Иностранный язык
|
Скачать 1.11 Mb.
|
Прикладная механикаЦели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: приобретение студентами знаний, умений и навыков о механических свойствах технических материалов, изучаемых средствами механики сплошных сред, теории сопротивления материалов и теории механизмов и машин. Задачей изучения дисциплины является: изучение основных законов теоретической механики, методов и приемов решения задач для твердого тела и системы твердых тел; законов теории упругости, сопротивления материалов и гидромеханики; Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): дисциплина «Прикладная механика» включает в себя аудиторные занятия 54 часа (лекции 18 часов, лабораторные работы 36 часов), самостоятельную внеаудиторную работу студента 54 часа. Основные дидактические единицы (разделы): Теоретическая механика. Статика твердого тела. Динамика точки и твердого тела. Прикладная механика. Кинематика сплошной среды. Динамика сплошных сред. Теория деформаций. Сопротивление материалов. Основы гидромеханики. Вязкоупругость (реология). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: основные законы теоретической механики; методы и приемы решения задач для твердого тела и системы твердых тел; основные понятия и законы механики сплошных сред и ее разделов: теории упругости, сопротивления материалов, гидромеханики и реологии; уметь: решать задачи статики, кинематики, динамики и на применение основных законов механики сплошных сред, теории упругости и гидромеханики; составлять и анализировать простейшие модели сплошных сред применительно к профессиональной деятельности; владеть: принципами и методами расчетов на прочность, жесткость и устойчивость элементов систем при простейших видах нагружений; методами решения задач динамики идеальной и вязкой жидкости, прикладной механики и моделирования вязкоупругих материалов для решения профессиональных задач. Виды учебной работы: по дисциплине «Прикладная механика» предусматриваются аудиторные занятия, включающие лекции, лабораторные работы, а так же самостоятельная работа студента. Изучение дисциплины заканчивается приемом выполненных студентами лабораторных и самостоятельных работ и зачетом с оценкой. Безопасность жизнедеятельностиЦели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: дать студентам теоретические знания и практические навыки, обеспечивающие возможность создания и эксплуатации передовой, надежной и безопасной техники и технологии. Задачей изучения дисциплины является: вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения; разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности; Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» включает в себя аудиторные занятия 72 часа (лекции 36 часов, лабораторные работы 36 часов), самостоятельную внеаудиторную работу студента 72 часа. Основные дидактические единицы (разделы): Основы безопасности жизнедеятельности, основные понятия, термины и определения. Характерные системы "человек - среда обитания". Производственная, городская, бытовая, природная среда. Соответствие условий жизнедеятельности физиологическим, физическим и психическим возможностям человека - основа оптимизации параметров среды обитания. Современные методы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности. Физический и умственный труд. Методы оценки тяжести труда. Энергетические затраты человека при различных видах деятельности. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности. Системы обеспечения параметров микроклимата: отопление, вентиляция, кондиционирование, их устройство и требования к ним. Контроль параметров микроклимата. Освещение. Требования к системам освещения. Источники и уровни различных видов опасностей естественного, антропогенного и техногенного происхождения, их эволюция. Виды, источники и уровни негативных факторов производственной среды: запыленность и загазованность воздуха, вибрации, акустические колебания; электромагнитные поля и излучения; ионизирующие излучения; неправильная организация освещения, физические и нервно-психические перегрузки; умственное перенапряжение; эмоциональные перегрузки. Причины техногенных аварий и катастроф. Взрывы, пожары и другие чрезвычайные негативные воздействия на человека и среду обитания. Первичные и вторичные негативные воздействия в чрезвычайных ситуациях, масштабы воздействия. Идентификация травмирующих и вредных факторов, опасные зоны. Понятие и величина риска. Прогнозирование и моделирование условий возникновения опасных ситуаций. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций и объектов экономики. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания"; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов; уметь: проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий в технологических процессах; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов, связанных с выпуском книг, газет, журналов, рекламы, упаковки и другой продукции с использованием печатных технологий; владеть: специальной терминологией; методами оценки параметров и уровня негативных воздействий производств печатной и упаковочной продукции Виды учебной работы: по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предусматриваются аудиторные занятия, включающие лекции, лабораторные занятия, а так же самостоятельная работа студента. Изучение дисциплины заканчивается приемом выполненных студентами лабораторных и самостоятельных работ и экзаменом. |
Похожие:
 |
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины оуд. 03... «Иностранный язык» рекомендованной фгау «фиро»; в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности... |
|
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык ... |
|
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом... |
 |
Иностранный язык (европейский) Иплине «Иностранный язык (европейский)» содержит аутентичные тексты и упражнения к ним по темам организации и безопасности дорожного... |
|
Учебное пособие по курсу иностранный язык (немецкий) Чтение, аннотация и реферирование газетных статей. Учебное пособие по курсу иностранный язык (немецкий) / фгбоу спо «бгуор». Брянск,... |
|
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине деловой иностранный язык (английский) Фонд оценочных средств текущей и промежуточной аттестации на основе рабочей программы дисциплины Деловой иностранный язык (английский)... |
|
Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный... |
|
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены... |
|
Учебное пособие огсэ. 03 Иностранный язык для обучающихся по программе... Учебное пособие по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Программа по дисциплине "иностранный язык (основной)" Настоящая программа по дисциплине "Румынский язык" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |
|
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины одб. 02 «Иностранный язык» (Английский язык), одобренной Научно-методическим советом Центра профессионального образования фгау «фиро» и рекомендованной... |
|
Методические рекомендации по выполнению аудиторных практических работ... «Иностранный язык» предназначены для студентов II курса очной формы обучения и преподавателей средних профессиональных учебных заведений,... |
|
Огсэ. 03 Иностранный язык Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования |
|
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Иностранный... ... |
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык делового общения Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования |