Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\о. 2016год


Скачать 391.71 Kb.
Название Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\о. 2016год
страница 1/3
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3
ГБПОУ СО « Артинский агропромышленный техникум»

Комплект оценочных средств к олимпиаде профессионального мастерства

ОПОП « Продавец, контролёр- кассир» 2 курс

Составитель: Щапова С. А.- мастер п\о.

2016год

Оценочные материалы к олимпиаде профессионального мастерства по ОПОП «Продавец, контролер кассир» .

Результатом проведения олимпиады профессионального мастерства является готовность обучающегося к освоению общих и профессиональных компетенций, соответствующих запросам современного рынка труда, развитию творческой инициативы обучающихся ,реализация их профессиональных способностей и интересов:

.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

П.К. 1.3.Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации.

ПК 2.2. Осуществлять подготовку товаров к продаже, размещение и выкладку.

ПК 2.3. Обслуживать покупателей, консультировать их о пищевой ценности, вкусовых особенностях и свойствах отдельных продовольственных товаров.

ПК 2.4. Соблюдать условия хранения, сроки годности, сроки хранения и сроки реализации продаваемых продуктов.

ПК 2.5. Осуществлять эксплуатацию торгово-технологического оборудования.

ПК 2.6. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей.

ПК 2.7. Изучать спрос покупателей.

ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой техники (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями.

ПК 3.2. Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

ПК 3.3. Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.

ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым операциям.

Требования к деятельности обучающегося по профессиональным и общим компетенциям.


Уровни деятельности

Уровни по ФГОС

Критерии оценки

Оцениваемые

компетенции

Эмоционально – психологический

1

Понимает сущность и социальную значимость выбранной профессии

ОК 1-ОК6







Проявляет эмоциональную устойчивость при обслуживании покупателей в узле расчета.







Демонстрирует результаты своей работы, в соответствии с правилами профессионального общения.

Регулятивный

2

Соблюдает правила ТБ и ПС при выполнения задания.

ОК1-ОК6; ПК1,3;ПК2,2-ПК2,5;

ПК2,6-ПК2,7;ПК3,1-ПК3,4

2

Выполняет требования по подготовке и эксплуатации на конкретный тип кассовой техники, в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров, инструкцией ЦБР по эксплуатации ККТ.

2

Выполняет требования при расчёте с покупателями( громко, чётко назвал сумму, кол-во денег покупателя, сумму сдачи).

2




2

Производит подготовку к работе весоизмерительного оборудования, точно взвешивает товары.

2

Выполняет требования по подготовке и эксплуатации на конкретный тип кассовой техники, в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров, инструкцией ЦБР по эксплуатации ККТ

2

Правильно, точно рассчитал покупателя.

2

Представляет кассовые документы в полном объеме

Социальный

2

Соблюдает без ошибок технологические требования

ОК6, ПК3,1

2

Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, клиентом, членами жюри в соответствии с профессиональной этикой

Аналитический

2

Анализирует свою работу и свой вклад в повышении товарооборота магазина и культуру обслуживания покупателей.

ОК2;3; ПК1,3;ПК2,2-ПК2,5; ПК3,2-ПК3,3

2

Анализирует последствия своих возможных ошибок и недочетов работы.

Творческий

3

Рационально и оптимально находит решение задачи в нестандартных ситуациях.(порванная купюра, нарушена упаковка товара и т.д.)

ОК5;6 ;ПК3,2

Самосовершен

ствования

3

Адекватно оценивает результаты своей работы.

ОК5;6

3

Представляет прогноз личностно- профессионального карьерного роста.

ОК2,3


ГБПУ СПО СО «Артинский агропромышленный техникум»
ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ

практического тура Олимпиады профессионального мастерства

по профессии «Продавец, контролёр- кассир»2 курс 2015год.


Уровни деятельности

Критерии

Макс

Баллы участников


































1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Итоговый

балл

%

Эмоционально- психологи

ческий

Проявляет эмоциональную устойчивость при обслуживании покупателей в узле расчета.

3




















































Демонстрирует результаты своей работы, в соответствии с правилами профессионального общения.

3




















































Регулятивный

Соблюдает правила ТБ и ПС при выполнения задания.

3




















































Выполняет требования по подготовке и эксплуатации на конкретный тип кассовой техники, в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров, инструкцией ЦБР по эксплуатации ККТ.

3




















































Выполняет требования при расчёте с покупателями( громко, чётко назвал сумму, кол-во денег покупателя, сумму сдачи)

3




















































Выдаёт покупателю кассовые документы( чек), гасит его в соответствии с правилами расчётов с покупателями.

3




















































Производит подготовку к работе весоизмерительного оборудования, точно взвешивает товары.

3




















































Даёт полную, квалифицированную консультацию покупателю.

3




















































Правильно, точно рассчитал покупателя.

3




















































Социаль

ный

Соблюдает без ошибок технологические требования

3




















































Правильное оформление титульного листа (тема, кем выполнен материал, ОУ, ОП, год) Отмечены информационные ресурсы

Логическая последовательность информации на слайдах

3




















































Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, клиентом, членами жюри в соответствии с профессиональной этикой

3




















































Аналитиче

ский

Анализирует свою работу и свой вклад в повышении товарооборота магазина и культуру обслуживания покупателей.

3




















































Анализирует последствия своих возможных ошибок и недочетов работы.

3




















































Сформулирована цель, поставлены задачи,

3




















































Актуальность исследования.

3




















































Сделаны выводы, соответствуют поставленной цели.

3




















































Творческий

Рационально и оптимально находит решение задачи в нестандартных ситуациях.(порванная купюра, нарушена упаковка товара и т.д.)


3




















































Использование на слайдах разного рода объектов

3




















































Текст легко читается, фон сочетается текстом и графическими файлами

3




















































Использование анимационных объектов

3




















































Самосо

вершен

ство

вания

Адекватно оценивает результаты своей работы.

1




















































Доступность изложения материала

3




















































Практическая значимость проекта

3























































Итого:

70





















































Шкала оценки:

0 баллов - признак компетенции отсутствует, 1 балл - признак проявлен частично, 2 балла – признак проявлен не в полном объёме, 3балла – признак проявлен в полном объеме.



Инструкция для обучающихся

«Работа с тестом»
1. Напишите свое имя и фамилию, № группы.

2. Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое задание.

3. Отвечайте после того, как Вы поняли задание, проанализировали варианты ответа.

4. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание Вам не удается выполнить сразу, то для экономии времени, пропустите его и выполняйте те задания, в которых Вы уверены, после чего возвращайтесь к пропущенным заданиям.

5. Время выполнения теста – 40 минут.

Работа состоит из 4 частей включающих 11 заданий.

  1   2   3

Похожие:

Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Программа Профессионального модуля по учебной практике обучающихся...
Программа предназначена для реализации рабочего учебного плана по профессии 100701. 01 Продавец, контролёр- кассир (с получением...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Программа профессионального модуля пм. 02 Продажа продовольственных...
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Рабочая программа учебной практики 38. 01. 02 «Продавец, контролер-кассир»
Приложения
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс)...

Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon По профессии спо 38. 01. 02 «Продавец, контролер-кассир»
Пакет контрольно – измерительного материала для проведения дифференцированного зачета по учебной практике по
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Пояснительная записка
Автомеханик, 23. 01. 07 Машинист крана (крановщик), 15. 01. 05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 19. 01. 17 – Повар,...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Программа государственной итоговой аттестации по профессии 38. 01....
Министерства образования и науки Российской Федерации 16. 08. 2013 г. №968 (в редакции от 31. 01. 2014)
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Профессиональное образовательное учреждение
Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Продажа продовольственных товаров разработана в соответствии с фгос по профессии...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Контрольные вопросы по дисциплине «Торговые вычисления»
Целью создания сборника является оказание помощи преподавателям спецдисциплин и мастерам производственного обучения по профессии...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Марий Эл «Волжский индустриально-технологический техникум»
Русский язык. Учебно-практическое пособие для студентов профессии спо продавец, контролёр-кассир/ Л. А. Полудненко. – Волжск, 2014....
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Пояснительная записка
Дифференцированный зачет предназначен для определения качества знаний и умений студентов по профессии 38. 01. 02 «Продавец, контролёр-кассир»,...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Республики Коми «Сыктывкарский торгово-технологический техникум»
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального Государственного Образовательного Стандарта (далее...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Пояснительная записка Настоящая программа профессионального модуля...
«Продавец, контролёр-кассир» утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. №723. Зарегистрировано...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Пояснительная записка Настоящая программа профессионального модуля...
«Продавец, контролёр-кассир» утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. №723. Зарегистрировано...
Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\\о. 2016год icon Методическая разработка Олимпиады профессионального мастерства По...
Каждому обучающемуся задается один вопрос, правильный ответ которого оцениваться в 1 балл, при неправильном ответе, дается шанс ответить...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск