Рабочая программа по искусству (музыка) для 1 класса умк «Планета знаний»

Скачать 0.86 Mb.

Название	Рабочая программа по искусству (музыка) для 1 класса умк «Планета знаний»
страница	1/7
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

Приложение 1

к приказу от 31.08.15г. № 253
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа-интернат основного общего образования г.Белебея

муниципального района Белебеевский район

Республики Башкортостан

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО

________ Ахуньянова Р.Р.

«___» августа 2015г.

СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по УВР

________________Сюсина И.Н.

«___» августа 2015г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ школа-интернат

г.Белебея

_____________ Р.К. Салихова

«____» августа 2015г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по искусству (музыка) для 1 класса

УМК «Планета знаний»
Учитель Каранкин В.П.

Первая квалификационная категория

Программа: ООП НОО МБОУ школа-интернат г.Белебея


Авторы:	Т.И.Бакланова
Учебник:	«Музыка 1 класс» Т.И. Бакланова М: Астрель 2009г.



Количество часов:	33

Учебный год:	2015-2016

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по музыке для 1 класса начального общего образования МБОУ школа – интернат основного общего образования г. Белебея муниципального района Белебеевский район РБ разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и на основе примерной программы по музыке для начальной школы и содержанием авторской программы «Музыка»Т.И.Баклановой предоставляемым УМК «Планета знаний»,а также с учебным планом МБОУ школы-интерната.

Авторская программа подлежала корректировке, в календарно-тематическое планирование был внесён региональный компонент.

Учебник данного комплекта имеет гриф «Допущено». В комплект входят:

1. Учебник «Музыка 1 класс» Т.И.Бакланова М: Астрель,2009;

2. Пособие для учителя «Обучение в 1 классе по учебнику «Музыка» Т.И.Бакланова» М:Астрель,2009. Программа предназначена для общеобразовательных школ. Она разработана на основе современных научно-педагогических идей и предполагает использование как традиционных, так и новых педагогических технологий.

Программа для первого класса разработана с опорой на главную цель преподавания музыки в школе

-формирование и развитие музыкальной культуры обучающихся как одной из составных частей общей культуры личности.
      Основными компонентами музыкальной культуры личности являются:
      - музыкально-информационная культура,
      - культура музыкального восприятия,
      - музыкально-исполнительская культура,
      - музыкально-релаксационная культура.

      Задачи музыкального образования в 1 классе .
      - формирование музыкально-информационной культуры, т. е. основ музыкальных знаний о звуковой природе музыкального искусства; общих представлений о том, что такое музыкальный звук, звукоряд, ритм, мелодия, мелодический и ритмический рисунки, темп, тембр, регистр, музыкальная интонация, изобразительность и выразительность музыки, песня, танец, марш, опера и балет, народная, классическая и современная музыка; представлений о взаимосвязях музыки и других видов искусства (изобразительное искусство, хореография, театр, кино) и о роли музыки в жизни человека;
      - формирование культуры музыкального восприятия, т. е. умений и навыков вслушиваться в музыку, различать на слух музыкальные и немузыкальные звуки, а также звучание народных музыкальных инструментов (свистулек, свирели, бубна и т. п.) и фортепьяно; определять на слух музыкально-выразительные средства, использованные композитором (темп, тембр, регистр и т. д.); различать песню, танец и марш; определять настроение музыки, эмоционально реагировать на музыкальные произведения; узнавать на слух вошедшие в программу народные песни и произведения композиторов-классиков;
      - формирование музыкально-исполнительской культуры, т. е. первоначальных певческих умений и навыков (певческой установки, дыхания, естественного и мягкого звука, дикции; интонационно чистого и ритмически точного исполнения попевок и детских песенок в пределах интервала квинта, чистого интонирования ступеней мажорного лада, а именно цепочек: 1-2-3, 3-2-1, 1-3-5, 5-3-1); первоначальных умений и навыков вокальной, музыкально-инструментальной, музыкально-речевой, музыкально-игровой, музыкально-двигательной и музыкально-изобразительной импровизаций; умений и навыков выразительного исполнения детского фольклора (потешек, пестушек, прибауток, закличек, игровых и колыбельных песен), а также вошедших в программу песен композиторов-классиков и современных авторов для детей;
      - формирование музыкально-релаксационной культуры, т. е. умений и навыков использования музыки для саморегуляции эмоциональных состояний с помощью арт-терапевтических упражнений, музыкальных инсценировок русских народных сказок и т. д.

Общая характеристика учебного предмета.

Примерная программа по музыке разработана с учётом специфики данного предмета, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться.

Музыка в начальной школе является одним из основных предметов, обеспечивающих освоение искусства как духовного наследия, нравственного эталона образа жизни всего человечества. Опыт эмоционально-образного восприятия музыки, знания и умения, приобретённые при её изучении, начальное овладение различными видами музыкально-творческой деятельности обеспечат понимание неразрывной взаимосвязи музыки и жизни, постижение культурного многообразия мира. Музыкальное искусство имеет особую значимость для духовно-нравственного воспитания школьников, последовательного расширения и укрепления их ценностно-смысловой сферы, формирования способности оценивать и сознательно выстраивать эстетические отношения к себе, другим людям, Отечеству, миру в целом.

Рабочая программа для 1 класса представляет собой одну из частей разработанного автором курса "Музыка" для начальной школы. Все программы данного курса имеют взаимосвязанные темы:
      - "Путешествие по музыкальному миру" (1 класс),
      - "Композиторы - исполнители - слушатели" (2 класс),
      - "Наше музыкальное наследие" (3 класс),
      - "Современный мир музыки" (4 класс).

Каждая тема содержит несколько уроков, учебный материал которых делится на инвариантную и вариативную части, что обеспечивает возможность осуществление разноуровневого обучения обучающихся как и в классах коррекционно-развивающего обучения так и в общеобразовательных классах.Специальный акцент сделан на дифференцированном подходе к различным группам учащихся, в том числе - к одаренным детям.

Описание места учебного предмета в учебном плане

Согласно учебному плану ОУ рабочая программа для 2 класса предусматривает обучение предмету «Искусство» (Музыка) в объёме:

Количество часов в год – 33 ч.

Количество часов в неделю -1ч.

Виды и формы контроля.

Виды: –Вводный, текущий, промежуточный, итоговый.

–фронтальный, комбинированный, устный

Формы: Проекты, творческие работы, игровые формы, беседа, тест,

наблюдение, самостоятельная работа, работа по карточке.

Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

Ядро культуры личности составляют духовно-нравственные ценности и идеалы, в которых проявляются духовные способности личности. Данные способности определяют отношение человека к себе, другим людям, Родине, народу, природе, культурному наследию, различным видам деятельности (труду, учебе, художественному творчеству и т. д.). Эти способности дают духовный импульс творчеству, наполняют процесс и результаты творческой деятельности высшими духовно-нравственными смыслами, одухотворяют восприятие и исполнение музыкальных произведений.

Ориентация данной программы на комплексное формирование и развитие всех основных компонентов музыкальной культуры личности с учетом ее музыкальной направленности, музыкальных, творческих и духовно-нравственных способностей позволяет эффективно достигать основных целей изучения музыки в начальной школе

Программой предусмотрено обучение музыке с первого по четвертые классы в общей учебно-игровой форме – воображаемого путешествия по Музыкальному миру по следующим образовательным маршрутам (сквозным темам года):

«Где музыка берет начало?» путешествие по миру звуков, ритмов, мелодий и музыкальных образов (1 класс)

«Волшебные силы музыки»: знакомство с особенностями музыки как вида искусства, с ее создателями и исполнителями (2 класс)

«Где живет музыка?» путешествие по концертным залам, музыкальным театрам и музеям (3 класс)

Музыкальная жизнь разных стран и народов»:музыкальное путешествие по России и странам Европы (4 класс)

Благодаря такой структуре программы ее содержание логично и последовательно развертывается от звуков и образов природы к музыкальным звукам, интонациям, образам, средствам музыкальной выразительности, затем к простым музыкальным формам и жанрам (песне, танцу, маршу), от них – к крупным музыкальным формам (симфонии, кантате, опере и др.). Одновременно дети имеют возможность познакомиться и с разнообразными формами бытования музыкального искусства, его сохранением, изучением, исполнением и трансляцией в современном культурно – информационном пространстве, а также с воплощенными в музыкальной культуре духовно-нравственными ценностями и идеалами (любовь к Родине, природе, своему народу, родному дому, ценностям семьи и семейных традиций, уважительное отношение к разным народам России и других стран, интерес к их музыкальному искусству и национально-культурным традициям и др.) Знакомство с жизнью и творчеством великих русских и зарубежных композиторов- классиков осуществляется в ракурсе, позволяющем раскрыть важную роль в творческих достижениях и успехах музыкантов таких факторов, как семейные музыкальные традиции, любовь к природе, интерес к народной музыке, образованность, трудолюбие, путешествие по миру.

Одной из главных особенностей данной программы и учебников, разработанных на ее основе, является поликонтекстный подход к общему музыкальному образованию. Он заключается в том, что содержание музыкально – образовательного процесса разработано одновременно в нескольких контекстах: художественно-эстетическом, аксиологическом, психолого-педагогическом, семантическом, культурно-историческом, этнокультурном, экологическом, информациологическом и арт-терапевтическом.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	№	Тема урока	Кол-во часов	В том числе:
				Контрольные работы.
1 четверть Волшебное царство звуков			9
1.	1.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая программа по искусству (музыка) для 3 класса умк «Планета знаний» Белебеевский район рб разработана в соответствии с требованиями фгос начального общего образования и на основе примерной программы...		Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 1-4 классы (умк «Планета знаний») Программа по изобразительному искусству составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений Начальная школа умк «Планета...
	Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного... Программы общеобразовательных учреждений «Начальная школа» умк «Планета знаний» под ред. И. А. Петровой: изд-во «Астрель», Москва,...		Рабочая учебная программа по искусству «музыка» Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. «Музыка»: Учебник для учащихся 1-4 кл нач шк. – М.: Просвещение, 2013
	Рабочая программа по технологии составлена на основе авторской программы... Знаний. О. В. Узорова; Е. А. Нефёдова. «Технология. Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа. 1-4 классы. Умк «Планета...		Рабочая программа по русскому языку Умк «Планета Знаний». Издание 2-е, доработанное. М.: Аст: «Астрель», Москва: 2014 г
	Программа: Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа.... Программа: Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа. 1-4 классы. Умк «Планета Знаний» под ред. И. А. Петровой. М.:...		Рабочая программа по курсу «Технология» умк «Планета знаний» Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа №144»
	Рабочая программа по музыке разработана на основе преемственности... Программа «Музыка» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской /Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 5-9- классы. – М. «Просвещение»,...		Рабочая программа по музыке для 1 класса начального общего образования... Фгос начального общего образования и на основе примерной программы по музыке для начальной школы и с учетом возможностей, предоставляемым...
	Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий... Пояснительная записка		Рабочая программа по английскому языку для обучающихся 5 класса Планируемые... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос ооо, программного курса английского языка для 5 класса к умк ю. А....
	Рабочая программа учебного предмета «Музыка» Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 1-4 классов составлена в соответствии правовыми и нормативными документами		Рабочая программа педагога Романцовой Татьяны Николаевны, 2 квалификационная категория И. А. Петровой /. – 2011 год с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования....
	Рабочая программа по предмету «Технология» 1-4 классы (умк «Планета знаний») Программы Министерства образования рф: Начальное общее образование, авторских программ курса «Технология» 1 – 4 классы О. В. Узоровой,...		Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана на...

Руководство, инструкция по применению