Задача 3.3. Создание системы привлечения иностранных и лучших отечественных абитуриентов.
Мероприятие 3.3.1. В реализации мероприятия 3.3.1, предусматривающего организацию сотрудничества с международными рекрутинговыми агентствами, были задействованы следующие структурные подразделения: Институт геологии и нефтегазовых технологий
(37 привлеченных иностранных студентов), Химический институт им. А.М. Бутлерова (6 иностранных студентов), Институт фундаментальной медицины и биологии (68 иностранных студентов), Институт вычислительной математики и информационных технологий
(40 иностранных студентов).
Согласно плановому показателю мероприятия 3.3.1 Плана мероприятий повышения конкурентоспособности КФУ количество иностранных студентов, привлеченных по приоритетным направлениям в 2013 г., должно было составить 20 чел. за счет реализации комплекса академических, информационных, административных и организационных мероприятий.
Фактическое значение показателя на конец 2013 г. составило 52 человека, в том числе: бакалавров – 43, магистров – 7, аспирантов – 2.
Для достижения вышеуказанных показателей в период с сентября по декабрь 2013 года проводились информационные мероприятия, направленные на активное позиционирование университета в международном образовательном и информационном пространстве, в частности участие в международных образовательных выставках, ярмарках, семинарах рекрутинговых агентств.
14–15 декабря 2013 г. КФУ за счет средств целевой субсидии направил своих представителей на международную образовательную выставку «Star Education Fair», которая прошла в г. Куала-Лумпур, Малайзия, Организатором российской экспозиции выступило малазийское образовательное агентство «Russian Resources», занимающееся набором абитуриентов на учебу в российские вузы и тесно сотрудничающее с Посольством России и представительством Россотрудничества в Малайзии.
В выставке приняло участие более 1000 вузов мира, в том числе 10 российских университетов:
Казанский федеральный университет,
Уральский федеральный университет,
Дальневосточный федеральный университет,
Северо-Восточный федеральный университет,
Нижегородская государственная медицинская академия,
МГИМО,
Волгоградский государственный медицинский университет,
Белгородский университет искусств и культуры,
Волгоградский государственный технический университет,
Ухтинский государственный технический университет.
В течение двух дней работы выставки стенд КФУ посетило около 100 студентов. По результатам участия в выставке была сформирована информационная база потенциальных абитуриентов из Малайзии (67 человек). Большинство абитуриентов планируют поступать в КФУ на приоритетные направления, в том числе:
медицина,
нефтегазовое дело,
искусство и музыкальное образование,
экономика и бизнес-администрирование,
математика и статистика,
астрофизика.
В ноябре 2013 г. было подписано соглашение с китайским образовательным порталом China Global Education. В рамках Соглашения информация о КФУ и условиях поступления была размещена (на китайском языке) на портале China Global Education.
Продолжена работа по регламентному обеспечению привлечения студентов из ведущих зарубежных университетов. Были разработаны и утверждены:
– Положение о порядке признания иностранного образования и (или) иностранной квалификации в федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»;
– Положение о конкурсе на получение грантов на обучение иностранных граждан в федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» в рамках реализации Программы повышения конкурентоспособности КФУ;
– Регламент заключения и исполнения соглашений о межвузовском сотрудничестве.
Административные мероприятия реализовывались в течение отчетного периода в ходе прямых контактов с федеральными и региональными госучреждениями, в первую очередь с федеральным агентством «Россотрудничество» в рамках Соглашения между агентством и университетом. В контексте данного сотрудничества был подписан и утвержден план совместной работы по привлечению и набору иностранных студентов для обучения в КФУ.
Помимо этого, была налажена работа с сетью представительств Республики Татарстан в странах СНГ (Узбекистан, Казахстан, Азербайджан, Туркменистан, Украина, Беларусь), которые оказывают информационную поддержку по продвижению образовательных услуг КФУ на международном образовательном рынке. Информационные материалы размещаются на порталах данных представительств, а также распространяются среди татарских диаспор в странах СНГ.
Рекрутинговая деятельность опирается на эффективное взаимодействие с рекрутинговыми компаниями, имеющими многолетний опыт работы на образовательных рынках и высокую репутацию. Так, в период с сентября по декабрь 2013 года было подписано 3 соглашения о сотрудничестве со следующими рекрутинговыми компаниями:
– Manar Company, Ирак,
– Interalliance KG LLC/ World of Education, Кыргызстан,
– Education Consultants Group, Казахстан.
В 2014 году планируется подписать партнерские соглашения с компанией «Ракус (Racus)», одной из крупнейших международных компаний, имеющих представительства в 58 странах мира, и компанией «Education Voyage», Узбекистан.
Ведется активная работа по вовлечению в систему рекрутинга студенческих и общественных организаций (Ассоциация иностранных студентов КФУ, Союз арабских студентов, Студенческий совет иностранных учащихся общежитий КФУ, национальные землячества Китая, Вьетнама и др.), инициировавших реализацию программ «Расскажи в Интернете о своем университете» (группа «Иностранцы КФУ»), «Учишься сам – приведи учиться друга», «Поехал на каникулы – расскажи о своем университете». С целью мотивации волонтерской деятельности студентов по привлечению иностранного контингента для обучения в КФУ в рамках ППК в 2014 году планируется начать проводить конкурс «Волонтер года».
Мероприятие 3.3.2. Казанский федеральный университет активно представлен в социальных сетях. Аккаунты заведены во всех популярных социальных сетях, преимущественно «ВКонтакте». В группах размещается вся информация и новости, которые могут понадобиться абитуриенту, студенту, сотруднику и тем, кто интересуется вузовской жизнью. В рамках праздничного мероприятия «День знаний» была организована твиттер-трансляция с концерта. В группах проводятся различные опросы и конкурсы.
В различных группах зарегистрировано в общей сложности около 35 000 человек. По числу уникальных пользователей, просматривающих новости вуза в социальных сетях, посещаемость электронных ресурсов КФУ в социальных сетях в 2013 году возросла с 3 000 (по данным 2012 года) до 9 000. Число активных пользователей ресурсов КФУ превышает 3 200.
Facebook
Казанский (Приволжский) федеральный унивeрситет: https://www.facebook.com/KazanUniversity
ВКонтакте:
Официальная группа Казанского федерального университета: http://vk.com/kazan_federal_university
#ЯАБИТУРИЕНТКФУ – http://vk.com/priemkpfu
Пресс-центр КФУ – http://vk.com/pressa_kfu
Университетское телевидение «Universmotri» – http://vk.com/universmotri
«Лица КФУ» – http://vk.com/peoplekfu
Газета «Казанский университет» – http://vk.com/gazeta_kpfu
Мероприятие 3.3.3. За отчетный период в рамках реализации Плана мероприятий в КФУ были изучены лучшие практики ведущих зарубежных образовательных и научных учреждений в области грантовых программ для иностранных обучающихся. На данной основе было разработано Положение о конкурсе на получение грантов на обучение иностранных граждан в федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» в рамках реализации Программы повышения конкурентоспособности КФУ, учитывающее текущие потребности и приоритеты Университета.
Программа грантов, реализация которой началась в четвертом квартале 2013 года, дает возможность иностранным гражданам, обучающимся или планирующим обучение в КФУ, претендовать на получение семестрового или годичного гранта, покрывающего стоимость программы обучения и проживания в общежитии университета. Данный вид финансовой поддержки позволяет не только привлечь иностранных студентов и аспирантов на обучение по основным образовательным программам, но и содействует разработке и реализации совместных образовательных программ, ведущих к получению двух дипломов.
Поскольку одна из целей реализации данной программы заключается также в повышении общего качества контингента обучающихся, основными критериями конкурсного отбора являются академические показатели, показатели научно-исследовательской и (или) инновационной деятельности, а также активная общественная работа.
В 2013 году Программа была запущена в виде пилотного проекта для действующих в настоящих момент совместных образовательных программ КФУ, ведущих к получению двух дипломов. Информация и условия участия в Программе разослана вузам-партнёрам и объявлен конкурс на получение грантов.
В связи с поздним поступлением средств целевой субсидии по финансированию Плана мероприятий КФУ 2013 года фактических расходов по данному направлению не было произведено. Конкурсный отбор по заявкам на предоставление грантов для иностранных студентов (магистрантов) состоится в 2014 году.
Мероприятия, планируемые к проведению в 2014 году в рамках Программы повышения конкурентоспособности, позволят существенно усилить и развить процесс интернационализации обучающихся, повысить долю обучающихся из иностранных государств, зачисленных на первый курс, и, как следствие, долю иностранных студентов.
СИ4. Развитие прорывных направлений исследований и разработок,
отказ от неэффективных направлений деятельности
Задача 4.1. Создание точек генерации научных результатов и разработок мирового уровня. Открытие международных научных центров – новых структурных подразделений КФУ совместно с ведущими зарубежными и российскими университетами и компаниями.
Мероприятия 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3. В 2013 году сотрудники КФУ были задействованы в реализации двух крупных международных проектов в области исследований и разработок, что и предусматривалось «дорожной картой» в обсуждаемом периоде:
1. Наиболее значимым проектом в области нефтеразработки является реализация совместной НИОКР с ООО «ТНГ-Групп» в рамках Постановления Правительства Российской Федерации № 218. Россия, Франция. Задача проекта – разработка комплекса технологий, оборудования и программных средств для повышения эффективности изучения недр при освоении залежей углеводородного сырья. Руководитель исследовательской группы КФУ – проф. Нургалиев Д.К.
Целью проекта является повышение конкурентоспособности компании ООО «ТНГ-Групп» при предоставлении сервисных геолого-геофизических услуг для поиска, разведки и разработки месторождений, высоковязких нефтей и природных битумов. Создаваемая в рамках выполнения проекта новая продукция (ряд скважинных и наземных приборов, методик измерений и обработки геофизических данных) представляет интерес как для предприятий, проводящих разведку новых и исследование ранее открытых залежей высоковязких углеводородов, для добывающих предприятий, а также для предприятий, оказывающих сервисные геофизические услуги.
2. Проект «Coercivity spectrometry for environmental research», Россия, Норвегия. Суть проекта – исследование остатков магнито- тактических бактерий в древних и современных осадках, исследование метеоритной пыли в осадках и осадочных породах.
Метеоритная пыль содержит большое количество зерен, в составе которых присутствует железо, никель и другие, более сложные сильномагнитные материалы. В качестве одной из задач было определение размера зерен ферримагнитных фракций (определение петромагнитных параметров (Jrs, Js, Jp, Bc, Bcr, Bda, Bdb, Ksp) по кривым нормального намагничивания).
Измерено более 300 образцов на коэрцитивном спектрометре с целью получения гистерезисных характеристик. Определены соотношения между гистерезисными магнитными параметрами. Определена доменность магнитных частиц, степень их взаимодействия между собой. Показано наличие биогенных магнитных зерен в отложениях.
Полученные знания могут быть применены при обучении студентов. Данные, которые удастся получить, лягут в основу кандидатских работ.
По результатам исследований проведена международная конференция с участием ведущих европейских ученых в области палеомагнетизма, магнетизма, археомагнетизма. Выпущен сборник тезисов конференции. В печати сборник материалов конференции и спецвыпуск Ученых записок Казанского университета, посвященный данному мероприятию.
Мероприятие 4.1.4. В 2013 г. КФУ вошел в 4 международные ассоциации:
1) Informatics Europe, международная ассоциация институтов, факультетов, кафедр и исследовательских лабораторий в области информатики и информационных технологий Европы, а также промышленных исследовательских центров. Члены ассоциации – ИТ-подразделения университетов, ведущие подготовку аспирантов. От КФУ в ассоциацию входит Институт вычислительной математики и информационных технологий. В настоящее время в ассоциации Informatics Europe более 70 членов из 22 европейских стран, в их числе такие известные центры информатики, как Оксфордский университет, Цюрихский политехнический университет (ETH), Ecole Polytechnique (Франция), а также Google, Intel, Microsoft Research. С инициативой создания Informatics Europe в 2006 году выступили Bertrand Meyer (ETH Zurich) и Willy Zwaenepoel (EPFL Lausanne). Штаб-квартира организации находится в Цюрихе, Швейцария.
Деятельность Informatics Europe включает в себя проведение ежегодного Европейского саммита по информатике и вручение ежегодной премии Informatics Europe Curriculum Award за выдающиеся инициативы в области преподавания информатики. Также Informatics Europe имеет собственный портал для размещения информации о вакансиях в области информатики и информационных технологий «Informatics Europe Job Service».
2) Высшая школа государственного и муниципального управления КФУ получила подтверждение о принятии в Сеть институтов и организаций государственного и муниципального управления Центральной и Восточной Европы (The Network of Institutes and Schools of Public Administrationin Centraland Eastern Europe, NISP Acee, www.nispa.org).
NISP Acee была создана с целью обмена знаниями и опытом, объединения усилий для решения текущих и будущих проблем в сфере государственного управления. Виды деятельности NISP Acee в области государственного и муниципального управления:
ежегодные конференции;
мастер-классы и обучающие программы;
публикация журнала, монографий и учебных пособий;
программы обмена и программы развития государственного управления;
совместные исследования участников Сети;
форумы государственных служащих;
информационные услуги и связи с общественностью;
премия им. Alena Brunovska.
Организации – члены NISP Acee могут взаимодействовать с сформированными в рамках крупных образовательных учреждений (колледжи, школы, подразделения, департаменты, программы, центры, институты, факультеты) образовательными единицами, с независимыми образовательными и обучающими учреждениями и независимыми некоммерческими исследовательскими центрами (think-tanks) в регионах NISP Acee. Преимущества членства:
возможность использования информационных баз данных NISP Acee;
возможность инициировать новые проекты и деятельность под эгидой NISP Acee;
возможность участвовать в Генеральной Ассамблее, ежегодных конференциях NISP Acee;
включение в базу данных учреждений и экспертов NISP Acee;
возможность публикаций в изданиях NISP Acee;
размещение информации на веб-странице NISP Acee;
получение копий всех публикаций NISP Acee;
возможность аккредитации учебных программ ВШГМУ КФУ в EAPAA (Европейской Ассоциации по аккредитации государственного управления).
3) В 2011 г. по инициативе группы ведущих российских университетов и компаний создана Международная ассоциация непрерывного образования (МАНО, IACE). За короткий период времени МАНО прочно заняла лидирующую позицию среди общественно-профессиональных образовательных организаций, содействующих развитию ДПО России.
В МАНО входит свыше 300 ведущих образовательных организаций России (включая федеральные, научно-исследовательские и ведущие классические университеты страны). МАНО активно сотрудничает не только с государственными, но и с негосударственными вузами и учреждениями ДПО.
Также членами МАНО является ряд ведущих зарубежных вузов и бизнес-школ, а также крупнейшие российские компании.
Выполняя целевые установки развития ДПО в России, МАНО сформировала федеральную сеть образовательных организаций и отделений. Сегодня практически во всех регионах России есть отделения МАНО, сформированы региональные экспертные советы по развитию ДПО (в рамках работы Комиссии Минобрнауки России по развитию ДПО).
В работе МАНО участвуют ведущие мировые и российские эксперты в области обучения взрослых, эксперты образовательных организаций и бизнес-сообщества. Самым тесным образом в работе МАНО и развитии ДПО в стране участвует Минобрнауки России. В конференциях, форумах, конгрессах по вопросам развития ДПО принимают самое активное участие руководители и представители Администрации Президента Российской Федерации, Рособрнадзора, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Аппарата Правительства Российской Федерации, ТПП.
МАНО внимательно отслеживает формирование и развитие международных трендов в сфере обучения взрослых. В этой работе МАНО находится в тесном контакте с ведущими мировыми лидерами в области непрерывного образования. Неслучайно в июне 2013 г. заместитель министра образования и науки России А.А. Климов поставил задачу формирования предложений и разработки концепции инновационных форм развития ДПО в России именно перед МАНО и его президентом (Е.С. Сженов).
Головной офис МАНО находится в МГУ им. М.В. Ломоносова, где
12 октября 2012 г. под председательством Президента Российского союза ректоров, ректора МГУ академика В.А. Садовничего прошло координационное совещание МАНО. В этот же день был сформирован Президиум МАНО, в который вошли ректоры ряда федеральных университетов – Южного федерального университета, Северного (Арктического) федерального университета, Казанского (Приволжского) федерального университета, крупнейших классических университетов, ведущих бизнес-школ, а также руководители ведущих российских компаний.
Ассоциация создана для того, чтобы:
– организовывать и проводить совместно с органами исполнительной власти и бизнес-сообществом международные конференции, форумы и конгрессы по различным аспектам ДПО;
– обеспечивать повышение квалификации руководителей образовательных организаций по всем вопросам эффективной организации программ ДПО;
– внедрять эффективные и прогрессивные технологии в области управления обучением взрослых;
– развивать современные инновационные маркетинговые технологии в непрерывном профессиональном образовании, оказывать членам Ассоциации помощь в области набора слушателей;
– участвовать в разработке нормативно-правовой базы системы ДПО России;
– проводить общественную и профессионально-общественную аккредитацию в ДПО;
– оказывать содействие Минобрнауки России в области развития ДПО в стране, в том числе в рамках работы Комиссии по развитию ДПО в России;
– обеспечивать информационное сопровождение развития системы ДПО;
– организовывать всероссийский конкурс «Лидер ДПО России».
4) Евразийская ассоциация университетов была создана на Учредительном съезде в 1989 году как Ассоциация университетов СССР по инициативе МГУ им. М.В. Ломоносова. В 1992 году Ассоциация была преобразована в Евразийскую ассоциацию университетов. Сегодня Евразийская ассоциация университетов (ЕАУ) – авторитетная и влиятельная международная организация университетов. В неё входят национальные университеты всех стран СНГ, ведущие региональные университеты и высшие учебные заведения стран евразийского пространства.
В настоящее время Евразийская ассоциация объединяет
128 университетов Азербайджана, Армении, Беларуси, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Латвии, Молдовы, России, Таджикистана, Туркмении, Узбекистана и Украины. Высшим руководящим органом Евразийской ассоциации является Съезд Ассоциации. Всего состоялось 12 съездов Ассоциации, они проходили в Москве, Киеве, Баку, Ашхабаде, Казани, Минске, Астане.
Важное направление деятельности Ассоциации – работа с молодежью и трудовыми коллективами университетов. ЕАУ учреждены Студенческая ассоциация университетов стран СНГ и Евразийская ассоциация профсоюзных организаций университетов, которые регулярно проводят свои съезды и мероприятия, направленные на укрепление связей. При Ассоциации действуют центры по отдельным направлениям сотрудничества университетов стран СНГ.
Евразийская ассоциация университетов аккредитована при Межпарламентской Ассамблее стран СНГ и Совете по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ. Она взаимодействует с другими международными организациями университетов.
Свою деятельность Ассоциация осуществляет через многочисленные конференции, форумы, межвузовские связи и контакты.
Результаты обсуждений и исследований университетов Ассоциации опубликованы в коллективных монографиях и совместных работах по итогам конференций.
Евразийская ассоциация университетов – уникальная общественная организация на евразийском пространстве. Все 20 лет своей деятельности она осуществляет мероприятия, направленные на практическую реализацию идей евразийства в сфере образования и науки, сохранения и развития единого образовательного пространства и гуманитарного сотрудничества, на освоение мирового опыта реформирования высшего образования в конкретных условиях формирования новых государств на постсоветском пространстве. Обмен опытом, творческие дискуссии университетов на принципах уважения к опыту друг друга стали важным фактором прогресса образования и науки на Евразийском пространстве и в мире.
Мероприятие 4.1.5. В 2013 году КФУ заключил 2 комплексных договора о сотрудничестве с такими ведущими мировыми компаниями, как Agilent Technologies Inc. и Samsung Electronics.
1) Компания Agilent Technologies Inc. является мировым лидером в производстве контрольно-измерительного оборудования, работающим на рынках средств связи, электроники, биотехнологий, диагностики и химического анализа. Agilent Technologies предоставляет самый широкий на рынке спектр контрольно-измерительных решений, в т.ч. оборудование для радиоизмерений (генераторы сигналов, анализаторы сигналов, анализаторы цепей), осциллографы и приборы общего назначения (мультиметры, генераторы импульсов, системы сбора данных, источники питания, логические анализаторы), решения для проектирования и моделирования (в т.ч. решения для автоматизации разработки электронных устройств, решения для проектирования высокочастотных/смешанных интегральных схем, решения для электромагнитного моделирования пассивных трехмерных структур произвольной формы, решения для моделирования антенн, и пр.), решения для тестирования телекоммуникаций. Компания с целью повышения уровня подготовки технических специалистов по наиболее актуальным и востребованным дисциплинам предлагает много проектов для сферы образования: предоставляет исследовательские гранты, оснащает вузы оборудованием, открывает совместные лаборатории.
19 сентября 2013 г. на базе Института физики КФУ в рамках деятельности Научно-исследовательского центра «КФУ-Аджилент» состоялся симпозиум «Тестирование в оборонной и аэрокосмической промышленности». В работе симпозиума, который проходит ежегодно, кроме ученых, принимают участие инженеры и технические руководители, отвечающие за разработку, тестирование и поддержку военных коммуникационных систем и оборудования, т.е. практики, которых интересуют пути решения проблем, возникающих при разработке современных электронных систем. В рамках симпозиума обсуждались вопросы, посвященные разработке контрольно-измерительных систем для аэрокосмических и оборонных приложений, а также тестированию в области телекоммуникаций, спутниковой связи, радиолокационной и антенной техники. Организаторы симпозиума представили не только информацию о новейших достижениях в указанных сферах, но и организовали непосредственное общение участников с группой экспертов-разработчиков, которые продемонстрировали новейшие продукты и решения и ответили на конкретные практические вопросы.
4 октября 2013 года в Институте физики КФУ открылась совместная с компанией Agilent Technologies лаборатория систем автоматизированного проектирования – Центр «КФУ-Аджилент».
Технологической базой лаборатории систем автоматизированного проектирования стало новейшее оборудование с современными высокоэффективными приборами. В церемонии открытия лаборатории приняли участие Премьер-министр Республики Татарстан И. Халиков, вице-президент и генеральный директор по продажам региона ЕМЕА компании Agilent Technologies Бенуа Нил и представитель госкорпорации «Ростехнологии» в Республике Татарстан С. Загайнов.
В рамках соглашения компанией Agilent Technologies поставлено программное обеспечение на 12 лицензий стоимостью примерно 250 млн рублей для проведения комплексных междисциплинарных исследований в различных сферах – медицина, нефтедобыча, сельское хозяйство и других, которое позволит моделировать устройства, процессы, не создавая их физически. Разработчики смогут быстро исследовать совокупность идей и затем промоделировать электрические и физические характеристики для многоплановых проектов. Помимо проведения научных исследований лаборатория систем автоматизированного проектирования будет являться площадкой для переподготовки научно-технических кадров, в первую очередь для госкорпорации «Ростехнологии» в Республике Татарстан.
2) 12 ноября 2013 г. в Казанском федеральном университете состоялось подписание соглашения о сотрудничестве с компанией Samsung Electronics в области развития дополнительного образования по основам IT и программирования «Samsung Junior IT & Software School» в сфере общего образования. Данный совместный проект будет способствовать подготовке будущих инженерно-технических кадров для российской IT-отрасли.
Данное соглашение является продолжением стратегического партнерства КФУ и ведущего мирового лидера в области информационных технологий. На базе КФУ открыт Е-класс этой компании, действует уникальная лаборатория «Samsung Android Lab», которая занимается подготовкой разработчиков приложений для платформы Аndroid.
Новая программа компании Samsung направлена на обучение будущих специалистов в области IT-технологий и программного обеспечения в Казани в течение пяти лет, а также на привлечение лучших специалистов Научно-исследовательского института Samsung и преподавателей ведущих вузов страны в области программирования и IT-технологий. Проект также подразумевает оснащение образовательных классов в 20 регионах России комплексным решением Samsung School, обеспечивающим интерактивную цифровую среду обучения. В сфере среднего образования компания предлагает организацию электронного класса на базе IT-лицея. В рамках программы «Samsung Junior IT & Software School» в Республике Татарстан уже реализован проект по организации первого интерактивного класса КФУ. Компания берет на себя расходы по разработке методических материалов для электронного курса дополнительного образования по основам IT и программирования, а также текущие расходы, включая оплату проезда лекторов, оборудование классов для создания интерактивной цифровой среды обучения. Кроме того, в рамках проекта «Samsung Junior IT & Software School» на базе создаваемого образовательного класса будет организована подготовка студентов-педагогов – будущих учителей информатики, а также повышение квалификации работающих учителей.
Мероприятие 4.1.6. По количеству исследователей, участвующих в международных российских проектах R&D, КФУ достиг целевого значения на 2013 год за счет таких масштабных проектов, как ТНГ-218, НКНХ-218.
Мероприятие 4.1.7. В рамках п. 4.1.7 Плана мероприятий 2013 года по развитию Центра трансфера технологий КФУ в отчетном периоде заключено 8 лицензионных соглашений, которые были внесены в качестве нематериальных активов в УК малых инновационных предприятий КФУ.
|
