Отчет о результатах самообследования Кольского филиала гоу впо «Петрозаводский государственный университет» по состоянию на 01 июня 2008 года

Скачать 5.64 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования Кольского филиала гоу впо «Петрозаводский государственный университет» по состоянию на 01 июня 2008 года
страница	1/96
Тип	Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 96

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Петрозаводский государственный университет»

Кольский филиал

Отчет

о результатах самообследования

Кольского филиала ГОУ ВПО

«Петрозаводский государственный университет»

по состоянию на 01 июня 2008 года

Утвержден Ученым Советом Филиала 25.06.2008 г.

Протокол № 2

Директор

_________________________ Путилов В.А.

Апатиты

2008

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КОЛЬСКОМ ФИЛИАЛЕ ГОУ ВПО «ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»	6
1.1. Введение	6
1.2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности	9
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ФИЛИАЛОМ	12
2.1. Соответствие уставным требованиям	12
2.2. Организационно-распорядительная деятельность	12
2.3. Структура Кольского филиала ГОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет»	14
2.4. Организация взаимодействия Филиала с другими региональными и федеральными структурами	19
3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ	21
3.1. Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные требования	21
3.1.1. Бюджетный прием	23
3.1.2. Внебюджетный прием	25
3.2. Структура подготовки	29
3.3. Структура выпуска	35
3.4. Дополнительные образовательные программы	40
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ	41
4.1. Анализ соответствия основных образовательных программ (ООП) и учебно-методической документации требованиям ГОСа	41
4.2. Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана	47
4.3. Собственные учебные, учебно-методические и методические материалы за последние пять лет	51
4.4. Управление учебно-методической деятельностью	53
4.5. Организация учебного процесса	60
4.6. Использование инновационных педагогических технологий, новых форм и методов обучения	67
4.7. Организация самостоятельной работы студентов	72
4.8. Учебно-лабораторная база	78
4.9. Участие студентов и преподавателей Филиала в образовательных программах и проектах	82
5. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ	85
5.1. Общефилиальская структура воспитательной работы и работы в общежитиях	85
5.2. Студенческое самоуправление. Организация внеучебной деятельности студенческого профкома	89
5.3. Научно-исследовательская деятельность студентов	92
5.4. Культурно-просветительная работа, организация досуга студентов	102
5.5. Спортивно-массовая работа со студентами	106
5.6. Социальная защита и охрана здоровья студентов	109
5.7. Трудовая занятость студентов	112
5.8. Информационное обеспечение студентов	112
5.9. Социально-бытовые условия и обеспечение безопасности студентов	113
6. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ	115
6.1. Система управления качеством	115
6.2. Работа с потенциальными абитуриентами, вступительные испытания и конкурсный отбор	119
6.3. Уровень подготовки выпускников	126
6.3.1. Анализ учебных планов	126
6.3.2. Организация учебного процесса в семестре	128
6.3.3. Семестровые экзамены	132
6.3.4. Системы контроля базовых знаний	134
6.3.5. Практики	136
6.3.6. Государственные экзамены и квалификационные работы	143
6.3.7. Анализ отчетов председателей ГАК	147
6.4. Участие в Интернет-тестировании	150
6.5.Результаты опросов общественного мнения студентов, преподавателей, потенциальных работодателей о качестве предоставляемых образовательных услуг, организации учебного процесса, уровне подготовки	162
6.5.1. Описание объекта исследования	164
6.5.2. Мотивы получения высшего образования	165
6.5.3. Престиж образования в КФ ПетрГУ	168
6.5.4. Оценка образовательных услуг и организации учебного процесса	170
6.5.4.1. Факторы, влияющие на учебу	171
6.5.4.2. Социальные отношения в учебном процессе	174
6.5.4.3. Качество образования	175
6.5.5. Мнение студентов о работе служб КФ ПетрГУ	177
6.5.6. Внеучебная деятельность	178
6.6. Востребованность и трудоустройство выпускников	181
7. КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС	185
7.1. Структура и динамика научно-педагогических кадров	185
7.2. Повышение квалификации	194
8. НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА ФИЛИАЛА	197
8.1. Общие сведения о Научной библиотеке	197
8.2. Комплектование фонда	198
8.3. Обслуживание читателей	198
8.4. Создание справочного аппарата	200
8.5. Справочно-библиографическое и информационное обслуживание	202
8.6. Работа с фондом	202
8.7. Методическая работа	203
8.8. Массовая работа	203
8.9. Оснащенность библиотеки техническими средствами	204
9. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	205
9.1. Организация и руководство научно-исследовательской работой	205
9.2. Структурные научно-исследовательские подразделения	206
9.3. Научные школы и направления	206
9.4. Участие в научных программах и проектах	213
9.5. Объемы научных исследований	221
9.6. Эффективность научно-исследовательской работы	221
9.7. Подготовка кадров высшей квалификации	222
9.7.1. Научное руководство аспирантами и докторантами	222
9.7.2. Диссертационные советы	223
9.7.3. Защита кандидатских диссертаций	223
9.7.4. Защита докторских диссертаций	224
9.8. Научные конференции и семинары	226
9.9. Патентная работа	230
9.10. Основные результаты научно-исследовательской деятельности	233
10. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	234
10.1. Организация и руководство инновационной деятельностью	234
10.2. Структурные инновационные подразделения	234
10.3. Эффективность инновационной деятельности	235
10.4. Основные результаты инновационной деятельности	236
11. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И УПРАВЛЕНИИ	239
11.1. Информационные технологии в управлении Филиалом	239
11.2. Использование информационных технологий в научном и образовательном процессах	239
11.3. Развитие локальной сети Филиала	242
11.4. Парк вычислительной техники	244
11.4.1. Динамика парка средств вычислительной техники	244
11.4.2. Стандартизация программно – аппаратных средств, применяемых для решения типовых задач	248
11.4.3. Специализированные системы, входящие в ИС Филиала	249
11.4.4. Компьютерное обеспечение учебного процесса	250
11.5. Программное обеспечение	253
11.6. Создание и развитие цифровых образовательных ресурсов	256
11.7. Развитие дистанционного обучения и образовательных WEB-ресурсов	257
11.8. Система повышения квалификации преподавателей и сотрудников в области информационных технологий	258
12. международное сотрудничество	260
12.1. Обмен студентами, обучение иностранных студентов	260
12.2. Участие в международных научных, образовательных и инновационных проектах и программах	261
12.3. Повышение квалификации научно-педагогических кадров за рубежом	265
13. ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	266
14. Состояние материально-технической базы	269
14.1. Состояние учебных и лабораторных площадей	269
14.2. Уровень оснащения современным, в том числе автоматизированным оборудованием, приборами и вычислительной техникой	272
14.3. Наличие учебно-научных и производственных баз	273
15. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ	275
16. УСТРАНЕНИЕ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ В 2005 г.	279
16.1 Основные замечания экспертов-членов комиссии по аттестации	279
16.2. Общая характеристика мероприятий по устранению недостатков, отмеченных по итогам аттестации в 2005 г.	281

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 96

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования по состоянию на 01. 07. 2008... Приведена информация по выполнению рекомендаций, полученных в ходе предыдущей аттестации, проводимой в 2003 году		Гоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический... Культура. Образование. Право: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, гоу впо «Российский...
	Отчет о результатах самообследования Новокузнецкого филиала-института...		Отчет о результатах самообследования образовательной организации... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный...
	Отчет о результатах самообследования фгбоу впо «Саратовский государственный... Информационное обеспечение учебного процесса (компьютерные классы, классы доступа, Интернет и др.)		Заболевания слюнных желез при поражении щитовидной железы Работа выполнена в гоу впо «Московский государственный медико-стоматологический университет» и гоу впо «Дагестанская государственная...
	Методические рекомендации сургут, 2015 ббк 74. 50р30 удк 376(07)... Богатая О. Ф., старший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории инновационных образовательных технологий гоу впо хмао-югры...		Гоу впо «Омский государственный технический университет» утверждаю проректор гоу впо омгту Компьютерные лабораторные работы по курсу "Основы преобразовательной техники". Исследование неуправляемых выпрямителей средней и...
	Гоу впо «Красноярский государственный педагогический университет... Идейно-художественное своеобразие романов б. Окуджавы «путешествие дилетантов» и «свидание с бонапартом»		Проблемы развития системы образования Российской Федерации Культура. Образование. Право: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, гоу впо «Российский...
	Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения. Сб науч ст. / Под ред. Л. Ф....		Отчет о результатах самообследования ...
	Отчет о результатах самообследования утвержден на заседании педагогического... Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы		Отчет о результатах самообследования Муниципальным бюджетным общеобразовательным... Аналитическая часть отчета о результатах самообследования муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной...
	Отчёт о результатах самообследования гоу спо колледжа индустрии гостеприимства и менеджмента №23 Приказ №39 от 23. 08. 2011г.). Для проведения самообследования сформирована комиссия по всем направлениям деятельности Колледжа,...		Анализ репаративных процессов в нижней челюсти при использовании... Работа выполнена в гоу впо «Московский государственный медико-стоматологический университет Росздрава» и в гоу впо «Ставропольская...

Руководство, инструкция по применению