Отчёт рассмотрен и одобрен на заседании педагогического совета протокол №192 от 30. 03. 2017г отчёт по итогам самообследования

Информация о результатах учебного процесса по ППССЗ Общеобразовательные дисциплины ОГСЭ Математический и ЕН Профессиональный Всего неуспевающих Качество знаний % Успеваемость % Кол-во студен., обучающихся на «4» и «5» Кол-во не аттестованных студентов Качество знаний % Успеваемость % Количество студентов, обучающихся на «4» и «5» Кол-во не аттестованных студентов Качество знаний % Успеваемость % Количество студентов, обучающихся на «4» и «5» Кол-во не аттестованных студентов Качество знаний % Успеваемость % Количество студентов, обучающихся на «4» и «5» Кол-во не аттестованных студентов 1 семестр 2015-2016 учебного года 61% 99% 142 1 76% 100% 200 0 45% 100% 13 0 77% 100% 201 0 1 2 семестр 2015-2016 учебного года 59% 97% 136 6 76% 99% 204 2 59% 98% 69 2 78% 98% 161 2 6 1 семестр 2016-2017 учебного года 59% 99% 87 2 76 % 99 % 228 2 80 % 99 % 88 1 77 % 99 % 236 2 2 По общеобразовательным дисциплинам студенты показывают средний уровень качества обучения при высоком уровне успеваемости. При изучении по ППССЗ цикла ОГСЭ в течении последних лет наблюдается высокий уровень как успеваемости так и качества обучения студентов. Последние полтора года наблюдается высокий рост качества обучения по математическому и ЕН циклу дисциплин. Стабильно высокие результаты показывают студенты по ППССЗ при изучении дисциплин и профессиональных модулей. В целом на момент января 2017 года в техникуме: 37 человек- обучаются только на «отлично», 309 человек обучаются на «хорошо» и «отлично». 14 человек неуспевающие по двум и более дисциплинам. В результата проведенного анализа каждым педагогом в рамках консультаций и дополнительных занятий построена работа с обучающимися слабоуспевающими и неуспевающими, с одаренными, для повышения качества образования. Кроме этого каждый педагог работает над темой по самообразованию, направленной на позитивную динамику результатов своих обучающихся. В рамках административного контроля в техникуме проведены контрольные срезы по дисциплинам и профессиональным модулям: Результаты контрольных срезов в группах ППКРС ( приказ № 582/2 от 01.12.2016 г. О проведении контрольных срезов)  1 курс % успеваемости % качества обучения Общеобразовательные дисциплины 86,0 40,6 Междисциплинарные курсы 100 91,6 Общепрофессиональные дисциплины 100 78,2 2 курс % успеваемости % качества обучения Общеобразовательные дисциплины 91,2 39,5 Междисциплинарные курсы 98,5 64,7 Результаты контрольных срезов в группах ППССЗ ( приказ № 582/2 от 01.12.2016 г. О проведении контрольных срезов) 1 курс % успеваемости % качества обучения Общеобразовательные дисциплины 94,6 57,7  2 курс % успеваемости % качества обучения Общепрофессиональные дисциплины 100 95,5 ОГСЭ дисциплины 87,3 54,7 Математические и ЕН дисциплины 99 76,4 Профессиональные модули 100 95,9  3 и 4 курс % успеваемости % качества обучения Общепрофессиональные дисциплины 94 39 ОГСЭ дисциплины 97 64,4 Профессиональные модули 96 66 Мониторинг качества усвоения учебного материала складывается из следующих этапов: 1) входной контроль; 2) промежуточный контроль качества знаний, успеваемости и посещаемости обучающихся (предварительная аттестация); 3) рубежный контроль (аттестация за семестр); 4) посещение учебных занятий; 5) итоговый контроль. По результатам каждого мониторинга проводится анализ показателей и выявление обучающихся уровень знаний которых ниже допустимых значений. Исследования показали, что практически для всех специальностей имеют место следующие закономерности: а) преимущественно наблюдается динамика роста среднего балла в конце семестра по сравнению с началом семестра; б) средний балл на третьем, четвертых курсах выше, чем на первом, т. е. к концу обучения успеваемость и качество знаний обучающихся возрастает, и в этом случае можно говорить о конкурентоспособном выпускнике. Снижения средних показателей качества имеет ряд причин – это и не высокий уровень базовых школьных знаний (что показывает входной контроль); и низкий уровень организационных умений обучающихся, они плохо представляют себе цели и задачи учебной деятельности, не могут предвидеть результат; и низкий уровень мотивации обучающихся при изучении отдельных дисциплин; и увеличение доли обучающихся на внебюджетной основе (мотивация ряда обучающихся на внебюджетной форме обучения направлена на то, что бы «удержаться» в техникуме); нет совместной эффективной работы преподавателей и классных руководителей в повышении результатов работы и недоработка со стороны преподавателей - предметников. Ежегодно ведется подготовка желающих студентов к сдаче ЕГЭ. В техникуме формируется план подготовки к ЕГЭ, включающий работу методических комиссий в области совершенствования системы подготовки и повышения качества образования, подготовки к ЕГЭ, область повышения профессионализма педагогов, работа с группами слабоуспевающими. 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Количество участников ЕГЭ 3 3 3 Количество участников, преодолевших минимальный порог по ЕГЭ 3 3 Результаты ожидаются В техникуме, согласно приказу «О проведении олимпиад по общеобразовательным предметам в профессиональных образовательных организациях, подведомственных министерству образования, в 2016-2017 учебном году» с целью выявления одаренных детей, стимулирования познавательной активности, повышения мотивации к обучению в период с 11.10.16 по 17.10.16 проведен внутренний этап олимпиады по 13 дисциплинам, где были задействованы: Дисциплина Количество обучающихся Ответственный преподаватель Математика 19 Голощапова Л. Е. Юлтыева Р. В. Физика 11 Коротыч Л. Н. Борисова Н. Д. Информатика и ИКТ 11 Воронова О. К. Химия 16 Левана М. В. Бусловская Е. С. Клят И. В. Биология 19 Клят И. В. Обж 14 Балабушко А. А. Литература 19 Федянина Н. В. Маслова Н. Б. Русский язык 26 Федянина Н. В. Маслова Н. Б История 7 Луйк Т. В. Обществознание 20 Шрамко В. В. Физическая культура 5 Павлова Е. А. Английский язык 9 Балакина Д. М. Немецкий язык 15 Кочешкова Е. Я. Всего: 191 человек Занятость и вовлечение в процесс «олимпиадных событий» составила 42,5% среди студентов 1 и 2 курсов, изучающих общеобразовательный курс. Среди школьников в муниципальном этапе «Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам» студент Пчелинцев К. стал призером по обществознанию. Восьмой год ГАПОУ «НГРТ» участвует в региональном этапе Всероссийской олимпиады обучающихся профессиональных образовательных организаций по общеобразовательным дисциплинам, а результатом работы студентов с преподавателями в 2017 году стали: -победитель по праву в региональном этапе Всероссийской олимпиады обучающихся профессиональных образовательных организаций по общеобразовательным дисциплинам Асанов Т. К; - призер по русскому языку в региональном этапе Всероссийской олимпиады обучающихся профессиональных образовательных организаций по общеобразовательным дисциплинам Лопырев С. А; - призер по литературе в региональном этапе Всероссийской олимпиады обучающихся профессиональных образовательных организаций по общеобразовательным дисциплинам Якшибаева Г. Р.; -призер по физической культуре в региональном этапе Всероссийской олимпиады обучающихся профессиональных образовательных организаций по общеобразовательным дисциплинам Кременцова А. Д.; - призер по математике в региональном этапе Всероссийской олимпиады обучающихся профессиональных образовательных организаций по общеобразовательным дисциплинам Аминов Р. Р. Творческая работа студентов по литературе и краеведению отразилась в публикациях: Научный поиск: теория и практика- Уфа, АЭТЕРНА, 2017г. (статья студентки Камлацкой Е. В. «А. И. Родимцев- герой Оренбуржец»); Научный поиск: теория и практика- Уфа, АЭТЕРНА, 2017г. (статья студентки Якшибаевой Г. Р «М. Джалиль- поэт и гражданин»); Матвеев Константин- Диплом победителя Всероссийской олимпиады по биологии в г. Краснодаре; Кирпиченков Никита Юрьевич- Диплом призёра 2 место в V Международной олимпиаде по обществознанию»; Садовский Максим- Диплом 1 степени в Международной интернет - олимпиаде по обществознанию «Избирательное право» на сайте «Солнечный свет»; Лукьяненко Александр – Победитель (2 место) Всероссийского конкурса «Вопросита» в номинации «Познавательная экономика»; Гончарова Т.,Ерёмина Е,Коростин Е.,Сальтяшев А.-Победители (1 место) Международной дистанционной олимпиады по английскому языку проекта «Инфоурок»; Шишонков В., Клавдиев В., Павлов А.-Победители ( 1 место) Всероссийской олимпиады по английскому языку «Мир олимпиад»; Романов А. –Победитель (2 место) Всероссийской олимпиады по английскому языку «Мир олимпиад»; Никифоров С. –Победитель (2 место) Всероссийской олимпиады по английскому языку «Хорошо ли вы знаете Британию?»; Искандеров С.К.- Победитель (2 место) Международной интернет-олимпиады по физике; Счастнёв А.В.- Победитель (1 место) Всероссийской олимпиады по физике; Кулаков Юрий- Победитель (1 место) Всероссийской олимпиады по литературе «Мир олимпиад»; Срлбаева Юлия –Победитель (1 место) Всероссийская олимпиада по обществознанию; Кирпиченков Никита-Призёр (диплом 3степени) Всероссийского конкурса по химии; Веркошанцев Владислав- Победитель (диплом 1 степени) Международной олимпиады по химии. Нужно заметить, наблюдается количественный рост мотивированных обучающихся для подготовки и участия в олимпиадах и конкурсах разного уровня.

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета гбпоу спц №5 Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета		Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета гбпоу спц №5 Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета
	Отчет о научной и научно-организационной деятельности Федерального... Отчет рассмотрен и одобрен на заседании ученого совета сао ран 21 декабря 2015 года (протокол №337)		Отчет о самообследовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета мбоу «Намская сош №2» мо «Намский улус» рс(Я) «30» мая 2017 г., протокол заседания...
	Отчет о самообследовании рассмотрен и согласован на заседании педагогического... Самообследования маоу «Лицей №77 г. Челябинска» осуществлено согласно приказу директора маоу «Лицей №77 г. Челябинска» №142-5 от...		Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом...
	Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего...		Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...
	Отчет о результатах самообследования деятельности государственного... Рассмотрено на заседании Педагогического совета гбоудпоро «цпк» «28» марта 2018 г. Протокол №2		Решение педагогического совета гпоу то «Тульский социальный техникум» Отчёт рассмотрен на заседании педагогического совета гпоу то «Тульский социальный техникум»
	1. Образовательная деятельность Федерального закона от 29 декабря 2012г №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» пункт 3 части 2 статьи 29 в мбдоу «Детский...		Отчет о результатах самообследования утвержден на заседании педагогического... Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы
	Кгб поу «кмт» утверждаю директор кгб поу «кмт» В. И. Налома 2014год Рассмотрен на заседании педагогического Совета колледжа Протокол №5 от 2014г		Отчет по итогам самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности мкоу «сош №10» г о. Нальчик (далее школа), а также подготовка отчета...
	Отчет о проведении выборов ус на 2017г. Организация работы Управляющего совета на 2017г		Отчет о результатах самообследования гаоу спо нсо «Новосибирский... Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения...