Детского дома-школы как центра индивидуального развития личности саранск 2006

Скачать 1.7 Mb.

Название	Детского дома-школы как центра индивидуального развития личности саранск 2006
страница	1/13
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

Программа

Развития Ялгинского детского

дома-школы как центра

индивидуального развития личности

САРАНСК 2006

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Историческая справка - 3
Информационная справка об образовательном учреждении – 4
Проблемно-аналитическая справка – 8
Концепция развития Ялгинского детского дома-школы – 39
Стратегия и тактика перехода учреждения в новое состояние – 81
Приложение - 90

Историческая справка
1961 год - год создания Саранской школы-интерната. В учреждении ежегодно обучалось до 430 детей, лишенных родительского попечения и из многодетных и малообеспеченных семей.
1960-е года – Педагогический коллектив приступает к профессиональной подготовке воспитанников по специальности «Вожатый школы».
Конец 70-х – Налажено производственное обучение на базе завода «Орбита».
1970-е годы – Педагогический коллектив одним из первых в республике полностью переходит на кабинетную систему обучения.
1980-е годы – На базе упреждении открываются филиалы художественной, музыкальной и спортивной школ. В них занимаются до 80% учащихся.
1987 год - Организация экспериментального класса с углубленным изучением физики и математики для одаренных детей из многодетных и малообеспеченных семей республики. Обучение велось преподавателями МГПИ им. М.Е. Евсевьева.
1991 год – Реорганизация Саранской школы-интерната в образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ялгинский детский дом-школу.
1990 год – Один из первых в республике введен в эксплуатацию учебный класс с компьютерами «Электроника УК-НЦ-0511».
1996 год – Образовательное учреждение начинает работу по освоению новой технологии ”Школа здоровья”, являясь одним из немногих учебных заведений в России, осуществляющих проект ”Школа здоровья” в рамках программы ”Дети Чернобыля” при научно-методическом руководстве НМЦ “ДАР” им. Л.С.Выготского (г.Москва ).
1998 год – Присвоено звание Лауреата Государственной премии Республики Мордовия.
2 декабря 1999 года – Визит Президента Российской Федерации В.В.Путина. При его поддержке построен Оздоровительный центр с сауной и бассейном, оборудован современный компьютерный класс.
2005 год – Создана экспериментальная площадка по углубленному изучению естественно- математических предметов в старших классах..
2005-2008 год – Республиканская площадка ОЭР по теме «Ялгинский детский дом-школа – модель индивидуального развитии личности»

Информационная справка

об образовательном учреждении.

Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Ялгинский детский дом-школа - одно из старейших образовательных учреждений интернатного типа (в 2006 году ему исполниться 45 лет) расположено на окраине южной части города Саранска, недалеко от двух дорог: железнодорожной и автомобильной, по направлению «Саранск-Рузаевка», в поселке Ялга. В недалеком прошлом это было место проживания рабочих с необходимыми учреждениями социально-бытового назначения и предприятиями сельскохозяйственного профиля. Сегодня это – развитый индустриально-аграрный и научно-культурный центр. Крупные заводские корпуса ОАО «Орбита», «Медоборудования»; перерабатывающие предприятия ОАО «Пивовар», «Пищекомбинат», «Хладокомбинат» и др. находятся на его территории. Многим жителям и гостям столицы известен Мордовэкспоцентр, Агропромышленный институт, Институт механики и энергетики, факультет экономики сельского хозяйства Мордовского государственного университета им. Н.П.Огарева; ОПХ «Ялга», НПО «Нива», школа искусств, республиканская станция защиты растений и т.д. Строится православный храм.

Географическое расположение детского учреждения удобное и выгодное. С одной стороны – вблизи (8 км) от центра города, научно - культурных и административных объектов, что упрощает решение многих педагогических и финансово-хозяйственных проблем. С другой - вдали от городского шума, суеты и криминогенных мест, но в окружении парков, садов, березовых и еловых аллей, однако, к сожалению, в экологически неблагоприятной среде (территория заражена радиацией вследствие аварии на Чернобыльской АЭС).

Ялгинский детский дом-школа занимает несколько зданий:

Школа на 280 мест – общей площадью 2270 м²,
жилой корпус площадью – 1795 м²,
столовая на 240 посадочных мест,
оздоровительный центр с баней, сауной, тренажерным залом и бассейном,

Спортивная площадка с футбольным полем и гимнастическим городком занимает 2500 м² . Земельный участок площадью 5га используется: под зерновые – 2 га, огород – 0,81га, сад 2,19 га.. Из техники имеется: Автомобиль ГАЗ – 275200, Автомобиль УАЗ -3962, Автобус ПАЗ – 3205, Трактор МТЗ «Беларусь» - 82,1 с прицепом -2ПТС – 47.

Библиотека располагает фондом в 41135 экземпляров художественной и научно-популярной литературы, 5829 учебников и учебных пособий; выписывается 16 наименований периодических изданий для детей и подростков.

В школе обучается 191 учащихся:

В 1-4 классах- 59 человек,
в 5-9 классах – 91 человек,
в 10-11 классах – 41 человек.

Всего 12 классов-комплектов.

Состояние здоровья учащихся на конец 2005 года:

первую группу здоровья имеют 6,8% учащихся,
вторую – 62,9%,
третью – 27,7%,
четвертую – 2,6 %.

Уровень обученности и качество знаний школьников

по итогам 2004-05 учебного года

Аттестовано	Начальные классы		5-9 классы		10-11 классы		Итого:
Всего:	31		102		40		173
На «5»	2	6,5 %	5	4,9 %	2	5 %	9	5,2 %
На «4» и «5»	15	46,7 %	38	37,8 %	18	45 %	71	41 %
На «4» и «3»	13	42 %	64	63 %	22	55 %	99	57 %
На «2»	3	9,7%	2	19,6 %	-	-	5	2,9 %
Н/а	-	-	-	-	-	-	-	-
Оставлены на осень	2	6,5%	-	-	-	-	2	1,2 %
Оставлены на 2-ой год	-	-	1	0,9 %	-	-	1	0,6 %
Качество знаний	46,7 %		37,8 %		45 %		41 %
Уровень обученности	90,3 %		99 %		93,8 %		97 %

Выпускники школы продолжают обучение в различных учебных заведениях:

	2000-2001	2001-2002	2002-2003	2003-2004	2004-2005
Всего выпускников	10	18	16	19	23
Поступили: - в ВУЗ	6 (60%)	8 (44,4%)	4 (25%)	12 (63%)	6(26%)
- в колледж	2 (20%)	2 (11,1%)	3 (18,8%)	3 (15,8%)	9 (39%)
- в проф.училище	2 (60%)	8 (44,4%)	9 (56%)	4 (21%)	8 (34,8%)

Воспитательная работа.

Для развития детей в школе организованы следующие виды деятельности:

- интеллектуальная: учеба, предметные кружки, диспуты, турниры, викторины, интеллектуальные игры, в том числе компьютерные, шашки, шахматы, справочная и художественная литература и т.д.;

- физическая: спортивные кружки, секции, физический труд (по самообслуживанию и производительный на пришкольном участке, на уроках труда), подвижные игры;

- общественная, организаторская через детское самоуправление;

- творческая: конкурсы, вечера, праздники, художественно-эстетические, музыкальные, технические кружки;

- свободное общение: обсуждение прочитанных книги и телевизионных передач, развлечения и др.

Сведения о кружковой работе.

Кружки по направлениям	2003-2004 уч. год		2004-2005 уч. год		2005-2006 уч. год
Кружки по направлениям	Кол-во	Уч-ся	Кол-во	Уч-ся	Кол-во	Уч-ся
Художественно-эстетические	5	75	6	90	5	75
Технические	2	45	2	45	3	60
Спортивные	4	75	4	80	4	80
Эколого-биологическое	3	45	2	35	2	40
Туристические	3	30	1	15	1	15
Декоротивно-прикладные	2	30	3	45	3	45
Всего:	19	300	18	310	18	315

Сведения о подростках, состоящих на учете за последние три года.

Учебный год	Кол-во детей, совершивших:		Кол-во детей, состоящих:
Учебный год	побеги	правонарушения, преступления	на учёте в ИДН	на внутришкольном. учёте
2002 – 2003	-	-	-	18
2003 – 2004	4	-	-	21
2004 - 2005	4	1	1	32

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Структура программы развития I. Паспорт Программы развития. II. Актуальность... Настоящая Программа определяет стратегию развития детского дома и действия по её реализации		Утверждаю должностная инструкция Российской Федерации и работы больнично-поликлинических учреждений, родильного дома, детских дошкольных учреждений, школы, дома ребенка,...
	Инструкция по эксплуатации индивидуального жилого дома Настоящая инструкция по эксплуатации индивидуального жилого дома (далее ижд) разработана в соответствии с действующим законодательством...		Программа развития Государственного бюджетного образовательного учреждения... Центра детского (юношеского) технического творчества «Мотор» Фрунзенского района Санкт – Петербурга с 2013-2016 гг
	Анализ выполнения Программы развития школы «Обновление содержания... Реализация Программы развития школы и анализ результатов деятельности педагогического коллектива осуществлялись по основным направлениям...		Полное наименование Программы Программа развития Государственного... Программа развития Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребёнка – детского сада №23...
	Программа развития муниципального дошкольного образовательного учреждения... Деятельность по планированию, контролю и инспектированию, анализу эффективности управления учреждением		Положение о защите персональных данных сотрудников, воспитанников... Целью данного Положения является защита персональных данных сотрудников, воспитанников и их родителей (законных представителей) Муниципального...
	Устройство стен каркасного дома Каркасные технологии в строительстве применяли с незапамятных времен — это и фахверковые дома в Европе, и мазанки на Украине. Как...		Рабочая программа второй младшей группы №4 муниципального дошкольного... Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях
	Инструкция по планированию учебного занятия Дома детского творчества... Материалы рассмотрены на методическом совете мбоу дод ддт №2, протокол № от г и утверждены директором мбоу дод ддт №2		Публичный доклад директора гбу для детей-сирот и детей, оставшихся... Уважаемые воспитанники, педагоги школ, друзья, родные и знакомые детей, социальные партнеры детского дома, наш педагогический коллектив...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Охватывают основные аспекты жизнедеятельности и развития личности, образуют основу воспитания		Благотворительность в зеркале сми Люди в полицейских погонах тоже не остались в стороне. Сотрудники умвд россии по Новгородской области совместно с представителями...
	Программа развития Концептуальный проект инновационной деятельности... Стратегической целью государственной политики Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015гг. №163-р...		Задачи на 2016-2017 учебный год создание условий для гармоничного... Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение активных форм взаимодействия доу с семьей

Руководство, инструкция по применению