школа активно взаимодействует с социальными партнерами в целях реализации программы воспитания и социализации 208

обучающихся. 208

2.3.3.5. Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением программы социализации и профориентации обучающихся МБОУ СОШ № 58 211

2.3.3.6. План мероприятий по реализации программы 213

2.3.4. БЛОК № 3 ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ МБОУ СОШ № 58 215

2.3.4.1. ВВЕДЕНИЕ 215

2.3.4.2. Основное содержание программы 227

2.3.4.3. Основные направления и формы реализации программы 236

2.3.5. Совместная деятельность школы, семьи и общественности. 249

2.3.5.1. Совместная деятельность семьи и школы. 249

2.3.6. Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся 254

2.3.6.1. Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации обучающихся 255

2.3.6.2. Критерии эффективности реализации учебным учреждением воспитательной и развивающей программы 256

3.1.2 Учебный план основное общее образование 5, 6-ые классы 260

3.1.4 Учебный план 7-х – 9-х классов МБОУ СОШ № 58 г. о. Самары на 2013-2014 учебный год. 271

3.1.4.2 Учебный план. 7-9 классы. 272

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы 275

3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования включает: 275

3.2.2.3 Критерии и методы оценки компонентов УУД 290

3.2.3. Финансовое обеспечение обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования 298

3.2.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы 302

3.2.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 305

3.2.6. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 310

Приложения 313

Приложение 1 313

Примерная форма договора о предоставлении общего образования муниципальными и государственными общеобразовательными учреждениями 313

Приложение №2 318

Положение о рабочей программе учебного курса, предмета, дисциплины 318