Год
|
Изменения дополнения, внесенные в программу.
|
ФИО преподавателя вносивший дополнения в рабочую программу
|
|
|
Вместо_____________________________
___________________________________
Дополнено_________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
|
|
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ЦМК
Протокол № ______
от «___» _____ 200_ г.
Председатель: ______
______________(ФИО)
МП
|
|
Вместо_____________________________
___________________________________
Дополнено_________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
|
|
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ЦМК
Протокол № ______
от «___» _____ 200_ г.
Председатель: ______
______________(ФИО)
МП
|
|
Вместо_____________________________
___________________________________
Дополнено_________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
|
|
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ЦМК
Протокол № ______
от «___» _____ 200_ г.
Председатель: ______
______________(ФИО)
МП
|
|
Вместо_____________________________
___________________________________
Дополнено_________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
|
|
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ЦМК
Протокол № ______
от «___» _____ 200_ г.
Председатель: ______
______________(ФИО)
МП
|
|
Вместо_____________________________
___________________________________
Дополнено_________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
|
|
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ЦМК
Протокол № ______
от «___» _____ 200_ г.
Председатель: ______
______________(ФИО)
МП
|
Раздел, тема
|
Наименование тем
|
Объем часов
|
Группы
|
11ф
|
12ф
|
дата
|
дата
|
Раздел 1. Здоровье. Потребности человека. Рост и развитие
|
Лекционное занятие: Тема 1.1. Общественное здоровье и здравоохранение
Практическое занятие: Проведение оценки демографической ситуации в России, районе профессиональной деятельности.
|
2
1
|
|
|
Лекционное занятие: Тема 1.2. Концепции здоровья
Практическое занятие: Выявление и оценка факторов, влияющих на здоровье.
|
2
2
|
|
|
Лекционное занятие: Тема 1.3. Потребности человека в разные возрастные периоды
Практическое занятие: Определение возраста человека. Изучение потребностей человека.
|
1
2
|
|
|
Лекционное занятие: Тема 1.4. Рост и развити
Практическое занятие: Изучение основных закономерностей роста и развития человека в разные возрастные периоды.
|
1
1
|
|
|
Раздел 2. Здоровье детей
|
Тема 2.1. Внутриутробный период и период новорожденности
Лекции: Тема 2.1.1. Периоды детского возраста Внутриутробный период и период новорожденности.
Тема 2.1.2. Недоношенный новорожденный ребенок
Практическое занятие: Внутриутробный период и период новорожденности.
|
2
2
6
|
|
|
Тема 2.2. Период грудного возраста
Лекции: Тема .2.2.1. Анатомо-физиологические особенности детей грудного возраста.
Тема .2.2.2. Нервно-психическое развитие детей грудного возраста.
Тема .2.2.3. Физическое развитие и воспитание и закаливание детей грудного возраста.
Тема .2.2.4. Вскармливание детей грудного возраста. Естественное вскармливание.
Тема .2.2.4. Смешанное и искусственное вскармливание
Практические занятия. Тема .2.2.1. Анатомо-физиологические особенности детей грудного возраста.
Тема .2.2.2. Нервно-психическое развитие детей грудного возраста.
Тема .2.2.3. Физическое развитие и воспитание и закаливание детей грудного возраста.
Тема .2.2.4. Вскармливание детей грудного возраста.
|
2
2
2
2
2
6
6
6
6
|
|
|
Тема 2.3. Период преддошкольного и дошкольного возраста
Лекционные занятия:
Тема: 2.3.1. Анатомо-физиологические особенности детей преддошкольного и дошкольного возраста
Тема 2.3.2. Питание ребенка старше 1 года.
Практическое занятие: Период преддошкольного и дошкольного возраста.
|
2
2
6
|
|
|
Лекционное занятие:
Тема 2.4. Период младшего школьного возраста
Практическое занятие: Период младшего школьного возраста
|
2
6
|
|
|
Лекционное занятие: Тема 2.5. Период старшего школьного возраста (подростковый, пубертатный)
Практическое занятие: Период старшего школьного возраста (подростковый, пубертатный).
|
2
6
|
|
|
Раздел 3. Зрелый возраст
|
3.1. Период юношеского возраста
Лекционное занятие
Тема 3.1.Анатомо-физиологические особенности периода юношеского возраста.
Практическое занятие
Период юношеского возраста
|
2
6
|
|
|
Тема 3.2. Особенности мужского и женского организмов в зрелом возрасте
Лекционные занятия;
Тема3.2.1. Анатомо-физиологические особенности женского организма в зрелом возрасте.
Тема3.2.2. Менструальный цикл, овогенез.
Тема3.2.3. Анатомо-физиологические особенности мужского организма в зрелом возрасте.
Тема3.2.4.Женский таз и его строение
Практическое занятие: Особенности мужского и женского организмов в зрелом возрасте
|
2
2
2
2
6
|
|
|
Тема 3.3. Здоровье семьи
Лекционные занятия:
Тема 3.3.1. Понятие семьи. Типы, этапы жизненного цикла, основные функции семьи. Современные тенденции развития семьи в России и в мире. Характеристика основных функций семьи. Права членов семьи. Значение семьи в жизни человека.
Тема 3.3.2. Планирование беременности.
Тема 3.3.3. Средства контрацепции в зрелом возрасте
.
Практическое занятие: Здоровье семьи
|
2
2
2
6
|
|
|
Тема 3.4. Период беременности и родов
Лекционные занятия:
Тема 3.4.1.Внутриутробное развитие человека.
Тема 3.4.2 Физиологическое течение беременности.
Тема 3.4.3. Понятие о родовом акте
Практическое занятие: Период беременности и родов
|
2
2
2
6
|
|
|
Тема 3.5. Послеродовой период
Лекционные занятия:
Тема 3.5.1. Послеродовой период.
Практическое занятие: Послеродовой период
|
2
6
|
|
|
Тема 3.6. Климактерический период
Лекционные занятия:
Тема 3.6.1. Климактерический период женщины.
Тема 3.6.2. Климактерический период мужчины.
Практические занятия:
Тема 3.6.1. Климактерический период женщины.
Тема 3.6.1. Климактерический период мужчины.
|
2
2
6
4
|
|
|
Раздел 4. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
|
Лекционное занятие: Тема 4.1. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
Практическое занятие: Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
Обучение выявлению проблем, связанных с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья, а также возникающих при старении из-за изменения возможности удовлетворять универсальные потребности. Определение способов решения проблем, в том числе медико-социальных, лиц пожилого и старческого возраста. Составление рекомендаций по адекватной физической нагрузке, рациональному режиму дня, обеспечению безопасности окружающей среды для людей пожилого и старческого возраста.
|
2
6
|
|
|
Всего:
|
158
|
|
|