Паспорт комплекта оценочных средств


Скачать 1.3 Mb.
Название Паспорт комплекта оценочных средств
страница 9/14
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Тема 4.1.Статистическое изучение связи между явлениями


  1. Выполнение заданий в тестовой форме




  1. При помощи каких методов анализа определяется аналитическое выражение связи:

  1. корреляционного;

  2. регрессионного;

  3. множественного коэффициента корреляции;

  4. коэффициента детерминации.




  1. Функциональной является связь;

  1. между двумя признаками;

  2. при которой определенному значению факторного признака соответствует несколько значений результативного признака;

  3. при которой определенному значению факторного признака соответствует одно значение результативного признака;

  4. между тремя признаками.


3. По направлениям связи бывают:

  1. умеренные;

  2. прямые;

  3. прямолинейные;

  4. результативные.


4.Какие значения может принимать коэффициент корреляции:

  1. 1;

  2. от -10до +10;

  3. от -1 до +1;

  4. все ответы неверные.


5. При значении коэффициента корреляции 0,8 связь между факторным и результативным показателем будет:

  1. слабой;

  2. умеренной;

  3. заметной;

  4. высокой.


6. Какая зависимость отражена в уравнении: Y= a+bx:

  1. однофакторная прямолинейная зависимость;

  2. многофакторная прямолинейная зависимость;

  3. уравнение гиперболы

  4. уравнение параболы.


7. При значении коэффициента корреляции, равным 0, может ли существовать определенная зависимость между переменными:

  1. да;

  2. нет;

  3. зависит от количества переменных

  4. в определенном случае.


8. Какой коэффициент указывает в среднем процент изменения результативного показателя у при увеличении аргумента х на 1% :

  1. бета-коэффициент;

  2. коэффициент эластичности;

  3. коэффициент регрессии;

  4. коэффициент детерминации.


9. Ранг –это:

  1. расположение объектов в порядке убывания или возрастания степени проявления в них изучаемого свойства;

  2. порядковый номер или место значений признака в ряду, расположенных в порядке возрастания или убывания их величин;

  3. часть среднего квадратического отклонения.


10. На основе чего осуществляется анализ тесноты двух признаков:

  1. парного коэффициента корреляции;

  2. частного коэффициента корреляции

  3. множественного коэффициента корреляции;

  4. коэффициента детерминации.


11. Корреляционная связь – это:

  1. жестко детерминированная связь между явлениями;

  2. факторная связь;

  3. это связь между величинами, при которой одна величина реагирует на другую;

  4. признак, характеризующий следствие.


12. По направлению связи бывают:

  1. прямыми и обратными;

  2. линейными и нелинейными;

  3. парными и множественными;

  4. гнепосредственными и косвенными;

  5. сильными и слабыми.


13. По аналитической форме связи бывают:

  1. прямыми и обратными;

  2. линейными и нелинейными;

  3. парными и множественными;

  4. непосредственными и косвенными;

  5. сильными и слабыми.


14. Ранжированием называется:

  1. авозведение в квадрат коэффициента корреляции;

  2. упорядочение единиц совокупности по значению признака;

  3. воценка согласованности вариации взаимосвязанных признаков.


б )Задания для практических занятий
Задача 1.

Приведены данные, характеризующие динамику численности рабочих промышленного предприятия за 5 лет:

Годы

1-й

2-й

3-й

4-й

5-й


Среднесписочная численность рабочих, чел.

745

736

740

728

694

Определить:

1. коэффициент корреляции, определяющий зависимость среднесписочной численность от времени;

2. построить уравнение регрессии, считая форму связи этих показателей линейной;

3. как изменится в среднем численность рабочих за год.
Задача 2.

На основании приведенных данных найти коэффициент корреляции, определяющий зависимость выпуска валовой продукции от времени, построить уравнение регрессии.




Годы работы предприятия

1-й

2-й

3-й

4-й

5-й

Валовая продукция, тыс. руб.


8357


8940


9267


9349


9843


Задача 3.

Провести группировку данных с целью определения зависимости между затратами на 1 руб. продукции предприятия и объемом валовой продукции (с разбивкой предприятий, выпускающих валовую продукцию до 900000 тыс. руб., от 900001 до 1100000 тыс. руб., свыше 1100001 тыс. руб.)

№ предприя-

тия

Валовая продукция, тыс. руб.

Затраты на 1 руб. продукции, руб.

№ предприя-

тия

Валовая продукция, тыс. руб.

Затраты на 1 руб. продукции, руб.

1

947623




11

1229100




2

1245319




12

899473




3

1342791




13

991857




4

751910




14

1354968




5

846712




15

1024910




6

957346




16

871504




7

1034811




17

1096815




8

1239446




18

1134958




9

1056481




19

1075483




10

967811




20

1397548





Задача 4.

По данным восьми годовых оборотов предприятий имеются данные:

Объем продаж, тыс.шт.

20,2

18,9

39,5

16,7

27,9

33,1

18,7

10,13

Цена 1 ед. продукции, руб.

54,3

34,5

29,1

31,7

30,6

42,6

27,1

47,5

требуется:

1. построить уравнение парной регрессии;

2. рассчитать линейный коэффициент парной корреляции и среднюю ошибку аппроксимации.
Задача 5.

Имеются следующие данные о средней заработной плате и выработке по годам:

Годы

1

2

3

4

5

6

7

8

Средняя заработная плата, руб.

1850

2940

2910

3005

4120

4350

4430

4490

Выработка 1 рабочего, тыс. руб

27,4

28

28,7

29,1

32,4

33,5

35

35,4

Рассчитать:

1. коэффициент парной корреляции между показателями;

2. построить уравнение регрессии.
Задача 6.

Приведенные данные характеризуют деятельность семи однородных торговых предприятий:

Предприятие

1

2

3

4

5

6

7

Товарооборот, тыс. руб.


416


310


523


168


340


408


121

Уровень издержек обращения,%


6,6


8,1


5,6


5,2


6,3


7,0


5,4


Задача 7

Имеются следующие данные по 10 участкам о глубине вспашки – х (см) и величине урожая – у (ц/га):

х

8

9

10

11

12

13

14

16

17

19

у

9,0

8,5

9,2

9,6

9,4

10,5

11,2

10,8

11,0

11,5

Определите уравнение связи и линейный коэффициент корреляции.

Объясните смысл коэффициента регрессии.
Задача 8.

По 10 совхозам есть данные об урожайности зерновых культур и качестве грунта. Необходимо провести корреляционно-регрессионный анализ связи между двумя признаками – урожайностью и качеством грунта. Для характеристики этой связи необходимо определить: 1) форму связи и математическое уравнение связи, для чего построить график корреляционной зависимости между урожайностью (5349475- результативный признак) и качеством грунта (5349474- факторный признак); 2) параметры уравнения регрессии; 3) тесноту связи (коэффициенты корреляции и детерминации).



Урожайность, ц/га

Качество грунта, баллов

Расчётные величины

5349474

5349475

5349501

5349494

5349493

5349487

1

2

3

4

5

6

7

1

28,0

79

2212,0

784,00

6241

27,84

2

21,0

70

1470,0

441,00

4900

19,48

3

27,6

80

2208,0

761,76

6400

28,77

4

16,2

71

1150,2

262,44

5041

20,40

5

29,7

77

2286,9

882,09

5929

25,98

6

26,8

77

2063,6

718,24

5929

25,98

7

30,3

84

2545,2

918,09

7056

32,48

8

15,7

66

1036,2

246,49

4356

15,77

9

25,5

74

1887,0

650,25

5476

23,20

10

15,8

67

1058,6

249,64

4489

16,70

Всего

236,6

745

17917,7

5914,00

55817

236,60

В среднем

23,66

74,5

1791,77

591,40

5581,7

23,66


1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Паспорт комплекта оценочных средств icon Паспорт комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Менеджмент» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01 Экономика...
Паспорт комплекта оценочных средств icon Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...
Паспорт комплекта оценочных средств icon 1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...
Паспорт комплекта оценочных средств icon Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» по профессиональному модулю пм. 01
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта оценочных средств
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области
Паспорт комплекта оценочных средств icon Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств...
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Паспорт комплекта оценочных средств icon 1. Паспорт комплекта оценочных средств
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №66 Краснодарского...
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
З 2 знание назначения и технической характеристики наземного и подземного оборудования скважин и исследовательской аппаратуры
Паспорт комплекта оценочных средств icon I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Строительство, эксплуатация и ремонт городской кабельной канализации и смотровых устройств, воздушных кабельных линий
Паспорт комплекта оценочных средств icon 1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности
Паспорт комплекта оценочных средств icon Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
...
Паспорт комплекта оценочных средств icon Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств...
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск