Пояснительная записка. 3-6 стр

Скачать 1.5 Mb.

Название	Пояснительная записка. 3-6 стр
страница	7/10
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6.Психологическая подготовка

№	Наименование главы или темы по (разрядам охранников)	Всего часов			Из них
	Наименование главы или темы по (разрядам охранников)	Всего часов			теоретические занятия			практические занятия			зачёт
	Разряд охранника	6	5	4	6	5	4	6	5	4	6	5	4
1.	Психологические аспекты в частной охранной деятельности.	2	0,5	0,2	1	0,5	0,2	1	-	-	-	-	-
1.1	Психологические аспекты наблюдения. Визуальные диагностика объектов наблюдения.	0,5	0,2	0,05	0,5	0,2	0,05	-	-	-	-	-	-
1.2	Психологические особенности проверки документов.	0,5	0,1	0,05	-	0,1	0,05	0,5	-	-	-	-	-
1.3	Психологические основы поведения частных охранников в экстремальных ситуациях.	0,5	0,1	0,05	-	0,1	0,05	0,5	-	-	-	-	-
1.4	Основы разрешения конфликтных ситуаций.	0,5	0,1	0,05	0,5	0,1	0,05	-	-	-	-	-	-
2.	Стрессогенные факторы в частной детективной и охранной деятельности. Способы их преодоления	2	0,5	0,3	1	0,5	0,3	1	-	-	-	-	-
2.1	Пути повышения психологической устойчивости частных охранников и детективов.	0,5	0,2	0,1	0,5	0,2	0,1	-	-	-	-	-	-
2.2	Способы избежания нежелательного психологического воздействия: сохранение эмоционального равновесия, физического спокойствия, восстановительный процесс.	1	0,2	0,1	-	0,2	0,1	1	-	-	-	-	-
2.3	Основы профессионально-психологического настроя и саморегуляции частных детективов и охранников.	0,5	0,1	0,1	0,5	0,1	0,1	-	-	-	-	-	-
3.	Зачёт	1	1	0,5	-	-	-	-	-	-	1	1	0,5
	Итого	5	2	1	2	1	0,5	2	-	-	1	1	0,5

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА.
Тема 1. Психологические аспекты в частной охранной деятельности.

Психологические аспекты наблюдения. Визуальные диагностика объектов наблюдения.

Профессиональное восприятие, наблюдение и запоминание сведений, представляющих профессиональный интерес охранника. Значение профессиональной наблюдательности и роль восприятия в деятельности работника частных охранных структур. Иллюзии восприятия. Зрительные восприятия: определение длины, размера, расстояния и т. д. Слуховые восприятия: идентификация источника звука, определение расстояния до него, особенности опознания звуков ночью, зимой, в дождь, на улице, в помещении. Анализ звукового восприятия речи, идентификация по её особенности психического состояния человека. Психологические приёмы профессионального наблюдения в типичных ситуациях. Приёмы управления вниманием, повышения и сохранения бдительности. Запоминание: слов, цифр, номеров телефонов и автомашин, адресов и фамилий, кратких текстов и инструкций, услышанного разговора и полученного устного сообщения, количества и взаимного расположения предметов, элементов обстановки, действий людей и групп, фотографий, портретов и схем.

Психологические особенности идентификации лиц, предметов, автомашин и т. д. Визуальная психодиагностика. Рассогласование речи и жестов. Правило «левой стороны». Глазодвигательные реакции. Учет анализа факторов в оценке достоверности информации от индивидуума, прогнозирование возможного поведения.

1.2 Психологические особенности проверки документов.

Предварительная психологическая оценка проверяемого. Использование методов визуальной психодиагностики, способов установления контакта. Расстояния и углы подхода, взаимное расположение. Последовательность действий при получении и проверке документов, выявление подделок. Параллельное наблюдение, использование методов контроля. Анализ речи, поз, жестов, их рассогласования, прогнозирование возможного поведения и образа действий. Сохранение бдительности. Меры безопасности при проверке документов.

1.3 Психологические основы поведения частных охранников в экстремальных ситуациях.

Общая характеристика факторов, влияющих на исход экстремальных ситуаций. Психология выживания. Понятие страха и использование его воздействия на организм при выживании. Морально-психологическая подготовка. Рекомендации охраннику. Кредо выживания.

Роль психофизиологических характеристик личности в обеспечении безопасности деятельности охранника и повышении эффективности его действий. Учет возрастных особенностей, особенностей восприятия, влияния предшествующих событий, факторов окружающей среды. Возможности самомобилизации.

1.4 Основы разрешения конфликтных ситуаций.

Понятие агрессии, её виды: неосознанная, враждебная и инструментальная. Формы проявления агрессивных реакций: физическая, косвенная, вербальная, обида, негативизм, раздражительность, подозрительность, чувство вины и др. Ситуации наиболее частого их проявления. Понятие конфликта и способов поведения при обострении конфликтного взаимодействия. Тактика действий охранника в ситуации проявления форм агрессивного поведения

Тема 2. Стрессогенные факторы в частной охранной деятельности. Способы их преодоления.

Пути повышения психологической устойчивости частных охранников и детективов.

Стресс и постстрессовые реакции. Информационный и эмоциональный стресс. Виды стрессоров. Формы эмоциональной напряженности. Признаки и стадии развития стресса. Работоспособность и утомление. Переутомление и депрессия. Способы и методы преодоления последствий стрессов. Понятие психологической устойчивости. Характеристика ситуаций, требующая самообладания работника охранных структур: боль, утомление и др. Способы формирования и поддержания психологической устойчивости. Использование базовых тезисов нейро-лингвистического программирования (НЛП) в деятельности частного охранника.

Способы избежания нежелательного психологического воздействия: сохранение эмоционального равновесия, физического спокойствия, восстановительный процесс.

Пути формирования у частного охранника умения владеть собой. Использование практик работы с дыханием. Аутогенная тренировка: понятие, основные цели и задачи, содержание упражнений, методика, условия эффективности. Успокаивающие и мобилизирующие упражнения и словесные формулы. Методика самостоятельной аутогенной тренировки.

Способы восстановления организма, снятия последствий психологических воздействий. Профилактика.

2.3 Основы профессионально-психологического настроя и саморегуляции частных детективов и охранников.

Самообладание и пути его формирования. Способы саморегуляции состояния охранника в ситуации эмоционального напряжения. Самоуправление и его приёмы. Самопознание: самонаблюдение, самоанализ, самоотчет, самооценка. Саморегулирование: самоконтроль,

самопобуждение, самопринуждение, самовнушение, самоприказ,варьирование целеполаганием, волевое внимание, дыхательные техники. Самодисциплина.

7. МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА.

№	Наименование главы или темы по (разрядам охранников)	Всего часов			Из них
	Наименование главы или темы по (разрядам охранников)	Всего часов			теоретические занятия			практические занятия			зачёт
	Разряд охранника	6	5	4	6	5	4	6	5	4	6	5	4
1.	Общие сведения о строении организма человека. Основные признаки травм и острых заболеваний.	0,5	0,3	0,1	0,5	0,3	0,1	-	-	-	-	-	-
1.1	Необходимые сведения об анатомии человека.	0,2	0,1	0,02	0,2	0,1	0,02	-	-	-	-	-	-
1.2	Признаки заболеваний и неотложных состояний.	0,15	0,1	0,04	0,15	0,1	0,04	-	-	-	-	-	-
1.3	Основные принципы и методика обследования больного с целью определения острого заболевания или повреждения, необходимости и объема оказания первой помощи.	0,15	0,1	0,04	0,15	0,1	0,04	-	-	-	-	-	-
2.	Первая помощь при ушибах, вывихах, переломах.	0,5	0,2	0,1	0,5	0,2	0,1	-	-	-	-	-	-
2.1	Ушибы, виды ушибов. Оказание первой помощи.	0,1	0,05	0,03	0,1	0,05	0,03	-	-	-	-	-	-
2.2	Травмы опорно-двигательного аппарата. Оказание первой помощи. Выполнение иммобилизации с помощью шин и подручных средств. Транспортировка пострадавшего.	0,2	0,05	0,02	0,2	0,05	0,02	-	-	-	-	-	-
2.3	Травмы нервной системы. Первая помощь.	0,1	0,05	0,02	0,1	0,05	0,02	-	-	-	-	-	-
2.4	Травмы внутренних органов. Оказание первой помощи и транспортировка пострадавшего.	0,1	0,05	0,03	0,1	0,05	0,03	-	-	-	-	-	-
3.	Правила оказания доврачебной помощи лицам, получившим телесные повреждения при огнестрельных ранениях.	1	0,2	0,1	-	0,2	0,1	1	-	-	-	-	-
3.1	Виды ран. Оказание доврачебной помощи.	0,5	0,1	0,05	-	0,1	0,05	0,5	-	-	-	-	-
3.2	Виды кровотечений и способы их остановки. Особенности остановки кровотечения при ранениях отдельных частей тела.	0,5	0,1	0,05	-	0,1	0,05	0,5	-	-	-	-	-
4.	Правила оказания доврачебной помощи при поражениях слезоточивыми и раздражающими веществами, электротоком.	0,5	0,1	0,1	0,5	0,1	0,1	-	-	-	-	-	-
4.1	Признаки поражения слезоточивыми и раздражающими веществами. Оказание первой помощи.	0,25	0,05	0,05	0,25	0,05	0,05	-	-	-	-	-	-
4.2	Признаки поражения электротоком. Оказание первой помощи.	0,25	0,05	0,05	0,25	0,05	0,05	-	-	-	-	-	-
5.	Приемы реанимационной помощи.	1	0,2	0,1	1	0,2	0,1	-	-	-	-	-	-
5.1	Признаки клинической помощи. Порядок организации оказания доврачебной помощи.	0,25	0,05	0,03	0,25	0,05	0,03	-	-	-	-	-	-
5.2	Методика выполнения искусственной вентиляции легких. Кислородотерапия.	0,25	0,05	0,02	0,25	0,05	0,02	-	-	-	-	-	-
5.3	Непрямой массаж сердца. Выполнение реанимационных мероприятий.	0,25	0,05	0,03	0,25	0,05	0,03	-	-	-	-	-	-
5.4	Организация и выполнение неотложных действий по направлению пострадавших в лечебные учреждения.	0,25	0,05	0,02	0,25	0,05	0,02	-	-	-	-	-	-
6.	Зачёт	1	1	0,5	-	-	-	-	-	-	1	1	0,5
	ИТОГО	5	2	1	3	1	0,5	1	-	-	1	1	0,5

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Пояснительная записка стр. 2 Учебно-тематический план стр. 3 Оценочные и методические материалы стр. 14		1. Пояснительная записка стр. 3 Стандарта стр. 160
	Муниципальное казенное специальное(коррекционное)образовательное... Учебный план разработан на основании базисного учебного плана Нижегородской области в соответствии с приказом Министерства образования...		Пояснительная записка стр. 3 Учебный план стр. 4 Методическая часть... Биатлон это вид спорта, который объединяет бег на лыжах по пересеченной местности и стрельбу из винтовки на меткость, а также другие...
	Пояснительная записка стр. 3 Учебный план стр. 8 Учебно-тематический план стр. 9 Из всего многообразия видов творчества декоративно-прикладное является, наверное, самым популярным. Оно непосредственно связано с...		Пояснительная записка стр. 3 Учебный план стр. 7 Учебно-тематическое планированиестр. 8 Не имея жизненного опыта и нравственных ориентиров, им трудно найти себя, самоутвердиться и, в конечном итоге, приносить пользу обществу,...
	Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр		Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр
	Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр		I. Пояснительная записка стр. 3 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей школьного возраста
	1. Пояснительная записка стр Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №42» (дошкольные группы, ул. Шевченко, 5б)		Пояснительная записка стр Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка стр. 2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка к Рабочему проекту автоматическая установка... Общая часть 3 стр
	Оглавление № п/п Содержание Стр. I целевой раздел (Пояснительная записка) Планируемые результаты освоения Программы, в том числе система оценки индивидуального развития детей		Пояснительная записка 3 Направленность 3 Новизна 3 Актуальность 4 Рабочая программа модуля «Волшебное тесто» дети 4-5 лет 26 пояснительная записка 26

Руководство, инструкция по применению