Российской федерации

• 
  Ориентировать слушателей на осмысление проблем и препятствий, стоящих перед мужчинами и женщинами как представителями определенного пола.
  

• 
  Ваши представления о настоящем мужчине и настоящей женщине? Какие основные сферы реализации мужчины Вы можете назвать?
  
• 
  С какими поощрениями и наказаниями для мальчиков и девочек Вы сталкивались и какие возможные негативные последствия этого?
  
• 
  Какие стратегии можно разработать, чтобы остановить мужское насилие?
  
• 
  Какое воздействие насилие оказывает в сфере образования?
  
• 
  Какие программы можно разработать, чтобы привлечь мужчин к решению проблемы насилия?
  
• 
  Написать о каком-либо случае из Вашей жизни, который повлиял на Ваше понимание или ощущение себя мужчиной или женщиной.
  
• 
  Ваши представления о гендерно справедливом обществе. Какие препятствия на пути к нему существуют?
  
• 
  Обсуждение репродуктивных проблем на основе видеофильма "Если бы стены могли говорить".
  

7 Основная литература

1. 
   Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины //Вопросы психологии. - № 4, 1991. - с.74-81.
   
2. 
   Айвазова С. Русские женщины в лабиринте равноправия. - М.: РИК Русанова, 1998. (есть в библиотеке НовГУ)
   
3. 
   Берн Ш. Гендерная психология, М, 2001.
   
4. 
   Кон И.С. Ребёнок и общество.- М.: Наука, 1988.
   
5. 
   Кон И.С. Введение в сексологию. – М.: Медицина, 1988.(раздел половая социализация)
   
6. 
   Луковицкая Е.Г. Введение в гендерные исследования. Учебное пособие, В.Новгород, 2003. (есть в библиотеке НовГУ и гендерного центра)
   
7. 
   Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997.
   
8. 
   Смелзер Н. Социология. - М.: Феникс, 1994. гл. Сексуальные роли и неравенство с. 328-360
   
9. 
   Социология гендерных отношений. Учебное пособие. М.:РОССПЭН, 2004. (есть в библиотеке гендерного центра)
   
10. 
    Социология пола и гендерных отношений// Социология в России. – М.: Институт социологии РАН, 1998. – с.173-195
    
11. 
    Томпсон Д., Пристли Д. Социология. – Львов.: Инициатива, 1998. (есть в библиотеке гендерного центра)
    
12. 
    Теория и методология гендерных исследований". - М.: МЦГИ, 2000. (есть в библиотеке Новгородского гендерного центра – Чудинцева 6, ауд. 204)
    

Дополнительная литература:

13. 
    Баллаева Е.А.. Гендерная экспертиза законодательства РФ: репродуктивные права женщин в России.- М., 1998.
    
14. 
    Баскакова М.Е. Равные возможности и гендерные стереотипы на рынке труда. –М., 1998.
    
15. 
    Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов //Вопросы психологии. - № 2, 1993. С.63-71.
    
16. 
    Дальбаум-Халл Б. Женщины и руководство. - СПб.: Сова, 1996
    
17. 
    Кон И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. –М., 1998.
    
18. 
    Клецина И.С. Гендерная социализация. – СПб., 1998.
    
19. 
    Лорбер Дж. Пол как социальная категория //Альманах «THESES».- 1994.-Вып.6.
    
20. 
    Мид М. Культура и мир детства. - М., 1988.
    
21. 
    Миллет К. Теория сексуальной политики //Вопросы философии. - № 9, 1998.
    
22. 
    Общество в гендерной перспективе. Сб. статей//Сост. Луковицкая Е.Г., В.Новгород: НовГУ, 2002.
    
23. 
    Юлина Н.С. Женщина, семья и общество. Дискуссии в феминистской мысли США //Вопросы философии. - № 9, 1998.
    
24. 
    Яновский Р.Г., Перминова А.И., Мельникова Т.А. Женщина и общество в России //Вопросы философии. - № 9, 1998.
    
25. 
    Луковицкая Е.Г. Гендер и образование/ Социология образования. В.Новгород, 2005.
    
26. 
    И. Тартаковская «Несостоявшаяся маскулинность» как тип поведения на рынке труда//Ж. Посиделки. - № 3, 2002. –с.10- 17.
    
27. 
    Фридан Б. Загадка женственности. - М.: Прогресс, 1994.
    
28. 
    Хорни К. Женская психология. – СПб., 1993.
    

1. 
   Предпосылки возникновения гендерных исследований.
   
2. 
   Структурно-конструктивистский подход в гендерных исследованиях
   
3. 
   Гендер и культура. Концепция М.Мид.
   
4. 
   Особенности гендерной социализации в детском возрасте
   
5. 
   Гендерная социализация взрослого.
   
6. 
   Основные направления развития женского движения.
   
7. 
   Социологическая концепция Б.Фриден.
   
8. 
   Понятия «гендер» и «гендерная роль». Влияние гендерных исследований на мировосприятие.
   
9. 
   Проявление гендерных различий в языке.
   
10. 
    Гендерный подход к анализу семьи как социального института.
    
11. 
    Женщина в психоанализе З.Фрейда.
    
12. 
    Теории феминизма: основные направления
    
13. 
    Проблема насилия: формы, виды, способы борьбы.
    
14. 
    История женского движения в России.
    
15. 
    Предпосылки возникновения женского движения.
    
16. 
    Гендерная экспертиза – понятие, виды, проведение.
    
17. 
    Гендерная стратификация.
    
18. 
    Гендерный анализ СМИ.
    

Темы для исследовательских работ студентов

1. 
   Гендерный анализ местной прессы.
   
2. 
   Гендерный анализ школьных учебников - частота встречаемости гендерных стереотипов.
   
3. 
   Гендерный анализ рекламы на ТВ.
   
4. 
   Выявление представлений о мужественности и женственности.
   
5. 
   Формирование гендерной идентичности
   
6. 
   Обследование использования времени всех членов своей семьи. Следует фиксировать использование времени в течение как минимум 2-х дней: один рабочий день и один выходной. Если есть возможность, то лучше фиксировать в течение всей недели. Закодируйте всю деятельность и посчитайте, сколько времени каждый член семьи тратит на оплачиваемую работу и сколько на неоплачиваемую работу. Сравните эти показатели
   

1. 
   История возникновения гендерных исследований - предпосылки возникновения, основные этапы, задачи.
   
2. 
   Образ женщины в современной литературе.
   
3. 
   Гендерные стереотипы и СМИ.
   
4. 
   Женская литература - история и современность.
   
5. 
   История феминизма - предпосылки возникновения, основные этапы и направления.
   
6. 
   Проблема пола в психоанализе З.Фрейда.
   
7. 
   Женская психология в представлении К.Хорни.
   
8. 
   Особенности подростковой сексуальности.
   
9. 
   Мужчины и женщины на рынке труда.
   
10. 
    Проблема взаимоотношения полов в психологии А.Адлера.
    
11. 
    Проблема пола в аналитической психологии К.Юнга.
    
12. 
    Женщина в мире бизнеса.
    
13. 
    Феминистская лингвистика: андроцентризм языка.
    
14. 
    Семья с точки зрения гендерной теории.
    
15. 
    Женское лидерство и руководство - особенности проявления.
    
16. 
    Женщина и политика.
    
17. 
    Гендерная стратификация в обществе.
    
18. 
    Исследования маскулинности в современном обществе.
    
19. 
    Гендерное насилие - причины, формы проявления, статистика.
    

1. 
   Проблема пола в психоанализе З. Фрейда.
   
2. 
   Психологические различия полов - мифы и реальность
   
3. 
   Особенности гендерной социализации в детском возрасте
   
4. 
   Проституция как форма насилия над женщиной
   
5. 
   Ограничения, связанные с мужской и женской ролью в обществе
   
6. 
   Гендер как социальная категория
   
7. 
   Гендер в разных культурах
   
8. 
   Теория гендерной стратификации
   
9. 
   Особенности гендерной социализации в школе
   
10. 
    Гендерные стереотипы и установки
    
11. 
    Теории феминизма - основные направления, достоинства и недостатки
    
12. 
    Проблема насилия в обществе: формы, виды, способы борьбы. Женщина как объект насилия
    
13. 
    Социологическая концепция Б.Фриден
    
14. 
    Особенности женского лидерства
    
15. 
    Особенности формирования сексуальной идентичности - гетеросексуальной и гомосексуальной
    
16. 
    Изменение ролей и отношений внутри семьи
    
17. 
    Женщина на рынке труда
    
18. 
    Социология пола и семьи
    
19. 
    Гендер и язык
    
20. 
    Теория сексуальной политики К. Миллет
    
21. 
    Возникновение и развитие гендерных исследований
    
22. 
    Репродуктивные права женщин
    
23. 
    Гендерная экспертиза СМИ
    
24. 
    Женщина и политика - общие проблемы и направления
    
25. 
    Формирование мифа о красоте
    
26. 
    Женское движение в России
    
27. 
    Гендер и социальная политика
    
28. 
    Гендерная статистика.
    
29. 
    Гендер и образование.