2006 введение 3
|
Скачать 6.37 Mb.
|
2. ВОЙНЫ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ Петр I был великим государственным деятелем и создателем русской регулярной армии и флота. Он являлся и основоположником новой русской школы военного искусства, котораясформировала многих выдающихся полководцев. Передовой характер военного искусства заключался прежде всего в учете изменений в средствах вооруженной борьбы, отказе от шаблонов в ведении сражения и боя и предоставлении командиру права на инициативу и оправданный риск. В 1-й половине XVIII в. Россия принимала участие в нескольких войнах. Однако наиболее значимой из них являлась Северная война со Швецией. Она велась за возвращение исконно русских земель и обеспечение выхода к Балтийскому морю, что являлось необходимым условием для нормального развития страны. Поэтому характерными чертами стратегии Петра I в ходе Северной войны были активность, настойчивость и решительность в достижении поставленной цели и применение самых разнообразных и гибких форм борьбы в зависимости от складывающихся условий. Для достижения общих целей войны он умело сочетал действия сухопутных войск и военно-морского флота. Швеция была развитой европейской страной, имела одну из лучших по тем временам армию, а также мощный военный флот, который господствовал на Балтике. Шведский король Карл XII (правил в 1697—1718), несмотря на молодость, был видным полководцем того времени. Таким образом, русской армии пришлось встретиться с сильным, умелым и решительным противником. Северная война продолжалась 21 год. По ходу ведения военных действий ее разделяют обычно на 3 периода, которые характеризуются различными действиями русских войск. В 1-м периоде (1700—1706) основные усилия русских войск были направлены на достижение выхода к Балтийскому морю. В начале октября 1700 г. 35-тысячная армия Петра 1 при 145 орудиях осадила шведскую крепость Нарва, однако быстро овладеть ею не смогла. Карл XII с войском численностью около 25 тыс. человек неожиданно для русского командования подошел к Нарве и нанес русской армии крупное поражение, в ходе которого она потеряла почти всю свою артиллерию и понесла большие потери в живой силе. Главной причиной поражения русской армии была ее плохая подготовленность к войне с сильным противником. Войска не умели воевать по правилам линейной тактики, вести разведку, были слабо вооружены, артиллерия была устаревшей и многока-либерной. Кроме того, русская армия не имела своего национального командного состава, на всех основных командных должное^ тях находились иностранцы. Русскую армию под Нарвой возглавлял иностранец герцог де Кроа, который со своим штабом, состоявшим также из иностранцев, еще до решающего момента сражения сдался Карлу XII. Потерпев поражение под Нарвой и определив причины поражения русских войск, Петр I всю свою энергию направил на подготовку армии и страны к войне со Швецией. Создается новая регулярная армия, совершенствуется ее организационная структура, система обучения и воспитания, появляется новое вооружение. При обновлении артиллерии доходило до того, что с многих церк- вей были сняты колокола и перелиты на пушки. Для подготовки национальных командных кадров открываются военные школы. Эта работа дала свои результаты. Уже к концу 1701 г. русская армия была реорганизована, перевооружена и могла продолжать вооруженную борьбу со шведами. Было принято решение вести войну на территории, занятой противником, но в бой вступать лишь при численном превосходстве и постепенно приучать войска к полевой войне, накапливая опыт с переходом от легких к более трудным задачам. 1701 г. про шел в незначительных стычках, но в конце декабря Б.П. Шереметев одержал первую крупную победу над шведами при Эрестфере (взято до 2 тыс. пленными), что оказало большое влияние на укрепление морального духа русских войск. В октябре 1702 г. после 3-недельной осады Петр овладел Нотебургом, переименованным в Шлиссельбург, а в 1703 г. крепостью Ниеншанц, на месте которой был заложен Санкт-Петербург. В 1704 г. войска двинулись в Эстляндию. Были взяты штурмом Дерпт и Нарва. Кампании 1701—1704 гг. позволили завоевать большую часть Прибалтики, получить выход в Балтийское море, разгромить шведские войска, оставленные здесь против русских, и подготовить армию к новым активным действиям. 2-й период (1707—1709) характеризуется вторжением шведских войск в пределы России. Основной смысл стратегии Петра 1 состоял в стремлении измотать войска Карла XII, а затем разбить их в генеральном сражении. Центральным событием этого периода стала Полтавская битва (1709). Весной 1709 г. Карл XII, находившийся на Украине, решил возобновить наступление на Москву. Силы его армии к этому времени значительно уменьшились. 28 сентября 1708 г. под Лесной был разгромлен шведский корпус под командованием А.Л. Левенгауп-та (16 тыс. человек) с продовольствием и боеприпасами, который шел на соединение с главными силами Карла XII. Эта победа показала, что русская армия многому научилась и может успешно воевать со шведами. Чтобы создать выгодные УСЛОВИЯ ДЛЯ наступления, Карл XII решил овладеть Полтавой, которую оборонял 4-тысячный гарнизон и вооруженные жители. Несмотря на малочисленность, гарнизон Полтавы мужественно отразил 20 штурмов превосходящих сил шведов и на 3 месяца задержал их под стенами города. Петр I сосредоточил глав ные силы русской армии под Полтавой и 27 июня 1709 г. дал шведской армии генеральное сражение. Соотношение сил было не в пользу шведов — 30 тыс. против 42 тыс. русских. По уровню подготовки и боевому опыту они уже не превосходили русских солдат. Вдохновляющим и кратким было обращение Петра I к войскам: «Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за Отечество, за православную нашу веру и церковь. Не должна вас также смущать слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой ложь вы сами своими победами над ним неоднократно доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими правду и Бога, поборающего по вас. А о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего». Полтавское сражение завершилось блестящей победой русских войск. Были разгромлены и взяты в плен отборные части шведской армии. Сражение явилось триумфом Петра I, его высокого полководческого искусства, непререкаемым свидетельством возросшей силы и мастерства созданной им армии. Победа русских войск под Полтавой привела к коренному перелому в ходе Северной войны. Швеция потеряла большую часть своей регулярной армии и не могла уже создать новую и вести активную борьбу с Россией. Таким образом, вопрос об утверждении России в Прибалтике был в основном решен. В Российской Федерации дата этой блистательной победы увековечена как день воинской славы России — День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении (1709 год)1. 3-й период войны (1710—1721) характерен широкими наступательными действиями русской армии и флота. После Полтавской победы соотношение сил резко изменилось в пользу России. Петр I развертывает широкое наступление в Прибалтике, Померании, Финляндии с целью окончательно разгромить Швецию и прочно утвердиться в Прибалтике. За короткое время были заняты Выборг, Рига, Пернов, Ревель, Аренсбург, что лишило шведский флот удобных и стратегически важных баз. В свою очередь, русский флот нанес поражение шведскому флоту, овладел Аландскими островами, завоевал господство на Балтике и дважды высаживал десанты непосредственно в Швеции. Яркой страницей в истории является победа молодого русского флота в сражении при мысе Гангут 27 июля 1714 г. над шведским флотом. Петр I, руководивший морским сражением, сравнивал эту победу флота с победой войск под Полтавой. Победа в Гангутском сражении российского регулярного флота обеспечила ему свободу действий в Финском и Ботническом заливах и сыграла важную роль в изменении стратегической обстановки на всем театре военных действий. В Российской Федерации Дата этой победы увековечена как день воинской славы России — День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714 год)2. Последующие события привели к тому, что обессиленная Швеция 30 августа 1721 г. в Ништадте вынуждена была подписать «вечный истинный и ненарушимый мир на земле и на воде». Так окончилась Северная война. В результате решительной стратегии и полководческого искусства Петра I Россия завоевала выход к Балтийскому морю. По Ништадтскому мирному договору к России отошли «в совершенное непрекословное, вечное владение и собственность» устье Невы, Карельский перешеек с Кексго-льмом, Выборгский округ, Эстляндия, Лифляндия, Ингерманлан-Дия, Моонзундские острова. Русская держава прочно утвердилась на Балтике. Отныне она стала именоваться Российской империей. «Ногою твердой став при море», Россия по праву заняла почетное место среди сильнейших морских держав, прочно вошла в систему европейских международных отношений, обретя высокий внешнеполитический авторитет. После смерти Петра I в 1725 г. молодая империя вступила в сложный период своего развития. К упадку стали клониться дела в военном и морском ведомствах. Расходы на армию неуклонно сокращались. Многие опытные генералы и офицеры были уволены в ставку или отправлены в долговременные отпуска. Для облегче-°ия военного бюджета солдат использовали на хозяйственных работах. В полках, расположенных в провинции, многие солдаты за-имались отхожими промыслами, изучали всевозможные ремесла, н приводило к упущениям в главном — военном деле. Воинская служба стала тяжелей во многом из-за того, что в обучение вводились прусские принципы, в соответствии с которыми в ней преобладала муштра, главным считались красота и четкость движений в строю и исполнение приемов с оружием. Однако прогрессивное направление в совершенствовании вооруженных сил, развитии военного искусства, получившее блестящее начало в войнах петровских времен, удалось сохранить. Военная комиссия, образованная 1 июня 1730 г., разработала ряд мероприятий, которые позволили «содержать армию всегда в постоянном добром и порядочном состоянии». Совершенствовалась организация войсковых частей и подразделений, была упорядочена служба офицеров-дворян. Они после 25 лет службы могли уходить в отставку. Более пристальное внимание обращалось на подготовку офицерских кадров. Запрещалось назначать на командные должности неграмотных. В 1731 г. был учрежден Шляхетский корпус. Во вновь образованном военно-учебном заведении, двери которого открылись 17 февраля 1732 г., обучалось 200, а затем 360 молодых дворян. По окончании корпуса выпускникам присваивался младший офицерский чин. В этот период Россия приняла участие в войне за Польское наследство 1733—1735 гг., а также вела войну с Турцией в 1736—1739 гг., которой предшествовал Крымский поход 1735 г. . После 4-месячной °сады город сдался, Лещин-ский бежал, королем Польши стал Август III. В этой войне РУССКО-ШВЕДКАЯ ВОЙНА 1736-1739 гг России сопутствовал успех. Ей удалось утвердить на польском престоле своего кандидата, а это давало многое. Россия получила в частности, реальную возможность воссоединения с Правобережной Украиной и Белоруссией. Поводом к Крымскому походу русской армии послужило вторжение войск крымского хана Каплан-Гирея в октябре 1735 г. на Северный Кавказ через владения России. Командование русскими войсками, сведенными в корпус численностью более 30 тыс. человек, принял генерал-поручик И.М. Леонтьев. В октябре 1735 г. корпус двинулся на юг к Перекопу. Но поздно начатый поход оказался крайне трудным и не привел к желаемому результату. Леонтьев был вынужден покинуть Крым, потеряв около 9 тыс. человек. Русско-турецкая война 1736—1739 гг. велась Россией с целью овладеть Причерноморьем, обеспечить выход к Азовскому и Черному морям. Военные действия вели главная, Днепровская, армия генерал-фельдмаршала Миниха и Донская армия генерал-фельдмаршала Ласси. В ходе войны русские войска дважды овладевали Крымским полуостровом, но покидали его вследствие недостаточного снабжения и болезней, захватили Азов, взяли штурмом Очаков, присоединили к России Молдавию. Однако после заключения Австрией, союзницей России, сепаратного мира с Турцией и обострения отношений со Швецией Россия вынуждена была приступить к мирным переговорам с османами. Результаты Белградского мирного договора, подписанного 18 сентября 1739 г., не соответствовали успехам русской армии. Из всех приобретений за Россией остался Азов. Главная цель войны — выход к Черному морю — не была достигнута. В июле 1741 г. Швеция, недовольная условиями Ништадтского мира, при подстрекате льстве Франции решила взятьреванш за поражение в Северной войне и объявила Россиивойну. Но с самого ее началарусские войска под командованием генерал-фельдмаршала Ласси перехватили инициативу, вскоре вступили в Финляндию и развернули там наступление. Война проходила созначительным превосходством русских войск и завершилась заключением 7 августа 1743 г. Абоского мирного договора, покоторому Швеция не только признала условия Ништадтского мира 1721 г., но и уступила России часть Восточной Финляндии. 2-я половина XVIII в. была более насыщена динамичными военными действиями. Россия проводила активную внешнюю политику. И ее участие в решении международных вопросов зачастую оказывалось решающим. Наиболее значительным событием в этот период стала Семилетняя война (1756—1763), в которой участвовали две коалиции европейских государств. В одну входили Пруссия и Великобритания, в другую — Франция, Австрия, Швеция, Саксония. На стороне второй выступила и Россия. Пруссия была не прочь захватить Польшу и часть Прибалтики, чтобы ослабить русское влияние в этом регионе и оттеснить Россию от Балтийского моря. Военные действия начались в августе 1756 г. Прусская армия под командованием Фридриха II без объявления войны напала на Саксонию, армия которой вскоре капитулировала. 5 ноября 1756 г. прусская армия разбила французов при Росбахе, а затем 5 декабря и австрийцев при Лейтене. В начале июня 1757 г. русская армия численностью около 70 тыс. человек под командованием генерал-фельдмаршала С.Ф. Апраксина вступила на территорию Восточной Пруссии. В августе между русской и прусской армиями произошло сражение у деревни Грос-Егерсдорф. Русская армия была неожиданно атакована Несмотря на внезапность атаки, русские войска выдержали натиск, перешли в наступление и наголову разбили противника. Перелом в ходе сражения предопределили действия войск резерва (из 3 полков) под командованием генерала П.А. Румянцева, которые вышли во фланг и тыл противнику и атаковали его в штыки. Поражение прусских войск было полным. Исключительно мужественно проявили себя русские войска (42 тыс. при 240 орудиях) в сражении у деревни Цорндорф в 1758 г. Прусские войска насчитывали 33 тыс. человек при 116 орудиях. «Косая атака» войск Фридриха И не удалась: она разбилась о стойкость русских воинов. Обе стороны понесли большие потери. Важное стратегическое значение имело сражение у деревни Ку-нерсдорф в августе 1759 г. Собрав армию в 48 тыс. человек при 200 орудиях, Фридрих 11 атаковал 60-тысячную русскую армию при 248 орудиях, которую возглавлял генерал-аншеф П.С. Салтыков. Центром русских войск командовал генерал-поручик Румянцев. Атака противника была отражена. Повторные атаки результата не принесли. Общая контратака союзных войск (русских и австрийцев) обратила армию Фридриха II в паническое бегство. В сентябре 1760 г. русская армия вошла в Берлин. Пруссия оказалась на краю катастрофы. Фридрих II готов был на любых условиях заключить мир. Но в декабре 1761 г. скончалась императрица Елизавета Петровна. Вступивший на русский престол Петр III (поклонник Фридриха II) 24 апреля 1762 г. заключил с Пруссией мирный договор, по которому последней возвращалась вся территория, завоеванная русской армией. Семилетняя война была серьезным испытанием для русской армии, которая имела своим противником сильнейшую западноевропейскую армию, возглавлявшуюся опытным полководцем Фридрихом П. Она стала хорошей школой боевого опыта и оказала большое влияние на развитие военного искусства и формирование полководческих качеств русских генералов. Русские войска начали применять новую тактику колонн и рассыпного строя, маневр отдельными частями боевого порядка, использование артиллерийского огня через головы своих войск, легкой пехоты, приспособленной для действий в рассыпном строю (егерей). В ходе этой войны умелым военачальником проявил себя генерал-фельдмаршал П.С. Салтыков, началась военная карьера впоследствии знаменитых военных деятелей России, таких, как генерал-фельдмаршал П.А. Румянцев, генералиссимус А.В. Суворов, адмирал Г.А. Спиридов. В своих многочисленных инструкциях, приказах и других документах они обобщили богатый боевой опыт и изложили взгляды на строительство, обучение и воспитание войск Русская армия показала свое несомненное превосходство над наемной прусской армией и вышла из войны более сильной и окрепшей, чем была до нее. Русский солдат продемонстрировал свои прекрасные боевые качества: мужество, храбрость, стойкость и сметливость. Вместе с тем опыт этой войны наглядно показал, что существовавшая в России военная система страдает многими недостатками. В целях их устранения указом новой императрицы, Екатерины II (правила в 1761 — 1796) в июле 1762 г. была создана специальная Военная комиссия под председательством генерал-фельдмаршала П.С. Салтыкова. Результаты работы Комиссии положительным образом сказались на дальнейшем развитии вооруженных сил страны. В январе 1763 г. Комиссия представила свои предложения по переустройству армии, изменению существовавших штабов войск, преобразованию органов военного управления. Было принято новое штатное расписание пехоты и кавалерии. Пехота перед Русско-турецкой войной (1768—1774) состояла из 3 гвардейских, 4 гренадерских и 59 мушкетерских полков. Для пехотных полков устанавливалась единая структура. Каждый пехотный полк имел 12 рот (2 гренадерские и 10 мушкетерских), сведенных в 2 батальона, и артиллерийскую бригаду. Каждый полк в военное время насчитывал 2092 человека. Официально в структуру пехоты вводились егеря, которые предназначались для действий в рассыпном строю. Их численность к началу войны составляла 3540 человек. В армии значительно возрос удельный вес кавалерии. К началу войны она насчитывала 42 полка (1 гвардейский, 6 кирасирских, 19 карабинерских, 7 драгунских и 9 гусарских). Полк состоял из 5 эскадронов по 2 роты в каждом. 14 января 1763 г. были утверждены представленные Комиссией предложения по реформированию на новых основаниях с учетом опыта западно-европейских армий квартирмейстерской части. В мае этого же года квартирмейстерская часть была преобразована в Генеральный штаб, который стал одним из важнейших органов управления полевой армией. Согласно штату в Генеральном штабе насчитывалось 40 генералов и офицеров и 19 писарей. Начальником Генерального штаба был назначен вице-президент Военной коллегии (центральный орган военного управления того времени) генерал-аншеф граф З.Г. Чернышев. На Генеральный штаб возлагались следующие задачи: разработка в мирное время данных, необходимых для боевой деятельности войск; ведение картографических работ; подготовка офицеров к службе в Генеральном штабе в военное время и некоторые Другие. Аналогичные мероприятия проходили в военно-морском флоте- 24 января 1732 г. был издан высочайший указ о приведении Флота «в надлежащий добрый и надежный порядок», на основании которого вскоре была создана «Военно-морская комиссия о рассмотрении флотов», которая занялась ревизией всех флотских дел. По результатам ее работы в 1733 г. утвердили новые штаты флотов, была создана Архангельская военная флотилия, упорядочена работа лесного хозяйства, обеспечивавшего флот необходимыми материалами. Боевая подготовка русской армии осуществлялась по уставам и инструкциям, в основном составленным на основе опыта Семилетней войны. Это «Пехотный устав» (1763), «Устав воинский о конной экзерциции» (1763) и «Артиллерийский устав» (1786), «Доклад об учреждении Егерского корпуса» (1765), в котором говорилось об обучении егерей, «Инструкция пехотного полка полковнику» (1764), «Инструкция конного полка полковнику» (1766). Наряду с официальными уставами и инструкциями в воинских частях имелись и выходившие тогда отдельные частные инструкции и наставления, как, например, «Обряд службы» Румянцева, «Полковое (Суздальское) учреждение» Суворова и «Примечания о пехотной службе вообще и о егерской в особенности», составленные в 1785 г. МИ. Кутузовым. В 1764—1765 гг. А.В. Суворов составил для Суздальского пехотного полка, которым в то время командовал, «Полковое учреждение» . Оно являлось сводом положений, относящихся к обучению и воспитанию войск. Согласно требованиям А.В. Суворова офицеры должны были «без жестокости и торопливости» разъяснять солдатам то, что от них требуется, запрещалось бить солдат за совершенные ими ошибки . Суворов считал, что обучение солдат тесно связано с их воспитанием. На моральную сторону воинского воспитания он обращал особое внимание. Соблюдение строгой, но разумной воинской дисциплины сочеталось у Суворова с заботливым отношением к подчиненным. Суворов обучал Суздальский полк в духе тех требований, которые впоследствии легли в основу военно-педагогической системы, изложенной им в «Науке побеждать». «Обряд службы» был составлен П.А. Румянцевым в 1770 г. для Екатеринославской армии, которой он тогда командовал, а в 1776 г. с небольшими изменениями, сделанными Г.А. Потемкиным, принят официально как общеармейский устав. В нем содержался ряд новых положений в части строя, форм и методов обучения, порядка внутренней и полевой службы. Вместо рекомендованного уставом 1763 г. трехшереножного строя пехоты «Обрядом службы» вводился двухшереножный строй; упрощались ружейные приемы; придавалось большое значение колоннам, перестроению их в боевой и маневренный строй; устанавливались правила быстрого перестроения из развернутого строя; вводилось требование обучать только тому, что нужно на войне. «Наука побеждать» А.В. Суворова была оформлена в виде устава в 1795—1796 гг. В «Науке побеждать» обобщен боевой опыт русской армии, накопленный главным образом во 2-й половине XVIII в. К этому времени было решено отказался от линейного боевого порядка и перейти к тактике каре, колонн и рассыпного строя, обучать войска не только прицельной стрельбе и искусству штыкового удара, но и проведению широкого маневра на поле боя, что было немыслимо без находчивого, смелого, инициативного солдата и офицера. На формирование находчивости и инициативы, выдержки и мужества и была направлена суворовская система обучения и воспитания с ее основными требованиями: «каждый воин должен понимать свой маневр», «учить войска тому, что надо на войне», «тяжело в ученье — легко в бою», «побеждать врага не числом, а уменьем». Будучи воспитаны в духе верности Родине, выполнения своего воинского долга, русские войска под командованием Суворова легко преодолевали трудности военных походов и всегда одерживали победы над противником. После Семилетней войны главное внимание российского правительства было сосредоточено на южном стратегическом направлении. Национальные интересы России требовали выхода к Черному морю, свободного мореходства по нему и Черноморским проливам. Турция всячески препятствовала этому. В конце 1768 г. °на объявила России войну. Действия турецкой армии в Северном Причерноморье были блокированы войсками под командованием генерал-аншефа Румянцева. В 1768—1769 гг. вооруженная борьба не принесла успеха ни одной из сторон . Перелом наступил .лишь в 1770 г., когда военные действия развернулись на Нижнем Дунае. Русская 1-я армия под руководством Румянцева одержала победы в сражениях при Рябой Могиле, на реках Ларга и Кагул. Сражение при Кагуле явилось блестящим образцом разгрома превосходящего противника меньшими силами. В этом сражении Румянцев умело использовал расчлененный боевой порядок в виде отдельных взаимодействующих между собой групп. При этом основные силы русских войск были сосредоточены на направлении главного удара и добились победы. В дальнейшем 1-я армия продолжила наступление в междуречье Днестра и Дуная. В это же время русская эскадра под командованием адмирала Г.А. Спиридова впервые в истории совершила переход из Балтийского моря вокруг Европы в Средиземное море. В Чесменском морском сражении в июне 1770 г. она разгромила противника, который в 2 раза превосходил русскую эскадру по численности кораблей. В 1771 г. были блокированы Дарданеллы, а турецкая торговля в Средиземном море подорвана. В этом же году успешный поход в Крым совершила 2-я русская армия под командованием генерал-аншефа В.М.Долгорукова. Успехи, достигнутые русскими войсками в кампаниях 1770 и 1771 гг., заставили Турцию согласиться на-мирные переговоры. Однако успехом они не увенчались. В 1773—1774 гг. русские войска перенесли боевые действия за Дунай. Знаменитые походы Суворова на Туртукай в мае и июне 1773 г., бои под Гирсово, сражение под Козлуджей нанесли Турции большой моральный и материальный ущерб и вынудили ее искать мира с Россией. Подписанный 10 июля 1774 г. Кючук-Кай   нарджийский мирный договор был заключен в условиях военного превосходства России над Турцией. По этому договору к России отошли Керчь, Азов, Кинбурн. Крым объявлялся независимым от Турции. Русский торговый флот получил право свободного плавания по Черному морю и через проливы Босфор и Дарданеллы. Однако вопреки положениям договора Турция продолжала считатьКрым своим владением и претендовать на Грузию. Она добивалась права осмотра русских торговых судов. Русско-турецкие отношения еще более обострились после окончательного В.М.Долгоруковприсоединения Крыма к России в конце 1783 г., и через три с небольшим года, в августе 1787 г., Турция вновь объявила войну России. Полагаясь на силу своего флота, турецкое командование рассчитывало высадить десант на Кинбурнской косе, овладеть крепостью Кинбурн, затем, захватив Херсон, уничтожить русские верфи. После этого оно намеревалось высадить крупный десант в Крыму, нанести удар по Севастополю, который в то время не был еще укреплен со стороны суши. Несмотря на внезапность объявления войны, а также на выступление Швеции, которая пыталась использовать сложившуюся обстановку для решения спорных с Россией вопросов относительно Финляндии, русские войска одержали ряд побед над турецкими войсками. Успешно завершилась оборона Кинбурнской крепости. Под руководством генерал-аншефа А.В. Суворова турки были разгромлены под Фокшанами и на реке' Рымник. Штурмом был взят Измаил. Победа на Рымнике, где были разгромлены главные силы турецкой армии, решила исход кампании 1789 г. Она высоко подняла боевую славу русской армии, а Суворов стал именоваться графом Суворовым-Рымникским. Умелое руководство русскими армиями и флотом на юге осуществлял генерал-фельдмаршал Г.А. Потемкин. С самого начала войны он выделил Суворова и направлял его на самые сложные участки, давая ему полную самостоятельность в действиях. Особое место в кампании 1790 г. занял штурм русскими войсками крепости Измаил под руководством Суворова. После тщательной подготовки, организации взаимодействия войск и флота Суворов предложил туркам капитулировать. После отказа турок 10 декабря русская полевая и корабельная артиллерия(свыше 500 орудий) в течениедня вела огонь по крепости,разрушая наиболее важныеобъекты. 11 декабря 1790 г.русские войска в 3 ч ночи начали выдвигаться к крепостным стенам, а в 5 ч 30 мин пошли на штурм. К 16 ч крепость пала. Турки потеряли 26 тыс.убитыми и 9 тыс. пленными,русские войска — 1815 убитыми и 2445 ранеными. Русскими войсками были захвачены265 орудий, 42 судна, 345 знамен и бунчуков. В Российской Федерации дата блистатель Ф.Ф. Ушаков победы увековечена день воинской славы России — День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год). Победы русских войск на суше были дополнены победами Черноморского флота, возглавляемого выдающимся русским флотоводцем контр-адмиралом Ф.Ф. Ушаковым. 29 августа 1790 г. у острова Тендра произошло морское сражение между русским Черноморским флотом (37 кораблей, фрегатов и прочих судов) под командованием Ушакова и турецким флотом (45 кораблей, фрегатов и прочих судов). Русская эскадра с ходу внезапно атаковала противника. В ожесточенном сражении турецкий флот потерпел серьезное поражение. В результате этой победы было обеспечено господствующее положение русского флота в северо-восточной части Черного моря. В Российской Федерации дата блистательной победы увековечена как день воинской славы России — День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год). В ходе кампании 1791 г. генерал-поручик И. В. Гудович 19 июня взял штурмом Анапу. 28 июня генерал-аншеф Н.В. Репнин разгромил 80-тысячную армию Юсуф-паши под Мачином, а затем 31 июля у мыса Калиакрия контр-адмиралом Ушаковым был разбит турецкий флот. В результате турецкая армия и флот понесли ощутимые потери. Турция запросила мира, который заключили в декабре 1791 г. в Яссах. Необходимый России выход к незамерзающим морям был обеспечен. Присоединение Крыма к России окончательно подтверждено. Огромный вклад в достижение побед внесли лично А.В. Суворов и Ф.Ф. Ушаков, умелым стратегом проявил себя Г.А. Потемкин. В царствование Павла I (1796—1801) Россия в составе коалиции вела борьбу с Францией. В это время выдающийся полководец Суворов находился в опале. По просьбе союзников он был возвращен в боевой строй. Итальянский и Швейцарский походы Суворова в1799 г. во всем блеске показали его военный талант. Одновременно высокое флотоводческое искусство проявил адмирал Ушаков, возглавивший Средиземноморский поход эскадры Черноморского флота 1798-1800 гг. Первым шагом антифранцузской коалиции стало объединение флотов России и Турции, чтобы совместно с английским флотом противодействовать французской армии и французскому флоту на Средиземном море. После успешных сражений союзных флотов на Средиземном море к активным действиям коалиции решила присоединиться и Австрия. Она намеревалась восстановить свое положение в Северной Италии. Но перед тем как начать военные действия, австрийский император Франц I запросил у России корпус вспомогательного войска под командованием генерал-фельдмаршала Суворова. К этому времени значительных успехов добилась соединенная русско-турецкая эскадра Ушакова: 20 февраля 1799 г. взят остров Корфу. Это был день торжества военного таланта и твердой воли адмирала Ушакова, поддержанных храбростью и искусством его подчиненных. В начале апреля 1799 г. Суворов прибыл в Верону, где принял командование союзной армией, которая начала наступательные военные действия против французской армии в Северной Италии. В апреле победа Суворова на реке Адде открыла ему путь на Милан и Турин и вынудила французов отвести свои войска. 6—8 июня состоялось встречное сражение на реке Треббии. Разгром французских войск завершился организованным преследованием. В августе произошла битва при Нови, которую Суворов назвал «упорнейшей и кровопролитнейшей». Русско-австрийские войска добились полной победы над французами. Из 35-тысячной армии французы потеряли почти половину — 17 тыс. человек убитыми, ранеными и пленными. Русско-австрийские войска потеряли около 6 тыс. человек, из них 2 тыс. русских. Победа при Нови имела стратегическое значение. Почти вся территория Северной Италии оказалась для французов потерянной. Блестящие победы, одержанные под руководством Суворова в Италии, вызвали серьезные опасения среди участников антифранцузской коалиции. Великобритания не желала видеть русские войска на Средиземноморском побережье. Австрия была заинтересована в скорейшем выводе русских войск, чтобы единолично хозяйничать на итальянской земле. Результатом всего этого явилось решение о перемещении русских войск из Италии в Швейцарию — якобы для соединения с австрийской армией, что поставило армию Суворова в крайне тяжелое положение. Швейцарский поход — завершающий этап военной деятельности и высшее достижение полководческого искусства А.В. Суворова. Разрабатывая план похода, он до мельчайших деталей определил тактику действий. А. В. Суворов подготовил наставление по тактике горной войны — «Правила войны в горах», в котором предусматривались тщательная разведка местности, распределение артиллерии, организация охранения, выбор наиболее выгодных тактических приемов и действий в горных условиях. Особое значение при этом он уделял подготовке солдат и офицеров к действиям в сложных горных условиях. Ни двуличная политика австрийского командования, ни сложные погодные условия, ни жесточайшее сопротивление французских войск не помешали войскам Суворова решить поставленные задачи. Знаменитый переход через перевал Сен-Готард, овладение Чертовым мостом, бои у Швица и другие боевые действия, в том числе выход из окружения, внесли значительный вклад в тактику горной войны. Одной из важнейших черт деятельности русского полководца в этот период было стремление постоянно поддерживать моральный дух войск. Он безгранично верил в моральные силы русского солдата. После двухнедельного перехода с трудностями и лишениями, преодоления пропастей и горных троп, сопротивления вражеских войск Суворов привел свою армию в Австрию. За свой подвиг он был удостоен звания генералиссимуса и получил титул князя Италийского. Подвиги наших солдат и моряков обессмертили имя русского воина в Европе. Итальянский и Швейцарский походы генерал-фельдмаршала Суворова и Средиземноморская экспедиция адмирала Ушакова стали одними из самых блистательных страниц российской военной истории. Историк А.А. Керсновский писал: «Такой яркой, торжествующей победы духа над материей не выпадало на долю ни одного народа, ни одной армии в мире». XVIII век явился одним из важнейших этапов в развитии вооруженных сил России. Этот период ознаменовался осуществлением крупных военных преобразований, в результате которых произошли существенные изменения во всех сферах жизнедеятельности армии и флота. Законодательно регламентируются принципы организации военной службы, боевой подготовки, ведения боевых действий. Совершенствуются вооружение и тактика, порядок комплектования и снабжения войск, система обучения и воспитания.П.И. Багратион, Д.Н. Сенявин и многие другие. Закаленные в боях генералы и адмиралы, офицеры, солдаты и матросы, обладая высокими морально-боевыми качествами, были пропитаны победным духом, служили примером воинской чести и долга. Выйдя в военном отношении на уровень европейских держав, Россия претендовала на соответствующее ее статусу положение на международной арене. Успехи внешней политики, опиравшейся на победы русского оружия на суше и на море, высоко подняли международный авторитет Российской империи. Без ее участия не решался ни один сколько-нибудь важный вопрос. По образному выражению государственного канцлера А.А. Безбородко, «ни одна пушка в Европе без позволения нашего выпалить не смела». Русская армия и флот приобрели богатый боевой опыт, который дал толчок к развитию национальной школы военного искусства, зародилась отечественная военная наука. Русская армия по своим боевым качествам стала одной из сильнейших в мире. Она превратилась в мощный щит государства и действенный инструмент его внешней политики. В рядах русской армии и флота выросла целая плеяда талантливых полководцев и флотоводцев, таких, как П.А. Румянцев, Г.А. Потемкин, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков. В свою очередь они стали основателями российской полководческой школы, из которой впоследствии вышли М.И. Кутузов, |
Похожие:
 |
Забракованные лекарственные средства И-174/06 от 06. 03. 2006, 01И-176/06 от 06. 03. 2006,01И-179/06 от 06. 03. 2006, 01И-180/06 от 06. 03. 2006,01И-190/06 от 10. 03.... |
|
Книга предназначена для начинающих нумерологов, специалистов в области... Все права защищены © Видья Ананда, 2006 © Равнндра Кумар, 2006 © "Veda Bhavan", 2006 |
|
Инструкция по подготовке конкурсных заявок Введение Федеральным законом №94-фз от 21. 07. 2005г. «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных... |
|
Инструкция по подготовке конкурсных заявок Введение Федеральным законом №94-фз от 21. 07. 2005г. «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных... |
|
Курс-конспект лекций и контрольные задания Рига 2006. Методическое... Современная психодиагностика определяется как психологическая дисциплина, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуально... |
 |
Федеральная таможенная служба Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, n 20, ст. 2162), подпункта 37 Положения о Федеральной таможенной службе, утвержденного... |
|
Инструкция по подготовке конкурсных заявок Введение Федеральным законом №94-фз от 21. 07. 2005г. «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных... |
|
Введение 3 введение 3 Современное состояние и использование территории подгорненского сельского поселения 7 |
|
Литература: Дейт К. Введение в системы баз данных, 8-е издание. Вильямс, 2006 Субд; 3 оптимального доступа к данным с использованием субд. 4 нереляционная форма хранения данных. 5 Современные технологии доступа... |
|
Оглавление введение ... |
|
Госдума РФ мониторинг сми 16 мая 2006 г Московский комсомолец, Ян Смирницкий, Марина Райкина, 16. 05. 2006, №104, Стр. 3 26 |
|
«Использование профиля вуза при изучении курса истории Отечества» Москва 2006 Введение Это позволит студентам лучше представить основные этапы развития нефтяного и газового дела в России, понять роль и значение одной... |
|
Информация по результатам аудита эффективности расходования бюджетных... Программы энергоресурсоэффективности г. Казани на 2006-2010 годы принятой решением Казанской городской Думы от 18. 10. 2006 №8-12... |
|
Госдума РФ мониторинг сми 11 апреля 2006 г Российская бизнес-газета, Дейнеко Александр, Звягин Юрий, 11. 04. 2006, №14, Стр. 3 52 |
|
Госдума РФ мониторинг сми 22 марта 2006 г Радио россии, этот день: события и мнения., 21. 03. 2006, Светенко Андрей, 14: 00 22 |
|
Госдума РФ мониторинг сми 26 апреля 2006 г Ведомости, Использована информация "Интерфакса", "Прайм-тасс", Reuters., 26. 04. 2006, №74, Стр. А3 23 |