Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк»

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк»


Скачать 11.26 Mb.
НазваниеОсновная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк»
страница1/72
ТипОсновная образовательная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   72



Обсуждена на научно- методическом Совете МБОУ «ЦО «ППК»

Протокол от 28 апреля 2011г № 4

Принята на педагогическом совете МБОУ «ЦО «ППК»

Протокол от 28.08.2015 №1

Утверждаю

Директор

МБОУ «ЦО «ППК» ____________Л.А.Николаева




h:\ппкэмблема\ппк_эмб.jpg

Основная образовательная программа

начального общего образования
(с изменениями и дополнениями)

(приказ от 25.05.2011 года № 192 «Об изменении и дополнении в ООП НОО МБОУ «ЦО «ППК», приказ от 22.05.2012 года № 202 «О внесении изменений и дополнений в ООП НОО МБОУ «ЦО «ППК», приказ от 09.06.2014 года № 198 «О внесении изменений и дополнений в ООП НОО МБОУ «ЦО «ППК», приказ от 28.08.2015 года № 180 «О внесении изменений и дополнений в ООП НОО МБОУ «ЦО «ППК» )
h:\ппкэмблема\ппк.jpg

г. Псков 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 7

1.1. Пояснительная записка 7

1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 19

1.2.1. Формирование универсальных учебных действий 22

1.2.1.1. Чтение. Работа с текстом 27

1.2.1.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся 31

1.2.2. Планируемые результаты освоения обучающимися программ учебных предметов, курсов. 35

1.2.2.1.Филология. 35

1.2.2.2. Литературное чтение 40

1.2.2.3. Иностранный язык (английский язык, французский язык, немецкий язык) 43

1.2.2.4. Риторика 46

1.2.2.5. Псковское пушкиноведение 48

1.2.3. Математика и информатика 49

1.2.3.1.Математика. 49

1.2.3.2. Информатика 53

1.2.4. Обществознание и естествознание 54

1.2.4.1.Окружающий мир 54

1.2.4.2.Псковский край: путешествие в века. 57

1.2.5. Основы религиозных культур и светской этики. 58

1.2.6. Искусство 59

1.2.6.1.Изобразительное искусство 59

1.2.6.2. Музыка 63

1.2.6.3. Хор 65

1.2.6.4.Сольфеджио 67

1.2.6.5. Народный инструмент 68

1.2.6.6. Ритмика 69

1.2.6.7. Народный танец 70

1.2.6.8. Классический танец 72

1.2.6.9. Сценическое действие 73

1.2.7. Технология 74

1.2.8. Физическая культура 77

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования 80

1.3.1. Общие положения 80

1.3.3. Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений 106

1.3.4. Итоговая оценка выпускника начальной школы 108

2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 112

2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования 112

2.1.1. Описание ценностных ориентиров содержания образованияпри получении начального общего образования 113

2.1.2. Характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихсяпри получении начального общего образования 115

2.1.3. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов 120

2.1.4. Типовые задачи формированияличностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся при получении начального общего образования. 134

2.1.5 Особенности, основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности 136

2.1.6. Условия, обеспечивающие развитие универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования 138

2.1.7. Описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию 143

2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности 158

2.2.1. Общие положения 158

2.2.2. Основное содержание учебных предметов, курсов 159

2.2.2.1. Филология 159

2.2.2.1.1. Русский язык 159

2.2.2.1.2. Литературное чтение 195

2.2.2.1.3. Иностранный язык (английский язык, французский язык, немецкий язык) 224

2.2.2.1.4. Риторика 230

2.2.2.1.5. Псковское пушкиноведение 233

2.2.2.2. Математика и информатика 234

2.2.2.2.1. Математика 234

2.2.2.2.2. Информатика 252

2.2.2.3. Обществознание и естествознание 253

2.2.2.3. 1. Окружающий мир 253

2.2.2.3.2. Псковский край: путешествие в века 287

2.2.2.4.Основы религиозных культур и светской этики 288

2.2.2.5. Искусство 290

2.2.2.5.1. Изобразительное искусство 290

2.2.2.5.2. Музыка 311

2.2.2.5.3. Хор 317

2.2.2.5.4. Сольфеджио 319

2.2.2.5.5. Народный инструмент 320

2.2.2.5.6. Ритмика 324

2.2.2.5.7. Народный танец 328

2.2.2.5.8. Классический танец 329

2.2.2.5.9. Сценическое действие 330

2.2.2.6. Технология 332

2.2.2.7. Физическая культура 345

2.2.3. Основное содержание курсов внеурочной деятельности 349

2.2.3.1. Основы православной культуры 350

2.2.3.2. Развитие познавательных способностей: «Юным умникам и умницам» 357

2.2.3.3. Речь: «Школа развития речи» 363

2.2.3.4. Этическая грамматика 367

2.2.3.5. Творческая мастерская 369

2.2.3.6. Мы живём, чтобы помнить 370

2.2.3.7. Проектная деятельность 371

2.2.3.8. Шахматы 372

2.2.3.9. Ритмика 373

2.2.3.10. «Палитра» 375

2.3. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся при получении начального общего образования 376

2.3.1. Пояснительная записка 376

2.3.2. Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 379

2.3.3. Принципы и особенности организации содержания духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 380

2.3.4. Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 382

2.3.5. Виды деятельности и формы занятий с обучающимися 392

2.3.6. Совместная деятельность образовательной организации, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся 401

2.3.7. Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся 403

2.3.8. Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 405

2.3.9.Критерии оценки эффективности деятельности МБОУ «ЦО «ППК»по обеспечению воспитания и социализации обучающихся. 412

2.3.10. Условия реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 418

2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни 424

2.5 Программа коррекционной работы 457

2.5.1 Пояснительная записка 457

2.5.2. Перечень, содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий 462

2.5.3. Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности. 470

2.5.4. Описание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья 484

2.5.5. Механизм взаимодействие в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей и других специалистов 486

2.5.6 Планируемые результаты коррекционной работы. 489

2.6 Программа «Одарённые дети» 494

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 499

3.1. Учебный план начального общего образования 499

3.2. План внеурочной деятельности 531

3.2.1. Календарный учебный графикМБОУ «ЦО «ППК»» на 2015 – 2016 учебный год 555

УРОКИ 557

3.3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта 559

3.3.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы 561

3.3.2. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы 575

3.3.3. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы 576

3.3.4. Информационно-образовательная среда МБОУ «ЦО «ППК» 580

3.3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «ЦО «ППК» 581

3.3.6. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «ЦО «ППК» 594

Диагностика эмоциональной сферы, личностных особенностей, мотивационной сферы, уровня сплоченности коллектива. 605

Диагностика эмоциональной сферы обучающихся среднего и старшего звена (Методика «Шкала депрессии Цунга»). 607

3.3.7. Обоснование необходимости изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «ЦО «ППК» 611

3.3.8. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий 612

3.3.9. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы начального общего образования (2010 – 2015) 613

3.3.10. Контроль за состоянием системы условий реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «ЦО «ППК» 617


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   72

Похожие:

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального...
Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования составляет четыре года

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу «сош №6»
При разработке ооп ноо учтены материалы, полученные в ходе реализации Федеральных целевых программ развития образования последних...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconПриказ №40 от 01. 09. 15 Основная образовательная программа основного...
Педагогического совета школы протокол №4 от 28. 08. 15 директор мбоу «сош с. Старица»

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Фгос ноо к структуре основной образовательной программы,определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального...
...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Стандарт к структуре основной образовательной программы; определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconПриказ №130 от 31 августа 2014 г. Основная образовательная программа...
Министерства образования и науки РФ от 22 сентября 2011 г. №2357 о внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу «Тузуклейская оош»
Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей начального общего образования как фундамента всего последующего...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа разрабатывалась на основе примерной...
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу «сош №4»
Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении «Средняя...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Выписка из протокола заседания кафедры от 16. 05. 08 г об изменении и дополнении ооп специальности 080502. 65

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Программа начального...

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования (ноо)

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований фгос ноо

Основная образовательная программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ от 25. 05. 2011 года №192 «Об изменении и дополнении в ооп ноо мбоу «цо «ппк» iconОсновная образовательная программа мбоу выездновская сош (начальная...
Цели реализации основной образовательной программы начального общего образования


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск