Законодательная база по охране жизни и здоровья детей
|
Скачать 0.55 Mb.
|
| Перечень нормативных документов по охране труда 1. Соглашение по охране труда 2. График проведения обучения по охране труда сотрудников МДОУ 3. Приказ руководителя МДОУ об утверждении инструкций по охране труда 4. Приказ руководителя о проведении первичных и повторных инструктажей 5. Приказ руководителя МДОУ о назначении ответственных лиц за организацию безопасности работы в учреждении 6. Приказ о создании комиссии по охране труда 7. Текущие приказы руководителя (организация экскурсий, поездок, походов, конкурсов и т.д.) 8. Приказ руководителя МДОУ о назначении комиссии для проверки знаний по охране труда 9. Положение о расследовании и учете несчастных случаев в МДОУ 10. Положение об организации работы по охране труда в МДОУ 11. Положение о порядке обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников МДОУ 12. Перечень форм документов по охране труда 13. Протоколы заседания профкома по согласованию инструкций по охране труда 14. Протокол собрания трудового коллектива (по выборам уполномоченного по охране труда и членов в комиссию по охране труда в ДОУ) 15. Журнал учета инструкций по охране труда с присвоением порядкового номера 16. Журнал регистрации проведения вводного инструктажа по охране труда 17. Журнал регистрации проведения инструктажа по охране труда на рабочем месте 18. Журнал регистрации несчастных случаев с работниками 19. Журнал регистрации несчастных случаев с воспитанниками 20. Журнал административного контроля 21. Журнал регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря и оборудования 22. Программа вводного инструктажа по охране труда 23. Программа первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте 24. План работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности (составляется на учебный год) 25. Инструкции по охране труда по должностям 26. Инструкции по охране труда по видам работ 27. Перечень профессий и работ, для выполнения которых необходим предварительный и периодический медосмотр. 28. Акты проверки соглашения по охране труда. 29. Акт проверки ограждений. 30. Акт общего технического осмотра зданий и сооружений. Охрана жизни и здоровья детей. 1. Приказ об утверждении инструкций по охране жизни и здоровья детей. 2. Приказ о назначении ответственного за соблюдение инструкций по охране жизни и здоровья детей. 3. План профилактики травматизма и охране жизнедеятельности. 4. План совместной работы с ГИБДД по профилактике дорожно-транспортного травматизма. 5. Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских площадках. 6. Инструкция по охране труда во время занятий. 7. Инструкция по охране труда во время трудовой деятельности. 8. Инструкция по охране труда во время занятий физкультурой. 9. Инструкция по предупреждению пищевых отравлений. 10. Инструкция по предупреждению отравления ядовитыми растениями, грибами и ягодами. 11. Инструкция по охране труда при использовании технических средств обучения. 12. Инструкция по организации экскурсий, прогулок, поездок, походов. 13. Инструкция по охране труда при организации массовых мероприятий. 14. Журнал регистрации инструкций по охране жизни и здоровья детей. 15. Журнал проведения инструктажей по охране жизни и здоровья детей. 16. График проведения инструктажей. 17. Акт испытания спортивного оборудования на спортивной площадке. 18. Акт испытания спортивного оборудования в групповых комнатах. 19. Акт испытания спортивного оборудования в спортивном зале. 20. Акт осмотра групповых комнат по безопасности развивающей среды. 21. Акт – разрешение занятий в спортивном зале. Перечень нормативных документов для соблюдения санитарных норм и правил 1. План санитарно-просветительской работы. 2. План оздоровления детей в ДОУ. 3. Перечень документации медицинской службы учреждения . 4. Перечень документации по организации питания. Перечень нормативных документов по гражданской обороне и ликвидации чрезвычайных ситуаций 1. Приказ руководителя об организации и ведении гражданской обороны. 2. Приказ руководителя об оказании антитеррористической защиты. 3. Приказ руководителя о создании комиссии по предупреждению чрезвычайных ситуаций. 4. План мероприятий по ГО и ЧС. 5. Антитеррористический паспорт учреждения 6. Инструкции по чрезвычайным ситуациям и гражданской обороне 7. Памятки действий в различных чрезвычайных ситуациях (угроза взрыва, проявления терроризма) Проведение практических мероприятий, формирующих способность педагогов к действиям в экстремальных ситуациях. - Проведение практических занятий по эвакуации детей на случай пожара. - Учеба и зачет по пожарной безопасности. - Производственные совещания. - Проведение инструктажей. - Участие в региональных и муниципальных конкурсах по противопожарной безопасности. - Родительские собрания с участием инспектора ОГПН. Электробезопасность - Проведение инструктажей Гражданская оборона и Чрезвычайные ситуации - Практические занятия по отработке действий в различных чрезвычайных ситуациях - Разработка инструктажей и памяток действий в чрезвычайных ситуациях и ГО - Разработка и утверждение паспорта антитеррористической защищенности Охрана труда - Разработка инструкций. - Проведение инструктажей. - Участие в конкурсе на лучшего уполномоченного по ОТ. - Наглядная агитация. Охрана жизни и здоровья детей. - Разработка инструкций. - Проведение инструктажей. - Проведение смотров-конкурсов. - Обследование территории и здания ДОУ. - Проведение испытаний спортивного и прогулочного оборудования. Противопожарная безопасность. - Проведение практических занятий по эвакуации детей на случай пожара - Учеба и зачет по пожарной безопасности - Производственные совещания - Проведение инструктажей - Участие в региональных и муниципальных конкурсах по противопожарной безопасности - Родительские собрания с участием инспектора ОГПН Локальные акты по пожарной безопасности: -Пожарная декларация. -Приказ о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность. -Приказ об установлении противопожарного режима. -Приказ об утверждении добровольной пожарной дружины. - Общеобъектовая инструкция о мерах пожарной безопасности. -План противопожарных мероприятий. -План эвакуации на случай пожара. -Инструкция к плану эвакуации людей при возникновении пожара. -Инструкция о порядке действий администрации учреждения в случае возникновения пожара. -Инструкция о порядке действий персонала в случае возникновения пожара -Журнал учета проведения тренировок по эвакуации на случай пожара. -Журнал учета инструктажей по пожарной безопасности. -Акт замеров сопротивления изоляции электросети. -Акт проверки состояния огнезащитной обработки деревянных конструкций чердачных помещений. -Документы по техническому обслуживанию огнетушителей. -Эксплуатационный паспорт на огнетушитель. -Журнал результатов технического обслуживания огнетушителей. -Журнал технического обслуживания огнетушителей. -Журнал проведения испытаний и перезарядки огнетушителей. -Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации. -Журнал регистрации работ по техническому обслуживанию и ремонту автоматических установок пожаротушения, дымоудаления, охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации (заполняется обслуживающей организацией). Законодательная база по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма: - Решение Всероссийского совещания представителей федеральных и региональных органов исполнительной власти, Общероссийских общественных организаций по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма от 25-26 октября 2000 г. ; - Приказ Минпросвещения СССР от 09.11.1971 № 85 «О повышении роли дошкольных учреждений и школ в проведении воспитательной работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма»; - Инструкция Департамента здравоохранения «Об организации и оказании экстренной медицинской помощи детям, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» от 17 ноября 1995 г.; - Методические рекомендации по профилактике дорожного травматизма у детей, посещающих дошкольные учреждения, разработанные Минздравом СССР, НИИ социальной гигиены и организации здравоохранения им. Семашко и Центральным НИИ травматологии и ортопедии им. Приорова. М., 1986. Локальные акты Учреждения: - Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожного травматизма. Материал для работы с детьми: - Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребенок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ. М., 1998 (рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ). Законодательная база по обеспечению безопасности и усилению бдительности при угрозе террористических актов: - Федеральный закон № 3808 «О борьбе с терроризмом» (принят Госдумой 03.07.98); - Уголовный кодекс РФ, раздел 9 «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка», гл.24, ст. 205 «Терроризм» (принят Госдумой 24.05.96); - Постановление Правительства РФ от 15.09.99 № 1040 «О мерах по противодействию терроризму»; - Памятка «МЧС предупреждает: ваша безопасность при угрозе взрыва. Меры защиты по предупреждению и при угрозе террористических актов», 2001. Локальные акты учреждения: - Паспорт безопасности МКДОУ детский сад «Ёлочка» ; - Приказ о создании антитеррористической группы; -Приказ об утверждении системы работы по противодействию терроризму; -Положение об антитеррористической группе; -Приказ об организации охраны, пропускного и внутри объектового режимов работы в здании и на территории МКДОУ детский сад «Ёлочка»; -Инструкции по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности сотрудников и воспитанников в условиях повседневной жизни; -План профилактической работы по предупреждению террористических актов. ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА 1. Безопасность в ДОУ. Приложение 1. Инструкция по охране жизни и здоровья детей в группах кратковременного пребывания. Приложение 2. Приказ « Об обеспечении пожарной безопасности». Приложение 3. Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожного травматизма. Приложение 4. Приказ « Об усилении бдительности за сохранность жизни и безопасность детей». Приложение 5. Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детских садах и на детских площадках. Приложение 6. Инструкция работникам ДОУ при возникновении /угрозе/ чрезвычайных ситуаций. Приложение 7. Действия сотрудников ДОУ в случае возникновения чрезвычайных ситуаций в мирное время. Приложение 8. Выполнение мероприятий ГО при угрозе и возникновении радиоактивного заражения. Приложение 9. Правила поведения на территории ДОУ в условиях повышенного радиационного фона. Приложение 10. Выполнение мероприятий ГО при авариях и катастрофах, связанных с выбросом СДЯВ в атмосферу. Приложение 11. Проведение мероприятий ГО в связи с возникновением непредвиденных локальных чрезвычайных ситуаций /разбрасывание ядовитых веществ, разлив ртути, создание угрозы взрыва/. 2. Служба 01. Приложение 1. Программа и порядок проведения противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений. Приложение 2. Правила поведения при пожаре. 3. Воспитание навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Приложение 1. Фрагмент плана- конспекта итогового занятия в выпускной группе по теме «Пожар». Приложение 2. Схема работы с детьми по воспитанию безопасности поведения. 4. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. Приложение 1. Правила пожарной безопасности. Приложение 2. Правила поведения во время пожара. 5. Безопасность ребенка в детском саду и семье. 6. Психологическая безопасность. ИНСТРУКЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНОГО ТРАВМАТИЗМА. 1. Систематически (особенно в начале учебного года – осенью и весной) проводить специальные занятия по закреплению у детей правил поведения на улицах и дорогах. 2. Регулярно проводить с детьми беседы о том, почему нельзя выходить на улицу без взрослых, играть на тротуаре. Иллюстрировать свои беседы примерами, иллюстрациями. 3. В игровой форме рассматривать ситуации правильного и неправильного поведения на улице, рассматривать ситуации-загадки. 4. Знакомить детей с правилами перехода улицы. Знакомить с понятиями: пешеходный переход, подземный переход, светофор, перекресток. Использовать игровые приемы, действия детей с макетами улицы. 5. Детей старшего дошкольного возраста знакомить с дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов. На занятиях и в игре знакомить детей с предупреждающими знаками: «Дети», «Пешеходный переход», запрещающими: «Въезд запрещен», «Подача звукового сигнала запрещена», предписывающими: «Движение прямо», «Движение направо», информационно-указательными: «Место остановки автобуса», «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход». Закреплять знания детей в сюжетно-ролевых играх в группе, а в летнее время – на специально оборудованной площадке на участке детского сада с использованием колесного детского транспорта. 6. Познакомить детей с правилами езды на велосипеде. Рассмотреть различные ситуации на примерах, используя серию картинок. 7. Знакомить детей с работой ГИБДД. Показывать картинки с изображением патрульной машины, вертолета, постов ДПС, огрганизовывать сюжетно-ролевые игры, отражающие их работу. 8. Знакомить детей с правилами поведения в транспорте (наземные и подземные виды транспорта, личные автомобили, воздушный, железнодорожный и водный транспорт – в зависимости от возраста детей). 9. Организовать в группе зону или уголок по обучению правилам дорожного движения (брошюры, иллюстрации, детские книги, настольно-печатные и дидактические игры, атрибуты к сюжетно-ролевым играм, макеты, карточки-задания и т. п.). 10. В летний период организовывать на участке игры по обучению правилам дорожного движения. 11. Организовать экскурсии по ознакомлению с дорожным движением. 12. Привлекать родителей и работников ГИБДД к работе по предупреждению нарушений правил дорожного движения. ВОСПИТАНИЕ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сегодня реальность такова, что в современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий. Особую тревогу мы испытываем за маленьких граждан – дошколят. С первых лет жизни любознательность ребенка, его активность в вопросах познания окружающего, поощряемая взрослыми, порой становится весьма небезопасной для него. Об актуальности данной темы можно говорить много, и все будет главное. Как сберечь здоровье ребенка? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Как научить помогать друг другу? Как? Цель работы по воспитанию навыков безопасного поведения у детей – дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них Для решения поставленной цели необходимо сделать следующее: - определить содержание работы по проблеме обучения детей основам безопасности в окружающем мире; - разработать формы организации деятельности с детьми, родителями, педагогами; - разработать и подготовить наглядно-дидактический материал; - разработать систему планирования; - обеспечить методическое сопровождение данного направления работы. При организации методической работы с педагогами используются такие формы работы, как семинары-практикумы, деловые игры, например «Пожар в детском саду», психологические тренинги, когда необходимо использовать полученные знания при проигрывание жизненных ситуаций или добыть и обобщить новую информацию. Свою работу по воспитанию навыков безопасного поведения у детей необходимо начать с выявления уровня их знаний и интересов, коммуникативности, степени сформированности практических умений и навыков, которая проводится в форме беседы, наблюдений, игр-занятий. Результаты обследования позволяют определить дальнейшие цели и пути работы по данному направлению. Воспитанию навыков безопасного поведения дошколят осуществляется на основе желания ребенка познать окружающий мир, используя его любознательность, наглядно-образное мышление и непосредственность восприятия. Приоритет отдается индивидуальным и подгрупповым формам работы с детьми. Данная работа ведется через: - организованную деятельность детей – занятия, занятия-проекты, экскурсии, тренинги; - совместную деятельность взрослых и детей – драматизация сказок, беседы воспитателя и ребенка, наблюдения, труд, чтение художественной литературы; - свободную самостоятельную деятельность детей – сюжетно-ролевые игры Круг проблем, связанных с безопасностью ребенка, невозможно решить только в рамках детского сада. Поэтому важно обеспечить преемственность в вопросах воспитания безопасного поведения детей между детским садом и семьей. Для решения поставленной задачи необходимо создать актив, состоящий из педагогов и родителей. Сотрудничество с родителями можно начать с изучения знаний и умений родителей. Затем разрабатывается цикл мероприятий с участием педагога-психолога, социального педагога, медицинских работников с целью формирования практических навыков взаимодействия детей и взрослых в различных ситуациях. В настоящее время родители являются заинтересованными, активными помощниками в работе по данному направлению. Детский сад может поддерживать тесную связь с солдатами, военнослужащими ОМОНА, с которыми обсуждаются вопросы терроризма и безопасности. Проводя совместные ситуационные игра: «Служба спасения», «Телефон доверия», мы помогаем детям осмысливать правила поведения, учим принимать правильное решение в экстренной ситуации, воспитываем желание помочь другому человеку. Если работа по воспитанию навыков безопасного поведения у детей будет проводиться в системе, то можно добиться следующих результатов: 1. У детей появится стремление расширить свой кругозор по данной теме, желание выявить и вникнуть в существующие в нашем мире связи и отношения. 2. Появится потребность утвердиться в своем отношении к окружающей действительности, следовать правилам поведения в определенных ситуациях. |
Похожие:
 |
Законодательная база по охране жизни и здоровья детей Гражданский кодекс рф, гл. 59, ст. 1064 «Общие основания ответственности за причинение вреда», ст. 1065 «Предупреждение причинения... |
 |
Законодательная база по охране жизни и здоровья детей Гражданский кодекс рф, гл. 59, ст. 1064 «Общие основания ответственности за причинение вреда», ст. 1065 «Предупреждение причинения... |
|
Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детском... Правила по охране жизни и здоровья детей, изложенные в настоящей инструкции, обязательны к использованию всеми работниками детского... |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в д/с и на детских площадках.... Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских... Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей |
|
Приказ 02. 09. 2014 №17/1 «Об ответственности сотрудников за охрану... Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15Красногвардейского района |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей Воспитатель детского... Для того чтобы сохранять и улучшать здоровье ребенка в один из самых ответственных периодов его жизни, необходима огромная и кропотливая,... |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей. Инструкция по охране труда Настоящее положение разработано в мбдоу детский сад №32 села Могилевка (далее доу) для определения перечня основной документации... |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей Общие требования безопасности При необходимости отлучиться от детей на некоторое время воспитатель должен предупредить младшего воспитателя, куда и насколько он... |
|
Инструкция №49 по обеспечению безопасности при организации и проведении... Доу в соответствии с СанПиН 4 3049-13, Уставом доу, инструкцией по охране жизни и здоровья детей и определяет необходимые требования... |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в дошкольных учреждениях... План – программа разработана в связи с необходимостью усиления внимания к организации оздоровления, отдыха и развития детей в летний... |
|
Проверил Введение. Законодательная база в области пожарной безопасности. Основные положения |
|
Организация работы по охране жизни и здоровья воспитанников Педагогический коллектив уделяет большое внимание оздоровлению детей. Но в октябре месяце 2015г. (в период массовой вакцинации),... |
|
Содержание Нормативно- правовая база, регламентирующая основу работы по здоровому образу жизни детей |
|
Учителя-логопеда Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования рф, утверждённые... |
|
Законодательная база по взиманию пошлин Вэд – особая форма деятельности, требующая особого внимания со стороны государства |