Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г


Скачать 1.24 Mb.
Название Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г
страница 1/8
Тип Отчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет
  1   2   3   4   5   6   7   8
Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение -

детский сад № 13 "Аленький цветочек"

885327.jpg





Отчет о результатах самообследования

на 01.08.2015 г.









Автор: старший воспитатель – Косоротова М.В. 

Дата проведения: июль 2015г

г. Верхний Уфалей
2015г.











Оглавление
Раздел1. Общие сведения об образовательном учреждении,  характеристика ДОУ

1.1. Общая характеристика образовательного учреждения.

1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности ДОУ.

1.3. Особые цели и отличительные черты  образовательного учреждения, ожидаемые результаты деятельности.

1.4. Мнения участников образовательного процесса и других заинтересованных лиц об образовательном учреждении, источник знаний о них.
Раздел 2. Содержание образования и организация образовательного процесса. 

2.1. Состояние воспитательной работы.
Раздел 3. Участники образовательного процесса 

3.1. Кадровое обеспечение 

3.2. Сведения о воспитанниках 

3.3. Сведения о родителях (законных представителях) воспитанниках (социальный паспорт ДОУ)
Раздел 4. Руководство и управление

4.1. Структура ДОУ и система его управления 

4.2. Результативность и эффективность руководства и управления.
Раздел 5. Условия  реализации образовательной деятельности 

5.1. Использование материально-технической базы 

5.2. Обеспеченность учебной, учебно-методической и художественной литературой 

5.3.Социально-бытовое обеспечение воспитанников, сотрудников 

Условия для полноценного питания. 

Медицинское обслуживание, 

Защита воспитанников от перегрузок,

Объекты физической культуры и спорта 

Состояние логопедической службы в ДОУ.
Раздел 6. Качество подготовки выпускников 
Раздел 7. Методическая работа 
Раздел 8. Заключение. Общие выводы и предложения 


Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении,  характеристика ДОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 13 «Аленький цветочек» находится в микрорайоне Железнодорожников города Верхнего Уфалея Челябинской области.

Детский сад основан в 1968 году. В нем бережно сохраняются и развиваются лучшие традиции воспитания здорового поколения, обеспечение физического и психического здоровья ребенка, постоянно идет поиск новых технологий работы с детьми дошкольного возраста.

У каждой группы свой участок, который огорожен изгородью, на нём есть песочницы, малые игровые формы, где дети играют, учатся, развиваются. 

Территория дошкольного учреждения хорошо озеленена, была разработана экологическая тропа, включающая в себя лекарственные растения, уголок леса и сада, огород, разбиты клумбы, рабатки. Озеленение участка создает благоприятный микроклимат, снижая его запыленность, загазованность, уровень шума. Ежегодно на территории дошкольного учреждения обновляются зеленые насаждения: рассада цветов, овощей, а также обновляются поделки, выполненные своми усилиями, что делает атмосферу на участке детского сада сказочной, яркой, познавательной и привлекательной для детей.

На территории детского сада находятся разнообразные малые формы, такие как:

- архитектурные: скамейки, столики, песочницы, тумбы для экспериментирования;

-стационарное оборудование: корабль, машинка, поезд, жирафы, «смешарики»

-дизайнерские формы: клумбы-кувшинки, клоун Клепа, самокаты, оставшиеся стволы деревьев были превращены в сказочных героев – в лесных человечков.

- декоративные формы: лиса, колобок, медведь с бочонком меда.

Все оборудование безопасно и соответствует возрастным особенностям детей.

На каждом участке имеется песочница.

На территории детского сада имеется в уменьшенном виде часть автодороги (Т-образный перекресток, проезжая часть, пешеходный переход, тротуар, светофор), игрушечный транспорт, дорожные знаки, коляски.

Для реализации программы по экологическому воспитанию с детьми производится высадка рассады на огороде, систематический уход за растениями, наблюдения, сбор урожая. 

На территории участка ДОУ имеется спортивная площадка: беговая дорожка, волейбольная, яма для прыжков, бревно-крокодил для выполнения упражнений для равновесия, дорожка по профилактике плоскостопия.



  1. Общая характеристика образовательного учреждения.


В своей деятельности ДОУ детский сад № 13 руководствуется:

законом РФ «Об образовании»,  

нормативно-правовыми актами органов управление образования, 

договором между учредителем и учреждением, 

Уставом учреждения, 

различными локальными актами.

Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 

Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации»;

Конвенцией ООН о правах ребёнка.

В детском саду функционирует 6 групп:

5 – общеобразовательной направленности;  

1 – группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР).

Всего детей согласно муниципальному заданию 135.

1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности ДОУ.

В соответствии с законом РФ «Об образовании» ДОУ имеет следующие нормативно-правовые документы:

Лицензия на правоведения образовательной деятельности воспитанников. Лицензия. Серия А № 0001557 выдана 07.07.2011 года, регистрационный номер № 7975,   действительна бессрочно, с приложением № 1 перечень общеобразовательных программ, по которым ДОУ имеет право ведения образовательной деятельности.
Наличие свидетельств:

Государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица: 1047401500761,

свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 74 № 005704801 от 17.00.2011 года, выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 11 по Челябинской области;

свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 74 № 005885616  от 31.08.2012 г., выдано Межрайонной инспекцией ФНС России  № 20 по Челябинской области;

Идентификационный номер налогоплательщика: 7402006421, свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации от 11.05.2004 г., серия 74 № 005704799.
Наличие документов о создании образовательного учреждения

•       Устав МБДОУ – д/с № 13 (в новой редакции) составлен в соответствии требованиями Закона РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ;

•       Устав согласован с Управлением имущественных отношений (Распоряжение 23.01.2014г. № 34-р); утвержден управляющим Управлением образования Верхнеуфалейского городского округа (Приказ от 28.01.2014г. № 33); зарегистрирован 13.02.2014г. в Межрайонной инспекцией ФНС России  № 20 по Челябинской области

Наличие локальных актов в образовательном учреждении:

  • Устав МБДОУ – д/с № 13

  • Приказы, распоряжения заведующей ДОУ;

  • Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ;

  • Положение об организации работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности;

  • Положение о комиссии по охране труда;

  • Положение по организации работы уполномоченного первичной профсоюзной организации по охране труда;

  • Положение об организации детского питания;

  • Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования;

  • Положение о медицинском обслуживании в ДОУ;

  • Положение о медицинском кабинете;

  • Положение об экспертизе качества работы медицинской сестры;

  • Положение об оплате труда работников;

  • Положение о материальном стимулировании работников;

  • Положение об учетной политике;

  • Положение об общем собрании работников учреждения;

  • Положение о попечительском совете;

  • Положение о Педагогическом совете;

  • Положение о делопроизводстве;

  • Инструкция по документационному обеспечению управления (делопроизводству);

  • Положение об экспертной комиссии;

  • Положение об архиве;

  • Положение об информационном сайте;

  • Положение о порядке взимания, внесения и расходования родительской платы за содержание ребенка;

  • Положение о группах компенсирующей направленности;

  • Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

  • Порядок доступа педагогических работников информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных;

  • Правила приема и отчисления детей;

  • Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учреждением и воспитанниками и родителями воспитанников;

  • Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам;

  • Учредительный договор об обеспечении деятельности МБДОУ – д/с № 13 между управлением образования Верхнеуфалейского городского округа и ДОУ.

  • Коллективный договор между администрацией и профсоюзной организацией ДОУ детского сада   № 13 на 2013 - 2015г.

  • Договор между ДОУ и родителями (лицами их заменяющими) каждого ребенка.

  • Инструкции об охране жизни и здоровья детей

  • Расписание непосредственно-образовательной деятельности;

  • Годовой план работы ДОУ;

  • Учебный план;

  • Учебный график.




  1. Особые цели и отличительные черты  образовательного учреждения, ожидаемые результаты деятельности.


Наш детский сад сотрудничает с учреждениями образования и культуры города. Обмен педагогическим опытом с МБОУ СОШ  № 12 с  взаимопосещениями, обсуждением результатов  совместной деятельности по проблеме «Преемственность в работе «Детский сад-школа-семья».

 Выступление юных артистов школы искусств в детском саду для наших воспитанников, сотрудников и родителей стало доброй традицией.

  С детской поликлиникой существует тесная связь. Совместно проводятся мероприятия по профилактике, оздоровлению и обследованию детей. Осуществляется скрининг-программа, пропагандируется работа с родителями.

  Экскурсии в библиотеку, выставки детского рисунка, мастерская добрых дел (починка старых книг) – всё это воспитывает интерес к книге, стремление познать новое, развиваться.

  Посещение историко-краеведческого музея - одно из самых ярких событий для дошколят. Разнообразие экскурсий позволяет педагогам более эффективно осуществлять патриотическое воспитание.

   С МБОУ СОШ № 12 составлен совместный план сотрудничества на 2014-2015 учебный год, включающий консультации для родителей и педагогов, участие в родительских собраниях, проведение семинаров и тренингов.

  С театром «Вымысел», кинотеатром «Искра» и музеем составлены совместные планы сотрудничества на 2014-2015 учебный год  по ознакомлению детей с познавательно- патриотическими и развлекательными короткометражными художественными и мультипликационными фильмами.

  С ЧИППКРО подписан договор о прохождении курсов повышения квалификации двум воспитателям и учителю - логопеду.

  Педагоги ДОУ принимают активное участие в городских семинарах – практикумах.

Воспитанники и педагоги принимают участие во всероссийских конкурсах.

Укомплектованность педагогических кадров 100%. В коллективе имеются педагоги со стажем работы свыше 20 лет, а так же педагоги со стажем работы от 10 до 15 лет и молодые педагоги с опытом работы от 5 до 10 лет.

С 2007 года в детском саду начали открываться новые группы. Так в 2007г. открыта группа «Белочка», в 2008г.сразу две группы для детей раннего возраста: «Золотая рыбка» и «Олененок».

В 2009 г. в детском саду открылся логопедический пункт для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР). В ДОУ с 2009 года функционирует медико-педагогическая комиссия.

В 2013 году начала функционировать группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) для детей старшего дошкольного возраста. 

На каждой группе компенсирующей направленности работают не только воспитатели и помощники воспитателей, но и учитель-логопед. С 2009 года в штатное расписание была включена ставка учителя-логопеда.

Разная направленность групп позволяет переводить воспитанников в пределах одного ДОУ (по рекомендациям ПМПК).

01 февраля 2013 года детскому саду исполнилось 45 лет. Во время праздничных мероприятий этого юбилея были отмечены грамотами и ценными подарками педагоги, посвятившим жизни дошкольного учреждения более 12 лет.

Направление работы   детского сада  на 2014 – 2015 учебный год.

Цель:  создание условий для повышения качества обучения, воспитания и образования, которые обеспечивают развитие ребенка, формирование индивидуальной личности до уровня, соответствующего его возрастным возможностям, требованиям социального заказа государства и семьи.

Задачи: 

  1. Оптимизировать условия, способствующие речевому развитию дошкольников через использование проблемных ситуаций.

  2. Повысить эффективность художественно-эстетического развития дошкольников через организацию предметно-развивающей среды.

  3. Повысить компетентность педагогов и родителей в изучении ФГОС.

 

1.4. Мнения участников образовательного процесса и других заинтересованных лиц об образовательном учреждении, источник знаний о них.

Воспитательно-образовательная деятельность ДОУ осуществляется в тесном сотрудничестве с семьями наших воспитанников. Наш детский сад стремится к созданию единого пространства развития ребенка: детский сад-семья. 

Основной целью детского сада при взаимодействии с семьями является решение задач, связанных с возрождением традиций семейного воспитания, вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.

При организации работы с семьями мы придерживаемся следующих принципов:

- открытость детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок);

- сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;

- дифференцированный подход к работе с родителями с учетом многоаспектной специфики каждой семьи.

Сотрудники нашего детского сада используют разнообразные формы взаимодействия с родителями. Одной из ключевых форм работы является оптимизация педагогического сотрудничества с родителями. Это открытое общение с родителями, обсуждение жизни детей в группе и дома. Это невозможно без знания воспитателями родителей своих воспитанников: их интересов, взаимоотношений в семье, материального положения и отношения к ребенку. С целью выявления уровня педагогической культуры и степени участия родителей в воспитании детей используются следующие социально-педагогические методы: индивидуальные беседы, анкетирование, тестирование. Педагоги, в зависимости от категорий родителей вводят такие новые активные формы работы, как “круглые столы”, аукционы, викторины, педагогические калейдоскопы, диспуты, конкурсы, “Вечера вопросов и ответов”. Воспитатели используют нетрадиционные формы проведения родительских собраний: «Педагогическая лаборатория»,

«Читательская конференция», «Лекция – семинар», «Душевный разговор», « Мастер – класс», «Педагогический капустник», где в свободной непринужденной обстановке родители раскрываются наиболее полно. Проводятся викторины, конкурсы, спортивные состязания для детей и родителей, организуются выставки детских работ и совместных работ родителей и детей. Проводятся Дни открытых дверей, родители посещают деятельность, режимные моменты, свободную деятельность детей во второй половине дня. Через информационное пространство каждая возрастная группа знакомит родителей с повседневной жизнью ребенка, а специалисты дают родителям советы по музыкальному воспитанию детей, физическому развитию, развитию речи, развитию творчества и т.д. Для родителей в группах оформлены папки с консультациями.

Проводятся нетрадиционные родительские собрания с приглашением специалистов. На таких собраниях основной формой общения является дискуссия. Для осуществления взаимодействия с родителями в начале года каждая возрастная группа составляет перспективный план, согласно которому работают в течение года. 

Родители принимают участие в мероприятиях детского сада: праздниках и развлечениях, конкурсах, выставках; помогают в изготовлении костюмов, атрибутов для игр, в оформлении групп и т.д. 

Изучение семьи ведется последовательно, системно, с целью получения достоверной информации о деятельности ДОУ регулярно проводится анкетирование родителей воспитанников. 

Функционирует официальный сайт дошкольного образовательного учреждения.

Результатом взаимодействия ДОУ с родителями является удовлетворенность родителей воспитанников деятельностью ДОУ.


  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования
Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош...
«Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью
Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Гпоу «чтотиБ» отчет о результатах самообследования утвержден на заседании
Минобрнауки РФ от 14. 06. 2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования», с приказом №12 от 17. 02. 2015 г. «О проведении...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного...
Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного...
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное...
Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш"
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дмц...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко»
Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет по результатам самообследования орел, 2015
Положением о порядке организации и проведения самообследования, утвержденного приказом от 28. 02. 2014 №14-д «Об утверждении локальных...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования Муниципальным бюджетным общеобразовательным...
Аналитическая часть отчета о результатах самообследования муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной...
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчёт мбу дод сдюсшор №8 по баскетболу г. Челябинска о результатах...
Мбу дод сдюсшор №8 по баскетболу г. Челябинска о результатах самообследования за 2014-2015 учебный год
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования за 2014 2015 учебный год
Вовлеченность в систему дополнительного образования досуга и отдельных групп обучающихся
Отчет о результатах самообследования на 01. 08. 2015 г icon Отчет о результатах самообследования
Общие сведения об общеобразовательном учреждении цели самообследования

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск