Скачать 4.78 Mb.
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
ОТЧЕТо самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению) ________060103 «Педиатрия»__________ (код, наименование специальности или направления)
Архангельск 2009 (оборот титульного листа) Отчет оформлен в соответствии с требованиями. Уполномоченный по качеству Педиатрического факультета _________________ (Ф.И.О.) (подпись) Отчет размещен на сайте СГМУ «____» ________2009 г. Декан педиатрического факультета, к.м.н. ________________ О.Г.Старцева
Организационно- правовое обеспечение образовательной деятельности. Подготовка дипломированных специалистов по основной образовательной программе (ООП) по специальности 060103 «Педиатрии» ведется в Северном государственном медицинском университете с 1979года в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения РСФСР от _20.02.1979г. № 166. Право университета на подготовку специалистов подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.10.2005 серия А №169626, рег.№ 5518. Специальность аккредитована (свидетельство о государственной аккредитации от 17.10.2005 г. серия В №000722, рег.№2146). Подготовка специалистов ведется на педиатрическом факультете. Первый выпуск состоялся в 1983году, за прошедший период подготовлено 2432 специалиста. Выпускающими кафедрами являются:
1. Кафедра детской хирургии основана в 1982 году.Заведующий кафедрой – д.м.н., профессор И.А. Турабов. Кафедра обеспечивает подготовку специалистов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», (очная форма обучения). На кафедре обучаются аспиранты, реализуются программы последипломного образования (циклы первичной специализации, усовершенствования). За кафедрой закреплено 3 учебные дисциплины (детская хирургия, детская хирургия с ортопедией, травматологией, реанимацией, общий уход за детьми с хирургическими заболеваниями). Среднегодовой объем учебной работы кафедры составляет 3391 часов, из них аудиторная работа - 2722 часов. Обучение студентов ведется на базе хирургических отделений ГУЗ «Архангельская областная детская клиническая больница им. П.Г. Выжлецова».2. Кафедра пропедевтики детских болезней и поликлинической педиатрии. Год основания кафедры - 1987, зав. кафедрой - заслуженный врач РФ, д.м.н., профессор В.И. Макарова. Кафедра обеспечивает подготовку специалистов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», (очная форма обучения), «Сестринское дело» (заочная форма обучения). На кафедре также обучаются аспиранты (очной и заочной формы). За кафедрой закреплено 4 учебные дисциплины (педиатрия (для студентов лечебного и стоматологического факультетов), сестринское дело в педиатрии, пропедевтика детских болезней, поликлиническая педиатрия). Среднегодовой объем учебной работы кафедры составляет 4800 часов, из них аудиторная работа - …. часов. Изменения на кафедре за последние 5 лет: в 2005 г. из состава кафедры выделена самостоятельная кафедра последипломной подготовки – «Кафедра поликлинической и социальной педиатрии с курсом детской кардиологии ФПК и ППС». 3. Кафедра педиатрии. Кафедра основана в 1937 году (с начала основания медицинского института), в настоящее время заведующей кафедрой является - д.м.н., профессор С.И. Малявская. Кафедра обеспечивает подготовку специалистов по специальностям: «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия» (очная форма обучения), «Социальная работа» (заочная форма обучения). Кафедра реализует программы постдипломного образования: очная и заочная аспирантура, ординатура по педиатрии. За кафедрой закреплены учебные дисциплины: детские болезни (для студентов педиатрического, медико-профилактического и медико-биологического факультетов), социальные основы в педиатрии (для студентов факультета социальной работы). Среднегодовой объем учебной работы кафедры составляет 5230 часов, из них аудиторная работа – 4030 часов. Обучение студентов ведется на базе ГУЗ «Архангельская областная детская клиническая больница им. П.Г. Выжлецова». 4. Кафедра инфекционных болезней с курсом детских инфекций. Кафедра основана в 1993 году, зав. кафедрой – д.м.н., Самодова О.В. Кафедра обеспечивает подготовку специалистов по специальностям: «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» (очная форма обучения), аспирантов, проводит циклы усовершенствования врачей. За кафедрой закреплена 1 учебная дисциплина – детские инфекционные болезни. Среднегодовой объем учебной работы кафедры составляет 2616 часов, из них аудиторная работа – 2104 часов. Обучение студентов ведется на 2-х клинических базах: на базе инфекционных отделений ГУЗ «Архангельская областная детская клиническая больница им. П.Г. Выжлецова» и Центра инфекционных болезней ГУЗ «Архангельская областная клиническая больница». Изменения на кафедре за последние 5 лет - преобразование кафедры детских инфекционных болезней в курс детских инфекционных болезней и включение его в состав кафедры инфекционных болезней с 01.09.2009 г. 5. Кафедра неонатологии и перинатологии. Год основания кафедры 1994, зав. кафедрой – д.м.н., профессор Г.Н. Чумакова. Перечень специальностей, по которым кафедра обеспечивает подготовку специалистов – «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» (очная форма обучения), «Социальная работа» (заочная форма), «Клиническая психология» (очная и заочная формы обучения). На кафедре обучаются аспиранты, реализуются программы последипломного образования (циклы первичной специализации, усовершенствования, тематического усовершенствования). За кафедрой закреплено 5 учебных дисциплин (неонатология, социальные аспекты в перинатологии, проблемы раннего вмешательства, наблюдение за психическим развитием ребенка, перинатальная психология). Среднегодовой объем учебной работы кафедры составляет……..часов, из них аудиторная работа - 3000 часов. Обучение студентов ведется на 3-х клинических базах: ГУЗ «Архангельская областная детская клиническая больница им.П.Г.Выжлецова», МУ «Родильный дом им. К.Самойловой», ГУЗ «Архангельская областная клиническая больница». 6. Кафедра общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы Кафедра основана в 1936 году, зав. кафедрой – д.м.н., Вязьмин А.М. Перечень специальностей, по которым кафедра обеспечивает подготовку специалистов – «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» (очная форма обучения), «Социальная работа», «Сестринское дело» (заочная форма). За кафедрой закреплено 38 учебных дисциплин. Наличие программ дополнительного образования: организация здравоохранения и общественное здоровье, управление сестринской деятельностью, экспертиза качества и методические подходы к деятельности врача, медицинская статистика, экономика здравоохранения. Среднегодовой объем учебной работы составляет 12061 часов, из них аудиторная работа – 7865 часов. ……………………………………………………………………………………………….. Свою деятельность по подготовке дипломированных специалистов специальности «Педиатрия» (060103) кафедры педиатрического факультета_ осуществляют на основании Законов РФ “Об образовании”, ”О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, Устава вуза, приказа о лицензировании специальности, Федерального Государственного образовательного стандарта по специальности, примерного учебного плана и программ дисциплин, утвержденных УМО по специальности, государственного плана набора, приказов Министерства образования и науки РФ, ректора университета и решений Ученого совета вуза и факультета (а также других нормативных документов по усмотрению кафедр). |
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности... Общие сведения о специальности (выпускающих кафедрах). Организационно- правовое обеспечение образовательной деятельности |
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению) Право университета на подготовку специалистов подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от... |
||
Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего... Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 04 «Коммерция (по отраслям)»,... |
Область применения программы Программа факультатива является частью... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы |
||
Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу Технология... «профессиональный модуль» основной профессиональной образовательной программы по специальности 29. 02. 04 Конструирование, моделирование... |
Отчет о результатах независимой оценки основной профессиональной образовательной программы Текущее состояние и тренды развития регионального рынка образовательных услуг по данной специальности 5 |
||
Отчёт о результатах независимой оценки основной профессиональной... Текущее состояние и тренды развития регионального рынка образовательных услуг по данному направлению 2 |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Диспетчерская централизация»... «Диспетчерская централизация» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности (направлению) Вузовский компонент основной образовательной программы (национально-региональный компонент, дисциплины по выбору, дисциплины специализаций,... |
Пояснительная записка 5 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 16 |
||
Отчет о самообследовании основной образовательной программы 020201. 65 «Биология» Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 августа 2011 года, серия ааа №002220, рег. №1676. Специальность (направление... |
7. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы Соответствие обязательного минимума содержания основной образовательной программы требованиям гос впо |
||
А Пояснительная записка основной образовательной программы Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
Отчет о результатах самообследования основной образовательной программы... Поколение образовательного стандарта в соответствии с которым реализуется образовательная программа |
||
Отчет о результатах самообследования основной образовательной программы... Поколение образовательного стандарта в соответствии с которым реализуется образовательная программа |
Отчет о результатах самообследования основной образовательной программы... Поколение образовательного стандарта в соответствии с которым реализуется образовательная программа |
Поиск |