Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета теоретических основ сварки и резки металлов:
Рабочее место преподавателя;
Посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);
Комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия);
Наглядные пособия:
макеты, демонстрирующие конструкцию источников питания;
макеты сборочного оборудования;
плакаты с конструкцией источников, демонстрационные стенды;
плакаты с технологическими цепочками изготовления отдельных видов сварных конструкций;
демонстрационные стенды со вспомогательными инструментами;
комплект видеофильмов с описанием технологических процессов изготовления различных сварных конструкций по учебному плану – решётчатых конструкций, балок, резервуаров (горизонтальных и вертикальных), монтажу трубопроводов и т.п.).
Технические средства обучения:
компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
мультимедийный проектор;
экран.
Оборудование сварочной лаборатории:
рабочее место преподавателя;
посадочные места обучающихся - по количеству обучающихся;
комплект образцов сварных соединений труб и пластин из углеродистой и легированной стали, цветных металлов и сплавов, в т. ч. с дефектами (не менее, чем по три
23
образца со стыковыми швами пластин и труб, сваренных в различных пространственных положениях из углеродистой, легированной стали, цветных металлов и сплавов соответственно; не менее, чем по три образца со угловыми швами пластин, сваренных в различных пространственных положениях из углеродистой, легированной стали, цветных металлов и сплавов соответственно);
наглядные пособия (плакаты со схемами и порядком проведения отдельных видов контроля качества, демонстрационные стенды с образцами сварных швов, в которых наблюдаются различные дефекты сварки).
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета иностранного языка:
рабочее место преподавателя;
посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);
Комплект учебно-методической документации (учебники, словари, учебные пособия, примеры чертежей и технологических карт по зарубежным стандартам)*;
Наглядные пособия (плакаты, демонстрационные стенды)*.
Технические средства обучения:
компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
мультимедийный проектор;
экран.
Оборудование слесарной мастерской:
рабочее место преподавателя;
вытяжная и приточная вентиляция;
верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами - по количеству обучающихся серии ВС-1 (или аналог) - по количеству обучающихся;
разметочный и слесарный инструмент - по количеству обучающихся;
радиально-сверлильный станок модели МН-25Л или аналог – 1 шт.;
стационарный ручной листогибочный станок ЛГС-3000 (или аналог) - не менее 1
шт.;
заточной станок универсальный марки 3Е642 (или аналог) - не менее 1 шт.;
рычажные ножницы марки Metalmaster MTS (или аналог) - не менее 1 шт.;
гильотинные ножницы марки НА3121 или НА 3121 (или аналог) - не менее 1 шт.;
переносные сборочные приспособления (комплект) – струбцины, винтовые стяжки,
угловые стяжки, магнитные упоры - не менее 1 шт. на двоих обучающихся;
наружный центратор для сборки труб ЦЗН-111 (или аналог) (для Ø до 114 мм), ЦЗН- 151 (или аналог) (для Ø 159 -168 мм), ЦЗН- 211 (или аналог) (для Ø 216 мм), ЦЗН -271 (или аналог) (для Ø 273 мм) – по 1 типоразмеру на каждую сварочную кабину;
1 шт.
внутренний центратор для сборки труб ЦВ-42 (или аналог) (для Ø 426 мм) – не менее
набор приспособлений для сварки SP1005 (или аналог) - не менее 1 компл.. на двоих
обучающихся;
Оборудование сварочного полигона и рабочих мест сварочного полигона:
рабочее место преподавателя;
место для проведения визуального и измерительного контроля;
вытяжная и приточная вентиляция;
измерительный инструмент (универсальные шаблоны сварщика УШС-3, УШС – 4, шаблон Ушерова- Маршака, шаблон Красовского УШК-1, шаблон для измерения катетов швов УШС-2) для контроля сборки соединений под сварку и определения размеров сварных швов - по количеству обучающихся;
электроинструмент для подготовки кромок и зачистки швов после сварки: угловая шлифовальная машина марки Bosch GWS 7-125, Makita 9069SF (или аналог); портативная кромкофрезерная машинка МКФ-18Р ИТС (или аналог)
сварочные посты;
сварочные маски со светофильтром «хамелеон» - по количеству обучающихся;
индивидуальные средства защиты: спецодежда, спецобувь, перчатки огнестойкие для защиты рук - по количеству обучающихся.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
вытяжная вентиляция – по количеству сварочных постов;
однопостовой источник питания сварочной дуги постоянного тока – не менее 5 шт. марок Форсаж 315М, Kemppi Master MLS 3500 (или их аналоги);
источник питания сварочной дуги переменного тока - не менее 5 шт. или инверторный источник питания сварочной дуги переменного/постоянного тока с осциллятором - не менее 5 шт. марок Форсаж-315AC/DC, Kemppi MasterTig MLS 2300 ACDC (или их аналоги)*;
- Источники питания сварочной дуги для механизированной сварки постоянного тока (рекомендуется источник с импульсным управлением) марки: источник питания Форсаж-500 в сочетании с механизмом подачи проволоки Форсаж-МПм или комплектный полуавтомат Kemppi FastMig Pulse 450 с импульсным управлением (или аналог)*.
электрододержатель – по 1 шт. на один сварочный пост марок DE2400, ЭД- 40 М Корд (или их аналоги)*;
приспособления для сборки и сварки листов и труб в различных пространственных положениях - по 1 шт. на один сварочный пост*;
кабели сварочные марки КГ 1×50 (два кабеля по 5 м. на каждый пост) и токоподводящие зажимы марок OK 4 ground clamp, NEVADA 6 (или их аналоги) - по 1 компл. на один сварочный пост*.
Оборудование лаборатории механических испытаний:
стационарный твердомер Роквелла модели TH-300 или аналог – 1 шт.;
стационарный твердомер Бринелля модели ТШ-2 или аналог – 1 шт.;
машина разрывная испытательная модели ИР 5047-50 или аналог с приспособлениями для испытания на изгиб и сжатие и программным обеспечением для проведения испытания и обработки результатов – 1 компл.;
маятниковый копер модели JB-300B или аналог – 1 шт.
образцы в виде пластин или дисков из различных металлов – 1 компл.
рабочее место преподавателя (лаборанта). Оборудование станочных мастерских:
точильно-шлифовальный станок модели ТШ-3 или аналог – 1 шт.;
токарный станок модели JET GHB 1340A или аналог – 1 шт.;
ленточнопильный станок модели СТЛП-350 или аналог – 1 шт.;
токарно-винторезный станок модели 16ТВН 25/1000 или аналог – 1 шт.;
широкоуниверсальный фрезерный станок модели 6Т82Ш или аналог – 1 шт.;
плоскошлифовальный станок модели ЗД 711 АФ-10 или аналог – 1 шт.;
радиально-сверлильный станок модели МН-25Л или аналог – 1 шт.
Примечание: * - оборудование, инструмент, необходимые для формирования практических навыков, соответствующих требованиям ТО WSR/WSI.
-
Информационное обеспечение обучения
Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Сварка и резка металлов: учебное пособие для СПО/ под общей редакцией Ю.В. Казакова – М.: Издательство «Академия», 2010 – 400 с.
Овчинников В.В. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений: учебник для СПО/ В.В. Овчинников – М., Издательство «Академия», 2015 – 224 с.
Овчинников В.В. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. Практикум: учебное пособие/ В.В. Овчинников – М., Издательство «Академия», 2014 – 112 с.
Овчинников В.В. Дефекты сварных соединений: учебное пособие для СПО/ В.В. Овчинников – М., Издательство «Академия», 2014 – 64 с.
Милютин В.С. Источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением: учебник для СПО/ В.С. Милютин , Р.Ф. Катаев – М., Издательство
«Академия», 2013 – 368 с.
Маслов Б.Г. Производство сварных конструкций: учебник для СПО/ Б.Г. Маслов, Выборнов А.П. – М., Издательство «Академия», 2014 – 288 с.
Бернадский В.Н. Англо-русский и русско-английский словарь по сварке (основные термины): словарь/ В.Н. Бернадский, О.С. Осыка, Н.Г. Хоменко и др. - М., изд. «Интермет Инжиниринг», 2010 – 383 с.
Дополнительные источники:
1. Лукьянов В.Ф. Нормативная база технического регулирования в сварочном производстве: справочник / В.Ф. Лукьянов, А.Н. Жабин, А.И. Прилуцкий – М., ООО «БПМ», 2008 – 302 с.
Интернет ресурсы
http://profilgp.ru/page/svarka-angliyskiy-yazyk - Анго-русский словарь. Сварка
www.svarka.net
www.weldering.com
Нормативные документы:
ПБ 03-273-99. Правила аттестации сварщиков и специалистов сварочного производства – М., изд. ЗАО НТЦ «Промышленная безопасность», 2014 – 17 с.
Руководящий документ РД 03-615-03. Порядок применения сварочных технологий при изготовлении, монтаже, ремонте и реконструкции технических устройств для опасных производственных объектов – М., изд. ЗАО НТЦ «Промышленная безопасность», 2014 – 22 с.
Руководящий документ РД 03-614-03. Порядок применения сварочного оборудования при изготовлении, монтаже, ремонте и реконструкции технических устройств для опасных производственных объектов – М., изд. ЗАО НТЦ «Промышленная безопасность», 2014 – 61 с.
Руководящий документ РД 03-613-03. Порядок применения сварочных материалов при изготовлении, монтаже, ремонте и реконструкции технических устройств для опасных
производственных объектов – М., изд. ЗАО НТЦ «Промышленная безопасность», 2014 – 34 с.
-
Организация образовательного процесса
3.3.1 Образовательная организация, реализующая ОПОП СПО, должна обеспечить проведение всех видов дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, практической работы обучающихся, учебной и производственной практик, предусмотренных учебным планом с учетом действующих санитарных, противопожарных правил и норм.
Реализация настоящей Программы должна обеспечивать:
выполнение обучающимися практических занятий;
освоение обучающимися ПМ в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.
Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
Обязательным условием реализации настоящей Программы является предварительное (или параллельное) освоение:
учебных дисциплин общепрофессионального цикла: ОП 01 «Основы инженерной графики», ОП 04 «Основы материаловедения», ОП 05 «Допуски и технические измерения».
При организации образовательного процесса необходимо соблюдать требования обеспеченности каждого обучающегося современными учебными, учебно-методическим печатными и/или электронными изданиями, учебно-методической документацией и материалами.
Программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем междисциплинарным курсам.
Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Реализация настоящей Программы должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам и доступом к сети Интернет во время самостоятельной подготовки.
Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет.
Организация образовательного процесса выполняется по расписанию в учебных аудиториях.
Консультационная помощь оказывается в рамках установленного программой времени.
Учебная практика производится на базе образовательного учреждения, т.е. на базе мастерских, производственное обучение проводится на предприятиях и должно быть приближено к производственным условиям.
В целях приближения контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся к задачам их будущей профессиональной деятельности, образовательная организация должна разработать порядок и создать условия для привлечения к процедурам контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации, а также экспертизе фонда оценочных средств внешних экспертов – работодателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций в области сварочного производства.
Реализация настоящей Программы возможна в сетевой форме с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций и (или) ресурсных центров. Наряду с образовательными организациями и (или) ресурсными центрами, также могут участвовать иные организации (изготовители сварных конструкций различного назначения, сварочно- монтажные организации и пр.), обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики, предусмотренных настоящей Программой.
Выполнение требований к материально - техническому и учебно-методическому обеспечению в случае реализации настоящей Программы в сетевой форме должно обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого образовательными и иными организациями, участвующими в реализации образовательной программы в сетевой форме.
Специальность «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» входит в «Перечень специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности», утвержденный Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 августа 2013 г. № 697.
При поступлении на обучение поступающий должен представить оригинал или копию медицинской справки, содержащей сведения о проведении медицинского осмотра в соответствии с перечнем врачей-специалистов, лабораторных и функциональных исследований, установленным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и «Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда» (С изменениями и дополнениями от 15 мая 2013 г., 5 декабря 2014 г). Медицинская справка признается действительной, если она получена не ранее года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний.
В случае если у поступающего имеются медицинские противопоказания, установленные приказом Минздравсоцразвития России, образовательная организация обеспечивает его информирование о связанных с указанными противопоказаниями последствиях в период обучения в образовательной организации и последующей профессиональной деятельности.
-
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по настоящей Программе:
реализация Программы должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету (модулю), без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении;
мастера производственного обучения должны иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в областях, соответствующих профилям обучения и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», и иметь на 1 - 2 уровня квалификации по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников;
преподаватели, мастера производственного обучения, ведущие образовательную деятельность, должны регулярно, не менее 1 раза в 3 года, повышать свою квалификацию по
профилю преподаваемой дисциплины или программы практического обучения, на курсах повышения квалификации или переподготовки, на профильных предприятиях реального сектора экономики, или в профильных ресурсных центрах, в том числе в рамках программ сетевого взаимодействия.
Специфические требования, дополняющие примерные условия реализации образовательной программы СПО:
для подготовки обучающихся к соревнованиям по WSR, предпочтительна стажировка преподавателей, мастеров производственного обучения и прочих специалистов, участвующих в процессе подготовки, на предприятиях, производящих сварную продукцию, в том числе на аналогичных предприятиях за границей;
преподаватели, мастера производственного обучения и прочие специалисты, участвующие в процессе подготовки к соревнованиям WSR, должны регулярно проходить тестирование, разработанное для отбора экспертов WSR по соответствующим блокам вопросов (компетенциям). Результаты сдачи тестов по компетенции WSR «Сварочные технологии» должны быть не ниже 80%.
Руководители практики - представители организации, на базе которой проводится практика: должны иметь на 1 - 2 уровня квалификации по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников.
-
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Оценка качества освоения настоящей Программы включает в себя:
текущий контроль знаний в форме выполнения контрольных работ (в письменной форме) и самостоятельной работы (в письменной или устной форме);
промежуточную аттестацию студентов в форме дифференцированного зачета;
государственную итоговую аттестацию.
Для текущего и промежуточного контроля образовательной организацией создаются фонды оценочных средств, предназначенных для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки. Фонды оценочных средств включают средства поэтапного контроля формирования компетенций:
задания для самостоятельной работы (составление рефератов по темам примерной программы);
вопросы и задания к зачету / дифференцированному зачету;
тесты для контроля знаний;
билеты для квалификационного экзамена;
контрольные работы;
практические занятия.
Результаты освоения выражаются в освоении общих и профессиональных компетенций, определенных в программе.
Результаты (освоенные профессиональные и
общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
ПК 1.1. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
|
Чтение чертежей средней сложности и сложных сварных металлоконструкций оформленных по стандартам РФ.
Чтение чертежей средней сложности и сложных сварных металлоконструкций оформленных на английском языке по стандарту ISO 2553*.
Чтение чертежей средней сложности и сложных сварных металлоконструкций оформленных на английском языке по стандарту AWS A2.4*.
|
ПК 1.2. Использовать конструкторскую, нормативно- техническую и производственно- технологическую документацию по сварке.
|
Чтение конструкторской документации на свариваемую конструкцию
Умение пользоваться нормативно-технической документацией, регламентирующей выбор сварочных материалов, сборку, сварку и требования к контролю качества конкретных деталей и узлов.
Чтение производственно-технологической документации в виде технологических инструкций по сварке и карт технологического процесса сварки, регламентирующих применяемые сварочные материалы, порядок и способы сборки, технологические требования к сварке и контролю качества конкретных деталей и узлов.
Чтение производственно-технологической документации сварочных процессов, оформленной
|
|
в соответствии с требованиями международных стандартов по сварке и родственным технологиям, и требованиями ТО WSR/WSI *.
|
ПК 1.3. Проверять оснащенность, работоспособность, исправность и осуществлять настройку оборудования поста для различных способов сварки.
|
Организация рабочего места
Соблюдение требований безопасности труда Знание оснащенности и проверка оснащённости сварочного поста для различных способов ручной и частично механизированной сварки.
Проверка работоспособности и исправности оборудования поста для различных способов ручной и частично механизированной сварки. Проверка наличия заземления сварочного поста РД, РАД, МП.
Знания правил пользования баллонов со сжатыми и сжиженными газами.
Настройка сварочного и вспомогательного оборудования для различных способов сварки согласно требованиям инструкций по эксплуатации и технологических карт сварки.
Настройка специализированных источников питания для свари неплавящимся электродом постоянного, переменного тока и импульсных*.
Настройка специализированных источников питания для импульсно-дуговой сварки плавящимся электродом*.
|
ПК 1.5. Выполнять сборку и подготовку элементов конструкции под сварку.
|
Организация рабочего места.
Соблюдение требований безопасности труда. Подбор инструмента и оборудования.
Выполнение сборки и подготовки элементов средней сложности и сложных сварных конструкции под ручную и частично механизированную сварку с применением сборочных приспособлений.
Выполнение сборки и подготовки элементов
|
|
средней сложности и сложных сварных конструкции под ручную и частично механизированную сварку на прихватках. Применение ручного и механизированного инструмента для зачистки поверхностей под сварку, выполнение типовых слесарных операций, применяемые при подготовке деталей перед сваркой.
Применение предварительного, сопутствующего (межслойного) подогрева металла в соответствии с требованиями производственно-технологической документации по сварке.
|
ПК 1.6. Проводить контроль подготовки и сборки элементов конструкции под сварку
|
Организация рабочего места
Соблюдение требований безопасности труда Подбор инструмента и оборудования
Контроль подготовки элементов конструкций под сварку.
Контроль с применением измерительного инструмента подготовленных и собранных элементов конструкции (изделия, узлы, детали) под сварку на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно- технологической документации по сварке.
|
ПК 1.7. Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрева металла
|
Организация рабочего места
Соблюдение требований безопасности труда Выбор способа выполнения предварительного подогрева
Подбор оборудования и инвентаря
Проведение предварительного и сопутствующего (межслойного) подогрева металла
Контроль температуры предварительного и сопутствующего (межслойного) подогрева металла
|
ПК 1.8. Зачищать и удалять поверхностные дефекты сварных швов
|
Организация рабочего места
Соблюдение требований безопасности труда
|
после сварки.
|
Подбор инструмента и оборудования Устранение поверхностных дефектов в сварных швах без последующей заварки, путём зачистки.
Удаление поверхностных дефектов в сварных швах после сварки, с подготовкой мест удаления дефектов под последующую заварку.
|
ПК 1.9. Проводить контроль сварных соединений на соответствие геометрическим размерам, требуемым конструкторской и производственно- технологической документации по сварке.
|
Организация рабочего места
Соблюдение требований безопасности труда Подбор инструмента и оборудования Контроль с применением измерительного
инструмента сваренных различными способами сварки деталей на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке.
Контроль с применением измерительного инструмента сваренных различными способами сварки деталей на наличие поверхностных дефектов и соответствие их размеров требованиям конструкторской и производственно- технологической документации по сварке.
|
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- демонстрация интереса к профессии и освоение профессиональных компетенций с положительным результатом
-Анализ ситуации на рынке труда. Быстрая адаптация внутриорганизационным условиям работы.
|
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
Определение цели порядка работы.
Обобщение результата.
Использование в работе полученные ранее знания умения.
Рациональное распределение времени при выполнении работ.
|
ОК 3 Анализировать рабочую
|
- самоанализ, контроль и коррекция результатов
|
ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
|
собственной работы.
Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях
Ответственность за свой труд.
|
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
- эффективный поиск и использование информации, включая электронные для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5 Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств информационно-коммуникативных технологий.
Работа с различными прикладными программами.
|
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
|
-взаимодействие с обучающимися, преподавателям, мастерами, наставниками в ходе обучения и прохождения практики.
Терпимость к другим мнениям и позициям.
Оказание помощи участникам команды.
Нахождение продуктивных способов реагирования в конфликтных ситуациях.
Выполнение обязанностей в соответствии распределением групповой деятельности.
|
Примечание: * - освоенные профессиональные компетенции и основные показатели оценки результата, соответствующие требованиям ТО WSR/WSI.
|
|
