Московский гуманитарно-экономический институт


Скачать 401.42 Kb.
Название Московский гуманитарно-экономический институт
страница 1/3
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Новороссийский филиал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
по направлению подготовки

38.05.02 «Таможенное дело»

квалификация (степень) «Бакалавр»



Одобрена на заседании

Научно-методического Совета НФ МГЭИ

Протокол № ______

«____» ___________ 2015 г.
Председатель НМС ______ Пономарев В.В.

(подпись, Ф.И.О.)

Одобрена на заседании кафедры

ЭАиУ

Протокол № ______

«____» ___________ 2015 г.
Зав. кафедрой ________Вахрушева А.С.

(подпись, Ф.И.О.)


Новороссийск 2015

Бурдин Ю.А.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационная безопасность», М.: НФ МГЭИ, 2015. - 28 с.

Данная рабочая программа разработана на основании рабочей программы учебной дисциплины «Информационная безопасность», М.: МГЭИ, 2012. –Шувалова Т.А.

№ ПФ

© Новороссийский филиал

Московского гуманитарно-

экономического института, 2015

СОДЕРЖАНИЕ


1.

Цели освоения учебной дисциплины…..………………………………………….

4

2.

Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО…..…………………………

4

3.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины………………………..



6

4.

Структура и содержание учебной дисциплины………………………………….

7

4.1.

Общая трудоемкость дисциплины…………………………………………………

7

4.2.

Объем учебной дисциплины……………………………………………………….

7

4.3.

Разделы учебной дисциплины……………………………………………………..

8

4.4.

Практические занятия………………………………………………….....................

12

5.

Образовательные технологии.……………………………………………………..

13

6.

Самостоятельная работа студента………..………………………………………...

15

7.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины………………………………………



21

8.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………...

24

8.1.

Основная литература ……………………………………………………………….

25

8.2.

Дополнительная литература ………………………………………………………..

25

8.3.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы………………

25

8.4.

Учебно-методические издания и другие ресурсы в электронном виде …………

25

9.

Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………

27




  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Цель освоения дисциплины - познакомить студентов с основными понятиями и методами обеспечения информационной безопасности.

Основные задачи курса: дать навыки практического использования методов защиты информации в профессиональной деятельности и в личных целях. Применять свои навыки для принятия взвешенных решений в условиях быстро меняющейся реальности, для быстрой адаптации к изменяющимся условиям деятельности.

Программа курса «Информационная безопасность» определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, навыков и умений, которыми должен овладеть студент, чтобы обеспечить надлежащую защиту вверенной ему информации.

Программа курса состоит из 3 разделов, включает 11 тем и не предусматривает написание курсовой работы.

В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме практических занятий с использованием современных информационных технологий для реализации методов защиты информации и изучения законодательной базы обеспечения этой защиты.

На практических занятиях отрабатываются навыки оценки ситуации и принятия решения о необходимых мерах защиты с использованием компьютерных технологий. Это достигается решением задач в конкретных ситуациях с использованием выбора мер защиты на каждом уровне: законодательном, административном, процедурном и программно-техническом.

Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких, как: основные угрозы информационной безопасности, методика оценки рисков, обработка рисков, новые методы и сервисы идентификации и аутентификации.

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Зачет по дисциплине входит в общую трудоёмкость дисциплины в зачетных единицах.


  1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Информационная безопасность» является обязательной дисциплиной вариативной части второго цикла учебного плана по направлению подготовки (специальности) «Таможенное дело» и преподается в 7-м семестре в объеме 3-х зачетных единиц (108 часов).

Изучение дисциплины «Информационная безопасность» основывается на знаниях, приобретенных в процессе освоения математики, информатики, логики и др.

Знания, полученные в ходе изучения курса, закладывают необходимое основание для изучения дисциплин «Автоматизированные информационные технологии», «Информационные таможенные технологии».

  1. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины студент должен:



п/п

Код и название

компетенции

Ожидаемые результаты

1

2

3

1

ПК-2 - владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей.


Знать - основы информационной безопасности;

Уметь - использовать стандартные средства операционной системы MS Windows, пакет программ MS Office; программные средства архивации, резервного копирования и защиты данных компьютера; автоматизировать решение практических задач; пользоваться информационно-правовыми системами;

Владеть - навыками поиска, сбора, хранения, анализа, преобразования и передачи данных с использованием мер по защите информации.


2

ПК-3 - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности.


3

ПК - 39- владением навыками обеспечения информацией в области таможенного дела государственных органов, организаций и отдельных граждан и информационной поддержки внешнеторговой деятельности на территории Российской Федерации



  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).

    2. Объем учебной дисциплины

Вид учебной нагрузки

Всего часов

Семестр

7

Аудиторные занятия (всего), в том числе:

36

36

Лекции (Л)







Практические занятия (ПЗ), в том числе зачет

36

36

Лабораторные работы (ЛР)







Самостоятельная работа (всего), в том числе:

72

72

Курсовой проект (работа)







Реферат

10

10

Другие виды самостоятельной работы:








Работа с учебной литературой, решение задач


62


62


Форма промежуточной аттестации (зачет)

+

+

Общая трудоемкость, час


108


108


Зачетные единицы

3

3


  1   2   3

Похожие:

Московский гуманитарно-экономический институт icon Московский гуманитарно-экономический институт
Рабочая программа учебной дисциплины «Ценообразование во внешней торговле». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 62 с
Московский гуманитарно-экономический институт icon Московский гуманитарно-экономический институт
Рабочая программа учебной дисциплины «Международные финансовые рынки. Рынки золота». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 43 с
Московский гуманитарно-экономический институт icon Глазовский инженерно-экономический институт
Практикум по дисциплине «Маркетинг». Для студентов специальностей 080105, 080109, 080502, 080507, 230102 очной, очно-заочной и заочной...
Московский гуманитарно-экономический институт icon Образования (ассоциация) «кисловодский гуманитарно-технический институт» Факультет

Московский гуманитарно-экономический институт icon Сибагатулина Светлана Аркадьевна, методист
Гпоу «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И. А. Куратова» и гпоу «Печорский промышленно-экономический техникум»....
Московский гуманитарно-экономический институт icon Актуальные проблемы развития речи и межкультурной коммуникации
«Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт»
Московский гуманитарно-экономический институт icon Отчет об учебно-ознакомительной практике на ООО
...
Московский гуманитарно-экономический институт icon Фгбун институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии ран
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова фгбну ни институт нормальной физиологии им п к анохина
Московский гуманитарно-экономический институт icon Всероссийский заочный финансово-экономический институт немецкий язык

Московский гуманитарно-экономический институт icon Отчет рассмотрен на совете факультета промышленности и транспорта
Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего...
Московский гуманитарно-экономический институт icon Особенности терапии хронического гастрита, ассоциированного с helicobacter pylori, у подростков.
Работа выполнена в гоу впо «Московский государственный медико-стоматологический университет Росздрава», в фгу «Московский научно-исследовательский...
Московский гуманитарно-экономический институт icon Медицинский институт кафедра русского языка
«Гуманитарный, социальный и экономический цикл», базовая (обязательная) часть цикла
Московский гуманитарно-экономический институт icon Методические рекомендации по управления рисками проекта создания...
Московский государственный университет приборостроения и информатики, экономический факультет. Москва, Российская федерация
Московский гуманитарно-экономический институт icon Многофункциональное научно-аналитическое и гуманитарно-просветительское...
Межрегиональный институт экономики и права при межпарламентской ассамблее евразэс
Московский гуманитарно-экономический институт icon 2. Программа оценивания контролируемой компетенции
Филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Нижегородский государственный...
Московский гуманитарно-экономический институт icon 4. Дипломатия и международные отношения Киевской Руси
Филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Нижегородский государственный...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск