Филолого-коммуникативные исследования Ежегодник – 2014
|
Скачать 3.72 Mb.
|
 Филолого-коммуникативные Исследования Ежегодник – 2014    Филолого-коммуникативные исследования Ежегодник – 2014 Объекты филологического исследования коммуникации Дискурс в филолого-коммуникативных исследованиях Текст в мире текстов Прикладные аспекты филологического исследования коммуникации ПЕРЕВОДЫ Altai State University R  EC Philological Studies of CommunicationDepartment of Modern Russian Language and Communication Philological Studies of Communication Annual – 2014 Altai State University Publishing House Barnaul 2014   ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Н  аучно-образовательный центрфилологических исследований коммуникации Кафедра современного русского языка и речевой коммуникации Филолого-коммуникативные исследования Ежегодник – 2014 Издательство Алтайского государственного университета Барнаул 2014 ББК Ф  Редакционный совет Л  . Г. Антонова (Ярославль), Е. Н. Басовская (Москва), Т. Д. Венедиктова (Москва), Е. Г. Елина (Саратов), В. В. Красных (Москва), Е. В. Осетрова (Красноярск), Л. А. Петрова (Одесса, Украина), И. Н. Розина (Ростов-на-Дону), М. Ю. Сидорова (Москва), О. Б. Сиротинина (Саратов), К. Б. Уразаева (Астана, Казахстан), Э. Хоффман (Вена, Австрия), А. П. Чудинов (Екатеринбург).Научные редакторы А. А. Чувакин (Барнаул, Алтайский государственный университет) И. В. Силантьев (Новосибирск, Институт филологии СО РАН) Редакционная коллегия С. В. Доронина, И. Ю. Качесова, А. И. Куляпин, С. А. Мансков, Н. В. Панченко, Е. А. Савочкина, А. А. Стриженко, Ю. В.Трубникова (ответственный редактор), Т. В. Чернышова, И. А. Широких. Рецензенты Л. О. Бутакова, доктор филологических наук (Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского); Т. М. Григорьева, доктор филологических наук (Сибирский Федеральный университет, Красноярск) Филолого-коммуникативные исследования. Ежегодник–2014 / науч. ред. А. А. Чувакин; И. В. Силантьев; отв. ред. Ю. В. Трубникова. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2014. – 289 с. ISBN В первом выпуске ежегодника рассматриваются объекты филологического исследования коммуникации (школьный учебник, коммуникативные стратегии и тактики, эвокационный механизм коммуникации, интернет-коммуникация и др.), дискурс как филолого-коммуникативная проблема, разные грани текста, проявляющиеся в мире текстов. Обсуждаются различные прикладные аспекты филологического исследования коммуникации, связанные коммуникативной подготовкой филологов-коммуникативистов в вузе, медиа-коммуникации, юридической лингвистики, обучением русскому языку как неродному. Публикуются также переводы извлечений из иноязычных исследований проблем коммуникации. Книга адресована специалистам в области гуманитарных – прежде всего филологических и коммуникативных – наук, практикам, а также обучающимся и всем интересующимся филолого-коммуникативной проблематикой. The first issue of the annual deals with the objects of philological studies of communication (school textbooks, communication strategies and tactics, evocation pattern of communication, Internet communication, etc.), discourse as a philological and communication topic, different properties of the text. Various aspects of applied philological research of communication – teaching communication, media communication, juridical linguistics, Russian as a second language – are under discussion. Some extracts of the works by foreign scientists are given in their original and translated variants. The book is of interest to philologists and experts in communication, engaged in the studies of the topics mentioned above.    СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 12 Объекты филологического исследования М. Ю. Сидорова. Школьный учебник как генератор коммуникативных проблем 14 У. Патоцка-Сигловы. Коммуникативные стратегии в диалоге на основе газетного интервью 34 З. В. Баишева. Драматизация речи как реализация тактики «перевоплощение» в судебных выступлениях А.Ф. Кони 48 Э. В. Малыгина. Об одном из признаков кризисной коммуникации как объекта эвокации 67 Е. И. Клинк, А. А. Шмаков. Возможности методики коммуникативного моделирования при изучении различных типов коммуникации 71 С. А. Медведев. Синтетичность областей применения письменной и устной речи как характерная черта интернет-речи (на материале текстов институционального и бытового дискурсов) 81 Дискурс в филолого-коммуникативных исследованиях Э. А. Лазарева. Представление типологии семиотически неоднородного дискурсивного канала 88 Т. В. Чернышова. Коммуникативная парадигма : актуальные аспекты изучения языка СМИ 100 И. Ю.Качесова. Развертывание как способ воспроизведения аргументативного дискурса в тексте 111 Д. А. Кожанов. Языковая личность исследователя-гуманитария в тексте художественного произведения 121 Ю. В. Трубникова. Аннотация : современные проблемы владения жанром 127 K. Alaverdian. La morale c’est la vérité (Šukšin et Dostojevskij) 136 Текст в мире текстов: аспекты исследования Т. Н. Василенко. К проблеме понятия «родственный текст» в деривационном аспекте исследования текстовой совокупности 151 К. Е. Гайер. Об одном из способов комментирования текстов Умберто Эко 155 А. В. Игнатовская. Денотативная структура оригинального и адаптированного текстов : сопоставительный анализ (на материале рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка») 161 Е. С. Катунина. Синтаксические трансформации текста при переводе на русский язык (на материале романов С. Моэма) 168 И. А. Широких. Текст как среда функционирования бытийной семантики 171 В. В. Филиппов. Авторское слово в художественном тексте 178 О.В. Марьина. Авторская маска в текстах русской художественной прозы рубежа ХХ–ХХI веков 186 Н.Ю. Чернышева. Коммуникативная направленность эмоционально-смыслового компонента музыкально-поэтического текста при его восприятии (экспериментальное исследование на материале творчества Ю. Визбора) 190 Филолого-коммуникативные исследования : прикладные проблемы А.А. Чувакин. «Филология и коммуникативные науки» : проект учебного издания для магистратуры 194 Г.А. Кажигалиева. Коммуникативное направление (концепция, методы, приемы) в контексте преподавания русского языка как неродного в казахстанском педагогическом вузе 201 А.Б. Бушев. Глобальный медиадискурс в Интернете и его анализ 214 К.В. Прохорова. Пунктуация современного медиатекста в аспекте интенциональности 218 Н.А. Корнилова. Пунктуация в аспекте коммуникативной неудачи (на примерах из текстов современных СМИ) 227 С.В. Доронина. Эргоним как идентификационный код : коммуникативный и правовой аспект 233 Т.А. Полтавец. Семантический анализ как метод выявления модальных эпистемических значений в практике лингвистических экспертиз 240 Переводы Эрик Барноу. Предисловие (Перевод И.А. Широких) 246 Шерил Хамилтон. Определяя коммуникацию (Перевод Е.В. Демидовой) 250 Шерил Хамилтон. Базовая модель коммуникации (Перевод Е.В. Демидовой) 252 Кристофер Дэвис. Разделенные общим языком : Справочник по американскому и британскому английскому (Перевод Е.В. Демидовой) 254 Клод Жермен. Понятие ситуации в лингвистике (Перевод Т.Н. Василенко) 258 Цтирад Босак. Несколько замечаний о монологе (Перевод А.А. Чувакина) 261 Хроника А.А.Чувакин. Международный научный семинар «Филология и коммуникативные науки в мире культуры, науки и образования: XXI век» (Барнаул, Алтайский госуниверситет, 8 апреля 2014 г.) 265 Резюме.............................................................................................................277 Наши авторы..................................................................................................288      C ONTENTSPreface 12 The Objects of Philological Studies M.Yu. Sidorova. The school textbook as a source of communication issues 14 U. Patocka-Sigłowy. Communicative strategies in the dialogue based on a newspaper interview 34 Z.V. Baisheva. The dramatization of speech as the usage of transformation tactics in the court’s speeches of A.F. Koni 48 E.V. Malygina. On one of the crisis communication features, as the object of evocation 67 E.I. Klink, A.A. Shmakov. Potential of communicative method of modeling in research of different types of communication 71 S.A. Medvedev. Synthesis of application areas of written and oral speech as a characteristic feature of Internet-speech (on the material of the texts of institutional and everyday discourses) 81 Discourse as a Philological and Communication Topic E.A. Lazareva. Representation of the classification of semiotic heterogeneous discursive channel 88 T.V. Chernyshova. Communicative paradigm : current issues in the study of media language 100 I.Yu. Kachesova. Extension as one the ways of expressing the argumentative discourse in a text 111 D.A. Kozhanov. The linguistic identity of a scholar in fiction 121 Yu.V. Trubnikova. Contemporary issues of abstract writing 127 K. Alaverdian. Moral is truth (Shukshin and Dostoevsky) 136 Text in the «World of Texts» : Aspects of Studies T.N. Vasilenko. On the problem of the term ‘akin text’ in the derivational approach of studying a text family 151 K.E. Gayer. One of the ways of reviewing Umberto Eco’s texts 155 А.V. Ignatovskaya. Denotative structure of the original text and the adapted one: the comparative analysis (using V. Dragunovskiy’s story Chto lyubit Mishka (All that Mishka likes)) 161 E.S. Katunina. Syntax text transfers in S. Maugham’s novels translated into Russian 168 I.A. Shirokikh. Text as the sphere of existential semantics implementation 171 V.V. Philippov. The author’s speech in fiction 178 O.V. Maryina. The author’s mask in the Russian prose in XX–XXI centuries 186 N.Yu. Chernysheva. Communicative orientation of emotional semantic aspect of musical and poetic text and its perception (experimental research based on Yu. Vizbor’s works) 190 Philological Studies of Communication : Applied Issues A.A. Chuvakin. Philology and Communication Science : the project of the book for graduate students 194 G.A. Kazhigaliyeva. Communicative aspect (theory, methods, techniques) of teaching Russian as a foreign language in the Kazakh Pedagogical University 201 A.B. Bouchev. Global media discourse in the Internet and its analysis 214 K.V. Prohorova. The intentional aspect of modern mediatext 218 N.A. Kornilova. Punctuation in the aspect of communicative failure (examples from modern media texts) 227 S.V. Doronina. Ergonym as an identification code : communicative and legal aspect 233 T.A. Poltavets. Semantic interpretation as a method of modal epistemic meaning identification in linguistic expertise practice 240 Translations Erik Barnouw. Preface (Перевод И. А. Широких) 246 Cheryl Hamilton. Communication Defined (Перевод Е. В. Демидовой) 250 Cheryl Hamilton. The Basic Model of Communication (Перевод Е. В. Демидовой) 252 Christopher Davies. Divided by a Common Language : A Guide to British and American English (Перевод Е. В. Демидовой) 254 Claude Germaine. La notion de situation en linguistique (Перевод Т. Н. Василенко) 258 Ctirad Bosák. Poznámky o monologue (Перевод А. А. Чувакина) 261 Chronicle A.A. Chuvakin. International academic seminar Philology and Communication Science throughout Culture, Science and Education: the XXIst century (Barnaul, Altai State University, 8 April 2014) 265 Summary..........................................................................................................277 Our authors...............................................................................................288 ПРЕДИСЛОВИЕ    Издание ежегодника «Филолого-коммуникативные исследования» предпринимается по решению кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Алтайского государственного университета (АлтГУ) и научно-образовательного центра филологических исследований коммуникации (НОЦ), созданного АлтГУ и Институтом филологии СО РАН на базе АлтГУ. В основе нашего проекта лежит представление о значимости коммуникации для современного человека, общества, государства. Недаром E.Barnouw, главный редактор «International Encyclopedia of Communications», охарактеризовал современный период развития человечества как период коммуникативной революции («communications revolution»), которая связывается с участием широкого спектра гуманитарных наук в складывании и развитии теории коммуникации. В числе этих наук, по нашему мнению, находится и филология, фундаментом которой в ХХ веке стала ее коммуникативная ориентированность. Отношения филологии и коммуникативных наук на рубеже ХХ–ХХI веков можно оценить как взаимное тяготение объектов исследования, его принципов, методов и материала, общая значимость полученных результатов. Складываются новые пограничные и междисциплинарные области – коммуникативная парадигма в филологии, филологическая теория коммуникации в коммуникативных науках. Издание ежегодника «Филолого-коммуникативные исследования» на Алтае оказывается возможным в контексте развития филолого-коммуникативных исследований на кафедре русского языка, литературы и речевой коммуникации при участии членов кафедры германского языкознания и иностранных языков, коллег с других кафедр факультета, из других вузов и благодаря научным связям с Институтом филологии СО РАН. Результатом сотрудничества стала подготовка и защита около 50 кандидатских и докторских диссертаций по филолого-риторико-коммуникативной проблематике, регулярное проведение научных конференций по теме «Человек – коммуникация – текст» (с 1995 года), а затем – «Коммуникативистика вы современном мире» (с 2005 года), издание сборников статей «Человек – коммуникация – текст» (1997–2008), подготовка и издание монографических исследований, учебных и учебно-методических трудов филолого-коммуникативного профиля для университетов России. Полагаю, что начинающееся издание «Филолого-коммуникативные исследования. Ежегодник» означает новый этап объединения творческих сил в филологии и коммуникативных науках. От имени редколлегии выражаю благодарность коллегам, поддержавшим идею создания ежегодника и вошедшим в состав редакционного совета издания. Первый выпуск ежегодника посвящен традиционным филолого-коммуникативным проблемам поиска объекта исследования, а также теме дискурса и текста и содержит материалы теоретического и прикладного характера. Их авторы – специалисты России, а также Бельгии, Казахстана, Польши. В книгу включены также извлечения из иноязычных научно-прикладных сочинений по коммуникативистике и их переводы на русский язык, подготовленные специально для данного издания; этот материал может быть использован в научно-образовательной практике. Выражаю благодарность Издательству АлтГУ (директор – В. Е. Мозес) и рецензентам: доктору филологических наук Л. О. Бутаковой (Омский госуниверситет им. Ф. М. Достоевского); доктору филологических наук Т. М. Григорьевой (Сибирский Федеральный университет, Красноярск). А. А. Чувакин     |
Похожие:
 |
Исследование будет направлено в основном на изучение особенностей... Цель моего исследования понять особенности влияния профессии ит руководителя на личность человека. Понять, какими качествами он должен... |
 |
П л а н издания научно-технической литературы на 2017 год Ежегодник. Загрязнение почв Российской Федерации токсикантами промышленного происхождения в 2016 году |
|
Результаты тестирования vb-mapp и первоначальные цели обучающей программы... Речевые и коммуникативные навыки Вани в данное время находятся на очень низком уровне |
|
«Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития... Целью стажировки является изучение особенностей эксплуатации 3D машины slm 280 по выращиванию изделий методом селективного лазерного... |
|
Вопросы для самоподготовки : цели, показания, противопоказания зондовых процедур «боязнь исследования». Для устранения «боязни исследования» пациенту следует объяснить цель исследования, его пользу, разговаривать... |
|
На правах рукописи Коммуникативные стратегии выхода международной торговой компании на Российский рынок |
|
Правила подготовки к рентгенологическим исследованиям подготовка... Накануне вечером и в день исследования утром: очистительная клизма. В день исследования: до выполнения процедуры исследования нельзя... |
|
Тематическое планирование рабочей программы по плаванию Группы №1 2 классы Формирование ууд (характеристика видов деятельности учащихся) л- личностные, р- регулятивные, к- коммуникативные |
|
К продуктивным умениям относятся следующие коммуникативные умения В основе обучения детей устному общению на иностранном языке в начальной школе лежит |
|
Исследования, выбор методов и средств решения задач исследования Высшее образование по программам магистратуры может быть получено только в образовательных организациях |
|
Инструкция по проведению исследования компетенций учителей Для проведения... Каждый pdf-файл содержит электронные макеты листов с комплектами материалов для исследования с индивидуальными метками (кодами).... |
|
«согласовано» 2014г. «Утверждаю» Стенд создается в рамках реализации федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития... |
|
Методические основы маркетингового исследования товарного рынка Предметная... Информационное обеспечение этапов маркетингового исследования товарного рынка |
|
«Видеоконференции регионов пфо по проблемам законодательства в туризме» Объект исследования Объект исследования: руководители предприятий – участники туристкой отрасли региона |
|
Лекции №17: Участие медсестры в лабораторных методах исследования Цель лекции: формирование общих и профессиональных компетенций по подготовке больных к лабораторным методам исследования |
|
Отчет по организации и проведению социологического исследования Программа социологического исследования по изучению мнения населения о состоянии и эффективности противодействия коррупции на территории... |