Публичный доклад
МОУ "Солдатская средняя
общеобразовательная школа"
за 2015-2016 учебный год
АВТОРЫ:
Павлова Л.В., директор МОУ
«Солдатская средняя
общеобразовательная школа »
Ракитянского района Белгородской области
Беляева С.Н., Кофанова В.В.,
заместители директора.
Общая характеристика образовательного учреждения.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Солдатская средняя общеобразовательная школа Ракитянского района Белгородской области» находится на территории Солдатского сельского поселения, имеет лицензию на право образовательной деятельности.
Солдатская средняя общеобразовательная школа расположена в центральной части с. Солдатское в двухэтажном здании на 320 мест общей площадью 2040 м2. Школа была построена в 1967 году. Школа ориентирована на повышение уровня обучения и воспитания школьников, сохранив их здоровье, создание школы, проникнутой духовностью, добротой, патриотизмом, вниманием и уважением к ребенку, верой в его способности и возможности, школы пронизанной атмосферой сотрудничества, сопереживания и сотворчества учителей, учащихся и родителей.
НАШ ДЕВИЗ: «Создать каждому ученику ситуацию успеха».
УБЕЖДЕНИЯ: «Добрые ученики могут быть только в доброй школе».
Адрес школы:
|
309300 Белгородская область,
Ракитянский район,
Село Солдасткое,
ул. Третьяковка,4
тел. 62-7-27
|
e-mail:
|
soldschool@yandex.ru
|
Адрес сайта в Интернете:
|
www.soldschool@yandex.ru
|
Год основания:
|
1967
|
Лицензия:
|
серия 31ЛО1 №0000898 от 04 апреля 2014 г. Выдана департаментом образования Белгородской области
Регистрационный номер 6145
|
Тип - Общеобразовательное учреждение.
Вид – средняя общеобразовательная школа.
|
|
Школьный контингент составляют учащиеся, проживающие на территории сел Солдатское, Березовка, Лаптевка. Доставка обучающихся, проживающих за 3 км от школы, осуществляется школьным автобусом.
Общеобразовательное учреждение осуществляет общеобразовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования, реализуя соответствующие основные общеобразовательные программы:
начальное общее образование (4 года);
основное общее образование (5 лет);
среднее общее образование (2 года)
Образовательная деятельность в 2015-2016 учебном году осуществлялась:
1-4 классы - федеральные государственные образовательные стандарты НОО 2009 года
5 класс - федеральные государственные образовательные стандарты ООО 2009 года
6 - 11 классы - федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования.
Школа располагает необходимой материально-технической базой и учебно-методическим оборудованием. В школе имеются оборудованные специализированные 12 учебных кабинетов, компьютерный класс, комбинированная учебная мастерская, спортивный зал. Библиотека укомплектована полным набором необходимой учебно-методической и дополнительной литературы. Столовая на 130 посадочных мест, Музей боевой и трудовой славы. Школа оснащена сканером, копировальной техникой, телевизором, караоке, мультимедийными проекторами, рабочие места для учителей. Во главу педагогического анализа руководство школы ставит конечный результат деятельности педагогического коллектива. Обучение и воспитание ведется на русском языке.
Миссия школы для реализации образовательной программы.
Миссия школы: Создание образовательной среды для формирования компетентных, конкурентноспособных школьников, владеющих допрофессиональными, качественно новыми умениями и навыками; профессиональное самоопределение учащихся через реализацию предпрофильной подготовки; развитие индивидуальных способностей ребенка, выявление способных и одаренных детей; формирование культуры здорового образа жизни.
получение основного общего и (полного) среднего общего образования каждому ученику на максимальной возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями и потребностями личности;
содействие в адаптации ученика к условиям жизни, к реалиям общественного развития, его профессиональному самоопределению; удовлетворение образовательных потребностей учащихся, родителей села;
повышение привлекательности жизни для молодежи, закрепление молодых специалистов в сельскохозяйственных организациях района, развитие у молодежи активной жизненной позиции, чувства гражданской ответственности за свою родину.
В школе обучается более ста обучающихся.
Контингент обучающихся
Структура контингента
|
Начальная школа
|
Основная школа
|
Средняя школа
|
Всего по ОУ
|
Количество классов и в них обучающихся
|
4 класса
|
5 классов
|
2 класса
|
11 класс
|
Количество учащихся, охваченных различными формами внеурочной деятельности,
составляет 89 %. Все учащихся охвачены различными формами внеурочной воспитательной работы.
При школе функционирует группа дошкольного образования. В детском саду воспитываются дети с 2 лет в одной смешанной группе, количественный состав 25 дошкольников. На базе школы ведутся занятия по интересам в форме кружков, клубов и факультативов.
МОУ «Солдатская СОШ» работает над повышением уровня обучения и воспитания школьников, создает школу проникнутую духовностью, добротой, патриотизмом, вниманием и уважением к ребенку, верой в его способности и возможности, школу, пронизанную атмосферой сотрудничества, сопереживания, сотворчества учителей, учащихся и родителей. Работа коллектива была направлена на создание условий для реализации способностей и потребностей обучающихся, на развитие их познавательного интереса, общеучебных и предметных умений.
Конечным результатом функционирования школы достижение модели личности выпускников и модели сельской малокомплектной школы с краеведческим направлением.
Школа- это пристань, с которой мы отправляем учеников в большую жизнь.
Видение учителей, родителей, учащихся
- это школа с необходимым условием здоровьесберегающей среды;
- это школа, где формируют прочные знания: устойчивые, глубокие, знания на основе индивидуализации;
- это школа, в которой интересно учиться, где учителя видят в учащихся личность, относятся к ней с уважением;
- школа, основанная на порядке и сознательной дисциплине, разумной требовательности к детям;
- школа, отвечающая санитарно- гигиеническим и эстетическим требованиям;
- школа, выпускающая в большую жизнь воспитанную личность с нормами и правилами поведения, воспитавшую в себе систему общечеловеческих ценностей, духовности, патриотизма;
- школа, имеющая действенное социальное и природное окружение в целях реализации воспитательной системы;
- школа сотрудничества учителей, учащихся, родителей;
- школа со своими традициями, праздниками, КТД, в этой школе дети должны получать не только знания, позволяющие им поступать в ВУЗы, но в ней должно быть много кружков, экскурсий, туризма, современных педагогических технологий.
Структура управления.
Управление учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, нормативными документами и осуществляет постоянный контроль за соблюдением конституционных прав граждан на образование.
Администрация школы:
Директор – Павлова Людмила Васильевна
Заместитель директора – Беляева Светлана Николаевна
Заместитель директора - Кофанова Валентина Васильевна
Главный орган управления школой – педагогический совет, которым руководит директор школы. При школе создан Управляющий Совет, куда входят представители родителей, учащихся, учителей школы. Председатель этого совета избран из состава родителей.
Состав обучающихся школы.
В школу и детский сад принимаются все дети, проживающие на территории сельского округа по заявлению родителей. Наполняемость классов от 2 до 22 человек.
В школе обучается 138 учащихся, из которых 54 нуждаются в подвозе, так как проживают в селе Лаптевка, Березовка. Подвоз из сел осуществляется двумя школьными автобусами.
Количество учащихся: Начальные классы (1-4 классы) – 67 человек;
Основная школа (5-9 классы) – 55 человек;
Старшая школа (10-11 классы) - 6 человек
По количественному составу в школе учатся:
Количество из многодетных семей – 65.
Социальное окружение школы
Музей Боевой Славы
Спортивные секции
Опорный пункт полиции
Дом культуры
МОУ «Солдатская СОШ»
Администрация сельского поселения
Музей семьи
ФАП
ДДТ
Библиотека
Филиал ДЮКФП
Образовательное учреждение имеет благоприятное социально-культурное окружение: сельский Дом культуры, администрация сельского поселения, врачебная амбулатория, библиотека и опорный пункт правовых органов. Важнейшим объектом социальной среды является сельский ДК, работающий в режиме образовательно-культурного центра. Его возможности школа использует в организации внеклассной и внешкольной работы.
Наша школа сельская, поэтому родители учащихся заняты в основном в сельском хозяйстве, а также работают на производственных предприятиях БЗРК, на свинокомплексах «Ракитянская свинина». Некоторые родители уезжают на заработки в другие регионы.
Анализ деятельности школы, направленной на получение образования.
Образовательная программа и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции – обеспечение базового общего основного образования, развитие ребёнка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей. Достижение этих целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.
Школа работает в режиме шестидневной недели. Для 1-4 класса и 5 класса – пятидневная. Имеется 11 классов комплектов. Продолжительность уроков – 45 минут. ( для 1 класса первое полугодие - 35 минут). Начало занятий в 8 часов 30 мин. Занятия проходят в одну смену. Вторая половина дня – индивидуальные консультации, работа кружков, секций, общешкольные творческие дела, дела классов. В школе созданы условия для занятий по интересам, развития творческих способностей учащихся, занятий спортом. Как результат такой работы – призовые места в районных и областных конкурсах.
Учебный план 2015-2016 учебного года отражал образовательный процесс в школе, осуществляющийся на основе содержания основного базового образования, основывающийся на учете потребностей и интересов обучающихся, направленный на развитие личности школьника. Учебный план составлен на основе нормативно – правовой документации с учетом имеющейся материально-технической базы и кадрового потенциала и предусматривал:
- выполнение гигиенических норм учебной нагрузки;
- сохранение базисного (федерального) компонента образования, представленного предметами инвариативной части учебного плана;
- соотношение базисного и школьного компонентов образования;
- введение элективных курсов для предпрофильной подготовки, представленных в вариативной части учебного плана.
Набор образовательных областей и номенклатура учебных предметов, реализующих федеральный компонент государственного образовательного стандарта, были представлены в инвариативной части учебного плана необходимым количеством часов с учетом предельно допустимой нагрузки, что позволило создать единое образовательное пространство и гарантировало овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования.
В V – VIII классах компонент образовательного учреждения как и в предыдущие годы использовался на расширение математического и филологического образования. Это имело перспективную цель: обеспечение эффективного уровня образования школьников по ведущим базовым предметам в связи с подготовкой к аттестации учащихся 9-х классов в новой форме и к обучению в профильных классах.
Для осуществления предпрофильной подготовки учащимся 9-х классов предлагалось на выбор 11 элективных курсов, охватывающих разные образовательные области: математику, филологию, обществознание, естествознание, информатику, физическую культуру. Наиболее востребованными в связи с государственной (итоговой) аттестацией в новой форме, как и в предыдущие годы, остаются элективные курсы, расширяющие математическое и филологическое образование. В связи с этим девятиклассникам предлагаются программы нескольких элективных курсов по русскому языку и математике, что позволяет максимально учесть индивидуальные запросы школьников, их образовательные потребности. Не востребованными остаются элективные курсы по таким предметным областям как иностранные языки, история, технология. Таким образом, встает вопрос о проведении целенаправленной работы педагогов по формированию познавательного интереса школьников к названным предметным областям, презентации программ элективных курсов для предпрофильной подготовки, повышению заинтересованности в наборе детей в группы для изучения элективных курсов по своим предметным областям.
В X-XI классах предлагалось на выбор 11 элективных курсов, охватывающих разные образовательные области: математику, филологию, обществознание, естествознание, информатику, физическую культуру. Наиболее востребованными в связи с государственной (итоговой) аттестацией в новой форме, как и в предыдущие годы, остаются элективные курсы, расширяющие математическое и филологическое образование. По итогам года программы по всем учебным предметам во всех классах выполнены.
В целом на основе анализа учебно-методического обеспечения базисного учебного плана, соответствия федеральному и региональному перечню учебников сформирован заказ на учебники на 2016/2017 учебный год, в который в первую очередь включены учебники, обеспечивающие переход на новые стандарты.
|
